【熱門】初二的我的作文合集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初二的我的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二的我的作文 篇1

學習，彷彿是一個無底洞，只會讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業摧殘下，我都忘了快樂是什麼味道。我只知道，那扇通往快樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進去的鑰匙。

書桌前，我始終在做着亙古不變的一件事——寫作業。“作業多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會兒，這彷彿已成為我日曆上的一個必須的行程。

“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機做成了。”七歲的妹妹衝進書房，興奮地搖晃着我的手臂。“嗯……”我睜開惺忪的睡眼，看着她“完美”的傑作，不禁一笑，眼前擺着的，只是一架簡單的紙飛機，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆塗上了花衣裳，“這又什麼值得興奮的呢？”我大惑不解。

“姐姐，姐姐，你看我的小飛機，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠呢！你看……”説罷，妹妹的手腕輕動，這架紙飛機就輕盈地騰空，飛翔。“姐姐，我也會飛呢，你看！”妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢着的是快樂的微笑，彷彿是一個精靈在花海中舞蹈。呀！多麼可愛的一個孩子。快樂，不知何時，已悄然掛在我嘴角：“慢點跑，小心別摔了……”

“不會的，你看……”説罷，妹妹又一次旋轉，跳躍，帶着那隻薄如蟬翼的紙飛機。她，真的好快樂。

“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望着妹妹充盈着快樂的笑臉，感受着妹妹那無瑕的快樂，我欣然點頭：“好。”

於是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽着的手，在陽光下握得是那樣的緊。多麼温馨的一幅畫面呀！

一直以來，我都在尋覓着那個通往快樂大門的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個偏僻的角落裏了。而妹妹，這個可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂。

一頭扎進陽光温暖的懷抱，我開始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無奈，留下的只有快樂。恍惚中，通往快樂的大門悄然打開

初二的我的作文 篇2

小時候，媽媽經常給我念繪本故事，故事裏的小朋友、小動物栩栩如生，十分可愛，我看到的第一眼就喜歡上了他們，喜歡上了和玩具娃娃跳舞的小熊熊、和媽媽比誰愛得更深的小袋鼠….可是媽媽又不能天天給我念，沒辦法我只好自己看：“小松鼠很膽小”“小松鼠很可愛”平時媽媽最裏那些可愛的小動物們跑哪去了？只剩下這些無聊的字。“哼，無聊，還不如只看圖畫呢。欸？好主意啊，那我就只看圖片！”嘿嘿，只看圖片我不就想讓他幹嘛他就幹嘛了嘛，好玩！於是從那天以後，我看繪本就只看圖畫了。

可是媽媽急了：“你説你，字也認得差不多了，可你整天看圖畫也不行啊！真是無藥可救！再看看對門兒的小豆，人家都可以自己一個人看圖畫書了，人家看的是圖畫書，你看的是圖畫……”好一副恨鐵不成鋼的樣子。

我本來想“引用”隔壁成天和媽媽吵架的姐姐的話，可是一想到“杖責二十”的“出言不遜罪”那是舌頭咬掉硬生生把嘴邊的話往肚子裏咽。心想“此話一出，看來好日子不長了。”

結果媽媽還真沒收拾我，只不過三天兩頭往書房裏跑，我問她去那裏幹嘛，她説去看繪本，我恍然大悟：“哦！原來我的繪本被媽媽藏在了這裏。它們應該都想我了吧，，得趕快去！”

在我帶着光榮的使命感興高采烈跑進書房找書時，媽媽卻悄悄地鎖上了書房的門走了。我心想：“媽媽既然鎖門不管我了，那我不就自由了！哈哈，這次要一次看個夠！”又去興致勃勃地找起書來了。可，不一會我的心情就想在玩蹦極，一下就從高峯摔到低谷。原來，我沒有找見我的“繪本娃娃“反而找見了一堆花花綠綠的故事書。什麼《小豬稀裏糊塗》、《一年級的小豆豆》《中國經典故事大全》。這些都是什麼東西！我生氣，我委屈，我討厭……百般感受交織在一起，我看都不看就拿起一本書“呼啦”一聲，那本可憐的書就像那隻昏了頭撞在樹墩上的兔子一樣飛到了櫃子的櫃門上。“呼啦”，“呼啦”……一本又一本的書就像長了翅膀似的，一本接着一本的飛到了櫃子上。“等一下”，我想道：“如果我這一個下午就這麼扔下去，那不是太無聊了？便宜了媽媽，不行她不想讓我看書，那我就要一次看個夠！

