作文素材苦苦我們的I老師示例

看了這個題目，你一定會莫名其妙，老師怎麼和字母“I”聯繫上了呢？

首先，“I”老師就是我的作文老師----崔老師。崔老師的頭方方的，身子很瘦，成了一個“I”形，給人一種和藹的感覺，當然這不是主要的原因。主要是因為“I”字母上下平等。而且諧音是愛，説到這我就忍不住要誇誇他了。

記得有一次，我們班王允的書頁掉了，王允和崔老師説了，當時崔老師那裏只有一個小訂書器，因為書很厚，崔老師無法用小訂書器把書訂好，於是，崔老師特意買了一個大的，可是因為釘子有點小，崔老師又細心地修了一下，把釘修好了，接着崔老師又用訂書器將書訂好。

崔老師不僅細心，而且還關心我們的健康。

記得有一次，我們班王聰買那種不衞生的`小食品吃，大家都知道那是不乾淨的東西，可王聰還是依然在吃，被崔老師發現了，崔老師説：“王聰，你怎麼還吃這東西，罰50分積分卡。”然後又把王聰手裏的小食品沒收了。崔老師問王聰：“你那東西多少錢？我給你。”王聰説：“五角。”崔老師從兜裏掏出錢給了他，並告訴他以後不許買這種東西吃。

“I“老師是個又細心又關心同學的 好老師，他的好甚至要講幾天也講不完，就像”I“的上下兩個橫，可以延長，延長，再延長……