【推薦】初三來了作文彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三來了作文6篇，歡迎大家分享。

初三來了作文 篇1

初三，是一個用希望與努力來灌溉的季節。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學校的事物並沒有怎麼變，或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允着這新鮮的空氣。依然停留在初二的時光，正在一幕一幕的上演。這裏面的酸甜苦辣，都歷歷在目。初三一個多麼重要的時刻，是多少人都期待與害怕的時刻。我的初三生活是什麼樣的呢？藍色的天空籠罩着這美麗的校園；悠然的綠色呵護着這悠久的歷史；絢爛的紅色給予着這熱血的同學們。親愛的同學們我們又見面了，依然是這個地方，依然是這個時間。我們又見面了。

我們在等待，在等待着它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我們嚮往着它的心是不會變的。初三來了。

我們正傾聽您的聲音，您的呼吸，我們隨着時間一步一步向它進發，馬不停蹄。初三來了。

即將我們就要拿着鑰匙打開初三神祕的門，我們將不會像原來的那樣笨拙、粗心。我們將用沉着的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走，我們大步向前。望着天空，看着遠方的雲朵，他們用白色渲染着天空。望着大地，看着遠方的草地，它們用綠色繪畫着大地。望着校園，看着遠方的同學，他們用青揮灑着活躍。

依稀看見那校園中，有這樣一羣人，他們坐在操場上，唱着這樣一首歌：“我們的初三生活就要來臨了……”

初三來了作文 篇2

我平平凡凡，從未受過表揚。

平凡的我，不知道怎麼走到了初三，只知道，這條路好長好長。終於，我到了！

當我再次走進熟悉的學校，卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜，也難過。平凡的我在普通的班級裏演繹着普通的角色。相貌平平的.我，成績平平的我，做什麼事都處於中間的我，突然感到了害怕，無助。

在逆境裏，我不知道怎麼拼過最後一年。直到有一天，我的數學老師找我談了一次漫長的對話，從她的話裏，我看到了被隱藏的我自己，她説我是左腦比右腦發達，她説對於文課，永遠都那麼輕鬆，對於理科，總是慢半拍。她還説只要我肯努力一年，一定可以考上。雖然我不相信，但心裏，不知道為什麼好像什麼都想通了。自那以後，我就變得自信起來了，面對人生的第一個轉折點，我接受艱難和苦楚，勇敢走下去。

老師説的對，人，要為自己而活，即使明知道是錯的，只要是自己最終的選擇，就不要後悔。經過那次談話後，我變了，變的自信了，變得開朗了，變得成熟了。

初三，我來了，中考，等着我！！！

初三來了作文 篇3

那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進初中的初一到摘去紅領巾的初二，這兩年給我的是輕鬆，是放肆，是張狂。時間匆匆溜去，不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺得這青春也是那麼普遍的，那麼無趣的，那麼可惜的。我在這以初三年的學生跨進學校時。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要動力！

學長學姐説，初三是一場辛勤的耕種，我們把希望的種子種進土壤，再時時地用汗水澆灌，不正就收穫了未來麼。古人云：一分耕耘，一分收穫。在這裏是多麼的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。

老師家長説：初三是一個熱血的戰場，我們讓熱血的激情衝向天際，再日日地用努力進步，不正就獲得了成功麼。人們常説：學習是一個沒有硝煙的戰場。在這裏所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定會戰死沙場，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。

我説：初三是一個逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次次用動力向前，不正就劃到了彼岸麼。老話説得好：學如逆水行舟，不進則退。在這裏怎敢放鬆，用壓力換來動力，讓我們向着彼岸進發。所以我悟了：用動力撥動堅硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。

學校里老師演講，學姐演講，各個都為我們指點迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想，有些人會在迷霧中迷失方向，有些人會在迷霧後璀璨發光。我們踏着步伐，向着迷霧前進，奔向彼岸。

初三，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地划行。我已經準備好了你的到來！

初三來了作文 篇4

眨眼日子，暑假都過去好幾天了，估摸着大概有一個星期了吧？呼……想想這個星期我都做了什麼有意義的事：早上五點半起來晨跑，吃完早餐就在父母面前裝裝樣子“翻翻書”，而後父母都去上班，我便和灰狼似的，飢狠狠的衝向二樓卧室，三下五除二的開啟電腦，痛痛快快的玩它一兩個小時……十點左右，戀戀不捨得下樓去，把飯煮好，樓道間就又想起了“噔！噔！噔！”的大跨步的聲音……

