關於二年級作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

早上，我打開窗户，只看見白茫茫的一片。那些樓房，商店，工廠全都不見了。

我走出家門，大街上濃霧瀰漫，看不見一個人，就連一個影子也看不見。只能聽見説話聲和腳步聲，還有汽車聲，慢慢的走近，才可以看見行人和車輛。走了一會，頭髮被大霧打濕了。走着，走着，霧裏還下起了小雨，被我稱為“霧雨”。聽説這些霧是有毒的，叫“霧霾”。我帶上口罩，防止吸上毒。我們要少放煙花和鞭炮。來減少出現霧霾。

二年級作文 篇2

一隻青蛙，出生在枯井裏，生長在枯井裏，日子在平淡中一天天過去，它感到平靜而快樂。

這一天，下起了暴雨，一隻蝴蝶飛進了枯井躲雨。青蛙奇怪地問：“你是從哪個地方飛來的？”蝴蝶説：“我從很遠的的地方飛來的。”青蛙感到奇怪；“你一定是騙我，世界就是這口井，你怎麼能從很遠的地方飛來？” 蝴蝶説：“世界大得很，我飛到最高的山上去看過日出，我飛到最大的草原去看過花。你若爬出井口，就知道了世界有多大了。”這時雨停了，蝴蝶飛走了。

青蛙聽了蝴蝶説井外有很大很精彩的世界，決心爬出井口看個究竟。它費盡全身的力氣爬上了一段，不小心掉了下去，跌得渾身疼痛。它休息一會再爬，結果還是跌下來。一次又一次的失敗，使它灰心喪氣，但想起了蝴蝶的話，它又有了勁頭，於是再爬，再跌下，再爬......這一天它終於爬出了井口。

“啊！這世界多大多美麗啊!”它情不自禁喊起來。它覺得自己真正過上了幸福的生活。

二年級作文 篇3

今天上午，我們進行了“我編我演”的活動。我忘準備活動了，我只能當裁判了。我在看同學表演的時候，有的同學表演的可好呢，比如：馮怡寧，孟匯雅等等，我很羨慕他們。

今天進行“我編我演”過後，我的心情是很開心的。如果下次還有這種活動，我一定積極參加，如果老師讓我來表演，我一定能表演的很好。今天我們舉行的活動是非常有意義的。

二年級作文 篇4

今天是9月8日。聽老師説，今天是世界掃盲日。

我心想，我快成為兩年級的小學生了，已經認識了不少字，我也去掃掃盲。可是掃誰去呢？我找來找去，最後選中了爺爺。我還真選對了人，爺爺認識的字還真不多，在他面前，我便自豪地當起了小老師。爺爺學習起來可用功呢，一上午時間就學會了幾十個字。我高興極了，吃晚飯的時候興高采烈地向大家宣佈我掃盲工作的成功，大家都誇我能幹。吃完飯，為了進一步證明我是個稱職的小老師，我讓爺爺把學會的字讀給大家聽聽。只見爺爺信心十足地拿出書本，讀了起來。可是沒想到，上午學會的字這會兒忘了一大半。逗得大家都笑起來。我和爺爺都很不好意思。

我心想：看來，要給爺爺掃盲可真不是件容易的事。不過我下定決心，下個雙休日我會繼續努力！

二年級作文 篇5

今天，我和姐姐、弟弟三個人一起玩。媽媽帶我們去兜風。其實是媽媽自己想去賞花。

我們來到了濱海工業區，眼前有一片金燦燦的花海，那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫：“哇，好大一片花海！”這時她已經奔向田野。我們男生可不在意這些花啊草啊的。媽媽和姐姐不停的臭美，拍照。

我無精打采地站在田邊，踩着泥土和石子，心裏琢磨着什麼。弟弟一心想着放風箏。我靈機一動，大聲向他們倆喊：“喂——，我們玩捉迷藏吧！”他們立刻被我的聲音吸引過來。説玩就玩，立刻行動！

我們用黑白配來決定誰抓誰躲，在油菜花田裏躲躲藏藏。我踩了許多次爛泥巴，摔了好幾跤。我的鞋子和褲腿，髒得像農民伯伯剛下過田一樣。再往身上一看：呀！頭髮上，臉上，衣服上全是黃黃的花粉。姐姐和弟弟從田裏出來，也和我一樣，身上到處是花粉。我們三個你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。

