初三作文集錦五篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

那是一抹淡淡的背影，在那曲折的山間小路上，映着一片金黃的麥穗;那是一抹忙碌的背影，在幽暗的廚房中，瀰漫着美味的飯菜香;那是一抹清閒的背影，在寬敞的露天下，拿着蒲扇搖啊搖，那是陪伴我度過美好時光而現在漸遠的背影。時隔漸長，那是一抹我不想錯過的背影。

曾記得在老家鄉下的小山腳下，有一幢紅瓦白牆綠窗的小屋掩映在那鬱鬱葱葱的樹林間，小屋若隱若現，那裏住着一位可親的老人——我的奶奶。

從我記事起，我的奶奶就帶着我住在城裏。傍晚，一老一小總喜歡緊緊地牽着手從六層樓的樓梯上下來。在小區裏自得其樂靜靜地玩耍。或眺望下班後歸來的笑臉;或溜達在微型的雜貨商店前;或拾摘路旁的蘭草花，桂花，樹葉……抬起頭，看見奶奶瘦瘦的略顯窄薄的背影被夕陽拉得老長，幼時的我就跌跌撞撞地踩着奶奶的背影，一路追隨着，消逝在小路的盡頭。

時間飛逝，幾年後，奶奶回到鄉下，我們每過一段就會去看望她，過大年，迎小節，我們也會千里迢迢地奔赴這靜靜的山野。

但我上初中後，就不常去看望她了，因為時間是充實的，忙碌的。或伏安在教室裏朝夕相伴的課桌上，或奔波前往校外補習機構的路途中，漸漸地，以至淡遠了那抹背影。

終於有了個閒暇的時光，我們回到鄉下。匆匆跑下車，將這山間的美景盡收眼底，一大片棉花地，白晃晃的。我們吃過豐富的午餐後，奶奶便要出去採摘棉花了，我也一併跟隨她去，這鄉間的泥土是那樣的柔和，滿臉洋溢着喜悦和滿足。腰間繫着藍白相間的布袋，奶奶彎下腰，輕輕地撥開棉花樹枝條，再往前隨意地壓一壓，搖晃的枝條安安穩穩站立後，潔白的棉花幾乎像一道屏障，遮掩了奶奶的身影，斑斑駁駁的背影向前移動着。她的背影慢慢地融進了這一望無際地雪白的棉花地中。我也幫忙，終於摘完一小袋，與奶奶勝利“會師”了。她停下來擦擦汗，又看着我，會心的微笑浮現在她的臉上，粲然又如盛開的棉花。正如曾經，一老一小走在鄉間的小路上。倏忽間，我又看見了奶奶的背影。

回家之後，奶奶搬了一把藤椅，坐在樹下，慢慢地剝着雪白的棉花，那雙長滿老斑的手都鬆馳下來輕輕地撫摸着這一團厚實的棉花。映在棉花中，讓這雙手更加蒼老。她很瘦，卻穿着寬大，厚實的衣裳，背影更加顯得瘦小。

現在，我上高中了，有時會情不自禁地回憶起這抹背影，奶奶，您就在這青青葱葱的山間過得還快樂吧!摘棉花，做飯吃，輕搖蒲扇……

你，我，可否停下腳步，去追尋那銘記依舊而現在漸遠的背影，不錯過那抹令人難忘的背影。

初三作文 篇2

家鄉的茶，總有一股淡淡的清醇，會在我的鼻間縈繞，盤旋，嗅到這縷縷茗香，也總會讓人想起那些逝去的歲月。如今人事皆非，唯有茗香依舊。

——題記

“一曲新詞‘茶’一杯，去年天氣舊亭台”。望着我手中母親剛買回來的新茶，我惆悵了，迷惘了，杯中的兩片葉瓣像陰陽兩極一樣，翻轉着，將我帶回到歡樂和憂懼兼而有之的我的那個生日。那一年裏，我家發生了許多事情，以至於現在每每想起，還不禁“頭涔涔而淚潸潸”。

那天是我十二歲生日。早上，家裏就來了很多客人，都為我準備了豐盛的禮物。一整天我都喜笑顏開，幸福感十足，但卻始終沒有見到大伯，事實上，大伯沒來，我並不驚訝，因為他們家裏生活困難，還要供養兒女上學，所以我幻想着現在的大伯一定又在大汗淋漓地炒着茶葉吧！他炒的茶葉總是那麼苦，就像他的人一樣……

