幫助別人的二年級作文300字9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的幫助別人的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人的二年級作文300字 篇1

因為外婆家在沈家門，有時爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機會。

公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站着不累嗎？”媽媽説：“其實那個讓位的人心裏肯定是高興的，因為他做了件好事，他也會因為自己幫助了別人而快樂，你長大也要這樣。”當時我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點着，嘴裏應着。

今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭先恐後地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子，倆人擠着一起坐。

中途，一位年邁的老奶奶拎着一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看着老奶奶很累的樣子，就對視了一眼，然後我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶説：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲説：“謝謝，謝謝！”後來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，説我還是小朋友站着也累的。

一路上我的心情太好了，當老奶奶對我説“謝謝”時，我的心中充滿了愉悦。真正讓我懂了：幫助別人，快樂自己！

幫助別人的二年級作文300字 篇2

星期六的早上，小明在小區裏看到了一位盲人和一位小女孩。當時，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，後來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就説：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

在路上，小明看見了一個小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴裏唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來幫助被人吧。於是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時，小明看見了一個人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想：怎麼變得這麼輕？他回頭看了看後面，哦！原來是一個小男孩在後面幫忙推車，那個拉車人説：“謝謝你，小朋友。”小明説：“不用謝，這是我應該做的事。”

小明回到家裏，把這一件事告訴了媽媽，媽媽誇小明長大了。

幫助別人的二年級作文300字 篇3

從前，有一個小鎮，它的名字叫阿爾可小鎮，這個名字聽起來很古怪，那裏本來就很古怪，那裏的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它們都會説話，而且那裏還有古怪的居民。

有一次，那裏的人得了一場重病，但是他們不知道自己得了什麼病，居民們都熬了三天三夜了，就是沒見病好，反而更嚴重了，那裏的居民都發誓説：“如果誰要現在來救我們，我們就會報答他。”突然天空中亮出了一條金燦燦的光，射了進來，原來是位醫生，那醫生急忙跑了過來，給居民們看病。一天後，醫生收集完了藥材，煮成湯，讓居民們喝了下去，果然居民喝下以後，沒過幾天就好了，他們都説這個醫生是神醫，並且讓這位神醫傳授給他們醫術，神醫答應了，他足足的教了居民們十天。神醫説：“我該走了，我要去救需要幫助的人了。”居民們都戀戀不捨，各自把自家有價值的東西送給神醫，可是神醫卻什麼都不要，神醫説：“我的任務就是救人，而為自己快樂。”説完，神醫就不見了。從此以後，阿爾可小鎮的居民都跟神醫一樣去幫助別人。

幫助別人就能得到好的結果，也會讓自己覺得無比的快樂。

幫助別人的二年級作文300字 篇4

下課了，同學們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閒着沒事幹，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室裏休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫着：“謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收穫。

還有一天，課間休息的時候，我和一羣同學在教室外面歡快地玩着，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室，我關切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看着我，説：“不疼。”從那以後，這位同學對我們可好啦。

現在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今後一定還要多多幫助別人。！

幫助別人的.二年級作文300字 篇5

星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去吃肯德基。 一走進大門，迎面吹來一股暖暖的，香香的風，撫摸着我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來，我迫不及待到服務枱點了自己愛吃的--金黃的魚卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嚐着……吃完了,我們要回家,忽然一位肩揹着紫色舊挎包,臉髒兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧！”媽媽二話不説連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴裏一連説好幾聲“謝謝！”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心裏生根發芽。回來的路上,我對媽媽説,那位叔叔的話真的嗎？媽媽説,應該是真的吧！相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂自己！

幫助別人的二年級作文300字 篇6

那是一個星期六的下午，我與爸爸在路上像兩隻烏龜那樣地一步一步向前走着，突然我的腳下有一個硬邦邦的東西。

我俯下頭去一看，大吃一驚——原來我的腳下有一串汽車鑰匙。我正想一腳踢飛它時，爸爸急忙擋住我，説：“這是車鑰匙，肯定是有人的，要不然哪個土豪會吧車鑰匙放在大馬路上？肯定是一不小心把車鑰匙掉在了馬路上，我們把車鑰匙去還給它的主人吧！”

我點了點頭以百米衝刺的速度向車鑰匙走去，彎腰撿起車鑰匙，並把車鑰匙放在車子的擋風玻璃上。

我和爸爸兩個人站在車子邊上像兩個鋼鐵巨人一樣站立不動地“守護”着這個被別人扔掉的車鑰匙。我等不急了（我就是個急性子），我想讓爸爸馬上打114找到車主人或者把鑰匙放着就走人。爸爸勸我説：“既然想做好事，就一定要把好事做到底，我們多點耐心等等車主人吧！”

終於在天已經變得灰濛濛的時候，我們等來了車鑰匙的主人，車主人見到我們兩父子為了這個鑰匙等了這麼長時間，連連説了很多聲的謝謝！聽得我都有點不好意思了。

那次做了好事，挺開心的！

幫助別人的二年級作文300字 篇7

一句簡簡單單話，温暖人心。

他，是一位平常人，但在這平常中，擁有着這不平凡的智慧，他，雖然不能進行體育運動，走路也很不方便，但是，他卻從未得到過同學們的恥笑，而是從開學第一天起，他就得到了同學們默默的幫助，我曾這樣問過他。

小記者：在別人幫助你的時候，你的第一感覺是什麼？

小房：我覺得七五這個大家庭很温暖，大家都幫助我，我很感謝大家。

小記者：別人都是怎樣幫助你的？

小房：大家幫助我是為了怕我因為身體的缺陷而傷心，都在默默的幫助我。

小記者：呂金碩，你為什麼要幫助房潤澤同學那？

小呂：我在幫助他的時候，自己也會感到非常快樂。

小記者：哦，呵呵。

小呂：在以後，我還要繼續幫助房潤澤同學。

小記者：我相信，你一定會做得更棒。

幫助別人的二年級作文300字 篇8

在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。

玩着玩着，正當我們玩的開心的時候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的説：“我和陳可喜已經跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳。”我發火的説：“你耍懶，我在跳時，你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的説：“我們不和你玩了。”過了一會，吳鈺倩哭了。後來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那裏拼命的説，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。

後來，我們又開始跳了，跳着跳着，陳可喜突然摔倒了，是因為張楦跳的太快了，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫室擦藥。又過了一會，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜説：“沒有關係的。”

後來，我受到了老師的表楊了，我很開心！所以説：“幫助別人是一件非常開心的！”

幫助別人的二年級作文300字 篇9

幫 助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你更加快樂。

有一天，下了傾盆大雨，放學了，我撐着雨傘準備回家，突然有人在後面叫住了我，我回頭一看，一個小女孩牽着一個小男孩向我這裏急匆匆地走來。小女孩問：“我和我弟弟沒帶雨傘，小姐姐，你能送我們回家嗎？”因為我的雨傘比較大，所以我毫不猶豫地説:“好啊！”

小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走着。這時，小女孩問我：“小姐姐，你叫什麼名字呀！”我回答：“你不用記住我的名字，你叫我姐姐就好。”小女孩沒有説話，只是衝我甜甜的笑了一下，頓實，我感覺心裏暖烘烘的。我到家了，我對小女孩説：“要不我送你回家，自己再回家吧！”小女孩拒絕説：“不，謝謝了，你能把我送到這裏，我就非常感謝了。”小女孩説完，牽着她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望着小女孩的背影，一直到她消失在我眼中。

那天起，我終於明白了“幫助別人，快樂自己”的含意了，以後一定要儘量幫助需要幫助的人。