領讀的作文素材

領讀

那天，王老師把我和班上的幾名同學叫到辦公室，想選出兩個同學在明天早晨帶領全校同學朗讀英語。

我很幸運，竟然被選中了！當時我的心情非常激動，也特別自豪。下午就開始訓練了，我很緊張，生怕自己讀得不好被換掉。

“你們倆太緊張了，一定要放鬆！再來一遍，我當學生來跟讀。”王老師説。

我們又朗讀了幾遍。“郭政，job的發音一定要準！”

“有進步！表情要自然，再來一遍！”我受到鼓舞，慢慢地變得輕鬆多了。

“OK！非常好！”王老師讚許地説。

晚上，我沉浸緊張的氣氛之中，反覆地練習英語對話，從語音到語調……

睡覺的時候，我一直處在緊張的心情之中，在反覆練習語音語調的同時，在心裏提醒自己：要自然、放鬆……

第二天，我格外興奮，畢竟要在一千多名同學面前朗讀英語呀,肩上彷彿有千斤重擔。啊，大概還差3分鐘了，我的心裏像是有隻小鹿在跳，心跳急劇加速！還沒開始領讀，就已經開始出汗了！我在心底默默地説：“不要緊張！給自已一次鍛鍊機會，不能給班級抹黑，不能讓老師失望，我要戰勝自己，我能做到……”慢慢地，我平靜了下來。

“Very good！”王老師微笑着對我説。當我走下講台時，覺得腳有點不聽使喚了……

……