【精選】風景初三作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的風景初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

風景初三作文 篇1

回頭望，我看見深淺不一的腳印構築了我的成長之路。

人生路途中，在老家發生的點點滴滴構成了另我成長記憶中最美麗的風景。

遠離城市的喧囂，如同離開小時不懂事的哭鬧與任性；路上，因快速“奔跑”飛濺出的泥水而變得斑駁的衣衫，如同曾經成長路上的沮喪與不安；路邊五彩繽紛的鮮花，如同我生活中綻放的愉悦與快樂；而山的那頭，就是我現在嚮往的地方。

不知不覺，已看不到城市的影子了，面對我的，是屋舍儼然、安靜祥和、有良田桑竹之屬的另一片新“天地”。

在這裏，我必須要靠自己來生活。獨自向前走着，看到一條小溪，有村民正在田裏面撈魚，抱着一顆充滿好奇的心，我也將手伸下去，模仿着他們的動作，卻一無所獲。這時，旁邊的農民伯伯對我説：“俺們是天天都這樣做，才達到伸手魚就來的程度，你還得多練練。”不願服輸的我一連好幾天都來練撈魚，並且時不時的請教一下“老手們”。如此這般，我撈魚的技術有了明顯的提高，雖然沒有像“老手們”那麼得心應手，但我已經能逐漸撈起了魚。

這個件事情，就和初三的學習一般，我的成績雖然在班上不是特別突出的，但至少我在努力，在認真的學習，在認真的往上爬……

不習慣長時間停留在一處地方的我繼續往前走着，此時，我看見一羣正在家麼口玩耍的的小孩，卻並未看到有家長在旁邊看着。由此我帶着疑問走近了他們的家，面對着一羣不滿五歲的小孩子，我張口問道：“你們的家長呢？這樣把你們放在這不危險嗎？”這時，一個稍微大一點的女孩走過來對我説：“我們家最大的就是我了，父母身體不太好，在上面的醫療所治療。”我便和女孩聊了起來，最後我決定在她家停留一段時間，順便幫幫這個可憐的孩子。做飯、洗衣都是小女孩一個人做完，其實我並沒有幫上什麼忙，只是幫她送飯給她的父母，直到她父母身體好了，我才離開。

繼續往前走，快走到另一村的路口，我便停下腳步，回想這一路經過的風景，總結，劃上句號再往前走……

在一次的“天地”的旅行，一走就是三年，明白所有成功並不是通過模仿就可以得到，而是要靠自己的努力，學會如何孝敬自己的父母、長輩，如何替辛苦的父母照顧更幼小的晚輩們。通過不斷的實踐，將方法變為自己的，才能獲得成功，這才是走向成功的道路。

世界沒有奇蹟，只有偶然與必然，當勝利的獎盃來到我面前，掌聲熱烈響起時，我不驕不躁；當大雨再次沖刷喜悦，冰雪再次湮沒興奮，我無怨無悔；因為這是我自己選擇的路，那麼我就要在我自己選擇的路上，屏棄一切苦悶，用我的行動與毅力，再加上一點點的偶然，創造屬於我的勝利。

一路上，盡享一路充滿豐富感和愜意感的過程，獲取成功感與擁有感，抵達終點。繼續出發！

風景初三作文 篇2

記得那曾經的瞬間，已劃過無數的流星。

—題記

已經連續下雨好幾天了，錯亂的雨點，彷彿交織着早已疲憊的心，揮之不去的陰霾。

因為快到中考的緣故，延遲了放學時間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預報説是陰天”。我的語氣裏帶點不願的説。而老媽卻説，“還是帶着的好，看今天沒太陽，聽我的吧！天氣預報不管用……”行行行！我帶！我不願意的説。結果真是應了老媽的話，看來大人説的真是對的。

自從上初中以來，我就沒有放學乘車的習慣，雖然我家離學校還是比較遠的。放學已經5：20分了，天顯得更加灰暗，路過我的母校，我想起了那一切的一切。

那時家長擔心孩子太小，不放心讓他一個人回家，於是，每當下雨天，家長們總會撐起花折傘，在校門口翹首期盼着自己的孩子，那是多麼美麗的一個風景，而在那人山人海中我總會尋找到那個熟悉了千萬遍的身影。多麼美麗的風景啊！

學校的保安已經換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調皮，中午在學校吃完了飯，總會和幾個男生偷跑出去買零食吃，但學校規定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的，但最終被我的迂迴戰術打敗了，我先用話題引開老伯的注意力，然後示意身後的“同夥”時機成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來的幾次，老伯再也不攔我了，只囑託我一句“快回來就行，不然老師來了就不好了”……那是多麼温馨的風景啊！可現在再也看不到了。

