精選猴子二年級作文集合5篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的猴子二年級作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

猴子二年級作文 篇1

有一天，一隻小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍着。突然，看見一隻大烏龜爬上了岸，於是，小猴子跳下樹，把大烏龜捉起來，高高興興地回家了。

猴子想：我怎麼來享受這個戰利品呢？然後它説：“我用火把你烤着吃味道一定很好。”烏龜説：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子見用火烤拿它沒辦法，於是，它繼續説：“我用刀砍死你！”烏龜説：“你用刀砍也拿我沒辦法！”説完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼裏一縮，猴子用力一砍，只聽“哐”的一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點事都沒有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又説：“我用水淹死你！”烏龜這才大哭起來：“別，千萬別，我最怕河水了！”猴子聽了，高興地笑起來，我終於找到了對付你的`辦法。於是，馬上把烏龜扔到河裏，烏龜到了河裏，就一邊遊，一邊得意的對猴子説，哈哈，你上當了！

猴子只好氣呼呼地回家了。

猴子二年級作文 篇2

有一天，一隻猴子發現了一片草莓，便吃了一個，覺得很好吃，於是大吃了一頓，還拿回去了一些，它記住了這有三棵樹，紅紅的果子就在這中間。

它回家後，把果子分給了同伴一些，同伴們問它在什麼地方採的它説：“我在有三棵大樹的中間採的.。”大家説：“明兒能不能帶我們一起去呀？”小猴子想了想，説：“那好吧！明兒到我家來找我，記住了帶袋子。”大家都回家準備去了。

第二天早上，猴子們都早早的來了，連房子都擠滿了，小猴子帶大家去了。猴子們抓起一把就往嘴裏塞，還説：“真香，真好吃！”他們大吃了一頓，都讚口不絕。後來，它們像八國聯軍進北京一樣，把能拿走的拿走了，都揹着大包小包的東西回家了。

轉眼，冬天到了，它們把草莓當過冬的食物。春天到了談們還沒吃完，直到夏天才吃完，它們又一起去了，恰好這次這塊地的主人改種了辣椒，猴子看見了紅紅的果子比以前長了許多，心想那一定比以前的好吃吧，於是不管三七二十一，摘一大把就往嘴裏塞，但立刻像抽了筋似的吐了出來，結果把臉辣的通紅通紅，連屁股也成紅的了。

它們後悔極了，因為打那以後他們的屁股就變得和辣椒一樣紅了。

猴子二年級作文 篇3

一個天高雲淡的早上，小猴子兄弟去外面玩。

他們正好走到一條碧波盪漾的小溪旁，它們看見一棵棵枝繁葉茂的果樹，樹上碩果累累，墜滿了枝頭，樹上結滿了粉中透紅的.桃子。小猴子十分愛吃桃子，可為什麼它們吃不了桃子，因為它們當中有一條小溪，只要它們過了小溪就能吃到新鮮的桃子。它們在想，該怎麼過這條小溪呢。猴哥靈機一動，想出了辦法，猴哥叫猴弟和它齊心協力地把一個木盆搬到小溪邊，又想到划船要船槳，可家裏沒有船槳，又想可以把鐵棒當作船槳，就把鐵棒拿好。它們一起坐到了木盆裏，劃了過去。它們可以飽餐一頓了，它們吃得津津有味。

最後，它們每一年秋天都去那裏去吃桃子。

猴子二年級作文 篇4

有一天，陽光明媚，老師帶着一羣小朋友去動物園。他們來到了猴山觀猴。你瞧，那些猴子多活潑可愛呀!有的鼻子上頂着香蕉皮，多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上，邊吃蘋果邊欣賞美麗的風景;還有的`在樹幹上，一隻腳勾在繩子上倒掛着，多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。

猴子二年級作文 篇5

森林裏要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽説小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地説：“寫做要認真，寫完後要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不説，就寫了一篇作文給小兔。小兔説：“這裏要修改，這裏也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”於是，小猴對小兔説：“我不幹了！”説完，小猴子就氣呼呼地走了。

後來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯説：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“於是，就對小夜鶯説：“我不幹了！”就頭也不回地走了。

然後，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，於是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿説：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿説：“我不幹了！”於是，他又走了。

最後，由於，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

點評：選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。樸實自然的童心體現在文中，使文章散發着清新活潑的氣息。

美中不足的`是：文章語言有些樸素缺乏亮點。

小作者可以通過修辭手法的使用使文章更加生動鮮活。對於小猴子的羞愧可多些描寫，文章結尾處可加些對於該故事的感想。