【實用】初二寫景作文10篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初二寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初二寫景作文 篇1

一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色，不久變成幾張乾澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉瞬化為塵埃。轉念一想，倒也沒有人能逃脱這樣看似可笑的宿命，或許我們所有恃無恐的，只是比綠葉那麼稍稍長一點點的生命。最終，我們也將散落在泥土裏，幻化成塵埃。

今天，當母親告訴我，今天開始了立秋，或許是感歎着時光在不知覺間的悄然遠逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何，一種悲涼爬上心中，佔領了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過後，將目光放大，眼前的卻又不失為一副美景，各色的葉，紛紛揚揚，灑在陽台上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺間沉浸在了奼紫嫣紅過後這種單純的美麗之中去。鳥不再那麼嘰喳，反而變得安靜沉穩，只是撲騰着翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那麼純潔，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動，是詩意的波動。雖然沒有山，但卻有水，有魚、有竹、有鳥，或許便已經可以算作都市中一道亮麗的風景線，使人神往，也令我開始感歎。為何悲秋，或許從樹枝上採集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執念。秋，如此美麗動人，如此單純可愛！她將她自己的生命，化作無數星星點點的新生，來藉此證明她的完美存在。

打開玻璃窗，靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個世界上的不快拋開，安安靜靜地獲得新生，或許它會變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個秋天的孩子。

秋，如此美麗，何苦悲秋？

初二寫景作文 篇2

時而明媚時而細雨霏霏的天氣催生一路野花綻放；

新生的嫩綠草葉兒彎下腰親吻着創造它的大地；

玲瓏小巧的鳥雀飛上細長的枝幹上賣弄着自個兒清脆婉轉的喉嚨……

天地為何春光旖旎？因為是她來了——春兒踏着羞澀的腳步，悄無聲息地來到了人間。

聽見那輕微細小的聲音了嗎？那是迫不及待地想降臨於人世的小生命，是對新世界的渴望，並無夏的煩躁，反之，是輕柔得如女子的孱弱。

看見那波光粼粼的河面了嗎？河面上十分有規律地出現了一層層淡淡的漣漪。金色的陽光透過重重阻礙投射向河面，它懶散的睡着，使柔和的河面平添了幾分神祕與神聖美。

聞到那沁人心脾的花香了嗎？那淡而不失孤傲的香——櫻花，幾株櫻花正孤獨而熱切地綻放，幾天後悄然落成一片白；那淡雅的幽香——桃花，漫天花瓣洋洋灑灑，輕柔，婉約，彷彿置身於“世外桃源”之中。貪婪的吮吸着種種花香，濃烈，幽雅……千姿百味，不能自己。

摸到那粗壯挺拔的樹幹了嗎？上面寫滿了歲月的故事痕跡，樹幹上的條條傷疤就是歷史的見證者，記憶在時光裏沉澱，埋葬……誰又知曉，無人可知。

千姿百態的柳條得意地動腰身，似婀娜多姿的舞者，妖豔地翩翩起舞鳥兒們以樹幹為舞台，以陽光為燈光，雖無歌廳那般，但大自然的更絢爛，自然。自然之聲勾勒出春的本質，歌出春的靈魂……春的美，説不完，訴不盡。

東風解凍，霧色遮峯，萬物復甦，草木萌動，春暖花開，鶯飛草長，春梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。

春來也！

初二寫景作文 篇3

只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨着時光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池裏的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘，最多也不過是幾絲憂愁。

語文老師説，秋天是一年中美麗的季節。當時我並不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飄落着的，細細的，密密的。風夾雜着雨，雨跟隨着風，飄零着。雨輕輕地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裏爬出來，將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風飄過的地方，樹葉會發出“沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脱樹的束縛，隨着風一起翩翩起舞，好像一隻只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落着的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。

我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脱大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脱大樹束縛的真正目的，也許並不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最後的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，

那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這裏，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想，太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。

春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹着秋雨，秋雨伴着秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看着它們的身影，我忍不住感慨到：秋風吹吹，秋雨飛飛;秋風爽爽，秋雨涼涼。

秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一處都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不飛，葉不會舞;沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞;沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來，才會構成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。

大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會忘記賜予秋天。於是，她賜予了秋天神祕和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰的。