迫切的心促使我想進去看看曾經的課桌，曾經我坐過的椅子，曾經的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個學校的人，噢！這句話刺痛了我的心，要知道，我曾經也是這個學校的人，可現在我卻身着它校的校服，有什麼理由能讓我進去嗎？

雨再也不會停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！

記得那天嗎？是我小學畢業，依然是陰霾天。因為終於可以闊別生活了六年的學校而去新的中學為之興奮不已，大家都歡呼雀躍着……唐校長授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑託我們什麼都從一做起，那麼這一元后面有幾個零就由你自己創造了”。那時，我卻錯以為，那校長怎麼那麼摳！

而現在，我清楚的領會了其中的道理，所謂的“雙手創造財富”不就是唐校長的用意麼。

他是那麼的偉大，親手為我們鋪好一條寬敞而明亮的道路。

現在我正被繁重的課業困擾着，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看着它似乎有一種真實的力量向我奔湧而來，迫使我要堅持。

那曾經美麗的風景，那雨中的花折傘，那雨中的盛大的畢業典禮……

或許它們早已成為“留在我心底的風景”了。

風景初三作文 篇3

晚飯後，拗不過爺爺，只好上樓轉轉。

此時正是黃昏。太陽散發出那温暖的陽光，告別世間萬物，用它最後的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌豔，黃的耀眼，白的純潔。在寒風中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛着大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的空隙中，只感光線忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。

太陽還未完全下山，仍半掩着容貌卧在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹梢，撒下清冷的光。爺爺抱着他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱着些經典老歌，而爺爺就在這歌聲裏悠悠的散步，我跟在爺爺後面。聽着歌，散着步，突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢，心神都好似飄揚在天空之中。

月亮升得越來越高，太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時，奶奶也上來了。一上來，看見我和爺爺一前一後地散步。笑着説：“你們爺孫倆好有興致啊！”遂跑到爺爺前面，喊着“一二一”，似在帶領我們跑操。

走着走着，奶奶又開始講起她小時候的事：

“我小時候啊，可不比你們這麼好的條件。就算你想學習學不了。因為大人讓你幫忙幹活啊。幹完活都到深夜了。那時……”最後，説了一句總結性話語，“你看看你們現在的條件多好啊，一定要好好學習啊！”

就這樣走走説説，説説走走。不覺已走了幾十圈。

忽然，對面有人喊了一句：“你們祖孫三個真和諧啊，就像畫兒一樣。”

奶奶也笑着答了一句：“是啊，我們就是一道風景！”

是啊，身邊的風景千千萬，卻發現不了，正因為我們本身便是風景的一部分。

風景初三作文 篇4

那也是一年春雨綿綿之際，那是我第一次與她相見，她撐着傘緩緩走入我的生活。那年我還尚小，只憶起那天家裏格外熱鬧，爸媽站在家門口不斷四處張望，我猜他們應該是在等某個人。天公不作美，春雨毫無徵兆地降臨了，把餘冬不留痕跡地帶走。果然，在依稀中我看到一個人撐着傘緩緩走向了我家，傘下的風景會怎樣？

越來越近了，她終於清晰地出現在我們所有人面前。傘下是一位年過花甲的老人，她大部分頭髮早已花白，眼中的慈光直接撒入心靈某處，滿臉的皺紋彰顯了歲月在她身上的痕跡，越發得親切，她微笑着，左手撐着傘，右手拿着一個簡易的包裹。有那麼一瞬間，傘下這幅風景就這樣刻入我的記憶，媽媽説，她是我素未蒙面的外婆，她將會陪伴我讀完幼兒園。哦，她就是外婆啊，我的搜索欄中第一次出現外婆這個關鍵詞。

所有的事情都隨着早已安排好的軌道進行着。她每天早早起牀準備早餐，牽着我的手上幼兒園，做晚餐，陪着我在路邊收集玻璃珠子……這個憨厚的老人不厭其煩地周而復始着，她總會在我最需要幫助時及時出現，她總可以在隨身的包裹中掏出一顆糖安慰傷心的我。我以為我一直會是那個懵懂的女孩兒，而她也一直是那個堅不可摧的女超人。

直到，那天雨很大，而我竟碰巧把外婆準備的傘遺漏家中。放學後，我縮在角落失聲痛哭，無措，難過一股腦湧向了我，我該怎麼回家？外婆呢？在那一瞬，我才發現外婆早已融入我的習慣。過了好似一個世紀那麼漫長，忽然，“咚咚咚…”我好似聽到人間最美的聲音，腳步聲愈來愈急切。在朦朧的淚光中尋找到某個熟悉的身影，一如幾年前那一幕。只是，傘下的人頭髮早已被銀絲所染白，皺紋鬆弛，一身狼狽，氣喘吁吁，渾身無不透露出焦急，外婆就這樣闖入我的視線，我驚奇發現：外婆真的老了。感慨間，傘下的風景再次刻入我的記憶。我衝過去抱住了這個為我日夜操勞的老人——我親愛的外婆。

