我初三了作文（通用20篇）

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我初三了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我初三了作文 篇1

時光似箭，歲月如梭。暮然回首，初中生活不知不覺已過去了三分之二，初三也即將到來，新的挑戰即將來臨。

以前不管上了多少次“戰場”都已不重要，現在我應當把我的目光集中在中考上，畢竟那對於我來説只有一次。我應該好好學習，不辜負父母對我的期望。曾經那個懵懂的我已成為過去，我已是一個對自己有責任的“大人”了，應該學會對自己負責，不要老是讓父母擔心。

以前曾經聽學姐説，初三那年是難熬的，每天當萬家燈息時，她還有一座“小山”還沒完成，雖然很累但也要堅持下去。要記住今天的事今天完，因為明天還有更多的事情在等着你。那一年學姐沒有看過電視，每天都是與題本做伴，她對自己説過要考重點高中。終於功夫不負有心人，她終於考上了市一中，學校還表獎她呢！

所以我也要像學姐一樣，努力學習……

我初三了作文 篇2

窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽通過玻璃窗射進教室，你怎麼還不回家呢？哎，只因為我上初三了。

教室裏失去了往日的歡聲笑語，空氣彷彿凝結了一般，老師們呢，不再帶我們去郊遊，而是爭着給我們補課，刻印，購買大量的學習資料。往日裏溪水般的友誼在學習的炙熱中蒸發，蒸發成霧一樣的夢。

不知道從何時起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但並沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學習，必須考上重點高中……”可成績卻一直停滯不前。

別了，那充滿笑聲的踏青遠足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險遠足……

於是，我不停的寫，不停的算，不停的想。

於是，教室――食堂――寢室着三點一線成了我不變的生活機械程序。

於是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包裏的習題越來越多，我只好日以繼夜。

不只從何時起，鼻樑上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時不屬於我，因為我上初三了……

我初三了作文 篇3

轉眼之間，我們已經不知不覺進入了初三，到了我們人生中的第一轉折點，迎來了我們第一次的大挑戰。初三這一年，是我們人生中最燦爛的一年，我們正直青春年華，朝氣蓬勃。初三的我們，告別了往日的玩耍，告別了昔日的自由，我們不再年少輕狂，隨心所欲。僅僅初三這一年，我們懂得了肩負着的重大使命，我們都長大了許多。

我相信這段記憶我們一生都會珍藏，我們都應該不會忘記，往日的我們，每天在認真努力的學習，嚴聽老師教導，謹遵父母的叮囑。清晨，都早早地起牀，不像在家裏一樣，每天晚起來此，我們迎着火紅的太陽，在操場上跑步，整齊的步伐如同動人的旋律在我耳邊迴盪。不論嚴寒與酷暑，不論天亮還是未亮，都能看到我們瀟灑的身影。隨着朝陽，我們整裝待發。我們也都不曾忘記，緊張學習的那段時光，在課堂上努力學習，即使有些小睡意也忍一忍就很快過去了。晚自習上，依然有我們忙碌的身影，我們變得不怕疲憊，到了休息時，也會認真地鑽研。我們在初三的學習中，流下了無數的汗水，即使我們不成功，也無怨無悔，因為我們真正的努力過。初三的我們，有學習，也有友情，每個人都各自離家，求學在外，每個人都相互關心，當同學感冒時，遞過一杯熱水，當同學缺席後給補習，這一點一滴都説明了我們之間的友誼也在增進，初三的我們，有奮鬥，有友情。

初三的我們，都心懷理想，我們的拼搏和奮鬥，希望能實現自己的理想，我們正直青春時期。如果，我們努力奮鬥，青春之河就會在我們心中千年長流；青春之樹就會在我們心中萬年長青；青春之夢就會在我們心中成為永恆。初三的我們，有理想，有追求。

我們人在初三，友愛在初三，理想在初三，初三的我們，有激情，有動力，去做好這一切。我們在初三的時光，值得我們回憶，每個人的努力，每個人的情誼，每個人的理想，才會編織出我們五彩絢麗的青春年華。

我初三了作文 篇4

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室裏，一陣莫明的心情湧上心頭，説不上是什麼滋味。

升上初三，不再有初一初二的悠閒自在，不再是為了期末考而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這麼來了，我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。

大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓着我。連呼吸都是那麼急速，然後，閉上雙眼，深呼吸一口後，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終於可以躺在牀上，蓋上被子時，嘴裏依舊背誦政治、歷史必背題。