我翻開書：一個字一個字地讀了起來，，精緻的圖畫，小女孩悲慘的故事，再加上我的情緒讓我忍不住“嗚哇”聲哭了出來。“原來他和我一樣命苦。”媽媽聞聲趕來，奇怪地説：“沒想到我沒把她弄哭，一本《賣火柴的小女孩》竟把這小東西搞哭了。

那本《安徒生童話精選》我一直都還留着，後來再看書，十幾次在被窩裏看書被抓現行，無數次在廁所看半個小時一個小時被捉住，吃板子無數次….連媽媽都罵我“屢教不改”“好了傷疤忘了痛”…………

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯，是啊，如果沒有媽媽跟我玩的這個遊戲，我也許永遠也不會“進步”，也許永遠也感受不到這種文字的魅力。書是幹什麼的，就是用來看的啊！

初二的我的作文 篇3

歲月猶如一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春，中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷痛――題記

漫無目地的，在夕陽的照射下走着，夕陽的光輝使我眩暈。回首過去多麼美好，你我所度過的時光，不想忘記，也不會忘記我畢竟走過。

七月的微風吹過，你與我還處在無憂無慮的童年，九月的.秋風吹來，你與我卻不敢怠慢，因為我已經走進了曾經那個日夜朝盼的初中，初中多麼美好，你與我一致認為，可真是這樣嗎？初一的我如此青澀，你與我常常到角落裏哭，去看剛進入初中的我們的無助和不知所措。

人生中難免有些磕磕絆絆，其實我也不例外，不知為何就會被同學嘲笑，與他們發生矛盾，往往自己一個人躲在角落裏哭泣，而你卻一次次無微不至的陪着我，使我一次次的去迎接明日的朝陽――揚帆遠航。

站在原地，多麼幸福；你無時無刻的陪着我，不想放手，也不會放手，因為我畢竟走過。

歲月漫漫，你陪我走過了無憂無慮，緊張漫長的24個春秋，在這個豐收，充滿活力的九月，你陪我走進了初中的最後一年半，這個有苦，有累，有競爭的初二，初二很苦，膽小的我非常害怕，害怕失去一切，你安慰我説你一定行。

眺望未來多麼害怕，我知道你會陪着我，不會，分開也不想分開，因為畢竟走過。

歲月的齒輪在轉動，我們那段有苦有甜的日子也一去不復返了，我畢竟走過。

初二的我的作文 篇4

十年後的我是一個小鋪的老闆，我這一個小鋪可不是普通的小鋪，它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個是很適合各種人羣購買？

這不，有一位老奶奶走進來了，她非常着急的告訴我説；快幫我找找，我把我的三萬元放哪裏了？那可是我給我女兒買房子用的呀！我瞭解了情況後，拿起我的魔法棒，説了一句咒語；‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉起來告訴我説是358號，我拿起一張紙在上面寫上358這三個數字這張紙就把一個上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的瓶子給了我，我把瓶子給了老奶奶，老奶奶付了錢高興的的走了。

我這個小店的客人可真多，有一位衣衫襤褸的小男孩，走進了我的小店，含着淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了，他要買一個母愛的瓶子，我聽了以後急忙拿起魔法棒，唸了一句咒語：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉了一會兒説1698號我把數字寫在紙上，這張紙馬上把一隻手裏拿着氣球另一隻手牽着媽媽的手的小男孩，臉上還洋溢着幸福的笑容蹦蹦跳跳的走着，我把瓶子遞給小男孩，他説了一聲謝謝，要付給我錢，我卻急忙説；你乞討了幾天才找到的母愛，一定沒吃過飽飯吧？拿着錢去吃飯吧，男孩連忙説；謝謝謝謝，説完他快樂的走了。

你想找回你忘記的記憶嗎？那就快快光臨我的小店吧！小店的名稱是；記憶的小店。

初二的我的作文 篇5

讀書可能薰陶我的情操、增添我的常識、寬闊我的視線。共時也是我一大喜好,卧在悄悄的房子面,讀着大家感興致的書,實是一種享蒙。假使能夠充足消化書內知識,這你所渡過的時光就沒有紅功,沒有完整懂得也沒有關係,帶着答題去求教老師或同窗,也是跟他們的一種分享,在歡啼中就可以探討出成果,何樂而不為?

