友誼記敍文

相信大家都經常接觸到作文吧，特別是應用極廣的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家收集的友誼記敍文，希望對大家有所幫助。

友誼記敍文1

友誼，是黑暗中的一束光，是你需要幫助的時候出現的那個人，是你迷茫或痛苦的時候陪你走過的那個懷念的身影……

在我四年級的那個春天是快樂的，但那一件事卻讓我明白了友誼的含義。

那天中午非常陰暗，我和我的好朋友來到操場玩，突然間我獲勝了，他卻不屑地説那是你運氣好，但我卻説不是。於是我們倆吵了起來，這場事還有一個挑唆者，最後我們倆被老師找了去，老師用温和的語氣問我：“你們倆為什麼吵架？”“是他説我”。“才不是呢”？“我終於明白你們為什麼吵架，是不是玩的時候鬧彆扭了呢”！老師説，我們倆點點頭。老師説：“你們倆是好朋友，就要互相理解、相互謙讓，這樣才能成為好朋友，你們知道了嗎？你們可以走了，以後別打架了”。

我們倆走了出來，他向我道歉説：“對不起，是我太沖動了，不該跟你爭吵”。我説：“不對，是我不對，我不應該那樣爭辯，勝負不重要，友誼最真誠”。我倆笑了笑，踏着餘輝的光芒，留下那友誼的真誠與背影。

是啊！人生有太多的別離，當所有人揹你而去，但唯獨你的朋友不會，那個挑唆者永遠不會明白，我們的友誼，因為他又加固了一層。

因為經歷，所以明白友誼的光芒，經歷的那些與友誼都是被時間認證……

友誼記敍文2

有人説，友誼是瀑布，怎麼砍也砍不斷，有人説，友誼是鮮花，讓人心花怒放……我卻認為友誼是空氣，平淡無奇，卻很重要。

一天，媽媽給我買了一支筆，這筆十分漂亮，我很喜歡。第二天，我把它帶到學校炫耀，我的同桌看了後，十分羨慕，説：“這支筆好漂亮啊!”下了課，我上廁所回來，發現那支筆不見了，突然想到同桌剛才看我筆時羨慕的眼神，就開始懷疑她了。上寫字課了，我只好用以前的舊筆，寫起字來出墨水斷斷續續、字時濃時淡，還有一處漏墨水的地方，勉強寫好給老師看，老師很不滿意，讓我重寫，我很委屈。下了課，我忍不住了，對同桌説：“你老實説，我的筆是不是你偷的?”她一臉迷茫，説：“我根本就沒碰過你的筆!”正當我想繼續發火時，上英語課了，我只好暫息怒火。英語老師來了，讓我們把默寫紙拿出來默詞。今天真倒黴，我居然沒帶，問前後的同學都借了，他們也都沒有多帶。在我不知所措時，同桌把一張默寫紙挪到了我面前來。我想：一定是她偷了我的筆，這是她欠我的。所以我連聲謝謝也沒有説，拿起紙就用。放學後，我整理書包時發現筆就夾在本子裏，才發現錯怪了她，想起她剛才那委屈的樣子，我感到內疚。

第二天一大早，我看見了她，説：“對不起，昨天錯怪了你，其實筆就夾在本子裏，我沒發現。”“沒關係，你找到就好了!”“那我們還是好朋友嗎?”“當然了!”從此，我們的友誼更加深厚了!

通過這件事情，我明白了：信任別人是多麼重要，友誼是多麼寶貴，我們千萬不要隨意去破壞友誼!