於是，在睡之前，對月亮説晚安，對新的一天説早安。

課室裏，都是為了目標而奮鬥的人，我亦是。每天認真聽着老師講着乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐着眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，於是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不願意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。

操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，儘自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步後，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠後，雙腿是多麼的痠痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。

初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢？打破了多少個青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悦？

有時，我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍；有時，我們為了數理化能提高几分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一個麪包緩解……

好像初三是註定要考驗我們的毅力；好像初三註定要我們經歷過無數次失敗與磨鍊，才會給我們成功的方向；好像初三註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……

當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人説：“我的未來不是夢！”

我初三了作文 篇5

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋風蕭瑟，落葉紛飛，在這個收穫的季節裏，初三的我將會收穫些什麼呢？兩年前的今天，我懷揣着同樣的一絲憧憬，一絲害怕踏入了初中的校園。

兩年以來，跟隨集體的腳步在知識裏遨遊，在感動裏成長，在幽默裏歡樂……漸漸地我發現大家都有一個自己思想的小圈子，那裏有他們的理想，愧疚、快樂，我也便擁有了自己的第一個理想——考上高中。我明白它樸實無華，甚至顯得渺小，而我只想一步一個腳印踏實的去走。

初三的生活是一張潔白無暇的白紙，它需要我去塗上自己的顏色，每一抹都應該是謹慎的，因為初三隻有一次，時間的畫筆將不會再屬於我，只有一個今天。在這個環境裏，我不在山谷孤軍奮戰，背有家長的期盼。老師的汗水和朋友的祝福，我不再是哪個任性的“掌上明珠”，我應該用實際行動換取自己的榮譽與驕傲。

初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒，他需要我去品嚐自己的味道。沒有任何勝利的果實可以從空落下，得失得失，沒有失又何來得呢？成功的笑容只有在經過歷練之後才課餘小的問心無愧，在沒有盡到最後一絲的時候，也無法真正成功。

或許我們並不能得到預想的結果，既然決定去做去風雨無阻的去完成時，即使做錯了，也不因不曾做過而後悔。哦，初三——孕育着沉甸甸的勝利果實；似兩軍對峙，勝負難料；如百米衝刺，奮力拼搏；像金色秋日，處處碩果累累。

我初三了作文 篇6

我的青春在那個山坡上，看着匍匐在腳下一大片一大片的過往，唱起陌生又熟悉的旋律。――題記

我上初三了，就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個暑假的夏日陽光太過耀眼，以致於報名那天，腦海中還保存着那些日子碎片所反射出來的光。

報名那天班主任和同學都對我説：“上初三了哦。”我笑笑，沒説話。教室門上白色的班牌在陽光下反射出耀眼的光，模模糊糊看到幾個字：初三292班。

我們曾習慣於再作業本的年級一欄中寫上“八”；我們曾習慣於爬上教學樓三樓然後向右拐；我們曾習慣於看初二音樂組的老師那張慈祥的臉……

可是，我們知道習慣是可以改變的。我們知道我們已經初三了。現在的作業本上寫下的是工工整整的“九”。教室被搬到了頂層。

我知道初三對我來説意味着什麼。一年之後，我們要一起通過中考那座獨木橋，奔向我們的實驗一班。還有，我得和上網、我故事裏的那個夏天以及那些憂傷的文字説再見了。

我上初三了。當每次從厚厚的參考書和筆記本里抬起頭時，總會看見周圍一片俯下去的、黑壓壓的腦袋，會覺得自己做錯什麼。眼前參考書上所標註的各種各樣的考點變得模糊起來。時間如雨水般從我的指縫間倔強地流過。皺着眉頭在太陽穴抹了風油精，繼續奮戰。因為我們都知道千軍萬馬過獨木橋的情景是如何慘烈、悲壯，但我們必須衝過那扇玻璃窗，抓住在玻璃那頭翩翩起舞的，屬於自己的未來。

我上初三了。所以教室裏時常會充斥着咖啡和風油精的味道，即使濃濃的競爭的味道。大家都在努力，都在拼命。看見別人熬紅了的眼，會想到他（她）昨晚是如何嚥下一大杯的咖啡。我們學會如何將自己偽裝，戴上面具，穿一身華麗的袍。害怕別人的傷害，卻傷害了別人。郭敬明説過：“聰明的小孩是上帝的恩寵，他們卻提着易碎的燈籠。”我們都是提着水晶燈籠的聰明的孩子，看似堅強，卻容易受傷。我們上初三了，我們的心就像玻璃，堅硬卻又易碎。

