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【熱門】高考作文300字集錦五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高考作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】高考作文300字集錦五篇

高考作文300字 篇1

閲瀆下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的作文。 (60分)

在非洲草原上,有一種不超眼的動物叫吸血蝙蝠。它身體極小,卻是野馬的天敵,這種蝙蝠靠吸動物的血生存,它在攻擊野馬時,常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然後用尖尖的嘴吸血.無論野馬怎樣蹦跳,狂奔,都無法驅逐這種騙蝠。蝙蝠卻可以從容地吸附在野馬身上,落在野馬頭上,直到吸飽吸足,才滿意地飛去.而野馬常常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。

動物學家在分析這一問題時,一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。

對於以上現象,你怎麼看?要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題,不要脱離材料內容及含意範圍.不抄襲,不套作,不得泄露個人信息。書寫規範,正確使用標點。閲瀆下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的作文。

高考作文300字 篇2

雖然中考考入鶴崗第一中學,但他很上火,因為成績不理想。軍訓以後,他為了激勵自己刻苦學習,寫詩一首:軍訓銘刻在心碑,白駒奮進馬難追。雄心壯志皆不語,三年之後再揚威。

在高中階段,他一如既往讀書,參加學生會主席的競選後當選,當選省級三好學生,在鶴崗中學生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號。

楊奇函説,説是他的強項,運動是他的弱項,但就在這個弱項上他居然還得過獎。原來,高中時楊奇函的班級是文科班,一共有9個男生,為了能在運動會上取得名次,老師讓體格好的選報了1500米,楊奇函沒辦法只能報3000米。老師私下説,跑一圈就可以下來。但跑起來以後自己就想,一定要堅持到終點。3000米應該在操場上跑7圈半,結果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來,並告訴他已經跑完全程,他成為全校第七名,也是班裏唯一得分“選手”。當他找到裁判坦白時,裁判則説,結果已經公佈,成績已經記錄在冊,不能改了,他拿了一個本不屬於自己的獎項。因此楊奇函發出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕,壯志凌雲任爾追。”

高考作文300字 篇3

放假應該有一段時間了吧。一直沒有整理過自己的心情。總是任性的放手憂鬱,放手生活。可是最近又經歷了很多,我才發現,我不是逃避生活的料。

本來打算就這樣隱藏下去的,誰知道和每個朋友都有聯繫,還做了很多轟轟烈烈的事,仔細回想,世界上沒有過不去的橋。

很感謝那個給我發信息的人,是他提醒了我,我自己以前的角色常常就是安慰天使,我才記得自己的過去,才記得以前我是多麼的堅強和樂觀。

不就是一次的失敗嘛?我不是本來就很鄙視高考的嘛?為什麼會如此在乎它呢?是的,現在的我,是正式蜕變過後的我了,我會再用四年的努力,去改變自己的命運,改寫我逢考失敗的悲慘結局。

不想説什麼讓暴風雨來的更猛烈些吧的豪言壯語,那不是我,我只願能一直堅持下去,堅持我自己的夢想。跋涉我自己選擇的路。

如果可以,我還是願意繼續做大家的安慰天使,只傳遞快樂,而掩藏自己的悲傷,因為有更多的人需要我的安慰。我需要向高一開學時説的那樣:

我自信,所以我快樂;

我願意把更多的快樂分享給大家,所以我快樂;

這才是真正的我吧!

算了,向我未來的`路進發。

向愷撒大帝一樣大喊一聲:

我來了,我看見了,我勝利了。

高考作文300字 篇4

這個題目給學生想象和發揮的空間大,適用的文體也較廣。可以根據材料擴充寫作成獸、鳥、樹三者共處森林中對話與交往的故事,也可以寫成闡述物盡其用各取其長的議論文。

如果用幾個詞語來描述我對湖南高考作文的第一印象,我首先想到的是揚長避短,善假於物。

如果我還是18歲的考生,我會寫一個美麗的故事。現在我已人到中年,閲世更多,就更願意寫議論文。高三學生讀過荀子《勸學》節選,假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。若能以這段話開頭,格局廣格調高,再引入這段故事議論之。

我眼中的好作文首先是有好的文筆加好的立意。寫故事生動活潑,寫議論文道理説明白,不空泛。

短時間內寫出的作文,最能看出考生真實的寫作水平,有些所謂天才少年平時能在報刊上發表作品,文采飛揚,而在指定地點指定時間內卻寫不出像樣的命題作文,其成色如何大可質疑。

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高考作文300字 篇5

1、橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。

2、會當凌絕頂,一覽眾山小。

3、宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王莫不畏王;四境之內,莫不有求於王。 高山仰止,景行行止。

4、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。滿招損,謙受益。

5、高岸為谷,深谷為陵。

6、皮之不存,毛將焉附。

7、山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

8、羣臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞。 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。 巧笑倩兮,美目盼兮。

9、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。 人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。 人而無儀,不死何為。

10、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

11、故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。 古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。

12、能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

13、舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。