有關高考語文作文300字9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的高考語文作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高考語文作文300字 篇1

1. 成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

2. 未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悦。挫折，想説恨你不容易…… ⑥如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

3. 希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的，逆境失意會經常伴隨着我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

4. 風從水上走過，留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過，留下絲絲温暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢?

高考語文作文300字 篇2

閲讀下面材料，按要求作文。

郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中，講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事，介紹了培養郎朗成功的祕訣，其中一條是：讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。

家長甲説：我覺得非常有道理。培養孩子確實要儘早、趕快，要儘可能地早學，多學。家長乙説：我不太同意這種觀點。培養孩子不能求快，求快勢必會伴隨嚴苛的訓練，會影響孩子的身心健康。再説，像郎朗這樣成功的又有幾個？

家長丙説：是啊，梁啟超先生説過，學習不必求猛進，像罐頭塞得太多太急，不見得受益。他教育出的子女個個都很傑出。

家長甲説：可是時代不一樣了啊！

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要求：以上對話引發了你怎樣的想象和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少於700字的文章，除詩歌外，文體不限。

高考語文作文300字 篇3

雖然中考考入鶴崗第一中學，但他很上火，因為成績不理想。軍訓以後，他為了激勵自己刻苦學習，寫詩一首：軍訓銘刻在心碑，白駒奮進馬難追。雄心壯志皆不語，三年之後再揚威。

在高中階段，他一如既往讀書，參加學生會主席的競選後當選，當選省級三好學生，在鶴崗中學生辯論賽中勝出，獲得最佳辯手稱號。

楊奇函説，説是他的`強項，運動是他的弱項，但就在這個弱項上他居然還得過獎。原來，高中時楊奇函的班級是文科班，一共有9個男生，為了能在運動會上取得名次，老師讓體格好的選報了1500米，楊奇函沒辦法只能報3000米。老師私下説，跑一圈就可以下來。但跑起來以後自己就想，一定要堅持到終點。3000米應該在操場上跑7圈半，結果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來，並告訴他已經跑完全程，他成為全校第七名，也是班裏唯一得分“選手”。當他找到裁判坦白時，裁判則説，結果已經公佈，成績已經記錄在冊，不能改了，他拿了一個本不屬於自己的獎項。因此楊奇函發出感慨：“騏驥回蹄千浪堆，大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕，壯志凌雲任爾追。”

高考語文作文300字 篇4

食不甘味

戰國後期，有齊、秦、楚、燕、韓、魏七國，其中七雄之一的秦國是最為強大，它經常侵犯其他國家有一年，秦惠文王派使者去見楚威王，要挾説：“ 如果楚國不服從秦國，秦國就要出兵伐楚。楚威王聞聽大怒，下令把秦國使者驅逐出境。但楚威王又因實力不足而焦慮不安，如果強秦發兵入侵該如何辦呢?恰在這時説客蘇秦(曾任趙國相國、武安侯)前來拜他勸楚威王與趙、魏等國聯合起來抗秦。楚威王一聽，十分高興，説：“非常感謝你的妙計，我正為這件事‘卧不安席，食不甘味’呢，現在就按你的計策去做。”

【釋讀】甘味：感到味道好。吃東西都覺得沒有味道。形容心裏有事或身體不好，吃東西也不香。

【出處】《戰國策·齊策五》：“秦王恐之，寢不安席，食不甘味。”

高考語文作文300字 篇5

小山鷹剛開始試飛，飛得跌跌撞撞，東倒西歪，活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵：“孩子，飛得好！飛得很好！再飛一遍給媽媽看看！”

小山鷹長成了一個大小夥子，可以盤旋長空、俯衝大地了。而此時，媽媽卻老是不滿意：“孩子，你上次飛的姿勢不夠好，這次飛的速度不夠快，所以必須加練十遍。”