我上初三了。沒事的時候都會趴在窗台上。看窗外的梧桐在秋天的黃綠，看被火燒雲映成橘黃的天空，看操場上的學生的課間。小P常常對我説：“從窗户往下看，很有一種俯視芸芸眾生的感覺。”是啊，也有我們的回憶的味道。我想，這個我生活了三年的地方，已經在我的心上留下恆久的烙印。

後記：

本以為我的初三會是一個轟轟烈烈的故事，而它卻如此平淡地滲入我生命的每一個角落。淡到不着邊際，卻如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙裏熠熠生輝。於是，我的青春，我的夢，在初三的這個季節，流浪。唱着我們的歌。

我初三了作文 篇7

本人小姓黃，名杏，高州分界人，現就讀分界中學初三級。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開朗，愛好幻想。

我誕生於分界鎮一家非常非常平凡的家庭裏，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發現有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長着一雙大小適中的眼睛，還有一個不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家説的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標準的、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以説是窈窕淑女，也可以説是營養不良吧。

我的性格，就一點都不像淑女了。我這個人呀，大大咧咧的，可能是介於“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至於像“小燕子”那樣，那麼愛調皮搗蛋；也不像“紫薇”沉着冷靜、温柔。在我遇到的朋友中，大部分都説我神經病，對，沒錯，我就是這樣。我有時説話不經過大腦就脱口而出了，往往會得罪很多人，俗話説得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開玩笑，雖然我有時説話很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都説，跟我在一起學習、聊天很開心，説説笑笑的，不需要刻意掩飾自己，活得很輕鬆、自在，敞開心扉地和我相處。

我的愛好呢，就是愛幻想。我幻想着，長大後會是什麼樣呢，從事什麼工作呢？而當我看見媽媽為了我們，辛勤勞動，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當時我就想着，長大後要成為一名醫生，醫好媽媽所有的病；在像烘爐一樣的夏天裏，我想要成為一位科學家，發明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節的機器；當我成績差時，希望自己勤奮點，長大後成為一位教師，將自己所學的知識傳授給下一代，培養出新一代的國家棟梁；當我聽到優美、動聽的歌聲，我想自己如能成為一名國際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實際的，眼皮底下要做的，是努力學習。

我初三了作文 篇8

有人説我的眼睛是丹鳳眼，有人説我的眼睛是“吊三角眼”。其實不管我是什麼樣的眼睛，我只知道，自從我把玻璃放在心窗上，我就變成了“四眼蛙”。嘴巴有點大，可能是我媽拉多了。

同情

我的一個特點，也可以説是壞習慣，就是喜歡和朋友逛街。每次暴風雨過後，我的錢包裏總是剩下很少的錢。我多次祈禱我的不要癟了，可它還是不爭氣的瘦了。

有一次，當我的錢包已經空了的時候，我看到一個衣衫襤褸的老人，他的臉上已經有了歲月的痕跡。淚水在他眼中打轉，訴説着他所經歷的滄桑和挫折。他悲傷地坐在路邊，拉着二胡。他渴望人們能給他一點温暖，但得到的卻是momo的臉和很多噁心的表情。在這個繁忙的城市裏，這是他唯一流離失所的地方嗎？我帶着朋友向她借了兩元錢。我立刻走到爺爺面前，輕輕放下那兩塊錢。我認為他太窮了，不能在晚年在街上乞討。我曾經幻想過，如果能照顧好這些爺爺奶奶就好了！

惡作劇

在父母眼裏，我是一件甜美的小棉襖，但在朋友眼裏，我還有一個外號——惡作劇之王。

有一天，我躺在沙發上看着家人生孩子。看到一個片段，突發奇想。我從家裏拿了奧利奧，擠了點薄荷牙膏，然後偷偷抹在一些正常的餅乾裏。最後，我把它們裝飾在一個漂亮的盤子裏，送到鄰居姐姐家。我一到門口就讓她嚐嚐我自己做的餅乾。她咬了一口，立即噴了出來，喊道：“這個！”只聽見妹妹在外面瘋狂的拍着門，我卻笑着在牀上打滾。

這就是我，一個獨一無二的我，一個可愛搞笑的我。

我初三了作文 篇9

我，我真的很愛開玩笑。你一激動，説話就像山間的瀑布，直瀉而下，彷彿永遠不會停止流淌。一直和朋友同學玩的時候，我的文字就像天上的星星，數不勝數！笑，笑是我的另一個特點。我忍不住笑，盡情地笑，開心地笑，盡情地笑，笑個沒完，這一切編織了我多彩的人生。每當同學朋友給我講笑話，我都會笑個沒完。

