有哪些六級閲讀理解的複習方法

六級考試大綱對閲讀理解題的要求為：既能理解個別句子的意義，也能理解上下文的邏輯關係;既能理解字面的意思，也能理解隱含的意思;既能理解事實和細節，也能理解所讀材料的主旨和大意;能就文章的內容進行判斷、推理和信息轉換。在複習備考過程應注意以下方法：

　　培養良好的閲讀習慣

這裏主要強調讀者要始終以一種積極的'心態去閲讀。我們閲讀的目的是獲取知識信息，瞭解他人對有關問題的態度和看法，所以閲讀時我們應培養對新的知識信息的自覺的敏鋭感，對作者的觀點和態度進行批判性的分析;跟上作者的寫作思路，從已讀的部分可以預知作者下面要講的內容;辨別文章中哪些是作者的論點，哪些是事實和論據。只要我們平時能養成這樣的閲讀習慣，就不會被淹沒在作者所呈現的各種事實和材料中;考試時就能應付各種類型的問題;也就能夠更加有意識地略過那些自己不甚明瞭但不影響基本閲讀任務的完成的部分。

　　廣泛涉獵，瞭解有關背景知識

閲讀理解試題在某種程度上不僅僅是對考生英語語言水平的考查，同時也是對考生知識面及知識結構的考查。如有些考生對短文中的詞彙和語法結構基本上都知道了，但是對其真正的涵義即隱含的意思卻模稜兩可，似懂非懂，做題目時便舉棋不定。這主要是對短文的背景知識不瞭解，甚至一竅不通的結果。所以考生在平時應廣泛閲讀，特別是一些自己比較生疏的領域，如某些科技知識等。如果考生對背景內容比較熟悉，讀起來就比較順利，對文章的理解也比較透徹，做起題目也會得心應手。再如本考題中有推測文章來源的題目，則需要考生有一定的文體知識，如演講、社論、新聞、書評、教科書、科技論文等的內容特點和語言特點。總之，廣泛涉獵，瞭解一些背景知識，既有助於增加語感，增強對短文的理解，又有助於提高閲讀的速度。