友誼記敍文3

真摯的友誼是世界上最美好的東西。友誼之花總是越開越旺，友誼之樹總是越長越旺，友誼之手總是越握越緊。友誼彷彿一杯香茗，氣色怡人，清醇鮮涼；友誼恰似一罈陳釀，辛辣沁脾，回味悠長；友誼又如靛藍夜空中的繁星，絢爛耀眼，光彩奪目。

記得那是五年級剛開學的那段時間，我和她還不熟。語文課上，雖然有一些同學舉手回答問題，但老師卻偏偏叫了沒舉手的葛雨晴，從她站起來好一會兒卻沒有説話的情形，我看出了她是毫無準備的，教室裏一片寂靜。“這段話主要寫了……”突然，她説話了，一段很流暢的感悟，很深刻，很透徹。雷鳴般的掌聲頓時響起，只見她緩緩坐下，並沒有一絲驕傲。那一刻，我喜歡上了她。後來，我們成為了好朋友。

對於她，我想不到別的詞誇她，只想用一個“實在”來形容她；關於我和她的友誼，我不想用多麼華麗的詞藻來形容，只想用“友誼不散”來祝福我們。

我相信友誼絕對是天空中早最亮的星，羣峯裏最高的山，鄉間最清澈的小河。我認定友誼本身就具有非比尋常的魅力，使絕大多數人沉陷其中，無法自拔。我感謝我們遇到的所有朋友，他們是我這一生中最大的緣分，因為他們，我的青春變得神采飛揚。

如果友誼的星星開滿樹，我願不惜一切代價，以一顆虔誠的心來摘這份真摯的情感。如果友誼的星星開滿樹，我相信，我們的友誼便是樹上最美最耀眼的星！

友誼記敍文4

在王大方卧室的書櫃抽屜裏，放着一個破舊的書包，每天晚上王大方都會拿出來看一看，回憶着……

這個舊書包的故事還要從20xx年9月1日開學之日説起。今天正式第一天開學，王大方揹着新書包來到學校。進入教室，黑板上寫着“今天開學，按桌子上的標籤找座位”。王大方一排排，一列列的找呀找，終於在第四列第三排發現了自己的位置。他開心地坐到自己的新座位，心想：這次老師會給我安排一個什麼樣的同桌呢?希望不是上學期出名的膽小鬼—周大勇。一段時間後，同學們陸陸續續的來了，並且都找到了屬於自己的新座位，唯獨只剩王大方的同桌一直空着沒來。在王大方納悶之際，老師走了進來，老師剛準備説話時。“報告”，循着聲音同學們齊齊轉頭往門口望去，只見一位身着破舊衣服的小女孩站在門口。王大方心想：不會吧!就我同桌沒來，難道是她?“趕緊進來，馬上要上課了。”小女孩快步走到王大方身邊空位坐了下來，此時王大方注意到小女孩桌子右上角的標籤，才知道女孩名叫王小明。當王小明坐下後，一股微微的惡臭味傳了過來，令王大方非常不舒服。王大方心想：是不是踩了狗屎了，臭死人啦，真是讓人討厭，我的想個辦法整整她，説不定她去告老師後就不會跟我同桌了呢?於是，在第四節體育課前，王大方向老師請假説肚子不舒服回教室休息。趁着教室沒有人，王大方拿出王小明抽屜裏的書包，走到黑板旁，把王小明的書包掛在黑板上，還用粉筆在書包周圍畫了很多圖案，旁邊還寫了一句“這是我見過最“漂亮”的書包”。上完體育課的同學紛紛走進教室，發現黑板上掛着的書包，便圍上去嘲笑這是誰弄得惡作劇。王小明進教室看見了黑板上的書包和周圍嘲笑自己書包的同學們，害羞地搶下書包回到自己的位置上。然而王小明並沒有向老師告狀，從此之後王大方和王小明變成了一對不説話的同桌。

過了幾天冷戰的日子，這天一下課，老師突然把王小明叫了出去，聽其他同學説，“聽説王小明的父母離婚了，而且母親還得了重病，家裏為了幫母親看病花光存款”。這則重磅消息深深地刺激着王大方，就在幾天前，王大方故意整王小明，實在是太不應該了。思前想後，王大方決定放學約王小明一起放學回家並向她當面認錯。經過王大方真摯誠懇地道歉，王小明也原諒了自己的同桌。他倆還一起去醫院看望重病卧牀的小明母親，一起照顧她。