我也喜歡讀書。只要是好書，我就着了魔。真的很難放下！看書，我彷彿在划船，在書海里漂流，有無窮無盡的樂趣，真是瘋了！我更喜歡讀科幻小説。在我讀過的名著中，我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為它告訴了我們一個深刻的道理：熱愛生活。聞一多先生説：“人生是一張不值錢的白紙。既然綠色給了我發展，紅色給了我熱情，黃色給了我忠誠，藍色給了我高貴，我熱愛我的生活，因為我熱愛它的顏色！”我也熱愛生活，更熱愛生活中的彩虹。

別以為我是一個安靜的孩子，別忘了我也有調皮搗蛋的特點！

想想小時候，那是一個認識村裏所有人的搗蛋鬼！如果你想聽，我三天三夜也聽不完！在我心目中，印象最深的是“雞蛋變成足球”。

那天我一個人在街上玩，無聊的時候看到一户人家的門雖然有一個居高臨下的“門神”把守，但是門是用竹子做的，有縫隙。於是我“飛”了起來，然後進了院子。我先四處看看有沒有危險。確定無誤後，我開始往裏面搜。很小的時候，我就想“帶”點好吃的，但是找不到。最後只找到一堆雞蛋，拿了一些就走了。啊，那真是神不知鬼不覺，來去無蹤！在回家的路上，我覺得回家後讓媽媽看到會不好，就把雞蛋放在地上當足球踢。啊，感覺真好！

這就是我，一個活潑可愛的我！

我初三了作文 篇10

橙色的枱燈下，我拿着厚厚的一本書坐在書桌前，津津有味地讀着。書旁邊已經有冷的食物了。

我是典型的書呆子四大古典小説電影裏的故事我已經知道了。但是，我也是大嘴巴大肚子，所以什麼好吃的都要放進去。雖然眼睛小，沒什麼吃的，但是逃不過眼睛。

在我的閲讀生涯中，有很多我喜歡的書，裏面都是書櫃。如果你把這些書堆起來，它們會比我高兩英尺多。

在這許多書中，我最喜歡的是《水滸傳》。我從小就喜歡舞槍棒，所以更愛這本書。有時候我會忘記吃米飯。就在前幾天，我終於求媽媽給我買了一本精裝版的《水滸傳》。有許多精彩片段，如魯拔垂柳，林沖打洪。

除了《水滸傳》，我還很喜歡《三國演義》。書中的很多策略都值得我學習和增長見識，比如草船借箭、苦招、空城計等等。我常常想：這兩本書為什麼這麼好看？看到這兩本書，其他的都忘了。

我不僅喜歡閲讀，而且喜歡美味的食物。我記得我在Xi惠民街的時候，嘴巴一直吃。吃一碗麪團，喝一杯飲料，品嚐臭豆腐，串羊肉串看到羊肉包子，我站在門口，小眼睛亮晶晶的，口水差點流到地上。我媽笑着對我説：你的胃是無底的嗎？我自信地説：發生了什麼事？我是來吃東西的。你為什麼要阻止我？

過了一會兒，羊肉和饅頭上來了。我左手拿着勺子，右手拿着筷子，雙管齊下。不一會兒，我就甩掉了一碗羊肉和饅頭。媽媽説：你這樣學習，我就放心多了。我一時語塞，但當我的目光轉向時，我微笑着對母親説：我們去下一家找好吃的。我説出來就走了。我媽看到了，突然哈哈大笑，一邊跟着我一邊搖頭：孩子，你什麼時候才能長心？

這就是我，一個喜歡同時吃書和食物的零食。你願意和我交朋友嗎？

我初三了作文 篇11

現在的我們，都處在一個全新的時代。全新的時代，全新的科技，改變了萬物。我們需要適應這個全新的世界。

還記得在以前，飯後的休息時間，奶奶總喜歡説一些關於他們那個年代的一些事情。奶奶出生在上世紀的40年代，聽奶奶説，他們那個年代啊，十分窮苦，經常有戰亂，生活不穩定，經常吃不飽，於是只能挖野菜、剝樹皮來填飽肚子，這讓我們現在的人都不敢想象他們是如何吃下這麼難吃的東西的！再看看我們，我們現在的生活是豐衣足食，安居樂業，完全不必愁吃的、愁穿的，還能乘着飛機在地球上到處環遊，想想我們現在的生活是多麼幸福！