大伯在一家茶場上班，工作是負責翻炒茶葉，烘乾水分。我小時候經常在他工作的屋子裏玩，每到新茶出鍋的時候就看到他佝僂着腰身，一筐一筐的擔着倒在事先支好的竹匾裏，那翻茶用的碩大的鏟子和叉子在他手上運作如飛。每年新茶一出，他便會給我們家裏帶來幾包他親手翻炒的茶葉，但放在我們家裏的茶我一次也沒喝，因為很苦，很澀，很難吞下去。

在客人中，我倒是見着了嬸子，她一臉的滄桑，濃重的黑眼圈。我悄悄走到嬸子身旁。

“嬸子，大伯呢？”

“他已經去世一個月了，我們怕影響你的學習……”

“怎麼會呢？好好的大伯，怎麼不讓我看看他呢……”

“他的老毛病，哎呀……”

我幾乎泣不成聲了，母親把我拉進了卧室，為我抹去了滿臉的淚水。

晚飯即將吃罷，母親起身拿起嬸子送來的茶葉走進廚房，端出熱氣騰騰的茶來，聲音略帶顫抖的問嬸子：“這茶，是哥炒的吧？”“嗯。”嬸子點點頭。

聽到這裏，我強忍着悲痛也倒了一杯茶。這就是我那辛勞一輩子的大伯親手炒的茶啊，當舌尖剛剛觸及茶水時，確實苦澀；但當你慢慢地喝，慢慢地品時，它確有沁人心脾的美味！

在晶瑩的淚光中，我彷彿又看到了大伯勞作的身影，他留給自己的是茶剛進口的味道，留給親人和社會的則是品茶的香甜！

初三作文 篇3

他説風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要哭，至少我們還有夢……”水手，一直是我內心裏的英雄，我告訴自己：你也要做一名水手。

做一名水手。在滿是暗礁的大海里，憑着那驚人的膽量和志氣，衝破大風大浪，走向那輝煌神聖的燈塔。沒有找理由退縮，沒有找藉口逃避。

做一名水手。在那大海的中央，每天在烈日下集訓，在大雨中奔波。在嚴寒酷暑中，仍不放棄自己的夢！沒有被困難打敗，沒有因艱難而失去信心。

做一名水手。在那片神聖的領域上，昂首挺胸。在陽光三月，在涼爽的九月，在炎熱的七月，在寒冷的一月，沒有一絲自滿，沒有一點驕傲。

做一名水手。在那漆黑的夜裏，駕駛着航船，站在甲板上，不再膽怯，冒着大雨，沒有內心的迷茫，沒有心底的失落，沒有沒有用的懊悔。

做一名水手。在那寒冷的冬夜，看着淋漓的大雨，衝進那冷冷的雨簾！沒有任何煩惱，那場冷雨沖走了我內心的塵埃，沒有浮蕩，沒有嬌氣和稚氣。

做一名水手。在那環境惡劣的戈壁灘上，苦澀的砂礫隨着風兒吹在臉上，想起兒時父母的.責罵和哭泣，一切都像這吹奏的沙粒。沒有擔憂，沒有壓力。

做一名水手。在炎熱的夏天，跳到自己的心海，痛痛快快的洗場澡，洗去一切不好的情緒，盡情的在心海里滌盪。沒有浮躁，沒有焦慮。

做一名水手。在涼爽的秋天，獨自走在楓林裏，那飄落的紅葉，寄託了我對他們無限的思念和牽掛。那片紅葉悄悄地落在地上。沒有高傲，沒有那份獨守的空寂。

做一名水手。在寒冷的冬天，一個人走在白色的雪地裏，那紛紛揚揚的雪花靜靜的落下，我伸手去接，想回憶起那六年級的冬天，我的心也像像雪一樣，一片空白，沒有雪花，沒有熱血。

做一名水手。在温暖的春天，用心去折一隻彩色的紙鶴。在許願瓶上記下已久的心願，綁在紙盒上，扔他飛翔，讓紙鶴帶我的心飛翔。沒有冷漠，沒有失去希望。

做一名水手。在你情緒不穩定的時候，去跑步，去奔騰，讓眼淚含在心裏，再苦也不能哭，再難受，也不能落淚，因為你是水手。沒有因自己的情緒去傷害愛你的人。 人人，沒有再消。

做一名水手吧，向水手致敬，為自己歡呼。

初三作文 篇4

“我已經頹廢十天了。”去食堂的路上，我茫然地望着遠處灰濛濛的天空，喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過氣來。