一個學期結束啦，同學們放假了，享受自己豐富多彩的假期生活。王小明的一通電話打破了我美好的假期生活，她哭泣着跟王大方説道：“母親的重病導致家裏實在沒錢了，下學期我要去我姥姥農村那邊讀書了，走之前我把我的書包送給你，希望你看到它時就會想起我。”聽到小明傷心地話語，大方也是淚流滿面，心中依依不捨。每當大方想念小明時，就拿出小明的書包靜靜地看着，回憶着屬於他倆的友誼。

友誼如同小花，讓我們一起攜手灌溉，讓它茁壯成長;友誼如同蜂蜜，讓我們一起開懷品嚐，享受它帶來的甜蜜;友誼如同雨傘，讓我們共同撐起，為你我遮風擋雨。這就是友誼!

友誼記敍文5

我在外面上補習班的時候，認識了一個我很要好的朋友——田京春。

我們平時一起做作業，一起玩耍，形影不離，有了深厚的友誼。她的性格活潑開朗，性情温和，我説她幾句，她都不在乎。可是最近我斷絕和她來往了，即使在路上碰見，也裝作不認識。

這件事的原因，還要從一年級的一個暑假的星期天説起。事情是這樣的：奧數半期考試的成績出來了，試卷發下來，我得了九十三分，我正開心地看着，忽然發現我錯了一道題，我心裏正高興：為自己撿回了五分。哈哈。下課後，我把這件事告訴了京春，沒想到京春卻説：“你還高興呢，點兒都不誠實。”我只好硬着頭皮去求她：“我是信任你才告訴你的`。”她立馬跟老師跑去，她果然把這件事告訴了老師，我由九十三分變成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你。”我又傷心又氣憤地説。最近，我們又進行了一次英語考試，成績公佈下來，我得了九十七分，試卷一發下來，我可慎重了，檢查了兩遍，我剛檢查完，京春拿着試卷向我走來，問：“陽陽，你考了多少分?”“沒你的高。”我們倆交換試卷看。“九十九分，哇，好高。”我驚訝了。我仔細地看起來。“哈哈哈，你錯了一道題。”我暗喜到。因為我可以報復了，那是一道三分的題。我給她説後，她微笑着説：“哦，真的錯了，我太大意了，謝謝你，我找老師改去。”回想她説的話，我覺得上次我做得太不應該了，從此以後我變得很誠實守信了。

雖然現在我沒怎麼和田京春一起來往了，但想起她那句令我刻骨銘心的話總會想起一個誠實的田京春，她那顆誠心比金子比任何事物都要珍貴。

友誼記敍文6

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了┄┄

一隻可憐的家燕被呼嘯而過的貨車撞死了，躺在馬路上。

一隻很小的家燕看見了，它似乎也懂友誼，飛了過去。它深情地望着夥伴，説：“你一定要醒醒呀，朋友，你絕對不會死的！”

小燕子用力扇動着翅膀，呼喚倒在路上的夥伴，希望它醒來，可惜沒有用。小燕子試圖抱着夥伴飛走，不過它力氣太小了，根本抱不動，不過它還沒有失望。

小燕子趴在夥伴身上，好像想讓夥伴加熱體温，甦醒過來，可是沒有用。它拍動着翅膀，似乎還在期待死去的燕子能夠醒過來。

最後，它絕望了。它似乎再向它訴説和同伴的喜悦、悲傷┄┄最終，它依依不捨地離去。

人生只有一個寶貴的生命，不要丟棄它。假如，司機能繞開燕子行走；假如，司機能一腳剎住車；假如……

友誼記敍文7

當你身處黑暗之中時，友情為你指引光明的方向。當你流連於一時之美時，友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時，友情給你衝破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀歎時，友情給你信心與希望。

天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當你遇見真正的朋友之後，你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當你擁有真正的朋友時，你心中的風雨雷電就會被陽光擊潰。當你與真正的知心朋友同行時，世上一切的障礙都會在兩人的並肩作戰之下被打得煙消雲散。因為“二人同心，其利斷金”。

