生活中的發現初三作文示例
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的生活中的發現初三作文，歡迎大家分享。
生活中的發現初三作文1
刺骨的寒風前仆後繼地向路人襲來，我坐在温暖的車裏，一路張望着沿途的風景。
暮地，一個肥肥胖胖的身影映入眼簾，短短的平頭中夾帶着銀絲，寬闊的臉上透露出淳樸，他滿臉通紅地瞪着單車，臉上掛着微微的笑容，似乎對生活充滿無限憧憬......一串串血紅的冰糖葫蘆掛滿了車背後的柱子，穩穩地紮在那裏，就像他幾十年來，穩穩地守在這份樸素的工作上一樣，風雨兼程地騎着單車通往這城市的大街小巷，默默地奮鬥着......
一陣電波襲擊腦門，充斥着我的每一個腦細胞，兒時的記憶像一幅展開的畫卷，逐漸呈現在我在腦海裏。
“賣糖葫蘆咯，”他扯着嗓門大聲地叫囔着，聲音在空中縈繞回蕩。幼小的我蜷縮在奶奶的背上，嘴饞地望着。他注意到我了，慷慨地拿着一串糖葫蘆，遞給我。“嘿，小姑娘，拿着。送你吃。”我樂乎乎地拽着，張嘴去咬那還沒撕開封紙的糖葫蘆。奶奶看見了，説要給他錢，説什麼他都不要。
漸漸地，我上了小學，和同學們打打鬧鬧地跑到校門口，我注意到了門外的一個身影，是他。依舊是那輛自行車，那熟悉的微笑，質樸的氣息，血紅的糖葫蘆也依舊掛在那裏。同學們也看見了，嘴饞地望着，小手伸進褲兜裏找錢，歡快地跑上前去跟他要，我們一羣小孩圍着他，挑選着自己眼中覺得最好看最大的一串，掙着要他拿給自己先。他樂呵呵地笑着“不急不急，誰都有啊。”眼角旁不經意間透露出歲月的痕跡。或許，他認不出我了。
揹着沉重的`書包，與同學並肩結伴而行。此時的我，已升上了初中，路過校門口，被一陣清脆爽朗的叫賣聲吸引了目光，循聲望去，啊，又是他。但是，此時的我，早已不愛吃那血紅的，甘甜的糖葫蘆了。我只是站在那裏，靜靜地，望着他，忙綠。或許，他早已忘了我了。
而今日，我在茫茫人海中，發現了他，時光飛逝，歲月侵襲着他的面容，卻侵襲不了他那顆執着，淳樸的心靈。
他乘着寒風，燦爛地笑着，踩着自行車勇敢地向遠方奔去，本着那熱愛生活的心.....
生活中的發現初三作文2
餐桌上，年僅一歲的小男孩正拿着飲料瓶玩耍，不小心將其打翻了，黏黏的飲料濺到了男孩乾淨的衣服上。坐在旁邊的母親見狀，很是生氣地打着孩子，還批評了他幾句。生活中，這樣的場景經常可以看到，可能大多數人都認為，小孩子就應該這樣管教，不然他會給你闖出更大的禍。而我的觀點與之相反，我認為在這種情況下不應該批評甚至打孩子，因為這樣會抹殺孩子愛動的習慣。
因生性好動而闖禍的孩子，他本身是沒有錯的，畢竟孩子不是故意要闖禍，若惹大人生氣。他們只是在玩耍時，做動作的頻率較高，因此經常闖禍。由此可見，這樣的孩子有一個實質上的共同點，就是愛動。
前段時間在報紙上看到一個科學研究成果，説的是既愛動腦又愛動手的人更容易使智力得以開發，更容易變得聰明。動腦能開發智力，這是不言而喻的。但動手也能開發智力，也許就只有少數人才知道吧。其實原因很簡單，人體的各個局部都有着很多的聯繫，既然這樣，通過動手能夠鍛鍊大腦也就成了自然而然的事了。
上述結論在我身上也曾有過體現，這是我在前幾個月才發現的。我屬於那種被父母寵愛溺愛多年的孩子，在家父母將我視為公主對待，不讓我受一點苦一點累，因此我在家裏幾乎沒幹過什麼家務。甚至有時候，連我自己的事都要父母幫我做。而跟我同齡且學習成績與我差不多的其他孩子在動手這方面都比我強。因而，在處理一些平常問題時他們便表現得比我更聰明，思維也比我更活躍。
鑑於此，我越發感覺到多動手的重要性了。回到文章開頭舉的那個例子中，很顯然，母親不應該批評那個愛動的孩子，這樣的孩子動手能力強，相同條件下能比其他孩子表現出更多的智慧與創新。
總而言之人們不應該用批評來抹殺孩子愛動的天性，相反人們應該倡導它。多多培養孩子的動手能力，才能讓孩子變得更聰明。
生活中的發現初三作文3
生活中每個人都會經歷許多事情，但有一件有趣的事至今我還歷歷在目。
北風呼呼地吹，我和媽媽去廣場放風箏。還沒到廣場，我的心就很激動，幻想着我的風箏就像一隻大鳥一樣展翅飛翔。到了廣場，我早已是迫不及待了，媽媽的車還沒停穩，我就跳了下來，朝廣場上奔去。哇！廣場上的人真多啊！有的一邊滑着旱冰一邊放着風箏，有的放的風箏特別高，有幾百米高呢！
我的風箏是一隻大蜜蜂，五顏六色的身體上有一雙閃閃發光的大眼睛，惹人喜愛。我先把骨架裝好，風箏的骨架就像人的骨頭，能支撐身體，自由飛翔。然後上線，一切準備就緒，我迎着風跑，媽媽把風箏往天上一仍，沒想到風箏就像一個不聽話的孩子大頭朝下栽了下來。我試了幾次，還是不行，我琢磨了一下，是跑得方向不對還是線沒上好，還是骨架沒撐好？正在我自言自語琢磨的時候，一位老爺爺走過來，説“讓我來幫幫你吧！”老爺爺看了看風箏，自信地對我説“是線系錯了，風箏線系錯了就好比人把帽子戴在腳上。”我笑了，把線重新系好，風箏“呼”的一聲飛了起來，我的心好像也飛了起來，和風箏在天空中飛翔。放風箏真有趣啊！
