社會實踐日記(集合15篇)
時間過得真快，一天又將結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候用心地寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的社會實踐日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
社會實踐日記1
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。末學有幸服務的屋子裏有3位老人都已年滿或接近八十歲的高齡了，她們的精神和身體狀況有好有壞；中廳裏空蕩蕩的，服務人員將地面打掃的乾乾淨淨；房間裏是老人的世界，一眼望去，物品的佈置大都簡陋而略顯零亂。我們的到來，簡單的禮物，和貼心的嘮家常，讓老人們的臉上露出了笑容；但言談舉止中的自然流露，卻讓我體驗到了難言的辛酸、孤苦和無奈。這讓我想起了自己和愛人雙方的父母親，幾乎和老人們同齡的他們，在兒女忙於自己家庭工作而疏於陪伴的日子裏，他們的境遇估計也不會好到哪裏！盛年不重來，一日難再晨，對父母親的盡孝行孝，不能等，也等不起，需要從當下的時時刻刻做起，踐行。
再者，行孝離不開身體的陪伴、情感的交流和心靈的撫慰，這也是我此行最大的感悟。在課上我們學習了孝道的目標為養父母之身，養父母之心，養父母之志，養父母之慧，現在我深深感覺到，離開了朝夕相處的陪伴，相濡以沫的親情，無時無刻愛心的滋養，上述的目標實難達成。父母在，不遠遊，遊必有方，古人的訓誡，言猶在耳，非常值得我們深思。大孝子王浠海大哥的事蹟，也從另一個方面進行了佐證。
社會實踐日記2
今天我們打算擴大調研面,向政府機構調查,之前對依波精品公司做了調查,但它只能代表私營企業,所以我們今天調查的地方是位於南山區南海大道粵海派出所進行採訪.
畢竟是政府機構,調查起來也不太方便,規定的條例也特多,雖然我們的活動受到了一定的限制,但是我們的調查的問題還是要調查,我們調查的問題主要是關於周邊的治安問題,還對周邊的羣眾詢問一些問題,為設計調查問卷做準備,收集題材.從羣眾的回答問題中對周邊的治安還是比較滿意的,從派出所的警官回答中也是對周邊的治安管理很有信心.這樣的警民合作更容易共建和諧社會.經過這次的調查,將更加完善我們調查的範圍.從私營到政府機構做對比,發現其對"和諧社會"的不同意見和看法,再總結出結果.
通過對這兩個地方的訪問,我們根據調查的情況設計一份面向低收入人羣的調查問卷.
社會實踐日記3
5月12號，學校組織我們四、五年級到圓山青少年基地去軍訓3天，在那裏，我體會到了我是身在福中不知福。
第一天早上，我們乘車來到了園山。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，四周綠樹環繞、鮮花盛開，我心裏不得讚歎一聲：園山基地真美阿！去到園山，我們第一要做的事情就是換軍服，軍服要一天到晚穿在身上，除了睡覺的時候。那裏吃的菜全是素的，幾道菜裏只有幾塊肉。第三天的下午，是北京專家講座的時間，雖然那個時候只有短短的一瞬間，卻是一個最激動人心的一刻。每個班要選出2個小領袖，一男一女。那時，只要一個人做錯一個動作，小領袖就要替做錯動作那個人跑一圈，為做錯的人承擔責任，一圈是150米，眼睜睜看着小領袖的汗水撒滿整個大操場，我們的鼻子酸酸的，情不自禁的流出了淚水。那時，我想到了我們的父母每天為我們做這作那，從來沒有聽過他們的一聲抱怨；我們做錯了事情，他們會為我們承擔責任……想到這裏，我得眼淚像水龍頭那樣子“譁”“譁”地流出來。
通過了這次去綜合實踐活動，我覺得我學到了很多、長大了許多，每個人都要有一顆感恩的心，做錯了就要主動承擔責任。
社會實踐日記4