當你失去朋友時，世上的一切彷彿都那麼冷漠無情，太陽的光，彷彿是灰色的；燦爛的霞，彷彿是黑暗的。當我們失去好友時，心靈的大門便會永遠關閉；心靈的創傷便會難以痊癒；心靈的空間會完全被烏雲覆蓋，心靈的歡樂會完全被痛苦所掩埋。

友情，它到底是什麼？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼，它是“海內存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無綵鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點通”的默契，它還是“輪台東門送君去，去時雪滿無山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵。

朋友，請珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過心中的坎，跨越心靈的橋，沒有友情，我們的人生將變得毫無意義！

友誼記敍文8

“在你需要我的時候，我來陪你一起度過……朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得……”

無論是好朋友，還是鐵把子，都記得朋友最純色的友誼，記得那些年朋友共同經歷過的辛酸舊聞。朋友，如同知己一樣，能深入的理解對方的心理。又如同親人一樣關心你，在你最困難的時候拉你一把。當你失敗的時候鼓勵你、支持你，勸你別放棄。而當你成功時，卻從不想與你分享成功的喜悦，只是默默地為你加油，為你祝福。

如果這樣，那逝去的友誼豈不是很可惜麼？

假末，我又一次翻開那本N送我的《記得我們的友誼》。裏面夾着一張微微發黃的照片，上面有我和N的一次合影。我們倆當時笑得很開心，那是我們我們小學畢業時拍的。後來，他把這張照片連同這本書送給了我。我們當時還天真的在小學門口發過誓：我們會永遠記住我們的友誼。

可天有不測風雲，上帝註定要帶走N。

第二年秋天，一個週日下午，我們都碰巧在家，於是就約出來玩。我們邊走邊聊，一直走到河岸上。然後坐在河岸上看風景。

只記得當時N聽到有人在喊救命，N毫不猶豫的衝了出去。當我反應過來想大聲喊N的時候，N已不見了影子。我跑到河邊大聲呼喊N的名字，可始終沒有迴應……

N離開了我的生活，離開了這個世界。他伴隨着我們之間美好的回憶飛向了天堂，上帝成功的帶走了他。

N離開了我，只留下了短暫的回憶。記得小學，我和N在一起上學的時候一起受苦受累，一起分享快樂。在那時，我們之間似乎沒有什麼阻礙，彷彿我們已經“合同為一家”了。現在，我真的很懷念我們在一起玩耍的日子，一起搞惡作劇而被老師罰站的日子。如果時間可以倒流，我真的希望時間能永遠停留在我們在一起的日子，可是……

媽媽見我在屋裏很久都沒出來，進來卻發現我坐在地上，臉上已經淚流滿面，手裏拿着的照片已經被淚水打濕。媽媽小心翼翼的從一旁拍了我一下，我在猛然間驚醒。看見手裏的照片已經被淚水弄濕了，急忙用袖子擦乾淚水。媽媽看我這樣，説：“別哭了，都已經過去了，假如N在天上看到你這樣哭，他心裏也不好受的……”

N，我還記得有你這麼一個朋友，並且我永遠都記得你是我最好的朋友。我會好好珍惜你送給我的禮物，讓我們的友誼到永遠，實現我們的諾言——記得我們的友誼。

友誼記敍文9

愛，一個含義深刻又讓人敏感的字;愛，是我們身邊每一個人都需要擁有的心靈支柱。愛是陽光給予花朵温暖，雨珠給予花朵滋潤，泥土給予花朵營養……愛，就是包容;愛，就是關懷;愛，就是幫助，就是給予！

在我們的身邊，有這麼一羣需要我們的愛，需要我們幫助、關懷的人，他們常常被一些人稱之為是“社會的累贅”。因為他們身體的缺陷，所以就被某些人嘲諷、排斥。對於殘疾人，我們更應該給予他們愛，應該向他們伸出我們的援助與友誼之手，讓他們對生活充滿自信，讓他們脆弱的心靈變得堅強！

