初二寫景作文集錦8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初二寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初二寫景作文 篇1

沿着山間小路，尋找春的足跡，一棵樹，一株草，一陣細雨，一潭清水。都有春來過的痕跡。

“一年之計在於春。”春天是萬物復甦的季節。一切沉睡的生物都睜開朦朧的眼睛。她悄悄的來，她，邁着輕快的步子，吹着涼爽的風，來了！你瞧，那小草破土而出新奇的望着這個新世界。喲，那柳樹也長出了新芽，風吹來他就隨風舞動，似乎在迎接春的到來。

在春天，百花爭豔到處是生機勃勃的樣子。農民伯伯種下種子留下一片希望。

清晨，一陣暖暖地春風柔柔地吹來，大家都被驚醒了。花兒在這陣春風地鼓動下，在風中翩翩起舞，構成了誰也演不出來的獨特舞蹈。下雨了，小雨淅瀝地下着，密密麻麻的小雨從空中飄下，細如牛毛，密如天網花兒和小草們都貪婪地吮吸着這甘甜地雨水，就像在吃着美味佳餚，大口大口地，毫不客氣。雨下得越來越小，一會兒功夫，那個密密麻麻的雨點就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得雲鑲上了光亮的金邊。一會兒，太陽的光線終於刺穿了雲層，射的人眼睛發痛。在陽光的照耀下，花朵的花瓣上鑲了露珠閃着金光，好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下，綠的發光，綠的鮮亮，綠的刺眼。它們在微風的吹拂下再次跳起了舞，顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面，波光粼粼，閃着金光。魚兒在湖中快活地遊着，似乎在和夥伴們捉迷藏，搖頭擺尾，孕育了無法用語言表達的美。

春姑娘你哪裏？哦原來你就在我身邊呀！

初二寫景作文 篇2

校園是人的一生，是校園給予我們知識，給我們了快樂，是它給我們了夥伴，讓我們不再孤單。

我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚，飄來飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念，後面的黑板報也是那樣的古老，好像在教室裏度過了一個假期。一切還是原來的模樣，有名人名言、窗簾。看上去好古老，我很喜歡我的美麗校園和我的“夥伴們”。

我愛這裏的一切。

初二寫景作文 篇3

你聽，它打在窗户上“噼噼啪啪”；打在鐵皮屋頂上像暴怒中發出陣陣低吼的鼓聲，“咚咚咚”；雨水落到堆積成灘的水面上，“撲通撲通”，就像我們心臟有律的跳動，這聲音似新季節開始的興奮、不安，又似季節結束時的依戀、不捨。走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再試探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬間便消失了。只見天上低沉有節奏地吼怒着“轟隆隆......轟隆隆”，不一會兒，天上就如灑下億萬個大小一致的小綠豆，肆意的讓它們落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的遊滑着。沒有任何前兆，也沒發出任何聲響，雨兒好像被什麼驚嚇到了，一會兒大，一會兒小，大時如黃豆粒，把身上打得生疼，小時輕如鴻毛般撓癢着我的身體。這時，我感覺周圍的一切彷彿靜止了：馬路上的喧鬧停止了，汽車的喇叭和尾笛也安靜了，蛋糕店門口勁爆的'音樂也消失了，人們彷彿被定格了，停在一瞬。這是另一個世界，隱隱的聽到了輕巧、委婉的竹笛聲，我還看到了鳥兒自由的飛翔、柳樹隨意舒展着腰身。又毫無預兆的變小了，聲音漸漸的離我遠去，細微的嘈雜聲緩緩的鑽進了我的耳朵裏，好似在做最後的告別。直到我脱離了雨的世界，漸漸恢復了當初的喧鬧模樣。雨，停了，只見遠遠的西方，有一彎彩虹。