我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋，讓我領略到了它的美麗，又讓我領悟了一些道理。

秋，果真是碩果累累。

拉開窗簾，當第一縷陽光射進窗內，投在那個書桌上，我彷彿已經聞到了一絲夏日的氣息。温暖的陽光而不至於炎熱，明媚的光芒而不至於耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近。看來，我對夏季的喜愛已經超過了平時所説的最喜歡的秋季了。

不知道，我為什麼對夏天有着如此一份獨特的愛憐，説不出來，也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候，靜靜地靠在窗户邊坐着，沒有一絲風吹過。就這樣，看着藍天上的白雲一動不動地飄在那兒，什麼也不想，就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發出一絲聲響，任白雲小鳥在他們頭上掠過。每次，我都希望時間在這刻停住，永遠也不要繼續，就這樣，融入到這個世界中去。

夏日，就應當是靜謐的，不需要風的做伴，這會打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會增加不協調的聲音。就只需明媚的陽光，高高的天空與漂浮的雲朵和我這一個觀賞者就夠了，就因這樣，我對這情景越來越喜愛，把我所有的感情傾注於它，已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴説……

觀賞已經不足夠了，更多的是感受。因為它靜，在這時沒有了喧騰;因為它美，所以沒有了煩惱;因為它柔，這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂盪漾與臉上。柔柔的，温暖的陽光就如果子一樣酸甜。

這個夏季，跟隨着藍天白雲的腳步，我一同而去。沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀……

初二寫景作文 篇4

立春過後的江南，寒流一撥接着一撥，零零散散的小雨夾着雪籽時不時打在薄棉外套上。雖然這個龍年的春天姍姍來遲，但，畢竟還是來了。

尋一個有陽光的日子出門去，這會的春天用“風光旖旎”來形容再貼切不過了，極目遠眺，又覺得用“春山如笑”來描寫春天更加適宜。如果有緣，巧遇了一場濛濛細雨，“和風細雨”的感覺又陡然滋長了起來。總之，你一出門就可以觸手生春！

站在江南的曠野間，一陣愜意的感覺油然而生，來個長長的深呼吸，你就知道春天已經是沁人心脾了。屋檐下，還未來得及收起的紅燈籠，高高懸掛，襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的雲朵還是低垂的模樣，但相比臘月的霧雲纏繞來説，已經算是天高雲淡了。春風徐徐而來，你邁開腳步，奔跑起來，雖然還有絲絲寒意打在臉上，但你一定會精神朗爽，氣血在脈搏裏汩汩暢歡，如潮水般猛漲。

放眼周遭，“池塘生春草，園柳變鳴禽；”“寒雪梅中盡，春風柳上歸；”“江漢春風起，冰霜昨夜除；”“寒隨一夜去，春還五更來。”這些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽春三月的“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛；”“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼；”“一庭春色惱人來，滿地落花紅幾片；”“春陰垂野草青青，時有幽花一樹明”相距甚遠。可是你敢説春天沒有來嗎？春天不就在“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”的詩句裏嗎？這時候的春天不就是“草色遙看近卻無”嗎？

其實春天早就生活在你的記憶裏了吧。燕啄春泥，小樓聽雨，鴛鴦戲水，啼鶯暖樹，落花淤河，柳絮翻飛，蓮葉含羞，田野歡騰，老牛哞哞，這些春天的景象已經瘋長在你記憶的海里，根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮湧，攬春卧榻，畢竟要等到穀雨節氣前後才是春色滿園。

此時此刻，我行色匆匆地生活在小城裏。小城裏，春天正如一位婷婷的少女，還未尋得心怡的男子，所以臉上還未露出一陣緋紅，還是少女懷春的樣子，可以任由你去琢磨揣測，就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道，只可以看到人流如織，卻沒有小草冒尖，不見了濕泥粘鞋，不見了春風伴着豬牛羊糞的味道撲面而來，不見了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城裏尋得記憶裏的春天，唯有七零八落的楊柳立在道旁，陽光下，淺綠的芽孢指甲片大小，折射着七彩的顏色，告訴你，這兒還有春天的氣息。再往前尋去，左一排，右一羣的樹木大多是長青樹，它們也預兆着春天到了，但不是那麼好發覺。