通過這件事我知道了在生活中會有很多有趣的事，要珍惜利用它，讓它成為我們生活中一筆可貴的財富。
生活中的發現初三作文4
在五彩濱紛的童年裏，有許多人做過傻事，我也不例外。
小時候，我經常聽外婆説，飛機可以帶我們飛向藍天，漫遊全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，外婆不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經睡了，只有一隻公雞在那裏站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，並一步步向後退。那隻公雞已經感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，並且騎上它。那隻公雞很不情願，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，於是它拼命地奔跑着。我以為它在做飛前準備，便緊緊抓住它的毛，結果它來個180度的大轉彎，一下子給我射了出去。
這時，奶奶回來了。看見滿地的雞毛全明白了。把我扶起來説：“飛機不是奶奶家養的雞，是人發明的一種機器……”
現在，我長大了，每當看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。
生活中的發現初三作文5
每當我看到花時，都會忍不住“撲哧”一笑，因為我又想起那時的我。
幼兒園時，我不喜歡睡覺，所以經常早早的起來，拿了早點，去花園散步。一天早上，像往常一樣，我拿着牛奶和麪包，一邊吃，一邊欣賞着繁花似錦的春天花園。這是，我驚訝得連牛奶瓶都掉地上了，幸虧麪包堵在嘴上，要不然我還真得使勁兒喊。因為我發現一株水仙！“MyGod！好漂亮呀！”我讚歎道。然後，我又小心翼翼地聞了一下“怎麼不香呀？”我又奇怪道。“嗯，一定是它不愛漂亮，不噴香水，做為花中仙子怎麼能不香呢？所以我這個護花天使不能袖手旁觀，我要有個主意。”也不知我從哪兒冒出個新想法。於是，我拿出了媽媽的寶貝——著名的法國香水。“哧哧”地往上噴，嗯，香啊！香！
第二天清晨，我又路過那個地方，發現那株水仙竟然枯萎了，這是怎麼一回事？我想弄懂這個問題，就絞盡腦汁的想起來：人有細胞，話也有細胞，因為有首歌的名字叫《香水有毒》，也因為細胞中了香水的毒，所以花就枯萎了。哈！我真聰明！
在我想出來以後，我真沒把它當做一回事，所以我也沒有想到我竟然答對了！
上小學時，媽媽為了拓展我的知識面兒，就給我買了一本《十萬個為什麼》。正當我翻起勁兒時，突然看到書上清清楚楚地印着：由於花的香味是從油細胞裏發出來的，而油細胞又通過光合作用才發出香的，香水有刺激性，刺激了油細胞，所以花枯萎了。啊哈！我真的成了小小科學家！
雖然幼時的我天真頑皮，但我很慶幸，畢竟幼稚的想法成了現實，誰又能不高興呢？但這件事千千萬萬不能告訴我媽，她要是知道是誰那貴的要死的法國香水去做一無聊的事，我就捱打了！
生活中的發現初三作文6
五彩斑斕的生活不易被人們所理解，但若擁有一顆虔誠的心，我想茫然的你也會走出誤區，看到人生的光芒，那便是最大的收穫了。
最近爸爸也不知怎麼了，看我什麼都不順眼。説我這兒不好，那兒也不好，簡直是雞蛋裏挑骨頭——淨找茬。我們終於水火不容了，我頂撞了爸爸，他便火山爆發似的訓斥了我一番，我生氣極了，就哭哭啼啼地收拾東西回學校了。我便在心裏暗暗發誓：永遠都不回這個家了。在學校里人多事多，我沒那麼多閒心多想，反正認為待在學校比家裏強。
雙休日，同學們都陸陸續續地回家了。我早謝絕了好友的相約結伴而行，因為我正在為媽媽因我不回家心裏感到不安而暗自得意。晚上一盞孤燈只為我而亮，寢室之門只為我而開，一個人睡在寬敞的宿舍裏，才感到內心的空虛。心裏酸溜溜的，我開始想念在家時晚飯桌上那豐盛的飯菜、媽媽為我準備好的洗腳水、和弟弟爭搶着控制電視節目的樂趣……而現在我只能泡方便麪吃，用涼水洗腳了。不知過了多久，我的頭痛得厲害，我感覺自己發燒了，怎麼辦？若是在家裏，全家人一定都為我忙碌，此刻，我開始有了想回家的念頭，但很強的睡意襲來，我就不知不覺地睡到了天亮。我仍在發燒，正在進退兩難之際，我聽見外面的車鈴聲，原來爸爸來接我了。見了爸爸，我不知該怎麼説，第一句就是“我發燒了，想回家!”爸爸那眉宇之間的一絲興奮又被擔心籠罩了，二話沒説就帶我到醫院看病。回到家裏，媽媽為我鋪牀蓋被，爸爸為我倒水拿藥，弟弟也獻來了他心愛的零食……“還是回家好!”我不禁感歎道。原來，爸爸、媽媽一直都很愛我，弟弟也挺可愛的。我現在才明白家的分量。
生活帶給了我甜蜜的微笑，生活教會了我如何做人，生活讓我發現了世間最珍貴、最高尚的情感——親情。經歷了那麼多，我定會善待每一個愛我的人和我愛的人。