初二寫景作文 篇4

我們學校的一邊有幾顆梧桐樹，它有一層教學樓那麼高，要兩個小朋友才能抱得住。他們像正在受檢閲的軍人，站得整整齊齊的。

春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，真惹人喜愛。

夏天，驕陽似火。梧桐樹的葉子長得非常茂密。我們在它的樹葉底下乘陰，跳繩。

秋天，梧桐樹的葉子本來是深綠色的，後來變成了金黃色的。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落到梧桐樹上，所以冬天的梧桐樹白裙子的公主。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。

初二寫景作文 篇5

生在石化城，長在石化城，一種對大海的情愫已抹之不去，尤其是故鄉的這片海。

對於這片海，我回憶過。那是兒時的我與父親來這裏捉螃蟹和放風箏，童年時的歲月和笑聲，連同這海風飄遠了。對於這片海，我珍藏過。幾個摯友一起，沿着海堤騎車，騎得很遠，遠得望不到出發點，只覺得離海天一線的地方更近了。

對於這片海，我幻想過，一人走在沙灘上，任浪水拍打雙腳，大聲地唱雨生的《大海》，邂逅一個美麗的故事。對於這片海，我慚愧過，自己竟已有五、六年光景沒來了，每次説等空閒了定要來此一看，但總不能兑現，有説不盡的抱歉!

這回是鐵了心要上那兒去看看!剛從上海回來，便叫了輛出租車開向海邊。司機見我拿着大包小包的行李，以為我是來這裏旅遊的，便一路向我介紹了許多石化城的去處，自然説了好多有關大海的事……

每一個字都聽起來那麼熟悉，就連他的口音，也是一口金山人的模樣!他怎會知道我是個土生土長的金山人，石化人!難道我的裝束真那麼像個行色匆匆的旅行人?

“這裏就是海邊了，玩得開心點!”這是我們金山人一貫的熱情好客。

我點頭微笑，拖着沉重的行李走向了那片海。

我回來了，故鄉的海!佇足在海邊，閉着雙眼盡情地享受海風，一顆漂泊的心終於尋到了魂牽夢縈的家園，找到了日思夜想的歸宿!這是多麼熟悉而陌生的海，闊別五年後的重逢，彷彿遊子與慈母的相見，在海風中變得蕩氣迴腸!

海水依然和從前一樣：黃褐色。遠不及加州的黃金海岸那般迷人。但她是大氣的，磅礴的!放眼望去，那一片無垠的褐，是長江的入海口;遠處的大金山——上海海拔的最高點，是這大海上的一葉扁舟……

正值漲潮，自然是不好下去踏浪，只能坐在丁字壩上。一陣陣巨浪滾滾而來，猛擊着堤壩，濺起好高的浪花。我並不防備，任她濺在臉上、身上，感到陣陣涼爽，也感到海風中夾着無數道不盡的情。

海風把頭髮吹得極亂，像一位與子相別多年的老母親，聲聲責怪着遊子;海水把臉濺得濕了，那是老母親等待的淚，與子久別重逢時。貼着他的臉哭泣……

初二寫景作文 篇6

黑暗是光明的前奏，我們總把暗夜當做是痛苦的，不堪忍受的過程。其實，細細回味，你是可以發現暗夜很美的，沒在它的暗。

天空中星星在閃耀，月亮進入長眠，我仰望星海，想象着自己嬉鬧在雲端，眾星拱月的情形，烙在了我的心中，也許如國旗一樣吧。我靜靜地站在橋上，望着對面那燈紅酒綠的情景，繁華都市，什麼都不缺，除了靜。一些人忙碌於學習工作，貪戀於金錢利祿，卻從不曾靜下心來回味生活。暗夜美就美在這裏，美在城市裏沒有的景。湖面上泛起了波紋，也許是魚在遊動，也許是樹葉掉進了湖裏，我也説不清，説不行是魚還是葉，説不清心中的五味雜糧。