不過，小城也有顯而易見的春天，它們以自己特有的方式印證着春天的到來。譬如説，人們身上的衣物越來越薄，色彩也越來越光鮮亮麗；孩子們脱去了冬天的手套和小洋帽，臉上洋溢着幸福；挨挨擠擠的車流裏發出一聲汽笛，聲音明顯比冬日更大，也傳得更遠些；商鋪門口都掛着換季的廣告；除夕那天粘貼的對聯和橫幅都殘缺不齊，稍微有點落寞；老人們依次走出家門去散步尋春；陽台上陶瓷缽裏，盆景吐出了新芽；櫥櫃裏，很多放久了的食物開始黴變；春風得意的日子裏瓷磚上掛滿了水滴……

相對北方來講，江南的春天要來得早一些，但江南的小城總是遲緩地面對季節交替。就像龍年裏的春天一樣，即使郊野“春路雨添花，花動一山春色”，而小城裏還是“春日遲遲，卉木萋萋”。

不過還好，小城裏的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開”，花明柳媚只是遲早的事情。只要你願意播種，然後辛勤澆灌、小心呵護，春天就真的來了。

當然，不管你身處何地，在春天裏種下美好的希望，是沒有錯的，即使等不來枝繁葉茂，但一定可以等到生根發芽！

初二寫景作文 篇5

期中考試前夕，年段長宣佈了一件事情：只要班級前5和兩個進步顯着的就可以去參加學校組織的燒烤。我一聽，就心血沸騰了，下決心——一定要拿下這個名額。

經過兩天的期中考試以及一個週末的休息，成績終於出來了。雖如願以償拿到這個名額，但這成績卻不似那般令人滿意。

今天，我懷着愉悦的心情同那些“幸運者”一同會聚在了學校，準備着燒烤的開始。經過半個小時的遊蕩，終於踏上了去麗田園的旅程。

在車上，望看路邊的植被，終於理解福建的“國家森林之城”這一稱號是當之無愧的。剛到那，就打心眼裏覺得挺漂亮的。

剛開始一個半小時的自由活動時間，我們就已經將整個麗田園“環遊”了一遍，並認識一些學習很厲害的朋友，才發現一開始的拼搏是多麼的正確。

好與壞從來都是共存的，麗田園也是這般。園中有嬌嫩美麗的鮮花、水流湍急的小河以及美麗的風景，給我的視野增添了一抹亮彩；但其中的設施全要人民幣，就連“滑滑梯”都要錢，可見有多坑爹了吧！

終於，期待已久的燒烤開始了。回到先前定下的攤位，弄上炭，鋪上錫箔紙，再在錫箔紙上塗上一些油（防止食物粘在錫箔紙上），經過這幾個步驟，就可以“開考”了。剛烤上，就發現我們買的都是容易熟的食物，所以，我們班早早就可以吃上香噴噴的食物了，弄得別的班一臉眼饞的模樣，就差流口水。據老師説，六班還買了大雞腿，那食物還很難熟，以至於我很不厚道的一臉幸災樂禍地笑了。

慢慢的，二班食物熟了。看着那“五彩繽紛”的食物，不自覺的想要流口水。但是一想到總不能“吃着碗裏的看着鍋裏的”，一瞬間還是覺得自己班的食物好吃些。但是沒過多久，二班的娜姐就給我們送美食來了，一嘗，竟發現挺好吃的！作為一個吃貨，秉承着“吃遍美食”的傳統觀念，發揮着吃貨的精神，就忍不住讓她多給了點。但因這玩意的難熟，導致了我嘴裏不續的唸叨：“快熟吧，快熟吧……”

最終，食物總算被我們消滅乾淨，接下來就是將近一個小時的自由活動時間。但因為這裏的風景早在之前就以看遍，於是，只能發呆熬過那一個小時。

一個小時很快就過了，我們要踏上回去的路程了。心裏有着成千上萬個不捨得呀！

初二寫景作文 篇6

在上初中前，我是養過花的，各個種類都有，家裏的小陽台，擺滿了花花草草。精緻的小花，枝繁葉茂的小樹，亦或是無人問津的野草。看着它們漸漸發芽，抽枝，開花結籽，幼時的我，在這過程中，有了從未有過的成就感。