為什麼那道題他解出來了，而我卻毫無頭緒？為什麼同樣是考試，他能輕輕鬆鬆地寫完，而我卻手忙腳亂滿頭大汗？為什麼？為什麼就那麼不一樣呢？我自問，卻無答案。

“媽，到了初三以後，我已經很努力了，為什麼就超不過他們呢？”我問媽媽。

“兒子，別忘了，你努力的時候，別人也在努力啊！更何況有些同學本來就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執着，笨鳥也可以取得成功的！”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧！

也是，我的確不算聰明。學畫畫，水平沒進展；上英語興趣班，成績也不見提高；説起愛好，扳起指頭數不出幾個。

一陣秋風起，身旁的樹上落下幾片樹葉，它們被風裹挾着，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，迴旋反轉，畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關於拋物線的話：同學們，其實人生就是由一條條拋物線組成的。有時你處於拋物線的底部，經過努力，就可以站到頂端去。而當你處於頂端時，稍微驕傲鬆懈，就可能跌落下來。所以啊，以後遇到困難時，就想想可能你是暫時處於低谷，彆氣餒，就總會有站起來的那天。

我不記得老師是在什麼時候説的這話，只是清楚記得，那天，陽光透過窗户和圍欄，灑滿了整塊黑板。

好了，現在你或許正處於低谷，你是選擇放棄奮鬥，做一個碌碌無為的笨人？還是繼續奮鬥，努力前行，跨越低谷走向高處？我又一次自問。

做一個渾渾噩噩的人麼？混日子？我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時不時發出一陣陣笑聲的男生女生。或許那樣可以不用每天為作業和成績操心，把精力放在八卦和遊戲上，上個非重點高中繼續混日子，然後再混進個二三流大學，在發牢騷中畢業，找個謀生的職業繼續混。不！我不要這樣！突然我發現內心裏有個聲音在吶喊。

我説不出自己為什麼要選擇奮鬥，只是心底裏有一股不服輸的勁在死死撐着——將奮鬥進行到底！

遠方，灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。

初三作文 篇5

昏暗的天邊被洗得澄澈，樹梢上掛滿了玉珠的水痕。草莖上倚着獨特的芳香，桂花香也隨之散發。坐在屋子裏，靜聽雨聲，我的心彷彿也感受到了一種前所未有的感受，好像也和雨融為一體了。

隔窗靜聽秋雨聲。馬路上沒有了往日的喧鬧，沒有人聲、説話聲，似乎是不忍心打擾秋雨的獨奏。像是陣陣輕微而急促的鼓點，像是遙遠的步伐正朝你走來，像是豆子灑落了一地。時而幾聲悶響，倒當成了敲門聲。雨想要敲開我的窗户嗎？它們晶瑩圓潤的身體是不是在窗户上打滾呢？它們是不是透着水靈靈的眼睛，在四處張望呢？那雨聲，多想它們的嬉笑啊！而秋日簌簌的微颸，像是對雨的忍俊不禁。

窗子就是雨的鼓點，籬笆就是風的排蕭。

我可以聽出雨打在窗台上的聲音，或是棚子上，或是欄杆上。窗台上的雨聲，像光着腳丫踩在水中一樣；棚子上的雨聲，好像是從屋檐直直地往下掉，摔在棚子上的。“嗵”一聲，在無數細語的呢喃中，十分容易辨認。而欄杆上的雨聲，更像奏鳴曲中特殊的音質；説想鈴鐺吧，沒那麼清脆；説是硬幣的碰撞吧，又來得更靈動一些。這雨聲，往往聽不清，可以一聽見，就覺得帶有奇妙的色彩。

雖看不見雨本身，但光是聽聲音，就想象得出雨細長的身姿。這自然的秀髮，披散在花上、草上、樹葉上，好像在撫弄着它們。縷縷秋雨，斜斜地鋪蓋在萬物上，給了它們滋潤，給了一個小城鎮秋天的歌聲，別有一番“空山新雨後，天氣晚來秋”的情境。

我唯獨選擇聽秋雨是有原因的。只用聽，不是看也是有自己的理解。秋雨有着春雨的温柔，也有夏雨的堅韌。當自己全身投入在雨中，關上燈，閉上眼睛，那是微妙的感觸。你的心會很安寧，也會很平靜。你什麼也不用想，可什麼都會去想。思緒抓不住的時候，大概就交織在秋雨中了吧。隨着雨聲的變化，自己也會有不同的想法。可心一直以來，都是十分平靜的。以至於在寫這段文字的時候，都會把這種平靜帶進來，這就是前所未有的感覺，卻又恬淡靜謐，像久違的感觸——怎麼也捉摸不透。

能在這麼一夜，聽上這麼一陣秋雨，卓只有這車池，着實有些奢侈。

隔窗聽雨聲，聽得是秋雨霏霏。