“時間到了，該回家了！”旁邊傳來熟悉的聲音，那是我老媽的詔令。我們抖抖身上的花粉，開開心心地回家了。

二年級作文 篇6

小猴在森林裏開了一間餐廳叫“小猴餐廳”。開業那天，小猴去買了煙花並放起了鞭炮。小老虎和小馬、長頸鹿聽説小猴開了餐廳，都迫不急待地趕去看熱鬧。

它們找啊找，終於在一個風景秀麗的地方找到了“小猴餐廳”。小老虎前腳剛邁進餐廳，就叫道：“來一碗肉！”接着小馬和長頸鹿也趕來了，它們點的是大白菜。可是小猴子卻把誰吃白菜誰吃肉給忘得一乾二淨了。

開始上菜了，小猴把大白菜送到了小老虎那裏去了，又把肉送到了小馬和長頸鹿面前。

小老虎、小馬和長頸鹿很生氣地走了。小猴不明白是怎麼回事，一直在納悶呢！小猴立刻去請教大象伯伯，大象伯伯耐心地説：“肯定是你把菜送錯了，小馬和長頸鹿喜歡吃白菜，而小老虎卻愛吃肉類食物。”小猴終於明白了，於是開開心心地走了。

為了表示道歉，第二天，小猴決定邀請小老虎、小馬和長頸鹿過來吃飯。一見到他們，小猴就真誠地向他們説“對不起，我把你們愛吃的菜送錯了。”小老虎、小馬和長頸鹿不約而同地説：“沒關係，只要你知道錯了 ，以後可以改正的呀！”小猴説：“今天我特別為你們準備了你們最愛吃的菜，你們快嚐嚐看吧！”小老虎、小馬和長頸鹿愉快地吃着菜，一直讚歎着小猴餐廳的菜好吃。

從此以後，小猴餐廳吸引了越來越多的遊客。它們都誇小猴是個又聰明又能幹的好孩子，小猴餐廳的生意越來越紅火了。小老虎、小馬和長頸鹿成了小猴最好的朋友。

二年級作文 篇7

今天，我們班來了一位新同學，名字叫王俊，他是男生。個子和我的好朋友孔雅琪的個子一樣高，身材也非常好。他有一雙靈活明亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮，眉毛彎彎的，好像月牙一樣。王俊上身穿綠色上衣，褲子是藍色的，我覺得我們班的新同學非常特別。

第一天王俊來上學的時候，忘記帶鉛筆和橡皮了，程子凡看見了，就把自己心愛的熊貓橡皮和熊貓鉛筆借給王俊用了，王俊説：“謝謝你了。”陳子凡説：“不用謝，這是我應該做的事。”

下午上體育課的時候，王俊玩熱了，想喝飲料，可是他沒有帶，田朗看見了，把中午吃過飯剩下的錢買的藍莓汁給王俊喝，王旭説：“謝謝你給我喝藍莓汁。”田朗説：“不用謝。”

我們全班同學都應該保護他，愛護他，和他永遠做最好的朋友。

二年級作文 篇8

風從何處來，眾響動巖穴。靜聽本無聲，如何有起滅。寂靜中有萬千聲音在傳遞，迷茫中有冥冥之音在流轉。——題記

　　飄虛

睡夢中有一串風鈴在輕輕擺動，將本無跡可尋的風勾勒出飄虛的身形，像生命的聲線，渴望聆聽卻不知從何源起。在生機旺盛的草地裏，有無法細數的聲音在我聽不到的地方互相傳達着。可能是小草永不服輸，堅挺不拔的聲音；也可能是昆蟲之間細碎交談；亦或是大地輕吐着生息。那是萬物的生命之音在向這個世界用它們的方式宣告它們的存在，即使很微小，很纖細，可它們還在。那一縷縷生命之音盪漾着我的心房。靜中之音縹緲卻真實的'存在，只不過你躁動的漂浮的的心無法寧靜的傾聽。