大約三年前，媽媽在網上購買了月季苗。一株栽在陽台的花盆裏，一株栽在外婆家門口的河畔上。

小小的月季苗，剛到時葉片有點萎蔫，蜷縮在一起，彷彿姑娘初識男郎，羞怯地藏起了自己姣好的面容。將它精心地栽在了花盆裏，放在陽台上最靠近陽光的地方，盼望着，盼望着。

每天的定時澆水，給了它生長的動力，它漸漸抽枝了，先前嬌小的小刺，逐漸硬挺起來，彷彿從青澀的少女變成冷豔的貴婦，拒他人於千米之外。

一天清晨，在陽台澆水的我，突然發現了那枝端的小花苞。水滴狀，萼片托起的花瓣白裏帶粉，好像夢裏仙境的色彩。我愈發憐惜起這株月季，恨不得時時刻刻待在它的旁邊，待它花開。

我似乎，忘記了河畔的那株月季。

那個陽光正好的週末，來到了外婆家，那肆意狂野生長的枝條，如一雙魔爪，強行勾起了我對它的記憶。

手指粗的枝條，攀上了河邊的柵欄，向四周瘋狂生長。那一叢生機勃勃的綠色，綠得震撼，綠得不可思議。它可以瞬間佔據你的大腦，排擠出你所有的思想，只剩下它，只剩下生命力旺盛的它！尖鋭的刺從莖的表面突出，守護着那一個個嬌嫩欲滴的小花苞。狂野，不修邊幅，彷彿大自然的所有野性，都可以在它身上體現。陽光的照耀，使綠色重重疊疊，成漸變的感覺。只有一個字，可以表現它，是“野”！

一場春雨過後，它開花了。上百個花苞幾乎同時開放，綠色一下子被襯得暗淡。熱烈的橙色，勾出了多少人的熱情。開盡的花朵，若拳頭般大小，明亮卻不豔俗；初開的花苞，只露出小小的花瓣，神祕卻不傲嬌。一幅百花圖，成為了河畔一道亮麗的風景線。

家裏陽台的那株，瘦弱的枝條被繩子綁在了水管上，以支撐起屈指可數的小花。沒有河畔的靚麗，只有病怏怏的慘淡。

我迷惑了。河畔的月季沒有養尊處優的環境，沒有悉心照料的生活，它的條件，遠遠差於陽台的那株。為什麼它卻擁有更好的未來，奪得更多人的目光。而陽台那株，卻平平淡淡。

轉念一想，一切都在意料之中。河畔的月季，如果沒有水，它就把根扎得更深，如果沒有足夠的陽光，它就發了瘋地往上長。縱使沒有優渥的條件，它也要證明自己的'本質。它是花，它的任務就是開花，這是它的一生，它要過好！而陽台的，滿足於現狀，沉溺於短暫的幸福之中，最終沒有出息。

人與花，不是一樣嗎？人的一生，就要做好自己手頭的事，向更遠的目標前進。沒有他人優渥的條件，那就自己創造。本就贏在起跑線上，那就抓緊前行，不能停下腳步。要想開出更耀眼的花，還得靠自己。

濱海鎮中學林海莉點評：每一個人向來是少有撞到幾件驚天動地的大事的，要明白，生活無小事，事事皆尊重，這位作者就做得非常好，只是見到了兩株平凡不過的月季花，就感觸頗深，為此細細描繪，便成了作者眼中的大事。我親愛的孩子們，一定要向這位作者學習，做一個生活的有心人，用你的慧眼，用你的慧心去發現你生活中的“大事”。作者除了細心觀察生活，感悟生活，在細節的描寫上，也是下足了功夫的，月季的莖、葉、花，很是形象而生動，一無力，一狂野，讀來彷彿活在眼前，真是不錯。

初二寫景作文 篇7

一轉眼，時間悄悄流逝。我又長了一歲，我已不是那個13歲至今還沒懂事的那個孩子了，我即將要迎來新的挑戰，一切一切都不敢相信，時間實在是過得太快了。

又是一個辭舊迎新的夜晚。夜幕漸漸降臨了，月亮冉冉升起。大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，在一閃一閃地眨着眼睛，正在貪婪地觀看着人們閤家團圓的熱鬧場面。今天是除夕之夜，家家户户張燈結綵，燈火輝煌。大街小巷，爆竹聲聲。

