有關美術課二年級作文彙總五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的美術課二年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術課二年級作文 篇1

星期二，我們班上了一堂非常有趣非常有意義的美術課。

為什麼非常有趣非常有意義呢？原來呀，今天的美術課，不再是枯燥的臨摹、素描等，而是“紙盒變傢俱”。就是用一些廢紙盒，可以自由地發揮個人的想象力，任意組裝，隨意擺造型。傢俱可以是仿古型的，也可以是融入現代流行元素，更允許是未來的奇型怪狀的.....

我先把三個長方體紙盒粘在一起，做了一個小牀。嗯，不好看。於是，便把紅色的彩紙粘在牀身，又用綠色的彩紙粘在牀頭和牀尾，找了一個比較小的紙盒粘在牀底，做了一個抽屜。仔細端詳了一番，自認為還可以。接下來，我又用一個大一點的紙盒從兩邊剪開，把底端的連接處剪斷，完美的沙發模型就出來了。為了漂亮，我又用各色彩紙和水彩筆裝飾了一番，沙發漂亮極了！

最後，環顧周圍其他同學做的傢俱，，有三角電視，有圓形牀，有橢圓椅子，有菱形桌子，有六面體沙發……形態各異，稀罕極了。同學們一看我做的傢俱，七言八舌地評論，説我太沒創意了，看不到未來傢俱的影子。

趙老師把一些做工精細、色彩鮮豔、造型富有創意的傢俱挑選了一套，擺放在一起，做成了一個温暖的家。並告訴我們，今天動手組裝傢俱，就是為了激發我們的美術靈感，激發創意激發想象力！

美術課二年級作文 篇2

今天早晨8點鐘，媽媽送我去學美術，到了學校，我玩了一會，就開始上課，老師教畫一顆樹，這棵樹是一般的樹幹，它有各種各樣的圖形，是6種線組成的：他們是直線，彎線（也叫曲線，還叫弧線，哪一種都可以），還有折線，波浪線，鋸齒線（鋸齒線非常可怕，因為它像鯨魚的牙齒，又像鋸齒，所以叫鋸齒線），不規則線，圓圈線（這不是線，但老師讓用上它）它還加上黑，白灰這幾種顏色。一般見到的樹幹都是咖啡色，到了休息的時間了，小朋友都休息去玩了，我還得堅持畫，過了一會上課了，老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色塗上。我不知道什麼是鮮亮的顏色，就塗成了黑色，塗完後交給老師，老師説“這不是鮮亮的顏色，鮮亮的顏色是橘黃，淡黃，淡綠，淡紅……”老師還説：“你的黑色不鮮亮，你該塗哪一種色，色彩不鮮亮的話，你就失敗了，還不能參加比賽。”於是我就重新畫了一幅，我很快就畫完了，塗上我喜愛的草綠色，然後交給老師，老師説我畫的不錯，有進步，可以參加比賽了。

美術課二年級作文 篇3

今天在美術課上，老師叫我們用橡皮泥做水果。

我和我的同桌，還有坐在我前後的同學都圍在一起學着做，不一會兒我們就做了幾樣水果，有紅潤潤的櫻桃，有黃橙橙的香蕉，有紫盈盈的葡萄……我們拿着這些做好的.水果，小心翼翼的放在盤子裏，送給美術老師看，老師卻突然説：“做得好的同學可以出去玩。”我們幾個做的不好的同學都很失望。

而我仍不放棄，堅持重新做好給老師看，這次老師讚許的説：“不錯，很好。”我才安心的出去玩了。今天的這節美術課可真有趣啊!

美術課二年級作文 篇4

今天上午第三節課，我們去多媒體教室上美術課。主題是“大家一起來想象，畫畫蝦和蟹”。王老師給我們看了幾張變形了的蟹的圖片。有的是加了釘子的機器蟹，有的是拿着廚具的廚師蟹，有的是拿着紅纓槍的衞兵蟹。我開始想象了，我畫的是“飛碟螃蟹”，我在紙上先畫蟹的外殼，是飛碟的身體，接着畫螃蟹的八條腿，是飛碟的降落器，然後畫蟹的兩個大大的鰲，是飛碟的攻擊器，最後再加上背景。一副美麗的畫就完成了。

今天的美術課可真有趣呀！

美術課二年級作文 篇5

美術課上，老師教同學們畫風景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子和遠處的小山，她正要畫樹的時候，發現綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園，小聲地説：“把你的綠鉛筆借給我用一下行嗎?”林園園想：我上節美術課太小氣了，我還是借給她吧。

李麗説：“你終於改掉了壞習慣，我們成為好朋友吧。”林園園説：“好啊。”今天是她們最開心的日子。