昨天,我翻開書,瞅到了一個令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實在這樣的標題並不新穎,但對於我來説,卻異常有同感。這標書中道述了一個失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時間。在他很小的時候,生了一場大病,媽媽安慰他,為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時,他撒嬌地拉着媽媽不讓走。媽媽抱訖他，親了親他，即上班去了。這時，可憐的小孩子以為媽媽不愛好他了，但想起從前媽媽對她的惡，深信媽媽是愛他的，只是農作忙罷了。合法他做着這樣的思維奮鬥時，門開了，媽媽歸來了，用親切的聲音説：“媽媽回來了！”孩子聽到後，高興地跳了伏來，媽媽又伴他玩捉迷躲。過後雖然生着病，但仍是很快活。

文中小息者的童年十分哀苦，每應他聽到他人鳴媽媽淚水就會奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍，失去了可貴的性命，小孩子失往了媽媽，當前無論小孩子生怎麼沉的病，媽媽也不會在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時，不媽媽疏切的撫慰聲，沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞，也瞻不得照望他，他只能單獨一集體承當着酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚，而我卻無比幸福，取他比擬，幾乎是天地之別。在我平凡的發熱感冒時媽媽就會在我身邊無所不至地照料爾。在我不啟口時，有媽媽親熱的話語激勵我。使我有信念去點對挫折，戰勝挫折，讓我成為一個勝利的己。

但有時我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責罵”，真是對不起。絕對於《難忘的童年生活》中的那個小孩來説我還佳，有機遇向媽媽報歉，但文中的小作者想説聲“謝謝您，媽媽,你辛苦了！”皆不能真現。對於兒童來説，失去了媽媽，就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所製成的心靈上的創傷是難以醫治的。媽媽對他們來説是與幸福同在的。這件小事之所以他會歷歷在目是由於這樣的事永遙不會再有了，連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。

這篇文章，給我很大觸動，讓我從責。文中的那個小孩兒過早失去了母親，他悲哀。我的母親卻還在為我操勞着。媽媽對我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有，還要上班。

昔後我要在空餘時間多學野務，還要學會換位念考，多諒解母親。在抬假時，讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算，不一定能名現但我必定會絕心極力地幹，讓媽媽輕鬆一些。我要謝謝這位小作者，為我提了醒兒。我在這裏也要對當初的搭檔們説一聲，你們的父母無比不輕易，辛辛苦苦把你們撫育成我。你應當説聲“謝謝”，心存感謝。我想，這微不足講的一點你能做到吧！但對你的父母去説，卻腳夠了。

初二的我的作文 篇6

春風陣陣，夏日炎炎，殘葉飄飄，雪花紛紛。這都是大自然送給人們的珍貴禮物，而我從大自然母親手中收到了一份珍貴而厚重的禮物。

小時候，以生活在鄉下，所以我非常喜歡在草地上，在田野裏玩耍，我就像是大人們口裏常説的野孩子吧，我從小就野，家對我沒有什麼束縛力。在我們村，女孩子好像比男孩子多，因為我最大，所我就成了他們的孩子王，我最喜歡帶着他們到田野上玩，站在田埂上放眼望去一大片一大片綠油油的水稻，在風中搖擺。一顆顆米粒掛在水稻上，而水稻好像承受不住米粒的重量，彎下了腰。我們衝進水稻田中，水稻田中的空氣很新鮮，我們貪婪的吸取着氧氣。我們在水稻田中奔馳，你捉我我捉你開心的不要不要的。我對水稻是非常熟悉的，所以我不是的剝幾粒下來，將外殼剝開發現像珍珠一樣的米粒就躺在手中，這些糧食就是大自然送給農民的禮物。