心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鑽石，那麼不平凡，在你的世界折射出一道道奇異的光。以前，我身邊的一些人總是歧視殘疾人，認為他們是有缺陷的，但是自從看了近幾屆的殘運會，他們才發現，其實殘疾人與健全的人是一樣的，有沐浴陽光追求夢想的自由與渴望。

一次偶然的機會，讓我瞭解到了殘疾人。

一個春天的中午，我正在小區裏散步。忽然，看到較遠處出現了兩個人，一個孩子坐在輪椅上，後面一個老人緩慢地推着她。真可憐啊，這麼小小年紀就只能坐在輪椅上，失去了雙腿，不可以像同齡的我們一樣，活蹦亂跳着享受奔跑的樂趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鳥一樣輕鬆飛翔。我猜測，他們的臉上應該寫滿了悲傷或者刻畫着不可毀滅的痛苦吧？

那兩個人越來越近，我震驚地發現，我的猜測錯了。那位同齡的女孩兒，臉上分明是燦爛的微笑，像是迎着陽光綻放的向日葵，顯示着笑對一切的開朗，美麗而芬芳。而她身後的老爺爺也沒有老人所特有的死氣沉沉，而是一臉如暖冬般温暖和藹的笑容。他們正擁有着讓我們羨慕的幸福與快樂！更令我吃驚的是，女孩兒的眼睛——原來，她竟是看不見的！她看不見光明，看不見世界，她是一個——盲人！天啊，這個女孩不僅沒有雙腿，而且還是個盲人。

小女孩兒突然間開口説話，聲音很清脆：“爺爺，太陽的光芒好暖和哦。還有，爺爺，你聽！鳴叫聲！我知道，是小鳥的聲音，好甜美，又細又尖，好像在唱一曲快樂的歌呢！好好聽……”

女孩的樂觀開朗，使我震撼，她——一個殘疾女孩，居然並不為自己身體的缺陷而感到自卑，感到悲傷，對命運充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天，用樂觀去對待每一件事情，用快樂的心去聆聽每一個事物，對命運與生活充滿了希望。

我豁然開朗。只要有這永恆持久的信念，即便是眼睛無法領略世界的美麗，雙腿無法自由而不受阻礙地帶你去任何地方，也能生活得快樂又幸福，還能帶給他人堅定且閃耀着鑽石光芒的美好的信仰！

友誼記敍文10

又到了鳳凰花開的時候，離別的日子一天比一天接近，能夠相處的時間是越來越少，往事一幕幕浮現在腦海中，思念之情湧上心頭，回憶起相處的點點滴滴，更讓我無法坦然的和你説再見。

曾經，我們莽莽撞撞進入初中，身旁坐的是完全陌生的同學，曾經我們彼此討厭，發誓不共戴天；曾經我們暗戀同一個女孩……。有太多太多的曾經，只有你與我一起度過，我們一起哭，一起笑，一起分享所有事情，再轉瞬間似乎將化為泡影。

還記得某個下午我哭着跑去找你嗎？我告訴你成績考差了回家會被罵，你卻笑着回我説你回家會被罵，我是不是不用回家了，亦或者另一次和你走回家的路上，我和你分享了坎坷的小學生涯─被霸凌，你聽完後義憤填膺的告訴我，若有一天看到他們，一定見一個揍一個，你總是那麼善良、正直、勇敢，而我卻懦弱的一昧只想得別人的幫助，你為我付出那麼多，而我卻不知如何報答你，只能在心裏默默為你許下祝福。

好友啊！這三年的情分暫時在這裏告一段落了，我很感謝在這漫長 的人生旅程中，能和你相識、相知、結為密友，我麼都知道，這深厚的友誼就像繩子一般把我緊緊套住，無論身處何地，只盼你能在想起我的名字，能夠對內三年的友誼感到開心那就夠了，希望在畢業前的最後一段日子，能夠更珍惜彼此相處的時光，做永遠的管鮑之交。

