【精品】春雨二年級作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的春雨二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

春雨二年級作文 篇1

我最喜歡聽春雨了。

春天，每當淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會走到窗前，聆聽起雨來，“嗒嗒嗒。”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢！我想起了我幼兒園教過的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開花，我要發芽。。”

“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏着樂曲，一邊輕聲呼喚着沉睡的筍芽兒、柳芽兒、牽牛花。春天是植物萌芽生長的季節。

春雨滋潤着大地萬物，春雨給大地帶來了蓬勃生機。

我喜歡春雨，我更喜歡聽春雨！

春雨二年級作文 篇2

我是春雨，我有時細得如繡花針，有時粗得如黃豆。我有時連綿不斷地下，有時斷斷續續地下。

我來到校園裏，見同學們打着傘。他們的傘有紅色的、藍色的、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。

我來到大山上，山上的.草綠了，花紅了。山裏花紅草綠的，讓大山變成了一個萬紫千紅的世界。

我來到田地裏，看見農民伯伯們在辛辛苦苦地耕地，還聽見他們説：“這場春雨會讓莊稼發芽的！”幾個農民在樹下避雨，一邊談論着下雨對稻穀生長的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。

我來到花園裏，杜鵑花紅了，桃樹也紅了。花園的池塘邊，柳樹綠了，組成了一副花紅柳綠的圖案。

我還來了森林裏，蛙在池塘裏“呱呱呱”地唱歌，唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去，好像在遊戲。

我是春雨，我給大自然增添了勃勃生機。

春雨二年級作文 篇3

滴答，滴答，春天的小雨敲着鼓點兒，淅淅瀝瀝，像細細的牛毛，像小小的鏽花針，千條線萬條線，滋潤着萬物。小草紛紛從泥土裏探出頭來，興奮地叫着：“春雨姐姐，我要快點長高！”

滴答，滴答，春天的小雨扭着小腰，沙沙下着，梨花舒展着她的身體，開出了一朵朵雪白的花兒；桃花張開了一張張粉紅的笑臉，迎着綿綿的細雨，迎春花吹起了那嫩黃的小喇叭，像是在告訴大家，“春天來了！春天來了！”

滴答，滴答，春天的小雨踩着歡快的舞步，停也停不下來，小麥苗兒在雨中盡情地暢飲，在雨中節節拔高，遠遠望去，像是給大地鋪上了一層綠綠的地毯，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

滴答，滴答，小朋友們在春雨裏歡唱：“我們像小鳥一樣，來到花園裏，來到草地上······”“一年之計在於春”我們也要像小草、像花兒一樣，快快長大，努力學習，將來做個對社會有用的人。

滴答，滴答，下小雨啦······

春雨二年級作文 篇4

“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰，在春天裏彈琴？哦，原來是春雨姑娘拔動她那美妙的琴絃。那春雨柔柔的、細細的、綿綿的下個不停。

在春雨的呵護下，小草從泥土裏伸出它那纖細的胳膊來向春雨問好，花蕾在向春雨頻頻點頭。柳樹被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。

我記得去年第一場春雨不是温柔而降，而是狂風大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟着席捲而來，弄的空中塵土飛揚，霎時，濃見度非常低，路上的行人、車輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問：“天會不會塌呀？”姥姥説：“真像地震的前照。”我還以為下多大的雨呢！結果是雷聲大雨點小！

雨還在下着、下着。

春雨二年級作文 篇5

4月的一天，我和媽媽出去郊遊，我們來到離家很遠的一座小山上。

走着走着，我突然感覺有雨絲飄落在我的頭上。原來是下雨啦！雨絲落在花草樹木上，沙沙的春雨聲像許多春蠶在咀嚼桑葉。媽媽説：“下吧下吧！讓小花小草多喝一點新鮮的雨水吧！”後來雨越下越大，我們只好回家了。