七歲那年下了一場好大的雪，天地一片白茫茫的，大地就好像蓋上了一層厚厚而雪白的棉被。從而進入了冬眠，外面很寧靜，只有幾道寒風，不是從人的臉上掠過，它們像刀子一樣，打在臉上一股刺骨的寒冷然人不是打一個激靈。我在家的暖爐旁，坐不下去總想粗去看看，但是姑姑總是不然我出去，説外面太冷了會感冒的，我急得很，在家裏左顧右盼的總想着外面，姑姑一進廚房我就立馬跑了出去一出門我就看見漫山遍野的白，這白用詞語形容不出，白的高雅，白的純淨。“呼呼”一陣寒風颳在我的臉上，立馬就有一股寒冷鑽入心窩。我一個人在雪地中行走，回頭地上都是我的腳印，我走到門前的一棵樹下，我看着樹發現葉子都掉光了，着我猛地發現還有一片沒錯一片葉子，掛在樹梢上隨風飄動好像下一陣風就能把它吹掉似的。我好型明白了什麼，我彷彿變成了他，在風中飄蕩。我從中學到了在任何情況下的冷靜，也從中學到了像他一樣的堅持不懈，也許冬天會來，但是春天也就不遠了，枯木逢春才會發出旺盛的生命力。

這看似微弱的生命去給我帶來了不論在何地的堅強，這是我從大自然中收到的一份厚禮。

初二的我的作文 篇7

税從哪裏來？税到哪裏去？原來一直認為“税收”離我們很遠，通過對税收的深入與瞭解，我才明白——原來税收不僅在課本上，在生活中，在校園裏……税幾乎無處不在。

國家財政收入主要來源於税收。税收關係着國防事業的發展，保障着國家的安全，國家的安寧、民族的尊嚴，都離不開強大的國防，税收可以促進經濟及教科文衞工作的發展，提高人民的生活水平，鞏固國家政權的物質保障。

税收與我們的日常生活息息相關。人人都是商品和勞務的消費者，我們購買的商品中都包含了部分税款。每一位公民都是國家税收收入的貢獻者。因此，税收成為我們生活中不可缺少的部分。同時，税收是每個公民應盡的義務，然而那些逃税騙税的非法分子，也將得到法律的制裁。

母親是一位商人，她常常教導我們：“税收是國家的命脈，納税是愛國、愛民的體現，依法納税光榮，偷税、漏税的行為可恥。”簡單的話語道出一個普通納税人的真實心聲。

在舊社會，無標準的苛捐雜税將黎民置身於水深火熱之中。而當今的税收“取之於民，用之於民”。每個人在不知不覺中成為了納税人，同時也在不知不覺中享受税收給生活帶來的便捷。

税收就在我們身邊，如果沒有税收，也許個人的腰包鼓了，但我們無法正常入學，無法接受教育。即使你成為了有車一族，也只能夠擺放在家中展覽，因道路年久失修；如果沒有税收，政府無力訓練警察，犯罪分子將逍遙法外，何談社會之安寧？如果沒有税收，國家沒有資金訓練軍隊，外來入侵者將肆無忌憚，又何談保障國家之安全？一切將如此可怕！國將不成國，家又何以成家呢？

現在，鳳凰小城賓客如雲，大街小巷遊人如織，沒有安定的社會環境，怎麼會出現鳳凰旅遊業的繁榮？

這就是我眼中的税收，這就是税收與我們生活密切相關最好的詮釋。

初二的我的作文 篇8

我的爸爸媽媽離婚了，就在我讀三年級的那一年。這個消息，猶如萬里晴空裏的一聲驚雷，劈得我大腦一片空白，唯一的感覺就是天應該崩塌了。幸好，我是跟隨媽媽生活的，我給自己找到了一絲安慰。

隨後的很長一段時間，我很難過，也不願意和別人説話，我的思維甚至陷入了旋渦之中：為什麼爸爸會不要我了呢？我一直覺得我們家裏，爸爸很嚴肅，不苟言笑，媽媽很温和，是典型的嚴父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭吵，每天放學回家，我都能看到媽媽的笑臉。所以我一直覺得我的家不一定會讓人很羨慕，至少也能算是個温情的地方。可是，我爸爸媽媽竟然也離婚了……