就在前年，外婆因肺病不幸離世，那位撐着傘的老人緩緩退出我以後的生活，無數場春雨帶走外婆曾留下的痕跡。可又有什麼關係呢，她早早就光顧了我的心，並在我的生命中留下不平凡的一筆，就像那兩幅傘下的風景所留下的不可磨滅的痕跡。

原來，傘下不僅有令我心動的風景，還有一顆令我動容的無私偉大的心。

風景初三作文 篇5

滿眼星空已披上棉衣，冷風我這突如其來的大雪伴奏。那個凌晨，醇熱的面飄出了母愛的味道。

五點鐘光景，我踏出卧室，轉身向書房走去。"啪啪啪，"刺耳的聲音抓住我的心。我依稀看見一個熟悉的身影——媽媽。

她不再如星光一般。亂糟糟的頭髮，寬大鬆弛的睡衣掛在身上，迷亂的眼睛中掩藏睡意，但卻直直凝視着火爐上看似平靜的水，不一會，拿一把青菜灑落其中，筷子挑逗着在水中翻滾的麪條。我醒了神，便向書房走去。

"啊嚏。"隔着門傳來一個聲音，雖穿着棉衣，但身邊的冷風不知覺又重了一個力道，身體不禁蜷了蜷。

回到書房，看已準備好的書。少傾，一股熱氣拂過我的臉龐，奪走我落在書面上的眼神。桌上放着一碗麪，一碗熱騰騰的面。

面水中勻和點點青色，荷包蛋安詳躺在中央，黃白交映，沒有多麼熱烈的情愫，僅有一股樸素之意滲透，我彷彿看到了映襯在樸素間的媽媽的臉，雙眼緊緊注視着我，她的眼中，泛着無盡的愛。

突然，一道聲音打斷我無盡的念想。"孩子，涼了。快些吃！"驀然，一雙筷子早已遞到我的面前。第一口，是温暖；第二口，是幸福；第三口，是感動。剩餘的無數無盡，都是媽媽從不言口的愛。慈祥的目光在一旁註視着我，看着一點點消失的面，她的嘴角彎起了一個角度。我拼命享受着世界上獨一無二的早餐。"慢點吃，沒人和你搶。"一雙大手在我背上撫摸而過，我注視着她，她凝視着我。我們彼此相視，似乎洋溢温暖的世界只屬於我和她。

望到門口端着碗的那一刻，"快讀書吧。"門關上了，可卻關不上我心房的閥門。

侵入寒氣的`天，被一股暖流打碎。那身影，那碗麪，那份情，這一刻，凝成永遠。

風景初三作文 篇6

墨染竹林，倚樓長歌，水落清蓮，唯聞玉磬，覓覓尋尋放高歌。——題記

晨起。聞雞鳴，見日升，登壺瓶，一曲長歌行。

竹林染盡千重霜

山腳邊是一片墨竹，茂林修竹，葱蔭如畫。朝霞切過片片碎葉灑在地上，形成重重陰影，碎碎陽光。光線的着腳點，是一株獨立於紅土之中的墨竹。它靜靜的站着，任霞光落滿、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜，書寫了過往的風霜歲月，道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽光的籠罩下，格外的深沉。竹下，是一個老人。他的頭髮已經斑白，黑黑白白，白白黑黑，與斑白的竹葉相交相錯，陰陰影影，重重疊疊。他抬頭，唱長歌，雄渾深遠，和着竹片親吻地面的音律，悠悠揚揚。

幽蓮落水品餘香

山腰邊是一抹深潭，源遠流長。而其中的它，香遠益清，不蔓不枝，亭亭浮於水面。出於淤泥，生在深淵，依舊幽幽吐露出花苞靜靜開放。沉入了潭水，任然潔白無瑕、如雪似玉，優美如初。它的色彩，在空中勾描出了最後一抹清香。一隻纖白的手輕輕拂過花瓣，同樣的潔白，同樣的細膩，也同樣的動人。手的主人，是一個豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙，纖細靈動，絕世無雙。一顰一笑，帶着絕佳的韻味。她站起身來，唱輕歌，清清脆脆，如珠落玉盤，和着晶瑩落入潔白的節拍，軟軟長長。

