關於高一作文300字彙編7篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的高一作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高一作文300字 篇1

我們像一艘小船，在老師與家長匯成的計劃之河中隨波逐流，從未停過。現在有那麼一條支流將她分離了出去。我們流進了兩片不同的大海中。

從前，我們三個人總是在一起打打鬧鬧的，彼此之間也沒有祕密。儘管心中都清楚，總有一天我們會各自朝着一個新的方向前進，只是沒有預料到分離的時間整整提前了一年。三個人行駛的小船中少了個掌舵的人，船也開始動搖。

我們兩個開始變得更加的配合：當有作業不會時，我們會一起討論，而不是一個人冥思苦想。我們漸漸掌握了船的航向。

以前，我們適應她的節奏，一頭扎進作業中，總是過得匆匆忙忙。現在，我們反而放緩了匆匆的腳步。晚飯前，有些人在教室裏急匆匆的趕作業，有些人從我們身旁飛馳而過，我們就帶着愉悦的心情，邁着輕鬆的步伐行走在跑道上。跑道邊上的大樹成了我們的遮陽傘，跑道中央流動的人羣匯成了一道獨特的風景線。就連口中的空氣都如此清新。在回寢室的途中，我們也停不下欣賞美好風景的目光。寧靜的天空中點綴着點點星光，鋪滿了我們前行的道路。一切都是那麼的相得益彰。

也許她和我們的分開就是為了給我們一個發現新的開始的機會。而這樣的一個開始也帶給了我們不少的歡樂時光。

高一作文300字 篇2

以前，上小學時，對音樂沒有一點興趣，還很討厭音樂。但是，現在上了初中，我就對音樂產生了濃厚的興趣，都説音樂可以陶冶情操，可以忘記不快，沒錯，就是這樣。

我喜歡很多國家的歌曲，英國的，法國的，日本的，印度的等等，雖然聽不懂，但是因為很好聽，所以一直都忘不了。

有一天，我在上網時，發現了泰語版的上海灘，可沒把我這個泰迷激動壞了，的確很好聽，呵呵。泰國有個天王巨星Bie哥，我不得不承認，他的嗓音好，特別好，他唱的很多歌曲，旋律優美，回味無窮。我想學唱，但就憑我這鴨子嗓，誇張地説，一唱歌可以造成8級地震。

我也喜歡兒歌，比如韓文的《三隻小熊》泰文的《大象》，雖然説起來很幼稚，但是我好像回到童年，躺在搖籃裏，聽大人們唱歌。

而且，就在昨天晚上，我睡不着，就哼哼歌，一會兒是《大長今》，一會又是《隱形的翅膀》，東唱一句西唱一句，越長越興奮，折騰到凌晨兩點才睡着，吼吼。

我喜歡音樂，你呢，朋友？

高一作文300字 篇3

期末考試高潮已退，到現在只餘生物一科，對於文科生而言，不過是無關痛癢的學科。

文科生考場，滿是不屑於放縱的氣氛。因為被貼上文科生的標籤，所以那些理科科目理所應當地與我們無關。甚至，有花枝招展的女生誇張地笑，以交白卷為榮。

她們討論時，我但笑不語。我只是覺得這樣的行為太過偏激，太過被動。彷彿學習可以理所應當地被動接受，而不是主動出擊。我想，哪怕自己的理科考試再差勁，哪怕做的再潰不成軍，我都應該跟着自己的心走，堅持自己，交一份至少令自己滿意的答卷。

我從不自認為學文科是一種恥辱，我喜歡文科深邃的美及深深融入的美妙感覺。可是卻不想，如今學文科的人都成了被鄙視的對象。

呵！這個社會，究竟是怎麼了？

不過，茫茫人生路本該多舛，未知的前方叫人生，如果知道未來發生什麼，那叫認命。我想我該時刻保持清醒的認識，用一顆冷靜的心去對待人生，對待環境。

哪怕世界滄海桑田，我心依舊。

高一作文300字 篇4

呵呵，又是一年過去了。櫻美和我又分開一年了，也不知如今的櫻美過得怎麼樣了。一個人獨自坐在櫻花樹下，樹上櫻花還是那麼的美，可我的心中還是缺少了一些東西。你知道那是什麼嗎?是櫻美，是哪個陪我長大的好朋友、我好姐妹。櫻美，你還記得我嗎？我是唯愛啊！是從小和你一起長大的唯愛啊！櫻美，你真的不記得我了嗎？我的腦海裏再次浮現出那讓我心痛的一幅幅畫面。