媽媽對我依然像以前那樣呵護有加。我媽媽是一個比較有原則的人，我做的任何事情，只要不觸及她的底線，她都表示能接受。可是如果觸及了她的底線，比如撒謊、不講衞生等，那我就等着捱罵吧。一次期中考試，我考砸了。站在家門口，我深吸了幾口氣，準備迎接一場暴風雨的襲擊。可是一推開門，家裏出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉，有一種暴風雨前的寧靜的感覺。我乖乖地站在媽媽面前，準備接受一場洗禮。媽媽卻很奇怪地看着我：“今天是怎麼了？這麼一本正經的樣子。”

“呃……”我一下子愣住了，“期中考試的成績出來了……”要知道我媽就是學校的老師，説她不知道我的考試成績，打死我，我都不會信。我敢肯定，老媽甚至比我還先知道我的考試成績。可是為什麼如此風平浪靜呢？我弄不懂媽媽到底是什麼意思了。

“我知道呀。”媽媽放下手中的事情，看着我：“要不，你自己説説這次期中考試？”

我認真回想了期中考試前的一些行為，真是後悔莫及！我知道這次考試成績很不理想，都是我的複習不踏實，甚至有些自以為是而造成的。“媽，您罵我吧！”

媽媽卻笑了，“我為什麼要罵你呢？你的考試成績是不盡人意，可是，你不是知道自己的問題出在哪兒了嗎？我相信你在以後的學習中，會努力克服這些問題的，對不對？”

我狠狠地點了點頭，並且暗暗給自己定了一個學習目標。

“既然如此，還需要我罵你嗎？丫頭，我不怕你考砸，但是我會擔心你沉浸在失敗的陰影中，更怕你明知道考砸了，卻還不願意想辦法爭取以後不再考砸。考試是如此，生活亦是如此。”媽媽微笑的眼神裏帶着一些凝重。

聽着媽媽的這番話，我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一個人的成長路上，哪能不遇上一些磕磕碰碰呢，這就需要我們有敢於面對的勇氣，遇到困難不可怕，可怕的不願面對困難，不敢戰勝困難。

儘管我跟着媽媽住，但是爸爸卻似乎從來沒有退出過我的生活。就在和媽媽在談論這次考試的時候，電話響起——原來是爸爸打來的，他當然是詢問我的考試成績，我如實稟報。爸爸沉默一下，卻説來接我出去玩，真是讓我大跌眼鏡。

媽媽從來不反對我跟爸爸出去玩的。於是，我和爸爸四處亂逛，買了不少學習資料，也買了更多的零食和玩具。在送我回家的路上，我對老爸説：“爸，一般情況下，考試考砸了，家長不是都會懲罰一下的嗎？你可是不僅沒懲罰，還是大大的獎勵哦！”

爸爸一邊開車，一邊説：“考試沒考好，你高興嗎？”

“當然不高興。”我沒好意思説我看到那點可憐的分數，眼淚非常不爭氣地流出來了。

“那不就是了嗎。你自己懲罰了你自己，就已經足夠了。”爸爸轉過臉來，對我笑了笑，“我相信我丫頭的下一次考試，定會‘一雪此恥’的。”

我也笑了，笑得特別開心。父母離異對於每個孩子來説無異於噩夢，我也曾以為爸爸不想要我了。實際上，我爸爸和媽媽離婚了，可是他們對我的愛依然不減，沒感覺媽媽對我的愛少了幾分，反覺得爸爸對我的愛多了很多，曾經不苟言笑的老爸，有時候也學會了幽默，也會做一些逗我開心的事情。

