【必備】初三暑假作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初三暑假作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初三暑假作文 篇1

日思夜盼的日子終於到了,7月15日這天我特別興奮,因為今天我和媽媽要乘14:50的火車去大連姥姥家，要知道這一天是我用勤奮的學習和高分的成績換來了!

13:00爸爸送我們去火車站,一路上興奮得幾乎讓我不能自控，爸爸一聲聲的叮囑:"到姥姥家要有禮貌,上火車不要亂跑,要學會照顧媽媽......此時不管他説什麼我都認真的點頭,唯恐惹到他不高興,臨時取消我上火車的資格.因為他有這個權力的!

兩年沒有回家了,媽媽帶的東西特別多，共有四個大包.候車室內遊客如織，隨着擁擠的人流我們一步一步挪到撿票口，撿過票的人們就像開了閘的洪水一樣擁上站台，爭着對車號.我們一家也拖着拽着往前趕，我只能拖個最小的包，可已經很吃力了手被包帶勒出深深的紫紅色的印記，汗水順着額頭都流到眼睛裏了顧不了哪麼多了，一個想法就是爭取最快的時間上火車，生怕自己沒上去，列車就開動了. 此時此刻用"爭先恐後"來形容這個場面最合適了.人太多了爸爸雖然買了站台票，還是被禮貌的列車員擋在了站台上.他用手把我託上火車，媽媽讓我先對號入座她把行李一件件往裏提，車窗外的爸爸焦急的看着我們，他用手比劃着，嘴裏説着什麼，我也沒弄明白，只顧看着人羣裏的媽媽提着行李一點一點往座位靠來，終於她把最後一個大包也提來放在行李架上.她臉上的汗水像剛洗過臉一樣，我心疼地遞過濕巾和礦泉水.這時火車也開始啟動了，當我想起回頭找窗外的爸爸時，火車已經把我們的距離拉開很遠，可他還在站上久久不離開，我在車窗內向他揮手也不知他能不能看見.

隨着火車的啟動車廂內的空調也開放了，悶熱的火車和浮躁的人們一下安靜許多，環顧一下整潔的車廂不但座無虛席，連過道上也站着許多乘客.

這是我才真正把心放在肚子裏，因為我的暑期旅行已經真正的開始了.

初三暑假作文 篇2

我初三了，寫下這句話，心情很沉重，快樂的生活少了，我的生活也越來越忙，老師為了我們明年中考取的好成績，暑假給我們開始上課。雖然每天上下奔波，但是我們似乎很享受，其中也有很多歡樂。

今天我與阿璇來到學校，我們的教室在四樓，我們在只有兩步之遙就可到達頂端時，突然不走了

“你先走，我累了。”我説。

“你先走!”絲毫毫不退縮的説。

“要不然就不走，誰怕誰?”

“好呀!”

“有本事退下去!”

説着，我們真的從四樓退到了一樓，

“我們是不是神經病?”

我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，

“我還納悶，怎麼那麼久了，不見你們兩人的影?”聽了我們的敍述，她“感歎”道：“這是人才中的天才!”

“上樓風波”隨着時間的推移過去了。

第二節課件，發生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運動”(其實就是打鬧)中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個30cm左右的口子，我們在座的看了，都笑了，真是一對“活寶”。當然，劉康的衣服光榮犧牲了。

無聊的物理課，班裏同學聊天的時間到了，我“一本正經”的對劉康説：“我錯了，我學了政治以後，我決定以後你欺負我，我絕對不會騙呂璇你説她壞話的!”

“真的，我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的説。

“以後你欺負我，我直接告訴呂璇説你欺負我。”説完，那一片的人都笑了，我也笑了起來，之間劉康瞬間石化了。

“小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱，

“為什麼叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。

“有三點，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了。”

我們又討論鴿子了，高宇也來插話：“我怎麼沒見到過‘鴿子’”

“哪都有養的?”

