高中校園藝術節主持詞範文大綱

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？以下是小編整理的高中校園藝術節主持詞範文，歡迎大家分享。

　　高中校園藝術節主持詞1

男：尊敬的領導、各位來賓：

女：敬愛的老師、親愛的同學們，上午好！

男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們懷着無比喜悦和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術節。

女：歷經風雨，幾度春秋，憧憬已久的文化藝術節終於走進了我們的校園，來到我們的身邊。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！合：牛心頂學校第一屆校園文化藝術節現在開始！

【表演】

（男）1、百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈於天地之間。請欣賞：七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。

（女）2、每當我們高興的時候，每當同學得到了榮譽時，每當我們看完精彩的表演時，大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態的展現！

請欣賞：四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光牽着我的手》

（男）3、是誰？屹立在世界的東方，兒女遍佈大江南北；是誰？是那高昂着頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽，是親愛的共產黨，我們有多少知心的話語要對您述説，有多少感激的情愫要向您表達！

請欣賞保衞科劉遠成老師給大家帶了的歌曲：《最美的歌兒唱給媽媽》

（女）4、親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年向快樂出發吧！

請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學帶來的現代舞《向快樂出發》。

（男）5、在我國曆史上有一位神醫，相傳，他只要遠望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎？對，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫術吧！

有請四年級二班學生牛健等同學為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

（女）6、我們的歌聲裏，有唐詩千萬首。我們的神情裏，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈裏，有唐朝的南柯一夢。那麼，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去讚美，去領會那唐朝的千般萬般風雨，用我們的歌聲將大家帶入唐朝。

請欣賞三年級二班張譽文等同學表演的歌伴舞《讀唐詩》。

（男）7、今天，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲？是否還能回想起小時候，媽媽給我們講過去的事情。

有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

（女）8、新疆舞以她特有的舞姿，風靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人着迷，你看，她也從遙遠的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，

下面有請學前班的劉柏杉同學表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領略獨特的風情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場，掌聲響起來、

（男）9、春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊遊的最佳時節，小朋友最愛旅遊了，旅遊可以增長知識，開闊視野，有一羣同學正準備着要出發了。瞧，他們來了。

請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊遊》。

（女）10、“爹孃生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養娘心安穩，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人”。

請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》

（男）11、竹板那麼一打呀，別的咱不誇，誇一誇安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險。我們樂甜甜。“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！

有請五年級一班葉芳竹等同學為我們帶來《安全教育三句半》表演。

（女）12、同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。

下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

（男）13、下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎盃獎牌以堆滿櫃枱！

他就是金學斌主任。下面就請他給大家獻上一曲《梅河美》，大家歡迎。

（女）14、歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什麼呢？

請欣賞歌舞劇《拔蘿蔔》，表演者學前班劉柏衫等。

（男）15、“小雨沙沙沙，落在花園裏，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。

（女）16、我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。

（男）17、“紅太陽照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國，歌唱我們心中的紅太陽”，

請欣賞六年級二班王亞文為大家帶來的歌曲聯唱：《紅太陽照邊疆》。

（女）18、池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風中起舞。菁菁校園依舊，藍天白雲悠悠，如今你在哪裏，是否無慮無憂。

請欣賞五六年級付鈺淇等同學帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。

（男）19、台上歌聲悠悠，台下笑臉綻放，太陽掛在藍天上，歌聲在微笑中盪漾。

請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。

（女）20、“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，

下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》，表演者：九年級二班：李睿。

（男）21、孩子們的笑聲永遠是那麼歡快，孩子們的笑語永遠那麼動聽；看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶，

下面有請劉柏衫等為大家帶來的舞蹈節目《嘻唰唰》。

（女）22、我們同在藍天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下！

下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨唱：《陽光路上》。

（男）23、在歡樂的節日裏，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過着每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。

（女）24、俗話説：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉，也改變不了我們的中國心！

下面，請大家欣賞由七年級二班張琦同學帶來的口風琴獨奏《龍的傳人》。

（男）25、窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多麼向我們敬愛的老師呀，默默無聞的工作，把愛灑滿學生的心間，