友誼記敍文11

在生活和學習裏，朋友是必不可少的。因為有了朋友的理解、信任和支持，我們的生活才豐富多彩。我最好的朋友是：蔣其伶。

她長得很高，十二歲就比我媽媽高了。她有一頭烏黑的頭髮，兩隻眼睛閃閃發光。鼻子下面有一張能吃會道的嘴，她吃完了飯，還來我家吃零食。她還酷愛看電視，她爸媽就把電視給搬走了。她就來我家看，一看就沒完沒了。

在今年的情人節，我和她去了路勁又一城商場，進去後就看見一個地方擠滿了人。我們走近一看，原來是義賣玫瑰花。是常州市星火愛心助學協會創辦的活動。我們買了十支花，花了整整一百元。我們捧着花，沒走幾步就有一對情侶主動買了一支花。後來，我們去了大潤發和金鷹，轉了無數圈，我們怎麼喊也賣不出去，要麼不需要，要麼買過了，更多的看都不看就走人。我們千辛萬苦，肚子餓得咕咕叫，終於賣掉了八支花。媽媽對我們説：“賣不掉就賣給爸爸，價格高點。”我們累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗，幾乎走一步路就要休息一會我們拿來水杯，我兩三口就沒了。我們知道了工作賺錢的辛苦，我們倆異口同聲地喊：“下次再也不來了！”

回家後，她的媽媽買了好吃的來犒勞我們。我們狼吞虎嚥地把美味吃完了。我們累得趴在了牀上。

這就是我最好的朋友。

友誼記敍文12

俗話説：“友誼第一，比賽第二。”今天我來到了海伊，和五個杯子玩了一個有意義的遊戲，你們想知道是什麼有意義的遊戲嗎?那就接下來看吧!

老師拿出了五個杯子，分別是：老大、老二、老三……同學們一下子就炸開了鍋，有的説想要裝水奏樂，有的説用來洗臉，還有的説用來潑水……老師接着拿出了一根筷子，老師事先敲了每個空杯，五個杯子聲音相同，加入水之後，我發現了音高與水位高低成正比。老師又往一到五號杯子里加不同的水量，然後用筷子敲杯子，果然，老五水最多，敲出來的聲音最大。

杯子不由自主地引起了爭吵，老大怒氣衝衝地説：“我在家裏可是你們都要聽我的，為什麼讓我變成最小的!老二你説是不是?”“當然，老大，我支持你!”老二氣哄哄地説。這時，老五鼻孔朝天，向自己豎起了一個大拇指，驕傲地説：“呵呵，我終於當上老大了!你們都得聽我的了!”四個兄弟不服氣，罵道：“你這個忘恩負義的人!”筷子兄弟見了，語重心長地説：“老師只是做一個實驗讓同學們探個究竟，何必這樣吵吵鬧鬧呢?”五個兄弟聽了便和好如初了。

老師把同學們分為五組，請了五個同學上來玩“蘿蔔蹲”，我坐着在心中默默祈禱：一定要贏。一、二、三，開始!一開始，老師一直敲老五，五組的林志煒就像猴子一樣上躥下跳，臉微紅;二組的顏洪迪一臉茫然，一下子就被淘汰了;劉思盈卻全神貫注，所以，贏得了冠軍。她用微笑掩飾內心的澎湃，為她們組爭光。我乾着急，手裏捏了一把汗，就像十五個水桶打水，七上八下。真是“幾家歡喜幾家哀”呀!全班就好像成了菜市場。