會想當初，我和櫻美每天都粘在一起，同玩同學。我們每天都是那麼的幸福、快樂。認識我們的人都叫我們“連體娃娃”。這時的我們總會開心的笑起，這樣的友誼卻只讓我們持續了不到十年。就在我們十歲的那年冬天，我開開心心的去找櫻美出去玩，可是我卻看到了讓我心痛的一幕：櫻美坐在一個輪椅上，手裏握着一個水晶球，目光空洞的望着遠方。我呆住了，我真的`不敢相信眼前的這一切都是真的。“阿姨，這不是真的對嗎？這不是真的，我不相信”“這是真的，櫻美她失憶了”我哭了，哭的很傷心，可是她再也不會記得我了。

望向遠方，輕輕地問候一句：“櫻美，你忘了唯愛，但是唯愛永遠也不會忘記你的。”

高一作文300字 篇5

天黑了，燈亮了，晚自習開始了。

教室外的寂靜與祥和，給人以心曠神怡之感。偶爾抬起頭，望見窗外那一片純黑，心底總有不可名狀的愜意。散發着墨香的書本，或疾或緩的流動的筆尖，燈下那一個個伏案的身影，這一切，不能不讓人感到一種祥和與舒適。

課間，踱出教室，涼風襲來，眺望遠處，燈火點點，寧靜可愛，又是一個平安夜。“讀書人是幸福人！”這是我此時此刻的感覺。

從教學樓下來，忽有一股自豪感。日子一天天逝去，緊張而又充實，頭腦一天天充盈，欣喜而又興奮。每天這時候的我都是輕鬆的。

進入宿舍，習慣性的放下書來，拿起盆子，準備洗澡時，盆子哐啷一聲，我感到一種節奏，一種開心和滿足的心情中才有的節奏。

我興奮地對自己説，“你進入狀態了，你擁有了一種全新的生活節奏，校園學習生活的節奏。它沒有波濤洶湧的豪邁，也沒有高山頂立的孤傲，卻會讓人感到快樂、充實和滿足。哦，美麗的校園節奏！……”

熄燈鈴拉響，我鑽進被窩，期待着明天新的旋律再次奏起……

高一作文300字 篇6

不知為何，總感覺自己心裏空空的，不知為何，將心放下來的時候，突然好想哭，不知為何，我居然會想你，不知為何，看見你的時候感覺心裏的滿足感，或許，是我傻吧！放心吧，我會恨你的.......其實，我只想問你是否愛過我，呵呵，或許是我太天真了，居然會相信你，我只能説自己真的好傻好傻。

如果，你有愛過我，那你為什麼要放手，如果你不愛我，那你為什麼要騙我，為什麼為什麼........現在我還記得那年，你牽着我的手，在公園裏，你説你會愛我一輩子，一生一世，呵呵，現在想起來感覺自己怎麼能傻到這個地步，都是些什麼東西嘛，可笑的，愚蠢的，還是什麼？跟我談感受，你有什麼資格，我呸，如果你現在問我有愛過你嗎，我會毫不猶豫的告訴你，我從來沒愛過你，也永遠不會愛你，你根本沒這個資格讓我愛，所以我不想跟你説太多廢話，最後我鄭重的告訴你，我們之間結束了，再見，再也不見，希望你記住，呵呵，可笑！!!

高一作文300字 篇7

有一個舍友最近特別迷短視頻，雖然我不太喜歡去看，但是他有時看視頻沒戴耳機，所以也會聽到一些語音對話。

就在剛剛聽到了則關於説智商的言論，視頻中是一個像機器式的女音，帶着權威性的語氣：如果您的孩子以下幾個特徵，那是高智商的表現，一定要好好地關注培養。

我只是一聽而過，沒有特地再去湊過去看具體的方法，舍友也把視頻掃了過去沒有續聽。

這就是這簡短的一句話，讓我想到了心理學家曾經做過的一個小實驗。

他們來到一個學校，從全校學生的名單當中，隨便抽點出幾個名字，告訴老師和這些學生他們的智商很高，很聰明。

之後，他們離開了這個學校，過了一年之後，當他們重新回到這個學校，發現曾經點名的這些孩子居然個個都成績優異，即使以前成績不好的，如今也名列前茅。

但事實上，當初這些心理學家只是隨機的抽點幾個學生，根本不存在智商高低的問題，而這些孩子覺得自己是優秀的人，不容許自己不如別人，所以特別的努力，又把這些努力當成了自己原有的天賦，最終居然個個都成了優秀者。

所以，我很不喜歡那個視頻裏言論，當然，如果它表達的是每一個孩子都是優秀者，那才是正能量的一種宣傳方式。