鼓鳴震落鳥鳴傷

山崖上是它，曾經那麼莊重雄偉的樂鼓，卻伴着擊鼓人白骨入土，也漸漸隱沒在了塵土之中。鼓聲響起，依舊雄渾壯麗，驚起一片飛鳥遠去，徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來，左牽黃，右擎蒼。他赤裸着上身，健壯優美的軀體在陽光下反射出金黃的色澤，年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應，似乎書寫了歷史的痕跡。他仰頭，唱長歌，悲悲切切，和着鼓鳴餘震、飛鳥長鳴，微微淚長。

蒼穹落霞抹紅粧

壺瓶山頂，雲霧繚繞。落日餘暉，斜落地上，為山抹上了精緻淡雅的紅粧。立於天地之間、蒼穹之巔，一覽眾山小，實乃哉壯。一羣旅人，風塵僕僕，或男或女，或老或少，但相同的是他們臉上堅韌卻興奮的表情。他們擊掌，唱高歌，雄壯悠遠，和着山頂陣陣微風作響，遠遠長長。

蒼穹之巔，景美勝，歌壯之。

長歌，餘暉，墨竹，幽蓮。

一曲長歌行，一次山中行。伴着一路風景如畫，一路放聲高歌。尋尋覓覓復啼啼，終是一曲歌了，一行終了。

風景初三作文 篇7

因為你才讓我停下腳步，靜靜欣賞沿途最美好的風景線。

這個季節有水墨藍的夜空，雙魚座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷，心跳忐忑着，驕傲悄無聲息的離去，心口的壓抑預示着我無路可退。考試的失意像一把利劍刺穿我的心靈，深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭氣的眼淚順着修長的睫毛肆意的滑落，我也徹底再黑夜中模糊了方向……

沿途的風景充滿迷茫，我停止大步的奔跑。

一步一個腳印，迴盪在寂靜的小巷中，傍晚的夜色為這裏的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來越沉重，好像感覺不到了空氣，緊蹙的呼吸中充滿了恐懼。

不經意間，目光掃向那枯寂角落裏的一朵殘敗的小花，棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根，馱着沉重的花瓣，在風中遙遙欲墜。

我向它投射出不屑的眼神，“命運終究會奪走你的生命，再多的反抗只是無謂的掙扎！”説完後我立刻大步向家中走去。

黎明的曙光照耀每個崇尚於陽光的生命，而我也在這充滿暖意的温度中醒來。一如既往的航行在通往學校的小路上。突然眼眸微微一傾斜，注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫，枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個光彩的風景。

一朵花的命運完完全全的改變了我，不再迷惘，不再懦弱。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了性空閃爍；一花凋零，荒蕪不了整個春天！

沙漏一直卡在那個回憶，我也在那朵花的籠罩下，靜靜欣賞沿途的風景……

風景初三作文 篇8

就那樣攤開一本書，翻動幾頁紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領略一處處思想的風景，在字裏行間的訴説中，淬鍊我的靈魂。

書，帶我在走進綺麗的世界，在微風吹拂中，陣陣的清香送來一股股沉靜的綺思。

聽，在白色的大理石城市中吟遊的荷馬撥動里拉的琴絃，和着悠揚樂聲訴説着英雄的史詩；嗅，跨越千年來到那愛琴海邊的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金髮上花冠的芳香；看，英勇的赫克託耳和阿基里斯在戰場上的廝殺，聽見了宙斯在諸神的紛爭中最終的決斷；品，那在湘水邊徘徊的屈原隔着飄渺的薄霧，吟詠着祭祀的詩歌，穿越了時空走到那湘江的河畔，在那秋風輕輕蕩起微波的場景中，湘君駕着馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏着岸邊的青草極目遠眺，他望着那波面，思戀着久久不至的湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。

書，乘着她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍的天際下，盪漾的微波開出一朵朵人格之花。

在翻動的書頁間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強飄搖的茶花，隨着飄舞流轉的裙裾在十九世紀的巴黎盛開，我好似憶睹寰宇，看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽見了她在巴黎公寓裏無言的啜泣，見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的復活。聽，那從無人屋舍的一個晦暗的角落傳來的播報，宣瑞附耳貼着發出低聲音訊的收音機，淚流滿面地聽着南京的消息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和着祖國多舛的脈搏跳動。

書，引我在一個幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。

聽，愛琴海蔚藍的波濤沖刷着白色的城市，看，那盯着夜空彷彿看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶着我走進了一個理想的國度，在他的沉思中，真實不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現象。看，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開書簡，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明瞭天不預人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基於思索所能的，是自然所不能的。

書帶着我跨越了時空的阻隔與無數的人物交談，在書中與他們的靈魂的風景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風光，在書中讓我們的心靈沉靜、昇華。