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有關高考作文300字合集五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的高考作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關高考作文300字合集五篇

高考作文300字 篇1

謹防作文誤區

直通車 寫作第06-30講(技法)

戰術章

作文要力避平庸——話,要錘鍊得流暢精警些;事,要提煉得生動感人些;理,要論説得有理服人些……這些都表現為作文基本環節上的功夫。

作文基本環節包括:審題、立意、選材、結構、行文、修改等。

作文要達到高考考綱中作文“基礎等級”和“發展等級”的十項要求,即合乎“基礎等級”要求繼而邁向“發展等級”的創新台階,就必須在這些作文的基本環節上下功夫。

審題篇

審題就是審察清楚命題者的意圖。審題是作文的第一關。審題的過程就是理解題意的過程,通過思考和分析,瞭解命題者的意圖,弄清寫作對象、範圍和重點,明確立意,確定文體。

①作文命題呈現出話題作文、以材料的某個側面或角度提煉觀點的“題意”(暫名)作文、標題作文三元共存、三足鼎立的局面。

②這三種題型又都呈現出既有一定的審題限制又提供廣闊的寫作範圍的良好趨勢,如有的標題作文的可寫範圍就與話題作文一樣寬泛。

三大類型的命題難分孰優孰劣,考生都應有所準備。以下分別簡述。

高考作文300字 篇2

明智的人早就説過:“人要生活,而不僅僅是生存。”生活,實際上就是要人們有追求,有目標,也即過一種爬坡的生活。

人生在世,基本上有着兩種生活狀態,一是爬坡,一是下坡。表面上看來,爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕鬆。但實際上,情況正相反。上坡的人生,有着無限的期待,因為心中想着“無限風景在頂峯”。因此,在整個向上爬的過程中,當事者勢必充滿着激情,充滿着希望。即使遇到挫折,也會努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。

而在下坡的人生中,當事者無所期待,無所追求,認為“日光之下也無新事”,勢必對事情沒有興趣。這樣,反而會讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個人在下坡的人生中前行,在單調乏味的世界裏生存,那會是什麼樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

高考作文300字 篇3

解析陝西卷作文《語文素養的三個途徑》:

看到這個作文題目,有些懵,語文素養的三個途徑,感覺像簡答題,第一第二第三,但仔細一想,讓學生迴歸語文的思考方面,確實也是一個不錯的題目,但是不知道學生看到這個題目的時候會不會像我一樣也蒙了呢!

語文的素養是什麼,我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優雅而自尊的活着”,如何優雅如何自尊,我想不光是學生要去思考,老師也應該反思,我們是不是真的帶着學生迴歸了語文本身呢?

網上説,“什麼叫語文素養?語文素養是一種以語文能力為核心的綜合素養,其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣,以及思維能力、人文素養等。

所以途徑可以是迴歸生活,所以途徑可以是關注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內心的營養,可以是關注現實,可以是反思熱點,大語文的背景下,這個題目應該是“有話可説”。

高考作文300字 篇4

先生,您還好嗎?大家都叫您的筆名,都稱您為老舍,也許是因為他們欣賞您的.作品吧。但我更願意稱您為先生,因為我想對您説,我崇拜的,或是我所掛念的,不是您的作品,而是您這個人。

最早讀您的作品,是在小學,您生動幽默的筆調,深深進入了我的心。從此,我如飢似渴地拜讀您的作品:《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節我至今記憶深刻。那一天,我來到您的故居丹柿小院,這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規整,但走進書房,卻是十分的整齊。書桌上,還有您用過的毛筆,它們靜靜地躺在那兒,像是等待着主人的歸來。走出故居,房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳,似乎只有它們才讀得懂這裏的故事。我從此更深入地走進了您的作品,走進了您的內心。

先生,我想對您説,您的語言是藝術。您的作品,沒有什麼驚天動地的故事,只是居家過日子的事,窗外的景和漂泊的情。文裏文外,戲裏戲外,有正義的吶喊,有無助的守望,更有欣喜夾雜着心酸的掛念。但“它跳上桌來,在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那麼與眾不同。

高考作文300字 篇5

一位姑娘被玻璃片紮了鞋,滿懷感概地説一聲:“唉,中國人的公德心呀……”然而她自己卻也是全然不理那扎人的玻璃碴兒,指袖而去,這真是應了一句古語:“君子動口不動手”。我不由想到:動手比動口更為重要。

誠然,動口總還是必要的,然而光動口不去動手幹,是很難解決什麼實際問題的。有人在評價聞一多先生時説:“他,是口的巨人;他,是行動的高標。”這正是將動口與動手緊密地結合起來了。如果聞一多先生只是“口的巨人”,那他也不可能成為民盟的領袖人物,就是能成為領袖也不會有突出的業績。

動口總是無濟大事,真正成事還靠動手。玻璃紮了鞋,不動手掃開它,它仍會扎鞋;樹上的果子你不去摘它,它不會自動跑進筐子裏,這是很明白的道理。愛因斯坦成功的“公式”中就有“少説空話”這一條。

多動手去幹,這對於我們現在來説尤為重要。改革光憑口是“改不出來”的;全國人民的“小康”,也不是光憑口説出來的。要改革,要發展社會主義經濟,要鞏固社會主義制度,必須在“動口”的同時,尤其注意“動手”,真抓實幹,堅持到底。