下午我更是“放肆”，午飯後看會《今日説法》，一點整，我又躺在了涼蓆上，大字型睡姿，好不舒服！呼嚕聲持續了兩個小時，下午三點很快就到了，我又磨蹭着起了牀，到書房裏看了那麼會書，呵呵，電腦同學，我又來了！直到下午五點左右， 我家附近的籃球場上又響起了我籃球與籃板的撞擊聲……

哎……我都是要初三的人了……

這幾天我就這麼渾渾噩噩的過去了？

我自己都不敢相信我自己！

自今天起，我像初三的我宣戰，我像即將降臨在我身上的中考宣戰！

初三，我來了！

初三來了作文 篇5

時間老人送走了嚴寒的冬爺爺，春姑娘跳着輕盈的舞步來到人間，把大地裝扮成一幅秀麗而又生動的畫卷。

在公園裏，小草悄悄地鑽出了它那細嫩的小芽兒，我來到草地細細觀察，好像每一塊兒都有一個新的小生命在顫動。迎春花露出了可愛的笑臉，黃黃的，嫩嫩的，像孩子一樣迎接春天的到來。一回頭，我又看到了玉蘭樹上開出了一個個的小玉蘭花，突然一陣涼爽的春風吹來，好像是春姑娘在撫摸着我的小臉蛋兒，歡迎我欣賞她的傑作，她還幫我摘下了幾個花瓣，那小花瓣好像也讀懂了春姑娘的意思，跳着優雅的舞姿緩緩落下，我趕緊伸手接住這可愛的精靈。哇，好濃的春天的味道！

在樹林裏，我看到了從南方飛回的小燕子，和許多我叫不上名字的小鳥一起玩耍。它們在嘰嘰喳喳地唱出那動聽的歌兒。細細聽，還有人在伴奏，原來是一些調皮的孩子在折柳枝做柳笛呢，他們用悠揚的笛聲吹出了對春天的喜悦之情！

在校園裏，同學們也被春天的景色所吸引，他們三五成羣地圍在小花池周圍，幾個同學蹲在草地上好像在尋寶，突然一個聲音喊着：“看這顆小草又長出了幾片葉子！”；還有幾個同學圍在杏樹下仰望杏花，還時不時地有人用手向杏花指指點點，好像滿樹的杏花在和他們對話，那杏花開得更美了，白白嫩嫩的，真像一個可愛調皮的寶寶！

哇！春天真是太美了，與其用眼睛去觀察，不如用心去體會！

初三來了作文 篇6

你是不是還在花非花，霧非霧的看不清一些東西呢。霧裏看花，只能停留在顏色這一小範圍中。迷茫，我現在就恨迷茫，你説我就是這麼欣賞花兒的顏色呢還是更進一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進步空間。初三了，渾渾噩噩的還能成樣兒嗎？

從今以後的二百多天中，我該改變的是學習態度和想法。我懂，我懂每一次眼眶中的眼淚是什麼，也懂風雨過後的那一抹微笑是什麼。這一條路註定是坎坷艱辛的。但是，這不也是成正比例的嗎？當你獲得獎項、榮譽、好分數時，你付出了你的汗水、精力和時間，這不是正比嗎？不勞而獲的人你想得到些什麼，是鮮花、香檳還是獎勵？異想天開吧！上天是公平的，只有付出才有收穫。

我告訴我自己，機會是留給又準備的人的、而我，也要做個又準備的人。因為，我不會服輸，我不相信從好到壞只需一個態度，從壞到好會那麼難麼？唯一堅持的只有信念這一精神了吧！

要課前自習瞭解一節課的主要內容和中心點，這樣，在課堂上就跟上了老師的腳步，效果更佳。2. 根據老師的教學進程，教材本身的內在聯繫和難易程度，由易到難，多做練習。3. 遇到不懂得問題要先做標記，可與有時間要先獨立思考，若仍不解決，就請教老師或同學。4. 恰當的安排各項學習任務，不浪費時間，要使學習有秩序的進行。5. 上完一節課要複習。可以隔5分鐘，30分鐘，一小時，一天，一個星期，半個月，一個月反覆進行背誦和記憶。6. 不管時間有多麼的匆忙，作業不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

初三了，我會更更更努力。因為，我明白了，人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時間，可是，當你明白了之後，你需要付出，因為，你需要從頭再來。