第一天被分配到重百超市當收銀員，店長和超市主管告訴我收銀是她們這裏最單純也是最輕鬆的崗位，當我還在猶豫到底要不要做收銀員時，她們極力的讓我去選擇收銀員的工作，還説那才是和我的專業關係最密切，最能鍛鍊我的崗位，在他們的勸説下我很快就被説服了，但是後來和那些收銀的姐姐們熟悉之後，她們口中的收銀員卻是最累的工作，也是需要面對很多的，甚至有時還要和別人發生言語上的爭執，肢體上的衝突，她們告訴我，那些主管之所以那樣説是因為，超市最缺少的是收銀員......管理人員和底層的工作人員，對工作完全不同的認知，這種差異讓我明白了，以後遇到很多事情要學會如何分辨和思考別人所提供給你的信息，從不同角度，不同階層多思考。而不是僅僅只是從事物的表面去看待和分析問題，每個人都會站在自己的立場看待問題，要想全面的瞭解一個人一件事，必須做到細心觀察，多聽多想多看，只有這樣做出的任何決定才是的，才不會被別人的思想左右而輕易的下決定。
社會實踐日記5
今天是放假的第一天，當同學舒舒坦坦地躺在牀上睡懶覺時，我自己卻要一大早就起牀去打工。這對我自己這個愛睡懶覺的人來説真是巨大的挑戰呢，真心覺得好辛苦，這掙錢不容易呀！
中午雖然休息不上班，但是也只能在工作的地方眯眯眼，沒得舒坦的地方可以睡。唔，好睏！沒有這樣折磨人的，昨晚一興奮就看書看到兩點多，現在休息時間卻沒有牀可以睡。真心想躺在地板上睡，但是太驚世駭俗了！終於明白另一個打工同學的心情：給我自己一張牀，我自己可以睡到世界末日。
最不能適應的是，我自己在家或在校都可以隨時隨地地想吃就吃，而打工仔的生活就是餓得前胸貼後背也得乾巴巴地等飯送過來。
以前不知道錢這麼難掙，要這麼辛苦，我自己以為我自己是一個很能吃苦的好孩子，我自己以為只要我自己有機會打工掙錢，讓我自己連續工作10個小時讓我自己上夜班也無所謂，我自己可以堅持的。
可是現在這份一天工作6個小時的工作，我自己想打鼓退堂，我自己想收拾行李回家，我自己想回家……
社會實踐日記6
買了52塊錢的文具，計劃給每個學生送一支鉛筆和毛筆，以資鼓勵他們在學習中更加努力，在這件事上有和同夥人鬧過意見不和，她認為我們已經免費教他們了，而且我們本身也還是個學生，不應該再破費那麼多。
雖然我也理解她這樣的想法，但我也有我自身的想法。我想花費點小錢如果能讓活動搞得更好的話，我願意出這筆錢。畢竟農村的家長都不是很捨得費錢在與學習無關的事情上的。
像我以前想買個籃球都得自己存錢來買，我媽就覺得打籃球是沒用了！不僅僅是我媽是這麼想的，很多家長起早貪黑的就只能賺夠生活費和孩子們上學的費用，讓他們掏錢買一些覺得沒必要的東西他們未必願意。
如果連我們都捨得付出那麼多為他們的孩子，那家長出錢買更多的文具也就更情願些吧！我想通過這樣的方式，能讓家長開始重視孩子多方面的興趣培養，我這樣説了，我的同夥人最後也同意了。
晚上，給每個報名的家長打電話通知明天召集學生開會的事情，其中有個家長還是我以前的老師，呵呵，現在到我教她的孩子了，不得不感歎時間過得飛快！
電話打完了！但願我媽在交電話賬單時不會生我的氣咯！
社會實踐日記7
星期三的下午，我們來到了綜合實踐基地，金工的去金工室，手工的去手工室，我們就上樓了。
我們到了金工室，老師跟我們説我們今天做小椅子，並且叮囑道，説：“這次我們做的小椅子的過程是非常難的，你們一定要認真的看我給你們做示範，不然的話你們肯定不會做這個很漂亮的小椅子的。”
老師拿出了一條長長的鐵絲，把它們剪成兩段，老師説：“一條是實驗的，還有一條才是做真正的展示品的。”老師拿出了一條鐵絲，先把他這一個正方形的圖形，再往後這兩下，一個小椅子的腳就做好了，老師往前折了一下，有重複剛才的動作，再把剩下的鐵絲往裏折一下，最後再把多餘的鐵絲用老虎鍥剪掉，一個漂亮的人小椅子就做好了。我們也學着老師的樣子試着動手做了一的，可是做的非常難看，老師對我們説：“你們還有一條鐵絲，你們現在做好的是個樣品，接下來你們做的才是展示品，你們一定要好好做，不要把那條鐵絲浪費掉了。”我們謹記着老師的的叮囑，第二個果然比第一個做的好看多了。
通過這次活動，我又多了一樣新的本領，我太高興了！
社會實踐日記8
今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎鬥之勢。