奶奶説，在他們的那個時候，家裏都是一大家子人，兄弟姐妹有七八個都不足為奇，所有人生活在一個大雜院裏，哪像我們現在有了計劃生育，大部分的家庭都只有一個孩子，説不定等到幾十年以後，有些小孩連姑姑舅舅都不知道是什麼了！

現在這個時代，科學技術十分的發達，人們的通信也變得十分的方便。在以前的年代，通信十分的麻煩，打電報、寫信……現在，我們只需要有一個手機，就能十分方便的通信！信息只需要幾秒鐘對方就能收到，而在以前可能就需要1天、2天……

科技的發展帶來了好處，可也帶來了壞處。如今像現在，幾乎每個人都會有一部手機，而現在風靡的手機通信軟件，如微信、QQ，幾乎每個人都用。現在大部人的人吃飯時、等車、在地鐵裏……只要一會兒的'空閒時間，就會掏出手機來玩一會兒，比如刷刷“朋友圈”，看看QQ……現在這種現象已經十分普遍，在我，我的身邊都有這樣的情況。每當我無聊時，就會拿起手機，開始“刷朋友圈”，這種現象導致了一大堆的“低頭族”，以及朋友之間難得的聚會也只見大家都在低頭玩手機，大家都悶聲不語…這樣只會讓人與人之間的關係越來越疏遠……

現在的時代，雖然讓我們感覺它的腳步十分地快，讓人感到難以追尋，但是我們也在不斷地適應它。讓我們一起成為新時代的一員吧！

我初三了作文 篇12

我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我説：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子裏的人説：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭髮淡淡的眉，戴着一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉！

其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也説，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也説不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脱口而出。我還很喜歡勞動，家裏的活都是我搶着乾的，我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裏一隻蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要學習好、品德好、衞生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。它在我心目中代表着高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器——小提琴。

我離開了鏡子，他也不見了。

這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。

我初三了作文 篇13

我是一個平平凡凡的女孩，我的名字叫——何文婷。

隨着時間的流逝，從一個懵懂的小女孩慢慢懂事起來，一雙水汪汪的眼睛鑲鉗在彎彎的眉毛下，有張能説會辯的嘴巴。大腦有時候很不聽使喚，想知道某些字和某些事時，緊急情況下竟然什麼也想不起來，所以我比較喜歡音樂和運動。因為不用經常運用腦細胞，媽媽説：“你啊，再這樣下去，我看家裏的錢都會被你用來聽音樂，錄歌用完，拜託你的音樂細胞別那麼發達。”

唉！説到學習，本人就感到愧疚萬分，不管多努力，那數學都把我弄得一團糟，總是它認識我，我不認識它。所以數學對於本人來説就是難呀，差呀，慘啊………語文成績還可以的，語文，我比較喜歡抒情散文，小説之類的文章。由於小時候參加過英語補習班，所以比較喜歡英語。現在英語的成績不是很好，但我會努力的，不能再笨下去，所以一定要努力，努力，再努力地提高成績！不能偏科。老師説：“如果偏科，就算其它成績再好，你也只是個跛子。”更不能讓給我希望的爸爸媽媽失望。要加油，要努力才行。

雖然成績不是很好，但卻是老師的好幫手，從小學一直到現在，都很努力完成老師佈置給我的任務，幫老師收錢，改作業，努力管好班上的紀律等。老師要精心呵護他的學生成長，要把最好的知識教給學生……所以我要儘自己的能力幫助老師，希望為老師減輕一下負擔，讓老師輕鬆一下。

時間如流水般過去了，現在我已經是初三學生了，在初三的生涯裏，我一定要更加努力學習，每當看到大學生穿着畢業禮服時，羨慕打心底裏出，所以要更加努力學習，不能光説不做，現在就要努力起來。

平平凡凡的我已經介紹完平平凡凡的過去了，從現在起，學習就是目標，高中是理想，大學是夢想。為了學習行動，為了高中努力，為了大學加油！

我初三了作文 篇14

毛毛蟲説，未來的我是蝴蝶；小溪説，未來的我是大江；泥土説，未來的我是高山；我説，未來的我是隱者。

我向往陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想，未來的我定居於深山老林之中，日出而作，日落而息。每當農忙之季，我定能深刻感悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”因而更警戒我心。若耕種所獲很少，我心亦會“衣沾不足惜，但使願無違”。每當先閒來，我可坐於樹蔭之下，品佳茶，與山中老叟對弈，不亦樂乎。又或靜靜的坐在竹室之中，細細的回憶和品味自己的人生。每有所獲，也讓我今後的人生路更好走。這樣悠閒的生活不免讓我想起孔明“南陽有隱者，高眠卧不足”。即使我不能與世隔絕，我想我也可以做到“結廬在人境，而無車馬喧”。