我的朋友就像星星那麼多，但總有一些與我性格不符，我想敬而遠之，卻又不想傷他們的心，在這種極端的情況下，我選擇了靜下來，回味暗夜，打算從暗夜中得到答案，一隻鳥飛過湖面，在水中映上它的倒影，它何嘗不知道那是虛像，但是它仍就向下看，只為尋求一絲的快樂。這隻鳥的飛行方式與其它的鳥似乎不太一樣，我想，如果它改變它的飛行方式，也許可以融於集體，但我也跟清楚，它一旦改變，就意味着放棄生命。

我想，我找到答案了，一個令我滿意的答案，

暗夜很美，美在它的幽靜，美在它的樸素無華，美在它的純潔無暇，美在它是個無知但又是個先知。

初二寫景作文 篇7

藍藍的天，白白的雲，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野裏看到的秋天的景色。秋天來了。在天高雲淡、豔陽高照的一天，也就是20xx年10月4日這天，我和專業作文講習所的同學們，在老師的帶領下，坐着大客車沿着山裏的水泥路顛簸了40多分鐘，到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗，寫好秋天景物描寫的作文。

路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心裏想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。於是才有了這秋天的五彩斑斕。

在我們經過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹幹特別白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別乾淨，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師説，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點，是讓人百思不得其/解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天裏，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林裏的葉子也是金黃金黃的。我想，説秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。

秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠看，河水映着各種景物的倒影，包括藍天、白雲、大樹、荒草，好神奇呀;近處的河水反射着太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼;再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚網”。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天裏給美麗景物梳粧用的大鏡子。

直到我們回到市區，那些秋天的景物，山、水、樹、雲、天都在我的腦海裏浮現，讓我久久難忘。

啊，美麗的秋天。新新的秋天。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着温暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一羣活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏溜達，盡情地沐浴着温馨的陽光。教學樓前，有些同學已脱下厚長的衣服，玩起拋沙包的遊戲。

晚上，校園裏一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列着數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜霧屈壯地成長着。春風撫摸着花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了温柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍着小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什麼不請我呀？”

啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！

初二寫景作文 篇8

家門前，是一片青翠的竹林。

一根根竹子筆直地挺立着，向着高不可攀的天空生長着。

茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障，只有些許細碎的輝光透過縫隙灑下來，林中的角落會有一絲金黃。

然而就是這點點金色，給竹林蒙上一層神祕的色彩，添了一分寧靜。

我總喜歡沿着林蔭小道漫步，感受着自然的清新，聆聽自然的聲音。

這時候，心裏不知怎的感到一種寧靜與舒適，遠離喧囂的舒適。

看着一根根筆直的竹子，我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影響罷！

竹子的來歷，我卻也不大記得了，只知道它們在這裏生活了很久。

不管什麼樣的天氣，它們始終挺地筆直，不羈與世間，依然保留着它們高潔傲岸的品性，他一定是植物中的君子吧！挺而不傲，豔而不妖，直而不靡，莫不為君子之品乎？

冬天眨眼間便來臨了，花落，雁南去，而後便是白色漫世間。

從朋友那裏匆匆往回趕，留下一排深深的，自遠方延伸而來的腳印。

一路上，眼裏充斥着白色，見不到春的奼紫嫣紅；見不到夏的活力澎湃；見不到秋的萬般金黃，只有顯得單調而蒼白的白色。

心也冷卻了，沒有一絲起，只有伏下去，伏下去。

到了家門口，出人意料的有一絲綠色，轉過頭去，便是一排，延伸到視野之外。

一根根竹子，壓上了厚厚的堆雪，卻如舊傲然挺立着，一根根竹子，絲毫不為天寒地凍所動，聳立在那裏，竟如一個個立在戰場中央的巨人般。

筆挺的身子絲毫不攲，在寒風中不斜不倒，只是微微搖動，而後又挺立依舊。

我獨獨喜愛竹子，愛其挺立在嚴冬；愛其久催而不倒；愛其任寒風蕭蕭吾心向雲霄，正如一個君子的品性，高尚而又清潔，沒有一絲瑕疵。

這是家門前的竹林。