一直關注小山鷹訓練的山羊大叔，對山鷹媽媽的態度十分不理解。他責備她道：“當初孩子飛得很不像樣時，你一個勁地誇獎稱讚，而今孩子已飛得很棒了，你卻一個勁地責備和批評。你的葫蘆裏究竟裝的什麼藥？”

山鷹媽媽平靜地説：“孩子還小時，如果不鼓勵，他就可能會喪失信心；孩子長大後，如果不從嚴要求，他就可能會驕傲自滿。”

高考語文作文300字 篇6

　　20xx年成人高考高起點語文考試作文

閲讀下面的文字，根據要求寫作。

在暴雨中，100多個孩子站成兩排，手舉雨傘，相向而立，搭起了一座近200米長的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的孩子，可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日，這組拍攝於某中學校園內的温馨照片，在網絡中引發熱議。部分網友的留言如下：

甲：“這是雨中最美的一道風景線。”

乙：“這是不是學校在利用學生作秀?”

丙：“我們為什麼不能温情一點看待這件事呢?你沒看見孩子們在歡笑嗎?”

請根據材料，寫一篇不少於600字的文章。題目自擬，文體不限，詩歌除外。

　　20xx年成人高考高起點語文考試作文

閲讀下面文字，按照要求作文。(60分)

進步是文明的動力，是發展的需要。請以“進步”為話題寫一篇作文。立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少於600字。

　　20xx年成人高考高起點語文考試作文

孔子説：“學而不思則罔，思而不學則殆。”請結合自己的學習體會或經歷，以“學與思”為話題，寫一篇不少於600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。

高考語文作文300字 篇7

富蘭克林年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛，挺胸抬頭邁着大步，一進門，他的頭就狠狠的撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看着比他的身子矮一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑説：“很痛吧!可是，這將是你今天訪問我的最大收穫。一個人要想平安無事地活在世上，就必須時刻記住：該低頭時就低頭。這也是我要教你的事情。”

富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成是一生最大的收穫，並把它列為生活準則之一，從而受益終生。後來，他成為一代偉人。在這一次談話中他説：“這一啟發幫了我的大忙。”

要想進入一扇門，就必須讓自己的頭比門框矮;要想登上成功的頂峯，就必須低下頭彎起腰，做好攀登的準備。“只要功夫深，鐵杵磨成針。” (謙遜)

高考語文作文300字 篇8

參加湖北高考的考生請注意嘍，

湖北20xx考語文作文試題現已考後公佈了！

小編特地整理了湖北20xx高考語文作文試題供大家下載：

湖北20xx高考語文作文試題下載專區

歷史知識： 科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試。魏晉以來，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方擔任高官。為改變這種弊端，隋文帝開始用分科考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。中國科舉制度正式誕生。科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由於採用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905）舉行最後一科進士考試為止，經歷了一千三百多年。

高考語文作文300字 篇9

餘音繞樑

我國古時有一位善歌者韓娥，韓國人。一次她經過齊國，因路費用盡，便在齊國都城(臨淄，今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮，婉轉悠揚，十分動人。這次演唱，轟動全城。唱完以後，聽眾還聚在雍門，徘徊留戀，不肯散去。有人便到旅店去找韓娥，請她再來演唱。

可是旅店老闆卻對韓娥很不禮貌，韓娥忍不住放聲大哭。哭聲悲傷悽楚，附近居民，都被感動得流下淚來。由於韓娥的歌聲，婉轉動聽，唱完以後兩三天，似乎還有遺留的歌聲，在屋樑間繚繞飄蕩，一連三天，大家都難過得吃不下飯。當人們聽説韓娥已經出城離去時，立刻派人去追，苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求，便回來為大家繼續演唱了一次。聽眾很高興，幾天來的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節時説“餘音繞樑，三日不絕”。從此，人們稱讚歌聲或音樂的美妙，餘音不絕，就常用“繞樑三日”來比喻。

【出處】《列子·湯問》：“昔，韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去而餘音繞樑，三日不絕。”

【釋讀】形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。