首先是由老師和家長來教我們如何包湯圓。然後，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的麪糰。
一開始，我選擇的是南瓜味麪糰加花生餡，但那麪糰極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將麪糰用光時，我們就開始洗手，然後準備做三明治。
剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎麼做。然後，我就開始試着做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，?上花生醬，然後放上培根，再放一片面包，?上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，?上花生醬，最後放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治，心裏開心極了。
就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐後地前去看望，並與他一起吃着湯圓。
當活動結束後，我還對今天活動所帶來的樂趣念念不忘。真希望老師多帶領我們開展這樣的活動。
社會實踐日記9
從一年級到三年級，我都是班級裏的圖書管理員，我一直都想成為一個真正的圖書管理員，今天，終於如願以償了——我去圖書館當了回真正的管理員，還讓其他幾個同學報名，和我一起去。
老師先告訴我們怎麼看書上的排放序號，然後讓我們去找書架上對應的書，書架是按英文字母排序的（不是按ABC這樣有規律的，而是中間打亂的）例如：這個書架上的書都是I，我拿的書是I 3/4，我就把書放到相對應的書架上。有一本書我就是找不到了，最後求助了老師，可老師也找錯了，但媽媽卻在我剛剛我走過的地方找到了，媽媽指着我的腦門説：“你這個小馬虎，也不往下面看一眼，一會兒要一行一行的仔細查，這樣才能找到。”我點了點頭，一開始我們都有些暈頭轉向，但慢慢就能掌握了訣竅。我一共找到了五六本書呢！
我們又看了會兒書，當圖書管理員真是不容易，雖然不容易，但我很快樂，因為我當了回真正的圖書管理員。
社會實踐日記10
暑假裏，我去了居委會參加了實踐活動，跟同學們一起參加了環保、消防演習、防暴知識、交通文明和吸毒防範活動。
第一次是環保活動，我們在小區裏撿樹葉，撿完樹葉以後，小區變得乾乾淨淨。
第二次是消防演習，我們學習了在發生火災的時候要用毛巾捂住口鼻，或打濕被子把身體包住，不讓火燒傷身體。
第三次是防暴知識，老師教了我們，如果有壞人，要遠離他們;如果壞人進入房間，一定要找到出口逃出去。
第四次是交通文明，老師教我們過馬路的時候先看左邊再看右邊，一定要走斑馬線，不能闖紅燈，還要一定要牽着大人的手過馬路。
第五次是吸毒防範，老師給我們講了一些未成年人吸毒的故事，他們會讓別人給他錢去買毒品，如果不給還會做出傷害別人、傷害自己的事情。吸毒會傷害身體，所以我們一定要遠離毒品。
社會實踐日記11
今天我訪問了以為主要生產圈椅的小老闆，從他的口中我得到了現在圈椅的銷售情況。銷售數量基本處於下降狀態。
老闆説：“我幹這一行已經好幾十年了，現在是越來越不行了，現在的人們都坐沙發了，買的人已經很少了。以前我僱着四人做，現在還只有一人做了，而且還壓着200多對沒賣出去呢。”聽他説，現在買圈椅的基本是近處的人買，都知道他快不做了，就買一對放在家裏留着做個念想，其實買來真正坐的人很少。還有一小部分的是從外地的來的，他們買來主要是放在酒店，再加上一個小桌，組成獨特的一桌。
我覺得他們銷售的數量少應該是宣傳力度不夠，如果能夠得到有力的宣傳，我想他們的前景會更好。但是在農村，他們沒有資金搞宣傳，因此就封閉在了狹小的空間內。
社會實踐日記12
盼望已久的星一終於到了，大家都興奮地來到學校，你説我笑的猜測着那兒的情況。有許多人都説會和軍訓一樣，特別難熬又辛苦。我還坐在位子上發呆，想那兒的壞境怎麼樣，王老師都叫我們帶雙運動鞋，到處都是泥巴。對於這次的活動，我還是很期待的，不知道會有什麼事情發生。時候不早了，是該出發的時候了，全部把自己大大小小的包拿着，興高采烈地坐上大巴車。