我喜歡王維的“行到水窮處，坐看雲起時”。在現代這個被人類文明所糟蹋過的土地，在喧鬧之中我呼吸着渾濁的空氣。我想只有遠離人羣才能迴歸我自己。未來的我若是能夠踏入世外桃源，也許不會出來。因為我欣賞裏面的山與水。試想，在一個有霧的早晨，我孤身一人穿過桃花林，望見遠處的大山競相向上，高入雲端；近處的水，迴環往復，流入低谷，定會產生吟出“鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘返”的絕美詩句。倘若在山中能夠遇到高人閒聊，那我便領會到“偶然值林叟，談笑無還期”的真正意趣……

未來的我是一位隱者，生活如詩。我相信我的未來不是夢，正如毛毛蟲的未來必定是蝴蝶；我確信我的未來不是夢，正如小溪的未來肯定是大江；我堅信我的未來不是夢，正如泥土的未來一定是高山。

我初三了作文 篇15

我是一個有幾分調皮而又喜好讀書的女孩。

小時候，因為我比較調皮，所以經常受到老師和家人的批評。一年級時，一次上課，老師提問一位同學，那位同學不懂，因而站了很久，我趁他不注意時，悄悄把他的椅子往後挪開了。不一會兒，老師見他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒了，差點就摔倒，弄得全班鬨堂大笑，課後，我就像一隻犯了錯誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調皮惹的禍。

漸漸地，長大了，也沒那麼調皮了，而是與書結下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書迷，不管寓言，神話，童話……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話，尤其是安徒生童話。那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時空進去幫助她，或把她帶到現實生活，幫她渡過難關，和她做一對要好的夥伴。

我看書非常沉迷，尤其到精彩的時候，彷彿身臨其境。尤其喜歡在晚上看書，因為夜裏比較寧靜，更能渲染那種氣氛。因為我有這個特點，所以經常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺了，就偷偷拿着手電筒和喜愛的書躲到被窩裏，進入書的世界。半夜，奶奶起來方便，看到我房裏燈亮，就進我房間看，那時，我看到奶奶，竟然一下子就暈過去了。我不知道，是因為我太累了，還是因為被嚇暈的。自此之後，家人更不讓我晚上看書了。

書，增長了我的知識，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開書。

進入初中後，漸漸地，我明白讀書的重要性，只有讀書才是我最好的出路，只有讀好書，才能報答家人的深思，從我明白以後，我就勤奮學習，為我以後的人生鋪路。

這就是我，一個調皮的女孩子，一個十足的書迷，一個勤奮學習的我，一個獨一無二的我。

我初三了作文 篇16

每個人活在這個世界上，都有自己獨特的魅力，都有一道亮麗的風景線。因為有我，這世界更加絢麗多彩。

辦公室

窗外鳥兒“唧唧喳喳”地叫着，一陣優美的歌聲響起，“下課！”老師帶着幾分因未講夠而不滿足的聲音説。這時，我會像離弦的箭一樣衝出教室，奔向老師的辦公室。一進屋，我便模仿着宋濂的樣子“餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請”向老師認真地詢問着難題的解法。“課間只有十分鐘，要抓緊哪！”我提醒着自己。我穿梭在各科老師的辦公室之間。

因為有我，辦公室裏多了一道謙遜好問的亮麗風景！

操場上

一輪碩大圓日悄無聲息地轉到四方，漸漸地，一點一點墜落下去。霎時間，陽光由金黃變得血紅，染紅了整個西方的天空。操場上，人影散亂，可漸漸地，只剩下幾個孤零零地身影了。我雙手攥拳，大步向前跑着，任汗水在身上揮灑。加油！再堅持一下就到終點了！我在心裏對自己説。周圍的樹枝也在風中不停地搖擺，似乎在給我加油助威。