雖然我們組很遺憾沒有得到冠軍，但是在這個有意義的活動中我卻收穫了滿滿的友誼。我懂得了友誼第一，比賽第二。

友誼記敍文13

李菲兒要過生日了！

不知是誰先知道這件事，一傳十，全班人都知道了。班上沸騰了起來，猶如一壺燒開的熱水。最激動的就是李雪了，她和李菲兒是最好的朋友，整天形影不離。

“送她什麼好呢？”一回到家，李雪就思索這個問題，她想啊想，忘記了吃飯，總想不出好的。再過五天就是她的生日了，要快點準備啊。“這時，不知是天意還是巧合，窗簾被風吹開，她看見了沁人心脾的畫面：金色的樹葉被風吹到電線上，彷彿是一個個歡躍的音符；一個小女孩俯身親吻着純白的小菊花，像一個公主般美麗；天上的雲朵被染成了硃紅色，完美的融入到這唯美的一幕。李雪不假思索的用手機拍下了眼前的畫面。她知道要送什麼了……

為了這個禮物，她買來了上好的彩筆和紙，動手畫了起來，一張不滿意，就畫另一張，直到……

“什麼？已經十一點了！”

次日。李雪起了個大早，在路上時，原本有些內向的她竟興高采烈地跟同學打招呼。“李雪怎麼了？”同學們議論道，突然，一個人拍腦袋説：“我知道了，是……”

“哎，我的記性怎麼這樣差！”李雪走的太慌忙，送給李菲兒的畫沒有拿走，又匆匆忙忙地趕回家，等到學校，已經遲到了，但她把畫親手交給了自己最好的朋友，比國王還要榮耀。

可沒想到，一波剛平一波又起。

快放學時，美術老師問李雪：

“你的畫呢？”

“什麼畫？”

“代表學校參加比賽的畫啊。”

“啊！”李雪大叫一聲，怎麼會這樣！這幾天，因為李菲兒過生日，她把所有的注意力都放在這裏，老師的話就像是一股西風，飄然而過。李雪不聽老師的叫喊，飛也是地衝回家，這時的她用焦急都不足以形容，簡直比熱鍋上的螞蟻還要急。

一旁的李菲兒見了，走進辦公室，把一張紙輕輕放在一位老師的辦公桌上，用紙壓着，並附上一張紙條。整個動作那麼輕柔、熟練，好像在心裏演練過無數遍。

而李雪在家緊趕慢趕，也完成了一幅畫。畫的內容很普通，並不出眾。

李雪把畫交給老師時，老師有些疑惑：“你不是給我一幅畫了嗎？”

“什麼？”

李雪找到李菲兒，説：“你已經把……”

“對不起。”

“我不介意”説着，李雪哭了起來，是笑着哭的。

紙條上寫的是：李雪的畫，《天使》。

友誼記敍文14

我和小P是好朋友，我們經常在一起玩。

有一天，我走在小路上，小P走過來，送給我一個小帆船模型，並説：“願我們的友誼天長地久，萬古長青。”然後我們就在岔路口分開了。

我一離開岔路口，我就連忙加速往家裏跑，我要把這艘小船放好，讓它在以後的日子裏成為我們友誼的見證。我們那個時候朋友之間送的只有花、筆、橡皮等，只有他才會送我這麼貴重的東西。

我們剛認識的時候，只是普通的同學，直到後來我們成為了學習上的對手，才慢慢熟識起來，我們也驗證了一句老話：“不打不相識。”在相處在，我們一點一點地積累我們的友誼，友誼日積月累地日益增多，最後我們成了無話不談的好朋友。

可沒想到的是，過了一段時間，他轉學了，我們再也沒有見過對方，我們也漸漸忘了對方。

過了很長一段時間，我把那個小木船也遺忘掉了。在一個偶然的機會，我想起來那個小木船，於是趕緊去找媽媽。我問：“媽媽有沒有人來找過我呢?”媽媽説：“當然有!小P有來過2次，只不過你都不在家裏。”

我一聽，連忙往小P家裏跑，並且在心裏想：我的好朋友，我這就來找你。

到了小P家，小P出來迎接我，我一見小P，我立刻向他承認了錯誤，小P笑着説：“我就知道你一定會來找我的!自從我搬家後，朋友之間的關係就都漸漸疏遠了，我現在才發現在我所有的朋友之中，只有你是對我最好，並且最先來找我的也是你。”我的臉漸漸燒了起來，我和小P從這以後我們又成了好朋友。