在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓豐富的除夕晚餐結束了，我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。我和妹妹在窗台上望着，十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全，奼紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通！”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖着長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風吹散的蒲公英，不知是哪個調皮鬼，給它們塗上七彩的顏色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發亮，五顏六色的火焰拖着長長的尾巴，爭先恐後，前仆後繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這裏出現了“孔雀開屏”！哇！再瞧瞧那裏的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！我和妹妹也吵着鬧着讓爸爸放煙花，爸爸只好帶着打火機和煙花下了樓。爸爸把成捆的炮竹放在樓底下，點燃了黑色的引線，過了一會兒，只聽雷鳴般的聲音響徹長空，然後驟然開放。霎時，黑夜如同白晝，天空中金雨紛紛，銀花朵朵，彷彿是碧波銀浪，雪裏紅梅，又像巨龍騰飛，金蛇狂舞，一會兒，一根根細如柳紅；一會兒像夜空開放的曇花；一會兒成了密密麻麻的芝麻……那焰花絢麗多彩，變化多端。似乎是滿天繁星，銀光熠熠。又像一朵牡丹，光彩照人。天空出現好多色彩，紅的似火，白的像雪，綠的似玉，粉的像霞，黃的似金……令人眼花繚亂。

隨着十二點鐘聲的臨近，越來越多的人放起了紅紅火火的鞭炮，“噼裏啪啦噼裏啪啦噼裏啪啦……”的鞭炮聲響徹雲霄，劃破了寂靜的黑夜。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂，為這美麗的夜晚增添了一道亮麗的風景線。

今年的除夕夜格外美麗，我會記着那晚煙花瀰漫！

初二寫景作文 篇8

印度詩人泰戈爾説：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”

一朵小花，一片樹葉，短暫一生，卻體現出一個博大的世界。草木枯榮，花開花落，詩人們總要歎“昨夜西風調碧樹”“知否知否，應是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問花花不語”，花草依舊遵循自然規律，泰然自若地生長、調零。

花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜，是最初的一夜，也是最後的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，瀰漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔，花期雖短，卻徇爛至極。

總覺得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”曇花性情也是極剛烈的，綻放一生的美麗，沒有一絲保留，坦然面對曇花一現的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個動作都有驚心動魄的美，在輝煌中怒放！

草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木，安靜地生長髮芽、長葉、落葉，由嫩綠變為深綠，再由黛青色變為枯黃，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護着人們，如同慈愛的母親將幼子攬於懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱着，樹也高興起來，滿樹的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。

然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立着，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹葉向樹幹告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻一生後終要死去，為下一季的綠葉準備養料，“落葉不是無情物，化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度！

草不謝榮於春風，木不怨落於秋天。誰揮鞭策驅四運，萬物興歇皆自然。

曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個如火如荼，一個安靜沉默。它們都在奉獻啊！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪迴中或絢麗或靜美地綻放！

初二寫景作文 篇9

藍藍的天，白白的雲，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野裏看到的秋天的景色。秋天來了。在天高雲淡、豔陽高照的一天，也就是20xx年10月4日這天，我和專業作文講習所的同學們，在老師的帶領下，坐着大客車沿着山裏的水泥路顛簸了40多分鐘，到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗，寫好秋天景物描寫的作文。

路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心裏想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。於是才有了這秋天的五彩斑斕。

在我們經過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹幹特別白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別乾淨，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師説，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點，是讓人百思不得其/解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天裏，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林裏的葉子也是金黃金黃的。我想，説秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。

秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠看，河水映着各種景物的倒影，包括藍天、白雲、大樹、荒草，好神奇呀;近處的河水反射着太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼;再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚網”。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天裏給美麗景物梳粧用的大鏡子。

直到我們回到市區，那些秋天的景物，山、水、樹、雲、天都在我的腦海裏浮現，讓我久久難忘。

啊，美麗的秋天。新新的秋天。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着温暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一羣活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏溜達，盡情地沐浴着温馨的陽光。教學樓前，有些同學已脱下厚長的衣服，玩起拋沙包的遊戲。

晚上，校園裏一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列着數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜霧屈壯地成長着。春風撫摸着花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了温柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍着小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什麼不請我呀？”

啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！

初二寫景作文 篇10

今天我跟幾個好朋友到山上來玩。來到山上，只見到處是古木參天，綠油油的小草襯着五顏六色的花朵，別有一番滋味。旁邊有許多奇形怪狀的石頭。它們有的像展翅欲飛的雄鷹。有的像昂首挺胸的大公雞。還有的像怒吼的雄獅。

這裏的風景真美啊!真不知道以後還能保存下來嗎。