二年級的第一次日記

一天又結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級的第一次日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級的第一次日記1

刷碗的活可能有人幹過，有人沒幹過。接下來，我給大家講一講我刷碗的過程吧！刷碗看起來是一件簡單的事情，其實並不簡單。有一次，我在姥姥家吃完飯，突然很想學刷碗，在媽媽的大力支持下，我像模像樣地拿起刷碗專用的絲瓜，覺得刷碗應該很容易，我一定能做好，誰知碗寶寶太沉了，只過了一會我就快拿不住了。媽媽看見我那笨笨的樣子，笑得合不攏嘴，奪過我手中的碗，給我演示刷碗的方法。我看媽媽刷得熟練，就想起了一年級學的“鍵子變乖了”這一課，講的就是熟能生巧的意思，我看這跟媽媽刷碗沒什麼兩樣呀！

我暗下決心，開始努力學習刷碗，多幫媽媽幹些家務活。

二年級的第一次日記2

20xx年8月24日星期天晴

媽媽今天上班去了，我在家玩了一會，覺得頭髮有點癢，我打算自己洗頭髮。

我先在電磁爐上搭了壺熱水，再把水倒在乾淨的臉盆，水温調合適時，把頭髮散開，泡進水裏。我用水把頭髮全泡濕，然後倒上洗髮水，一直揉搓等起了泡沫，再用水把頭髮上的泡沫沖洗掉。我又學媽媽洗頭髮那樣，抹了一些護髮素，再用乾淨的水沖洗兩遍，這樣頭髮就洗乾淨了。只是衣服上，地上撒了好多水。

媽媽回來後，看我洗的乾乾淨淨的頭髮，誇我真的長大了。我也感覺好高興！

二年級的第一次日記3

第一次坐快艇

下午４點整，我們先來到了碧海灣出租、候船區。放眼望去，是一條條排列的整齊有序的快艇船隊。我懷着激動的心情，登上了一艘快艇，由於我這是第一次坐快艇，難免會有些緊張。我一隻手緊緊地拉着帽子的鬆緊帶，另一隻手則緊緊抓住座位前的扶手。我們是逆風而行的，所以船時不時會顛簸一下，我要不是緊緊地抓住把手，早就飛起來了。耳邊只能聽見呼呼的風聲。快艇尾部的波浪向後迸發，一浪接着一浪，白色的浪花在耀眼的陽光下顯得熠熠生輝，細細的水珠四濺，沾在我們的臉上，過了大約二十多分鐘，我們來到了四面環水的孤島大甲島。

二年級的第一次日記4

今天，我預訂的吉他到了，吃過晚飯，我便和媽媽匆匆趕往琴行。

到了琴行，老師拿出三把吉他供我挑選。我選了把黃色的吉他，因為它小而輕巧，很適合我。選好後，我抱起心愛的吉他跟着老師來到一間練習室。老師教我認識吉他，爬格子，彈音階。這一節課，我上得特別專心，生怕哪個動作沒看見，唯恐哪句話沒聽清。

第一次彈吉他，我覺得好難啊!尤其是爬格子，左手要非常用力地按琴絃，右手還要向上或向下彈，這樣才能彈出音來。等爬完一個來回的格子，左手已經疼得不行了!

彈吉他可真不是一件容易的事!不過，我是個小小男子漢，不能被這些困難嚇倒!我堅信：終有一天，我能彈出美妙的樂曲!

二年級的第一次日記5

今天我很高興，因為今天中午我可以吃盒飯了。媽媽今天出門了，中午沒人給我做午飯。媽媽説：“今天你可以和你的小夥伴兒一起吃盒飯了！”媽媽給了我5元錢，讓我買盒飯。我兜裏揣着這5元錢，心裏感覺特興奮。

中午放學鈴聲一響，我就飛快的跑出教室，和小明、小東、小紅、小亮、小強一起，像風一樣跑像飯店。我給完錢，拿着我的盒飯，又像風一樣跑回教室。我一聞，好香啊！今天的菜是炒豆腐泡，一聽我就會流口水。

他們為了歡迎我這個“小成員”加入他們的隊伍，今天舉行了一個小活動，那就是看誰吃得快，我拼命吃，可卻得了個第二名。我真希望媽媽再出門，我再和他們一起吃盒飯。

我喜歡吃那個香噴噴的盒飯！

二年級的第一次日記6

今天，豔陽高照，萬里無雲。我們一家散步到奧園人工湖，我看見三個老爺爺在釣魚。我便走上前輕聲地對一個老爺爺説：“我能借您的魚竿釣一下魚嗎?”老爺爺説：“行呀!”於是我學着老爺爺的`樣子，把魚餌釣上。用力地把魚鈎拋出去。然後靜靜地待待，過了一會兒，魚兒還是沒有上鈎，我開始急躁了。老爺爺説：“小夥子，別急，釣魚需要耐心。”於是我又等了一會兒，突然爺爺輕聲地對我説：“小夥子，魚兒上鈎了，快拉起來。”我猛地一拉，果然有一條大魚上鈎了。

今天我的收穫可真大啊!

二年級的第一次日記7

你吃過大蒜嗎？你覺得大蒜很辣嗎？我可是吃過大蒜了！呵呵！

今天中午吃飯的時候，爸爸給我剝了一瓣蒜。他説：“格格，你吃一瓣蒜吧，蒜是殺菌的，吃完了，它會把你肚子裏的小蟲子都殺死。”

我試着吃了一口，有點兒辣。爸爸説：“快吃一口饅頭就好了！”我趕緊吃了一大口饅頭，嗯，這下好多了。我又勇敢的吃了一口蒜，這下可出事了。我的嘴裏很辣很辣，咽的時候喉嚨裏都辣乎乎的，滿嘴都是蒜味兒和辣味兒，嗆得我直咳嗽，這時，我已經滿頭大汗了，我都想開電扇了！

哈哈！這可是我第一次吃蒜啊！我勇敢嗎？

二年級的第一次日記8

一天媽媽問我要報什麼興趣班，“美術、音樂，你選哪個？還是其他方面？”我歪着腦袋，眼珠轉了轉，“還是學畫畫吧，這比較簡單，學素描。”我説道。

我懷着忐忑不安的心情走進了教室，老師給我拿來了畫板和紙張，教我握筆方法，奇怪，和寫字的握筆方法還不一樣，這裏面大有學問呢！

素描的基本功是先練線條，老師拿出一個正方體模型，在老師的引導下，先定模型大小，再確定亮暗面，用線條填充。我按照老師的要求，認認真真，一筆一畫，手痠了甩甩手，眼累了，眨眨眼，不知不覺中下課了。