　　凝實

小家中有一串風鈴在叮噹作響，寒冷與風使顯得格外清脆，不過卻多了幾分浮躁不安，沒了幾分寧靜清幽。漸漸凝實的風帶來熙熙攘攘的吵鬧聲，沒了夢中的悠悠變得聒噪起來。耳邊的真實讓我回念起夢中的清幽，只不過夢終歸只是夢，我開始試圖尋找現實生活中的靜中之音。行走在街道上，耳邊是急促的腳步聲，駐足在街頭，看到的是匆忙的身影，我就這樣看着人羣，不禁陷入了沉思。耳邊的嬉鬧聲一點一點的消散，冥冥之中聽到了一句話“靜，無處不在；鬧，四處皆存。真正的靜中之音不關乎環境，只因你的內心。”

　　悟

無論周遭的人有多麼的匆忙，無論時間的流速有多麼的快，無論這個世界的轉動有多麼的頻繁。但我終究是我自己，擁有着一顆寧靜的心，存在着自己的聲音，不為他人，只為自己。喧鬧的城市中沒有靜為何不在心中開闢一方淨土，沉睡的城市一片寂靜為何不聆聽靜中之音。

二年級作文 篇9

暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。

這裏的游泳池非常大，淺水區有一米的深度，雖然淹不到我，但是因為之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池裏熱鬧非凡，人們穿着五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

爸爸説：“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然後圍着游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主的打了個“啊喲！”。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反覆練習。

過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由於膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。

就這樣，一連學了幾天，後來經過我的艱苦訓練，終於把游泳的恐懼感給克服了，學會了。

今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池裏自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當游泳能手，我要學習游泳。

我和媽媽一來到泳池，就看見許多大人和小孩，男的、女的在游泳池裏游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳。

媽媽找了他的一個好朋友教我學游泳，是位叔叔。他很嚴厲，他説：“我要去許多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水，我一跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕，叔叔告訴我説：“怕水還能學游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水裏，這樣多次潛水，我很快就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終於在叔叔的幫助下，我學會了打水和夾水。

第三次學習蛙泳，就像青蛙一樣在水裏遊，可是我不會換氣，只能閉一口氣遊，遊不遠。第四次開始學換氣了，先站在水裏，在水上吸一口氣，再把頭潛入水裏呼氣來，可是一邊遊一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會，就這樣堅持練下去，我有了很大的進步。

在這個快樂的暑假裏，我既學會了游泳，又鍛鍊了我的身體和意志。全家人都很高興，都説我長大了！

今年的暑假，媽媽給我報名了游泳，在浦西的敬業游泳館，我一蹦三尺高，媽媽耐心地跟我説：“一共有四個游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳，先要從蛙泳開始學。”

到了游泳的第一天，我們到了游泳館取出色牌，(.)上樓後我換上游泳褲，走到游泳池，等了一會，教練來了，把我們叫到邊上，先教我們岸上做基本動作，教練説：“要學蛙泳，首先要學手，手是先伸過去，然後往外伸長，接着再合攏，最後往前伸。腿是往外伸展，然後併攏。”練了一段時間後，我們下水了，在水裏做同樣的動作比岸上的難多了，可我毫不氣餒，努力地學着。過了好多天我終於學會了蛙泳，我想：下次我要學仰泳，游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽説：“媽媽，第二期我要學仰泳。”媽媽答應了。

第一期的蛙泳結束後，於是媽媽又幫我報了第二期的仰泳。前面的準備工作和蛙泳有些類似，但主要動作不一樣。做完準備工作，準備下水了。教練耐心的跟我們説：“仰泳是身體幾乎水平仰卧在水中，頭部沒於水中，臉部露出水面，雙手要交替往後擺，而且要不斷打腿，仰泳是最舒服的，像睡覺一樣。”説完，教練讓我們下水不斷地鍛鍊，練仰泳的主要動作。練了兩個星期，我的仰泳已經全部會了，而且順利地通過了考試，並且拿到了及格證書。

游泳是最好的一種運動方式，為了掌握各種游泳方式，更為了鍛鍊身體，我現在已經在學自由泳了，相信沒過多久，我也一定能學成。

我非常喜歡游泳，因為游泳不僅舒服，而且又有健身的作用。