有關初三作文合集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

什麼是一個人的光芒呢？我覺得，光芒就是你的閃光點。確切的説，就是你在老師和同學們中能被一眼發現的特別之處，也許是一種能夠感染他人的力量。

我也有屬於自己的光芒，那就是我在認知上較為全面，能夠客觀、辯證地看待事物。大家都在意分數，但我認為，知道錯題錯在哪裏才更重要。別人遇到倒黴事兒，我會安慰她説：如果你面前有陰影，其實是背後有陽光。

有一次，在我們班體育活動時，男生和女生比賽跳大繩。我一邊喊“準備！起跳！”一邊飛快地跳了過去，跟前面的同學“無縫連接”。女生們一個一個都接着跳了過去，像陀螺一樣飛快。最後，女生勝過了男生。就在女生洋洋得意的時候，我聽見了男生隊發出的抱怨：“你們作弊了吧！”男生嚷嚷起來。女生們也不服氣，紛紛譏諷男生。

我一直沒吭聲，因為我知道，女生沒有作弊，男生們有點無理取鬧，這樣吵下去沒有任何意義。我清清嗓子，大聲説：“別吵了！我們是以班級為單位的！我們班內部不能分裂呀！學校運動會就要到了，我們應該想想怎麼為班級爭光呀！”人羣立刻安靜下來，也有幾個女生開始附和，男生也不吭聲了。“説得好！”老師誇了我，繼續説：“我們一定要團結。”我心裏樂開了花，感覺充滿力量。

我不喜歡人云亦云，對事物保有自己獨到的見解。記得二年級時，我們學了一篇課文，叫《小柳樹與小棗樹》。內容大概是：小柳樹在春天很快長出樹葉，覺得自己比小棗樹漂亮，老是嘲笑他。小棗樹卻不計較。秋天，棗子成熟了，大家都圍在小棗樹旁邊吃棗。小柳樹很羞愧，知道自己錯了。

學完這篇課文，老師留了一項任務是寫讀後感，談談你是喜歡小棗樹還是小柳樹。班裏幾乎所有同學都説喜歡小棗樹，要向小棗樹學習，做一個謙虛、能發現別人身上長處的人。我卻喜歡小柳樹，認為小柳樹更接近於我們的生活，像普通的小孩，而且小柳樹能知錯就改。我在讀後感中寫道：“希望大家也像小柳樹一樣，誠實、單純、快樂。”老師點評説，我有獨特的想法，還給了我全班最高分。

這，就是一個特別的我。你也一定有屬於你的光芒，是什麼呢？

初三作文 篇2

世界上沒有相同的兩片葉子，當然人也是不一樣的，我的夢想也和別人不一樣。當我和別人説起我的夢想時。他們都會説出相同的一句話：“你瘋了。”

我的夢想是採訪小説的人物，去傾聽他們的心聲。這個夢想對我來説太遙遠了，甚至不可能實現。但我很執著。

有一天我無意間看到一本《駱駝祥子》，於是我瘋狂的閲讀起來。我被書中的人物和故事情節所吸引。我被虎妞的善良、真誠、坦然所打動，但我覺得最讓人心痛的是祥子。開始時祥子是個勤勞善良、任勞任怨的鄉下小夥子，進城後被當時黑暗社會所壓迫、摧殘。本來看似平淡的生活有了希望，祥子與虎妞結婚，而且還有了孩子，但現實總是不如人意，虎妞因難產死了，孩子也死了。後來祥子變得墮落、無能。我為祥子的經歷感到深深的惋惜。我真的想好好採訪下祥子。

終於，我經過種種途徑採訪到了祥子，當我看到祥子時，我真的不敢相信我的眼睛，這真的是那個墮落的祥子嗎？採訪過程中，我知道他現在已經是出租車公司的總裁。我太不敢相信了，現在的祥子是那麼的英俊蕭灑，我問祥子你是怎樣從困難中走出來的啊？祥子説：“只有不斷經受挫折，才會不斷成長，正因為當時黑暗社會的壓迫，才有了我今天的成就。不要想自己失去了什麼，要想一想自己擁有了什麼！”對祥子的採訪，我明白了，不要被現實所壓倒，要掙開現實的束縛，去開創屬於自己的那一片藍天。

睜開眼，原來這個採訪只是一個夢。但這場夢卻讓我懂得了許多，這是一個多麼有意義的夢啊！

初三作文 篇3

有夢才有遠方。夢想是現實到未來的奠基石。記得20xx年《中國達人秀》的總冠軍劉偉嗎？當袖管兩空的劉偉走向舞台時，誰也想不到他要用那樣的方式表演。劉偉，一個雙手截肢的年輕人，沒有雙手，只能用腳來彈奏鋼琴，那是一般人不能做到的。鋼琴是他的夢，當悠揚的琴聲響起時，它在詮釋夢想，慢慢的走向遠方。

夢想是成功的基礎力量。

馬雲，十年前的他辭掉公職，創辦網站，那是他的夢想。他上門推銷自己的產品時經常被拒之門外，這也難怪，因為他身材弱小，其貌不揚。年少時參加三次高考，踏入社會，他幾易職業，更加重了他對夢想的`渴望。十年後，他的夢想實現了，他的網站叫阿里巴巴，走出了中國，走出了亞洲，走向了世界，詮釋了有夢才有遠方有夢想的人才有遠方。

哈弗大學曾做過一個著名的實驗。在一羣智力年齡都相近的青年人中進行了一次人生目標的調查，結果發現：3%的人有遠大的夢想，10%的人有短暫的夢想，但這13%的人的夢想是清晰的，87%的人沒有夢想。25年後，結果讓人吃驚，那3%的人都成為了各行各業的精英，那10%的人雖然不是精英但也實現了他們的夢想，過上了幸福的生活，而剩下的87%的人過的很不如意，工作不穩定，怨天尤人，這個實驗也足可證明有夢想才有遠方。