“哪都有養的。”我回答道。

“我説的是動物園動物身上的跳騷!”

哈哈哈哈哈!一字之差。

“李龍凱的一世英名因為你的理解的錯誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑着，一邊看着在風中石化的李龍凱總結到。

“這隻能説明中華文化博大精深!”我感歎道!

“這是人外有人，天外有天，真能扯!”

“鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了，我們放學回家……

坐在電腦前，寫着今天發生的一切搞笑事，在勞累又繁重的學習生活中，有一股甘甜滋潤着心田，我想：青春應該就是這樣的吧，苦中有樂，拋開了一切苦惱，總會有很多歡樂。我突然心中有了那麼一絲頓悟：努力追求的快樂，不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂，可是千金難求的呀!

雖然每天上下奔波學習，沒有一絲一毫的休息時間，但是快樂這味調劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學習生活有了歡樂。

我的暑假生活多麼快樂呀!

初三暑假作文 篇3

暑假，不再輕鬆

告別校園，是一種離別——對三點一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對學習能力的重鑄；告別校園，更是一種激勵——對奮發圖強去追求的激勵。

這個暑假，註定不再輕鬆。

——題記

離開窄小的.課桌，並不意味着放棄學習，也許是邁向擁擠的補習班的一點緩衝；放下沉重的書包，也不意味着放棄學習，或許是為了更加細緻透徹地理解未來的書本；丟開厚厚的作業，更不意味着放棄學習，也可能是想要潛心鑽研令人發怵的難題。減負只是一個口號，更何況是給學生減負。上了中學，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時間是與書本共度一日，同家長相守一天；不再有玩樂、嬉鬧的時間，更長的時間是坐在房間裏；不再有輕鬆愉悦的心情，更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個開端。從此，註定了暑假不再輕鬆。

兒時的我們，沒有一點兒煩憂，更不曾去為學習、成績發過愁。只是，儘可能地將時間都用在玩上。那時，我們愛玩，也有很多玩的方式，這就是孩童最純真的本性。現在，我們仍然愛玩，但是早已沒有了時間，更找不到能夠開心的遊戲。難道，玩網遊，上網吧，這是中學生尋求玩的方式嗎？這種方式的確夠新奇的，可不要忘記了，這是我們沒有其他辦法了，才被逼出來的。那時的暑假，沒有補習，沒有限制，更沒有成堆的作業。家長老師也沒有説過什麼，反而挺鼓勵我們的做法。畢竟，他們兒時也是如此。在那時，暑假才屬於我們。現在，一切都變了，暑假竟然不是屬於我們的了。那麼試問：給我們放假還有什麼意義？是為形勢所迫？還是真的為我們減負？

無憂無慮的孩提時代早已經離我們而去，不再渴望多一點兒假期，只求能輕輕鬆鬆地度過這兩個月的暑假。不需要暑假，不需要讀書，需要地只是好好地休息，為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現實。老師用成績衡量一個學生的優劣，家長用分數判斷一個孩子的好壞。可是僅僅那些阿拉伯數字組成的分數又能代表了什麼呢？

前途？事業？還是未來？

暑假，已經變得不再輕鬆，甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵，有人無奈，更有人墮落。時境變遷，面對被利益所操控的暑假，我們還能苛求什麼？是高人一等的成績還是獨一無二的特長？我無從得知，但是有一點值得肯定，已有更多的人依賴它。

暑假，已經變得不再簡單，甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時代拋棄？我依舊無從得知，但是有一點值得肯定，已經沒有人再擁有它了。

暑假，已經變得不再是暑假，甚至變成我們的負擔。有人無視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂為哪般？大汗淋漓在屋內支撐過的暑假，是應該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜？我最終無法得知，但是有一點值得肯定，逝去的早已逝去，該來的還是會來。

暑假的確已不再輕鬆，充滿了腥味的暑假。可面對自己的成績，誰會去反抗呢？

往事不堪回首，而暑假更不容輕鬆！

初三:xxx