管我們的是位胖教管，看起來還挺帥的，還很愛開玩笑。在這三天中，他會和我們一起度過這快樂的時光。有幾個女生很愛和他開玩笑，説説笑笑的。別看他挺和氣的，他的臉色可是説變就變的，如果誰違反了紀律(特別是打架)絕對不會輕易放過那個學生。在車上，我坐在後面，既沒看見過他管紀律，也就沒看見他説過一句話。快到那裏的`時候，我們進去還走了很長的路，王偉傑還以為哪個説話太大聲，被教管罰了呢！一直在那嘮叨。
到了那裏，我們就迫不及待地找到自己的夥伴，説關於組寢室的問題。這漫長的三天就這樣開始了。
社會實踐日記13
xx年7月10日，我們一行六個人來到了xx區玉祁鎮，開始了我們的暑假實踐活動之旅，這次的實踐活動主題是“環保”。由於來之前已經做好了搜尋資料、設點、宣傳等準備，所以這次的活動是相當的順利的。
到達目的地後，我們首先與當地的政府取得了聯繫，為下一步行動打好了基礎，我們一行人與政府有關部門進行了很好的溝通，得到了他們的支持，讓我們覺得不虛此行，更是得到了鼓勵。
而7月10日，我們分組對不同村户進行走訪調查，發宣傳單，送環保小禮物等，雖然很辛苦，但是卻很充實，很開心，接下來的時間就是大力宣傳了，我們在集市設立宣傳點進行環保知識宣傳，並且有專門的組員將走訪過程中獲得的數據或照片部分展出，我們還製作了橫幅宣傳，接着越來越多的人前來了解，諮詢，更多的人關注了我們的實踐活動。活動結束後，我們組與政府交流了活動的收穫，對走訪的數據進行了系統的分析。
7月20日，我們組離開了目的地，總結了活動中出現的問題，並且提出了改進意見進行書面總結。總體感覺這次的暑假實踐活動非常的有意義，收穫了很多，這讓我們更加期待下一次的社會實踐活動呢。
社會實踐日記14
“叮鈴鈴”上課了，我們懷着好奇的心情，開始了令人期待的研究課。
縫製香包，對女孩子來説是輕鬆的活，可是我從來都沒有碰過針和線，對我這個沒耐心的男孩來説，簡直比登天還難。開始做嘍！我把自己喜歡的布剪成兩塊同樣的長方形，然後把它們重疊在一起，接着我拿出針，在布上毫無目地地刺來刺去，可是，不縫時看起來難，自己縫起來更難，一會兒鬆了，一會緊了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，終於在我的大手大腳下縫好了，可是我一看，哎喲媽呀！又大又醜，自己看着也差點笑了出來，香包竟然沒有翻面，看着同學們個個“埋頭苦幹”，我打算再做一個，但是我先偷偷看一會兒，觀察同學們是怎樣做的，以免鬧出笑話來。
準備好材料，我開始小心翼翼地又縫了起來，費了九牛二虎之力，才把三個缺口縫好，接着翻了個身，“這下沒有忘記吧！”我自言自語地説，然後往裏面裝了棉花，塞了中藥，最後在同桌的幫助下，在頭上縫好了紅線，在尾巴上縫好了流蘇，大功告成！一個歪歪扭扭的香包誕生了！看着同學們各種各樣，五顏六色的香包，我真是羨慕極了。
雖然，我做的香包並不是那麼好看，但是我的心裏還是美滋滋的，這是我的勞動成果，我又學會了一樣本領。
社會實踐日記15
這個學期我們開展有趣的綜合實踐活動，活動的主題是尋找錯別字，我們給它起個很有意思的名字“啄木鳥行動”。
主題確定後，“啄木鳥行動”很快轟轟烈烈地開展起來。童老師先讓我們分組，我們各個組都在想自己的組名和口號，想出來的答案真是五花八門，各不相同。我們組的組長是我，副組長是鄒瑞甜，我們的組名是“名人隊”，口號很響亮，是“名人名人，一鳴驚人！”
為更好的開展活動，我們緊接着討論小組活動計劃怎麼寫。經過大家的努力，我們小組活動計劃寫得非常成功，大家對各自要做的事情都心中有數，時間安排也很合理。我們組的計劃得到老師的表揚，大家感到很興奮，對實踐活動更加充滿信心……
這一次的“啄木鳥行動”，讓我明白不要認為做一件事很難，也不要認為做好一件事很容易。只要心裏放輕鬆，懷着“我一定做得好”的心情去努力，事情就會做得很出色。