我也笑了，笑得特別幸福。儘管爸爸和媽媽離異了，但是我卻讀懂了父母對我的愛是無私的，是無價的，更是不受任何條件限制的。

初二的我的作文 篇9

對於一個整日坐在桌子前埋頭苦幹的從事學習的學生而言，最熟悉的事情無疑是自己那片小小的方土，一張桌子，一把椅子，幾個本子，還有什麼呢，因此，長時間只是關注自己那一方桌面的人，必定毫無見識，如井底之蛙一般，待到見識了外面世界的廣闊之後才知道驚歎自己之前是如何渺小。因而見識一下外面的世界是十分必要的。

班級近來開展的“我眼中的世界”主題活動，正是給了我們這樣一個好機會，同學們有機會把自己的假期見聞介紹給同學們，這對我們來説是一次十分寶貴的機會，這樣的活動，不僅可以鍛鍊我們的表達能力，更可以開闊我們的眼界，使我們不再禁錮於自己那貧瘠得可憐的思想世界裏，這種活動可以讓我們從那種只會讀書的死局裏掙脱出來，更瞭解外面的世界，因此，這種活動對我們是十分有益的。

我們眼裏的世界是多彩的，因為我們的思想正如一張無色的山水畫，只要稍加潤色，便會變得無比美麗，我們從書本里聽説過很多的名門古城，名勝古蹟，但是我們真正親自欣賞過的又有多少呢？我自小便很愛旅遊，去過很多國家，欣賞過很多風景，外面的世界是何等的美麗啊！多彩，這是我對世界的評價，世界是多彩的，至少在我的眼中是多彩的，但是之前我卻遺憾於無法與別人分享這一切，但是這個活動卻給了我這樣一個機會，也給了同學們一個很好的機會去展示自己。

自從這個活動開始以來，已經有近十個同學介紹過自己假期的見聞了，他們的講演十分精彩，一個個使人眼前一亮的的經歷，一條條令人耳目一新的見聞，令我們彷彿身臨其境，對世界有了更多的瞭解。

我的演講也十分精彩，至少同學們還算比較滿意，我足足準備了一個月，這一個月裏，我似乎是廢寢忘食了，全身心的投入了PPT的製作當中，這次活動給我的另外一個收穫便是讓我懂得了怎麼靜下心來投入地做一件事，這對我今後的學習必定有良好的影響。

最令人欣慰的，原來班裏很多不敢開口表達自己想法的同學在這次活動中顯得格外踴躍，也都十分了與表達自己的觀點，分享自己的所見所聞，這樣，一些性格內向的同學也變得外向起來，變的陽光起來，這樣，何愁這個集體不陽光呢？

這樣的活動帶給我們太多太多，也讓我們受益匪淺，我們從這樣一個簡簡單單的活動中，對世界有了更加深刻的理解，更對自己生命的意義有了深刻的感悟，我們明白了，生命，便是要發現美，欣賞美，分享美，只有這樣，我們才會活的更充實。

初二的我的作文 篇10

她是我們的語文老師，雖説是老師，但她時常與我們一幫學生打成一片，根本就不像一個老師。

在課上，教室裏靜悄悄的，她站在講台桌前，當她在為課本里的某個字詞透徹的解釋者，一個個好聽的音符從她的嘴裏跳了出來，從那一刻起，他已經成為我眼中的主角，我沉醉於她的聲音中，聽着聽着彷彿其他一切的聲音不復存在，惟獨只有她的聲音在我的耳畔中徘徊，久久不能忘懷！

再來就是她那迷人的笑容，那笑容讓我覺得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪蘭似的。都説冬天是落葉時節，而香雪蘭卻在寒冷的季節裏開花了，這無疑給整個寒冬帶來了生氣。而她就像香雪蘭一樣，她的笑容給寒冬時節帶來了一絲温暖；在陽光的照耀下也不例外，當臨近黃昏時，夕陽從西邊放射出的光芒，照耀着學校的每一個角落，就在這一瞬間，她回頭了，她露出了笑容，那種讓人難以忘懷的笑容，這簡直就是一道無法用言語形容的‘美景’

還有就是她那顆童心未泯的心，雖然她現在是一位老師，可她依舊與同學們打成一片，還記得那天下午，我想她詢問某人的蹤影，那人是不是已經走了，誰知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、點了點頭。差一點我就要迷失在回家的路。

她就是這樣的一個人，是我們的好老師，我們的好朋友！