實用的二年級作文彙總四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

新年來臨了。爺爺奶奶説：“要發紅包了，星月。”我剛要跑過去收下，眼前有一幅景象使我停下。爺爺奶奶無論春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回來，回來已是筋疲力盡，當我已經進入夢鄉後，他們才吃飯，每次我起牀後來到他們房間，眼前的場景真讓我大吃一驚：他們早把被子疊好出去種地了。中午，我去叫他們吃飯，他們説什麼也不肯回來，後來，我假裝生氣的説：“如果你們倆不吃的'話，我就以後再也不理你們了。”爺爺和奶奶為了我鞋子也顧不上穿，一路小跑着追着我，他們一邊喊着：星月，等一等。“我假裝沒聽見，一直往前走，當我快走到家的時候，他們才追上我，我看他們追的很累，上氣不接下氣，我趕緊回家拿水給他們喝。

所以我一邊跑一邊説：”爺爺奶奶，我不要壓歲錢，我要壓歲言！“

二年級作文 篇2

新的學期8月29日開學了，這一學期我從女子職業附屬小學轉到敦煌路小學，要到新的學校上學了，我心裏很高興。 上午媽媽領我去報名，進了第一道校門，經過一個長長的走廊，再通過第二道校門，看見一個大大的操場。操場東邊有個主席台，四周佈滿了樓房，樓房前面座座花池，花樹茂盛。這個學校比我原來上學的學校大多了！是個學習的好環境。

我進了左邊的樓房，在二樓找到二年級四班的教室。在教室我認識了班主任朱老師，她留着短頭髮，眼睛大大的顯得很精神，個子高高的像籃球運動員姚明。學雜費交了158塊錢。老師要求我們：“學會並遵守校規校紀，早上7點40分到校，佩帶紅領巾，星期一必須穿校服”。然後高年級的同學，幫我們把教室打掃的乾乾淨淨，為第二天上課做好準備。

新的一學期開始了，我一定要在新的學習環境裏，努力學習，爭當三好學生。

二年級作文 篇3

春天到了，花兒開了，草兒綠了，大地復甦了，一片生機勃勃的景象。

週末這天，湯姆想着，這麼美麗的春色，應該出去寫生，用畫筆留住美麗。於是，他收拾了畫板、畫筆和一些水果放進揹包裏，揹着包，開開心心地去了公園。

到了公園，他在一片草地上停了下來，遠處美麗的景色深深吸引了他。那高大而又翠綠的大樹，那安靜的在等待人們來休息的長凳，那隨着音樂翩翩起舞的噴泉，噴泉上還有一隻頂着球的海獅雕像，這一切在藍天白雲的映襯下，美麗極了！湯姆想，就在這裏把遠處的美景畫下來。他鋪好餐布，放上水果，支起畫板，畫了起來。不一會兒，就畫好了。畫好後，覺得很滿意，便拿出帶來的水果犒自己，吃好後他收起畫卷，吹着口哨，滿心歡喜地回家了。但是，他的身後卻留下了香蕉皮和蘋果核。那些果皮垃圾躺在綠油油的草地上，顯得那麼地刺眼。

我們都喜歡美麗的景色，但是，這份美麗需要我們用文明的行為來守護。文明從小事做起，從一點一滴做起，從不隨手扔垃圾做起，我們的生活才能越來越美麗。

二年級作文 篇4

昨天，晴空萬里，白雲朵朵飄，天也特別藍，天氣真好呀！

老師帶我們去動物園觀猴。我看到一隻小猴子頭頂着香蕉皮，兩手張開，用一隻腳站着，太滑稽了！

我又看到一隻小猴子在用尾巴盪鞦韆，看起來調皮極了。

我還看到一隻小猴子拿着蘋果皮坐在石頭上吃，用小眼睛看着我們。我發現它的眼珠還滴溜溜地轉着呢！我給它取了個名字叫：“猴子觀人”。呵呵，有意思吧！

我們看得入迷了，都不想走了，我下次還要來！