請欣賞六年級二班大合唱《我愛米蘭》。

（女）26、跳躍的音符，演奏青春的活力。動感的舞姿展示青春的魅力。

請欣賞九年級二班王子涵等同學帶來的舞蹈nuabo。

（男）27、校園是我們學習場所，是知識的搖籃，有歡樂、有煩惱。濃縮着我們無限的遐思，承載着我們成年後最美好，真摯的回憶。有同學援引自一句“我的校園生活啊，是痛並快樂着”，痛在何處，快樂又源自何方呢？

下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調侃》。

（女）28、勞動創造美，勞動創造財富，勞動最光榮！

請欣賞二年級二班馮振昂帶來的二胡獨奏《勞動最光榮》。

（男）29、舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脱。請欣賞《扇子舞》，表演者：三年級一班郭馨澤等。

（女）30、青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。

請欣賞七年級二班周青瑞等同學帶來的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。

（男）31、“六一”，像小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。“六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”兒童節！

下一個節目是詩朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級一班：吳思彤、劉洪旭。

（女）32、校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機勃勃，讓我們記住並珍惜這美好的時光，直到長成參天大樹。請欣賞五年級兩個班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。

（男）33、追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因為我們都有雙隱形的翅膀！

下面請欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級二班陳思瑤等。

（女）34、同學們，你們都非常喜歡唱歌吧！讓我們一起走進音樂小屋！

請欣賞由二年一班周慧等同學帶來的歌曲《音樂小屋》。

（男）35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創美好的未來！

請欣賞三年級一班男生搏擊操。

（女）36、聽完歌聲，看完舞蹈，

接下來有請八年一班張帥和八年級二班的.王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。

（男）37、生命在於運動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來吧！

下面，請欣賞三年級二班侯慧等同學的舞蹈《歡樂地玩》。

（女）38、悵寥廓，逐夢想。海闊天空是什麼？海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，

下面請聽九年級二班大合唱《海闊天空》。

（合）39、男：我們是華夏兒女，炎黃子孫

女：我們是東方雄獅，龍的傳人

男：長江奔騰，我們的嚮往

女：長城雄偉，我們的剛強

男：我們迎着勝利向前方

女：振興中華是我們的理想

男：前進，前進，向前進

女：走向復興，創造輝煌

女：請聽全校教師與八年級組全體學生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復興》。

【結束語】

男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學校教育事業蓬勃發展，學前教育錦上添花，基礎教育成績斐然，藝術教育魅力四射。

女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來！

男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊餘音繞樑。

女：藝術節的文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

男：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

合：文藝節目到此結束，謝謝大家。

　　高中校園藝術節主持詞2

合：尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

大家上午好！

辛：踏着輕盈的腳步，我們走進五月，走進這鮮花簇擁的季節，走進這令人振奮的季節，走進這讓人熱血沸騰的季節。

張：在這美麗的季節裏，春雷學校首屆藝術節隆重開幕！

五月，是一個充滿激情的季節。五月的鮮花格外嬌豔，五月的陽光格外明媚，

裴：五月的輕風格外輕柔，五月的年輕人格外熱情

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請欣賞由初中部部分同學表演的舞蹈《錦繡飛旋》。節目二：學前班《老師親媽媽親》

裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠實勇敢；老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時回家，不要貪玩。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

節目三：高佳麗獨舞《桃》

黃：在藝術界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級高佳麗同學為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節目四：一二年級弟子規

張：《教育規劃綱要》明確提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，要堅持德育為先、立德樹人。自去年以來，我們學校把學習《弟子規》作為德育教育的重要內容，對中華民族傳統文化的傳承與發展，對青少年人生觀價值觀的正確樹立和培養起到了積極的作用。接下來讓我們在童聲童趣中延續《弟子規》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。

節目五：笛子合奏《山丹丹開花紅豔豔》

張：“草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲”。“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。”笛聲中月華流轉，笛聲中故園如夢。請欣賞笛子合奏《山丹丹花開紅豔豔》。表演者：王孝瑞、

節目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》

裴：當清晨起牀，感受到第一縷温暖的陽光，

黃：當蹦跳在放學路上，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，

裴：當國旗冉冉升起，在藍天上燃燒那一片鮮紅，

黃：當走進教室，誦讀一段段美妙的文章，

裴：我總是會想，是誰給了我這一切？

黃：是誰給了我們和平安定幸福的生活？

裴黃：是偉大的祖國偉大的黨！只有祖國繁榮富強，才有我們的幸福時光！

裴：請欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》

節目七：《恰恰》

裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術並無國界。無論是胡旋還是霓衣羽裳，無論是芭蕾還是秧歌，表達的都是一樣的喜怒哀樂。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節目八：舞蹈《動感早晨》

