【熱門】小學二年級作文300字彙總五篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

小學二年級作文300字 篇1

我有一雙能幹的小手。

伸出雙手仔細觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高，長得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個小胖墩，真可愛！當我把手掌張開，就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來，手背上隱隱約約能看見青色的血管，手背上凹凸不平的關節像連綿起伏的小山。指甲的顏色白裏透紅，像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢！媽媽説指甲要常修剪，不然會把別人劃傷還不衞生。

我的小手能幫我做許多事情。週末，我幫助媽媽包餃子。我學着媽媽的樣子，先用擀麪杖擀餃子皮，在媽媽的指導下，我擀的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿着餃子皮，右手拿着筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮，一會變成小花，一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？

我喜歡我的小手，因為它很能幹。

小學二年級作文300字 篇2

在所有的教我的老師當中，我最喜歡的就是我們的'美術老師唐老師了。她今年25歲，我們的唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長髮，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。

唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生，每次上美術課的時候，她都是一直帶着微笑看着我們，畫畫的時候，我們班有些同學不會畫，唐老師就手把手地教，直到畫好為止。有時候還給我們講笑話，做遊戲，每一堂美術課我們上的都很開心，下課了唐老師還捨不得離開我們的教室呢！

有一次，我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見了非常心疼我，把我帶到她的辦公室，洗掉臉上的血，還安慰我，後來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。

你們瞧，這就是我們的美術老師——唐老師，我愛我們的美術老師。

小學二年級作文300字 篇3

春天，和煦的陽光照耀着我們，柔和的春風輕拂着我們，涼爽的春雨給我們帶來了生機與活力。

邁進公園，迎面撲來的是五彩繽紛的花兒：牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了，紅粉紅的，小臉胖嘟嘟的，可愛極了。再看，蠟梅花害羞了，用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的臉龐，但有時又忍不住露出了臉來偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的蠟梅花讓我們留連忘返，雪白的梨花又讓人耳目一新。

漫步樹林，柳樹已經脱掉了灰色的外衣，換上了淡綠的新裝，在春風的吹拂下，扭動着纖柔的腰肢，繼續向前走，我聞到了一種很奇特的味道，啊，原來是香樟樹！香樟樹不但味道清香，而且能防止蟲蛀。它的用處可大啦：它體內的樟油可以做樟腦丸，只要放一顆樟腦丸在封閉的地方，就可防蟲蛀；將樟樹砍下之後，也可以做傢俱，防蟲蛀的傢俱。

走近小溪，可愛的魚兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波盪漾的溪水輕柔地撫摸着岸邊剛探出頭的小草，好像在説：“好孩子，快快長大吧！”

啊，好美的春天！“一年之際在於春”，同學們，讓我們共同抓緊時間認真讀書吧！

小學二年級作文300字 篇4

聽老師説秋季、春季是出行遊玩的最好季節，今天我們學校就組織我們去秋遊啦！

我們班乘坐的是最後一輛大巴車，所以我們等了好長時間。期盼的心情、焦急的等待，終於我們的車來了。老師組織我們有序地上了車，在車上老師交待我們本次活動的注意事項，並告訴我們，車子只需要20分鐘就到了，讓我們不要着急。一路上，我們有説有笑，一片歡聲笑語中我們的車到達了目的地。

這次秋遊我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，並觀看昆蟲的故事。首先，我們去的是蝴蝶館。館裏的蝴蝶特別大，有黑色和淺綠色相間的，橙色和白色相間的，黑色和白色相間的，還有枯葉顏色的蝴蝶。總之，各種各樣的、五顏六色的蝴蝶，看得我眼花繚亂。

然後是參觀安徽世博館，裏面有好多好多的文物，有各式各樣的玉，有龍的第九個兒子貔貅，有鐘聲，有表演，還有許願缸和許願池。

最後我們來到了蜜蜂館，看到了蜜蜂。阿姨説蜜蜂的壽命只有短短的一個月，但它依然活得很快樂也很勤勞。

今天真是很有趣，我們不但看到了許多昆蟲，還了解了許多昆蟲的相關知識。謝謝這風和日麗的好天氣，更謝謝老師們的辛苦付出。

小學二年級作文300字 篇5

我的興趣愛好有好多，我喜歡繪畫、打羽毛球、做手工……

我從小就喜歡畫畫，上幼兒園的時候我就開始學畫畫了。那時，我畫的畫很普通，自己想畫什麼就畫什麼。我上小學了，爸爸媽媽就給我報名參加了“陶然藝術學校”。我每週星期六都去學美術，甚至暑假和寒假都堅持去學。剛開始我學的是兒童畫，兒童畫就是可以用不同顏色的彩筆畫各式各樣的畫。學習了一段時間後，老師説我畫的兒童畫可以了，能學線描畫了。於是我就開始學習線描畫了。線描畫就是要仔細觀察事物，為素描打基礎。我已經學了一年多的線描畫了，老師説我畫的不錯，從這學期開始，我就可以去學素描了。就這樣在這之後，我在素描班已經學了四個學期了，在這四個學期裏我畫過了正方體、長方體、圓錐、圓柱等等。就在這個星期六，我畫了一幅正方體與斜面圓柱體的組合畫。這幅畫老師説有一定的難度，經過我多次修改及老師的指導後，這幅畫非常漂亮。回家後，媽媽誇我這次畫的非常漂亮，是我在九年中畫得最好的一幅畫，我非常高興。

畫畫使我的生活變的更充實、更快樂。我會在老師的細心指導下畫的更好、更出色。