因為有我，操場上多了一個努力拼搏的矯健身姿！

街市上

陽光温暖地灑在我的身上，清風輕輕地拂過我的臉頰，在藍天白雲下，我大口大口地吮吸着這難得新鮮的空氣，享受着週日的美好時光。街市上川流不息，熱鬧非凡。這時，我忽然看到一個空礦泉水瓶孤零零地躺在大街上，十分不和諧。一羣羣人走過，卻對它視而不見。我跑過去，撿起它，把它送回了家——垃圾箱。只是這個舉手之勞，卻贏得了周圍讚許的目光。

因為有我，城市裏多了一個文明環保的忠誠衞士！

高爾基説：“人生的意義就在於人的自我完善。”我要讓自己像花兒一樣綻放，讓生命因我而飛翔！

我初三了作文 篇17

我是一個讀初三的女孩子了，女孩子嘛，總是愛美的，當然我也不例外。我總喜歡和一班好友在街上蹦蹦跳跳，買漂亮的衣服。把自己打扮得漂漂亮亮。説我是時尚的女孩子也不為過。我雖然愛打扮，但從來不化粧，我可是一個循規蹈矩的中學生。

我是個女孩子，但我也是個矮個子。矮個子也有不少煩惱，比如，我往往在學校門口一站，人家就會覺得我像一個稚氣未脱的小學生，亦或是來探望哥哥姐姐的。更離譜的一次是，初二新生入學，去辦公室交費，我爸已經幫我交好了。我是來報到的，我一到辦公室門口，老師問我：“小姑娘，你找誰啊？現在是學生來報到的，大多數都沒有到哦，你先回家吧，明天再來。”“天啊！我都讀初二了，還被稱小姑娘，我欲哭無淚啊。”不過現在我已經不怕別人説我個子矮了，因為個子矮不是我的錯。

我本人是很喜歡看書的，你要問我家裏最多的是什麼東西？我會毫不猶豫地告訴你，我家已經有兩個書架了，已經快放滿了，平時，我一有時間就看書，只要對我有好處的書我都愛看，比如我國的四大名著，朱自清的散文集，魯迅的《朝花夕拾》。我雖然愛書，但我不會像大多數人一樣，鼻樑上都掛着一副高度的近視鏡，我看書一定會做到三不要和四不看，所以我的視力很正常，佩服我吧！

我愛看書，而我也不服輸。別聽錯哦，我説的不服輸，是指雖然失敗了，但我會再次站起來面對挑戰的。

記得有一次，老師出了一份試題給我們考試，有一題計算題我算錯了。卷子發下來後，我就一直研究着，我絞盡腦汁想了好久，汗水都濕透了衣服，草稿也用了好幾張……那道題在我的努力下，終於被我算出來了。我連下課鈴響也沒有聽到。

怎麼樣，喜歡我吧！一個愛漂亮，愛看書而又不服輸的小女生！

我初三了作文 篇18

我獨守在漆黑黑的房間內，與寂寞交談，我與它分享着我的故事、我的無奈、我的悲傷。它始終無語，我還在自欺着；這是此時無聲勝有聲的意境，多好！我捫心自問，不是的。我望着這漆黑的房間、靜悄悄的夜，我在尋找什麼？

通過那片透明的玻璃窗，我望着一輪相思懸掛在墨黑的夜空，它在漆黑的夜晚顯得特別明亮，就這樣他闖入我的眼簾、我的心。月如一幅巨大的輕紗鋪瀉着，覆蓋着地球萬物。在銀色的月光下，一切都是美麗的，寧靜的，悠閒的，又是充滿生命與力量的。我陷入無限的幻想，我幻想着：有白雲在行走，有水波在盪漾，有竹子在吱吱的抽芽，有剛從冬天的長睡中甦醒過來的小動物在輕唱，有母親正在給孩子蓋好棉被，還有清風在傳遞着春天的詩，春天的歌……

正當我在盡情的幻想着理想的生活時，媽媽突然闖入我的房間，她打開了日光燈，我用冷冷的眼神望着她，我不知道應怨恨她把我從美好的夢境中拉出，開始面對殘酷的現實(接受眼前不堪入目的成績單)，還是應該感謝她把我從黑暗中救起……哎，怎麼會這樣呢？我再次用冷冷的眼光看了她一眼。

我無奈地走出房間，無助地坐在陽台上。陽台在無人的黑夜顯得空曠而打轉着，捲起幾片葉兒在空中打轉着，然後便悄悄落在我的小手上。我還在獨自回憶着發考卷時的那一幕：剛發考卷時，內心忐忑不安，但又對此充滿期待，考卷在小組長手中轉了又轉後，終於回到我的手中，我望着那鮮紅的“89”分(總分150分)印在那張潔白的英語試卷上，頓時我的眼前一片空白，怎麼會？不可能的。但是確實是一個鮮紅的大大的“89”分，瞧，它正張牙舞爪的出現在我的面前。