那麼，怎麼樹立遠大的夢想呢？

首先，要了解自己所處的位置，河裏的樹立夢想。

其次，要學會先樹立小目標，把小目標一個個實現，再完成大夢想。

最後，最重要的是要現在好好學習，用知識成就夢想！

夢想是石，敲出星星之火；

夢想是火，點燃希望的燈；

夢想是星，有夢才有遠方！

初三作文 篇4

輕輕拉開窗簾，看到遠處的樹木已披上一件件潔白輕薄的紗衣，可愛又淡雅，近處的小草，頭頂着一朵朵純淨的小雪花，不禁莞爾一笑：這是北京今年的初雪呢。

來到屋外，望向晶藍剔透的天空，看見一朵朵棉花飄了下來，像優雅的芭蕾舞者，像透明的寶石顆粒，空氣中帶着一絲清涼與浪漫，化作一股清泉，悄悄在人心底流淌，再從心底蔓延到四肢、腦海......像是把全身都洗滌淨化了一樣。不知道空氣是因為雪花兒清涼，還是雪花因空氣而更純淨。總之人是在這空氣中大口大口的呼入涼爽的夾雜着雪花的空氣，緩緩呼出自己長時間以來積存在心裏的勞累。

走在路上，看見雪花仍不知疲憊的在空中舞着，突然又開始偷懶，降落在人的頭髮上，想休息休息。一朵朵雪花點綴在髮絲間，像一個個淡雅美麗的皇冠，裝飾着路人的頭髮。又均勻地躺在車上，彷彿想乘車去欣賞更多美景，去和更多夥伴交流聊天。輕輕伸手接住一朵雪花，想細細觀賞它的花紋，可雪花便立刻融化成了一粒小水珠，緩緩地融入的肌膚。輕輕一碰濕濕的、涼涼的，讓人有些驚訝，又有些傷感和失望。風輕輕的拂過臉龐，癢癢的，可伸手一撓又摸不到了。風吹着雪花，帶他她們旅行，可傾刻間雪花已降落，成為初雪美景的一部分。落下了，風也就吹不走了。

站在被雪覆蓋的操場上，側耳聽雪。好像聽見了一絲細微的沙沙聲，轉瞬間又沒了。閉上雙眼，感知着周圍的一切。慢慢地，感到周圍的吵鬧聲、玩耍聲、都在慢慢變小，感覺到了臉上雪花温柔的撫摸......感覺自己彷彿看到了雪的世界，又彷彿看到了自己的心靈。彷彿自己不是一個靜止的物體，而是一朵純淨清涼的雪花，飄呀飄。像一個柔軟的小絨毛在左晃右晃的扭着、扭着......

來到教室，隔着窗户凝視着窗外紛紛而下的雪花，又有些失神了。感到了一絲甜蜜，原來北京的雪，也能如童話般浪漫、夢幻、清涼、温柔、純淨......

初三作文 篇5

你，躲在小巷子邊，瓦房子前，石板凳旁。

你，沒有蓮般純潔，唯被渾濁的淤泥沖刷；你，沒有菊般潔淨，唯被嘈雜的街巷覆蓋；你，沒有杜鵑花那樣被人喜愛，但，你卻像磁鐵般把我吸着。我不知道你的名字，也不知道你的“家境”。我只知道，我愛上了你。

儘管你沒有華麗的外表，沒有任何讓人瞧得起的美麗，但我知道，愛上你，我不後悔。

第一次與你相遇，是我和怡第一次騎車放學回家的不期而遇。怡是我的六年同窗好友。那天，六年級開學的第一天，滿十二歲，終於可以騎車上學了。放學後，我和怡騎着那輛油棕色的腳踏車，穿過那條小巷，越過那個轉角，飛奔在回家的路上。途中，一家小賣部旁的瓦子房前，那是你的身影。那天，我們買了一包辣條，坐在石板凳上，偶然間的回頭，與你輕輕地對視，便深深地記住你。

第一次與你相識，還是我和怡騎車回家時的不期而識。那天，我和怡都沒帶錢，坐在板凳上，隔壁小店的辣條總與我們有着那若有似無的距離，迫使我們湧起一鼓流連徘徊的不所知措。而你，卻若無其事地立在那裏，仍是含苞怒放。終究，口饞的我氣憤地痛罵了你一頓：你為何不能體會一下我們的心情呢？為什麼我沒能吃得上那包辣條，你卻越開越燦爛？你是誰？你叫什麼名字？為什麼讓我吃不上辣條！”憤憤不平的我把“吃不上辣條”的臭賬單全賴想你身上。而你，卻還是一副平白無故的模樣，經過我的一番口水，以及那一腳踩在你身上的敵鬥，不應該枝折花落了嗎？然而，你卻毫無損發！便，我認定你的獨特。

第一次與你相談，卻是在我與小怡吵架後的週末，伴着雨，撐着傘，這一次不是不期而談，這回，是我特意來的。那時的我，眼淚湧出，十分沮喪，與小怡吵架，孤獨無助我，向你發泄着。“到底是我的錯嗎？為什麼小怡就這麼遠離我啊？為何？為何！”大雨中，我無數次的哭喊。而你，任由雨水拍打，一動不動地站立傾聽。雨倚闌干，然，繁花落地。是我錯了，你告訴了我。

時光荏苒，如今，我仍不知你的名字。花開花落，幾番柔情又含幾分情愁。不經意間，又想起你。

你到底什麼名字，請告訴我。