初一課文《論語十則》複習資料

第一則: 為人處事

子曰：“學而時習之，不亦説(yuè)乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎? 《學而》

孔子説:"學習知識而又經常温習功課，不是很愉快嗎?有朋友從遠方趕來，不是很快樂嗎?別人不瞭解自己也並不惱怒，不也是個有德的君子嗎?"

第二則:為人處事

曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 《學而》

曾子説:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友交往是不是誠實呢 老師傳授的知識是不是複習過了呢 "

第三則:學習方法

子曰：“温故而知新，可以為師矣。”

孔子説：廣泛地熟讀典籍，複習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了，才可稱為老師啊。

第四則:學習方法

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”《為政》

孔子説:“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會(對自己)有害."

第五則:學習方法

子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”《為政》

孔子説:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明(的做法)."

第六則:取長補短

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

孔子説：“見到賢人,要想着向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的`毛病。”

第七則:取長補短

子曰：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。” 《述而》

孔子説:"幾個人一同走路,其中必定有可以做我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們的那些短處就要改正."

第八則:怎樣做人

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?” (《子罕》)

曾子説:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負着重大的使命,路程又很遙遠。把實現'仁'的理想看作自己的使命，不也很重大嗎?到死為止，不也很遙遠嗎?"

第九則:怎樣做人

子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”

孔子説:"(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏樹是最後落葉的."

第十則:怎樣做人

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。”《衞靈公》

子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話? “孔子説:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。”

1子曰：“學而時習之，不亦説(yuè)乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?

2曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

3子曰：温故而知新，可以為師矣。

4子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

5子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”

6子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

7子曰：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”

8曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?”

9子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”

10子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。”