就這樣我一個人還在回憶翻滾。

風兒依舊在咆哮，我有一種感覺：一種被冷落被排斥的感覺，一種悉心保護的心愛之物被別人不經意踐踏的感覺，還有一種想躲藏到空山曠野大哭一場的感覺……

寂寞的夜，寂寞的心，寂寞的我。

我初三了作文 篇19

走過了與歡樂並肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩健、拼搏的初三。，站在學校的廣場上，抬起頭，對着湛藍的天空大喊一聲：初三，我來了！

時間老人推着我來到了初三，來到了這個畢業班的教室。書桌上的奮鬥誓言訴説着初三生活的磨礪，這裏的一桌一椅都能讓我心生鬥志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠向前。

崢嶸歲月，戰鬥不息是初三的寫照。面對初三——畢業班，這個充滿戰鬥、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因為我懂得：拼搏不一定會成功，但退後、躲避一定會失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。

你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和複雜的物理知識樂此不疲。面對學習，我不僅會敬業，更需要是能樂業。

古有趙普老年學知識，今有成龍潛心學英語。坐在窗明几淨的教室裏，更應紮根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰中，我整裝待發，準備出擊。“智者相逢苦者勝，苦者相逢巧者勝”，對於初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨特的方法，書寫初三的輝煌！

時間的大鐘背後寫着兩個大字——現在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑藉現在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現在的耕耘而收穫，成功有了當下的勤奮而有價值。

初三，我來了！帶着滿腔熱血與必勝的信念來了，夾着汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實現在！

我初三了作文 篇20

在我們班，你或許會看到一個這樣的身影，她沉默寡言，默默無語；她凝神窗外，似在沉思在發呆；她平靜地坐在座位上，淡然地看着吵鬧的同學，一言不發，迷離的眼神中似有一絲孤獨——這就是我，一個追逐寧靜與孤獨的我。

在班上，我的確與從不同，和愛説笑打鬧的同學比，我缺少的是一份十幾歲的孩子應有的活潑，而多了一份寂寞。

寂…寞…

春日的公園裏人聲鼎沸，，溢滿了孩子的歡歌笑語，而我獨坐在石凳上，任柳絮飛舞，飛舞的是寂寞；夜晚的鬧市裏，燈紅酒綠，而我靜靜地佇立，凝望着淡淡的月光，凝望的是寂寞。

寂…寞…

或許從小，我就是一個寂寞的小孩，寡言的我不太擅長與人相處，擁有的朋友幾乎一隻手就能數得清。剛開始不適應，而年復一年，漸漸地，我學會了享受孤獨與寂寞。

有一首歌這樣唱：“流浪的小孩，找不到光；迷路的小孩，找不到方向；孤單的小孩，傻傻的夢想；悲傷的小孩，流着眼淚歌唱。”那麼，我想我上輩子可能迷失過，因而今生今世，孤獨地行走在人羣中，傻傻地歌唱。

可是啊，寂寞不代表空虛。在我心中有一個世界，那是隻屬於我的世界，任何人不得打擾。在漆黑的夜裏，我可以獨鎖在自己的房間中，漫吟“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”或可以打開小説《蕭十一郎》，細細品讀那個有着曠世寂寞的男子，聽他唱響他的悲歌；也可以重温《哆啦A夢》，回味兒時那個給自己帶來歡樂的圓圓的臉龐。這時候，歲月寂靜，卻也安寧。蘇東坡説“人間有味是清歡”，大抵如是。( )

這個世界太浮華了，有時連寧靜也成了一種奢侈。寂寞卻能將我帶往另一個世界，那裏，自有一方淨土。在別人眼裏，我是一個存在感極低的人，可是正因如此，我才能從世俗中逃離，得到解脱。

人生就像一首歌，有的人轟轟烈烈，有的人清清淡淡。而我，卻一邊流浪，一邊從一個不知名的地方到另一個不知名的地方，傻傻地歌唱。

寂寞，卻不冷漠；孤獨，卻不孤僻。這就是我，一個獨特的我。年年歲歲，斗轉星移，縱然湮沒於人羣中，我也仍執着地尋找，尋找那一世安寧。

我不知道別人怎樣看我，但只要做好自己就夠了。大不了，忍把浮名，換了淺斟低唱！