中：一天之計在於晨。讓我們趁着這大好時光，在清晨的陽光和微風中舞動！請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《動感早晨》。

九：相聲《文明禮儀伴我成長》

我校傳統藝術演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請大家來細細品味民族傳統藝術————相聲《文明禮儀伴我成長》，表演者：姚遠、王孝瑞。

十：歌伴舞《隱形的翅膀》

中：當風雨襲來，我們默默承受，當面臨坎坷，我們選擇堅持，因為我們有一雙隱形的翅膀——夢想的力量！請欣賞丁若冰老師為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

十一：家長舞蹈《喜樂年華》

張：家長學校是我校開辦了六餘年的課程，家校聯誼是我們進行了六餘年的活動。本學期我校成立的《落實傳統文化創造幸福人生》家長學校，受到了廣大學生家長的好評。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學校的工作，要義務為大家表演《花瓣舞》。她們説：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規》書和道德教育光盤看！快看，她們已經來了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們！

十二：毛筆字展示

辛：“一手好字”是春雷學校的素質教育目標的重點。為了中華傳統文化的傳承與發展，陶冶孩子們的情操，培養學生心手合一的學習習慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學習，他們取得了可喜的成績下面請春雷學校毛筆書法班的老師和同學們為大家進行現場書法表演。

張：春雷學校毛筆書法班由基礎班32名學生和提高班24名學生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來，她們每週堅持五節課，每節課保證40分鐘，雷打不動。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學們的共同努力下，老師手把手地交併經常使用多媒體教學；學生認認真真地學，學中國古漢字的書寫技巧和構字意義，學中國古聖先賢做人做事做學問的大智慧。

《弟子規》是孔孟思想的根，是中國傳統文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規》，背《弟子規》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規》，目的是讓孩子們力行《弟子規》，因為《弟子規》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達到“仁愛和平”的理想社會。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國、平天下的大智慧。它能給千家萬户帶來幸福，真學真幹真收益，誰學誰受益，早學早受益。

謝謝大家！

十三：朗誦《中華少年》

裴：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！！請欣賞六年級美文誦讀《中國少年》！

節目十四：教師舞蹈《放飛夢想v》

辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪！

中：無論是語數外，還是音體美，我們所取得的一點一滴的成績，都飽含着老師們辛勤的汗水。

辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩；嚴謹之餘，老師們的多才多藝也會讓大家耳目一新！下面請欣賞由部分教師表演的《排舞》。

十五：《歡樂恰恰》

十六：獨唱《母親》辛毅豪

張：有一位詩人説：每當我想起母親，我的筆就跪着爬行。古往今來，歌頌母親的藝術作品不勝枚舉。每一首詩，每一首歌，每一個字符，每一次吟唱，都是對天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節了，下面就請辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親！

十七：歌曲聯唱《》

黃：藝術的天空是一首歌，跳躍着青春而又美妙的音符。藝術的天空是一幅畫，描繪出我們眼裏多彩的世界。請欣賞春雷學校合唱隊為大家帶來的歌曲聯唱《》。

十八：教師朗誦《光榮與夢想》

中：我們在這裏漸漸長大，從童年走向青年，你在這裏漸漸老去，從紅顏走到白髮。付出和汗水，成長與成功，春雷學校，我們共同的光榮與夢想。下面請聽教師詩朗誦《光榮與夢想》。

十九：舞蹈《好日子》

裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術氛圍如荼如火

裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創新，

中：難以忘記，同學們奮發圖強，學習競賽團結協作，

合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天！

裴：請欣賞舞蹈《好日子》。

結束：

辛：藝術的大地奼紫嫣紅，藝術的天空色彩繽紛；

張：藝術的氣息芬芳醉人。飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情；

中：迴盪的歌聲，深情的朗誦，

裴：張揚了同學們無盡的個性一個個創意，

黃：一篇篇文稿，無不編織着同學們色彩斑斕的夢。

辛：歷史將會記住這難忘的藝術節，在這裏我們收穫了和諧發展，文明昌盛。

張：我們將記住這真情的藝術節，在這裏我們感知温暖和諧，互助真誠。

中：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

裴：親愛的老師同學們，讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇於實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。

合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！觀眾朋友們明年的今天再相會！再見！