友誼記敍文15

我形單影隻的走在滲淡日光下，心中充滿苦澀，天空還是那麼陰霾，圈圈乾裂的年輪刻畫着梧桐死去的記憶，一陣凜冽的寒風，我哆嗦地圍緊圍巾。

心在顫動，是寒冷的原因嗎？是的，我的心很冷。

在前幾天，她説，我不想和你做朋友了。

在口中快速咀嚼的炒麪馬上被吞了下去，繼而，而一連串歡樂的狂笑。怎麼，你又想讓我當你演技的犧牲品？我以疑問的口氣回答，不是我不相信，但我對我這位朋友的演技實在佩服之極，如果在休息娛樂時間相信她説的話，不如去相信天上會掉下十噸重的黃金把你砸死。

我仍然在笑，但是，她鄭重其事的眼神給了我一個徹頭徹尾的意見，我沉默了，任憑周圍的喧鬧嘈雜，我耳邊還是沉寂，無邊無際的沉寂。

良久，我的嘴裏吐出一個單詞：

why？

因為我認為以前你是一個孤單的人，所以我才和你做朋友，可以説是憐憫，或是同情，可是你身邊的朋友現在夠多了，再也不需要我了吧！

我無言。

任憑她揚長而去，留下半碗温熱的炒麪，在我流離的目光中變得冰涼。

天很冷，但她的語言讓我感到更冷，海底般徹骨的寒冷。我感到絕望，因為冷，我漸漸麻木，但我又能感覺自己的心在滑落，在沉沒，就像坐在一架急劇下降的飛機上，似乎有一股巨大的重量壓在我的身上。

清脆的鈴聲不適時宜地響起，我不得不拖着疲憊的身子走向那嘈雜的教室，老師還沒來，我側過臉，透過渾濁的玻璃望着她，她彷彿在回憶，回憶快樂，回憶幸福。或許幸福的代價在就於今後回憶中所承擔的痛苦。

我們的距離很遠又很近，就像一條河，她在上游，我在下游，抬頭便可看見，想要在一起，卻背道而馳。

陽光朦朧散入霧氣，天是灰白的，雲和沙都在浮動。

在所有人期待與盼望下，天空隱入黯，人羣像螞蟻一般湧了出去――放學了！

我第一次等她的時候，發現我真得缺少一種叫做關愛的東西。我等待她和我距離縮短的一瞬間，我便會説出一聲sorry！當我看見她的身影漸漸走近，距離慢慢縮短，三米、兩米、一米，又二米、三米......和欣喜的眼光變為頹唐，目送着她和所有人遠去，分種後，一條灰影才着殘敗的身子在寒風中消失。

十點後的天空異常妖魅，肆意流動着寂寞的深藍。那夜我睡得很不安穩，黑暗中，一些東西的破碎聲將我叫醒，我便站起身來，打開窗户，在寒冷的夜風中望街上慘黃的路燈，直到聽見雞鳴，我才發覺天，已經亮了。

冬天頹廢的到來，樹葉已在似刀的疾風中飛然而逝，還沒有到白雪飛揚的時候，風早已帶着冰冷和乾燥的氣息掠過草木，掀起簌簌的聲音，泛着淒涼，引來一場衰敗。冬日裏散淡的陽光在高大的建築物的狹縫中游離，投下深深淺淺的陰影。

也許，我應該對她説一聲sorry！或是一句：Do you know，you my best friend！

也許我應該主動找她聊天，主動找她吃飯，主動找她吃飯，主動&hellip；&hellip；

但是，我明白，我們的距離已經越來越遠，不僅僅是一條平靜的小河，而是一道難以跨越的溝壑。

我明白，我們的友誼已變為回憶。

距離就是一堵牆，打不碎，敲不破，阻斷一切來往。

距離就是她從我身邊漠然走過。

滿地都是友誼的碎片，泛着斑讕的色彩，顯出一種驚心動魄的美麗，而我，也在這華美的樂章中奏出眼淚。