有關六一文娛匯演暨讀書比賽主持詞大綱
女：尊敬的老師們、親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在這陽光明媚，鳥語花香的美好時節，我們又贏來了我們自己喜慶的節日：“六一”國際兒童節。
女：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界小夥伴們：
合：節日快樂！
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮豔的花朵，
男：童年是初升的太陽，
女：童年是美麗的希望；
男：在這個充滿着生命活力的節日裏，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風采。
女：在這個湧動着天真遐想的節日裏，讓我們一起激情誦讀，用甜美的語言，讀出全世界的心聲。
合：再讓我們一起歡快地舞蹈，用美妙的舞姿表達我們對美麗的嚮往和追求。
女：牌坊小學慶祝“六一”兒童節綜合表演現在開始。
男：首先請欣賞一年級的小朋友，給我們帶來的舞蹈《彝族娃娃真幸福》 ……
女：春天雖然過去，但春天萬物生長的活力情景，給我們留下許多啟示和回憶，請聆聽一（1）班費玉璇同學誦讀《春筍》……
男：充滿童趣的小池塘有哪些故事呢，請聆聽一（1）班許文妍同學為我們誦讀《小池塘》……
女：鮮花美、星星美，它們到底誰美，請聆聽一（1）班趙芝宣同學為我們誦讀《鮮花和星星》……
男：只要心中有愛，小小的荒島照樣變成美麗的地方，請聆聽一（2）班羅夢琪同學為我們誦讀《這兒真好》……
女：任何成功的背後，都有無數次的`失敗，不信，請聆聽一（2）班楊磊同學為我們誦讀《騎牛比賽》……
男：接下來，請大家聆聽一（1）班同學為我們團體誦讀《蘑菇應該獎給誰》……
女：接下來，請大家聆聽一（2）班同學為我們團體誦讀《小松樹和大松樹》。
合：想想我們從中可以得到哪些啟示呢？……
男：閲讀是一種良好的學習習慣，人不能不閲讀，讓閲讀成為我們的習慣吧！
女：在閲讀中，與名篇名著為伍，跟賢人大師會悟，
合：在閲讀中放飛夢想，快樂成長。
女：請聆聽二（1）班賈明珠同學為我們帶來的優美短文《月亮彎》……
男：狐假虎威的故事，大家都聽過，驚心動魄的場景中，處處閃耀着智慧的光芒啊，想再領略一下嗎？大聲告訴我(停頓)，好，下面請大家聆聽二（1）班羅甜甜同學誦讀經典故事《狐假虎威》吧。……
女：春雨，一下就是兩三天，但別惱，春雨貴如油呵！像牛毛、像花針、像細絲，請大家聆聽二（2）班劉靜同學為我們帶來的古詩《春雨》……
男：請大家繼續聆聽古詩《春曉》，有請二（2）班殷藝源同學為我們誦讀。……
女：在漣水縣報社、教育局聯合舉辦的“優習尖尖杯”現場作文競賽中，我校參賽同學用自己的實力，取得了優異的成績，在這特殊的日子裏，讓我們伸出雙手，用特別的掌聲對他們表示最最熱烈地祝賀！下面請學校領導為他們頒獎。……
合：母愛如水，清純博大，
女：父愛如山，粗琅而秀美，
男：我們要感恩父母，努力學習，
女：我們要感恩父母，快樂成長！
男：請欣賞二（1）班同學為我們團體朗讀：
合：《母親的恩情》……
男：接下來請聆聽二（2）班的團體朗讀《狐假虎威》……
女：前不久，學校為我們三年級同學舉行 了十歲成長教育儀式，父母和老師都希望我們健康、快樂地成長，《揠苗助長》的故事，從另一個側面告訴我們，父母、老師寄予我們的希望太大了，有請三（1）班劉青峯同學為我們朗讀《揠苗助長》……
男：我們的家鄉是荷藕之鄉，微風一過，荷香陣陣，請欣賞三（1）班王萌同學朗讀《荷花》……
女：有人説，時間就是金錢，時間就是生命，一首歌曲《時間都哪兒去了》，引起了許多人的思考，請聽三（2）班張磊同學為我們朗讀《時間》……
男：蘇聯偉大的文學家高爾基曾説過：我愛書藉，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。讓我動起來，讀書吧！請聽三（2）班張雨涵同學朗讀《古今賢文（讀書篇）》……
女：人們常説，把握住今天 ，才能贏得明天，不信，請聽聽三（2）班同學
封文怡為我們帶來的《明日歌》。……
男：我們的祖國幅員遼闊，山青水秀，要不請大家隨着四（1）班蔣雨倩去一起領略《江南春》吧！……
女：藍天下，小河邊，正有一個兒童在垂釣呢，快去看看吧，請聽四（1）班
殷桃桃同學為我們朗讀《小兒垂釣》……
男：接下來，請聆聽四（2）班羅夢玥同學朗讀《燕子》……
男：天空中，漫舞的蜻蜓好美，想更多地瞭解蜻蜓嗎？想不想（停頓），好，有請三（1）班同學為我們朗讀《放飛的蜻蜓》
女：人們都説，要愛護花草樹木，保護生活環境，那就走，讓我們一起去植樹吧，有請四（1）班同學集體朗讀《走，我們一起去植樹》……
男：有一隻雲雀，在經過沙漠上空時，突然萌發了一種了不起的心願，想知道嗎？（停頓），好，有請四（2）班同學集體朗讀《雲雀的心願》吧……
女：下面，請在家以熱烈地掌聲歡迎五年級同學這我們合唱《大海啊，故鄉》。
男：苦不苦，想想紅軍二萬五千里長徵吧，他們爬雪山，過草地，挨飢餓，在那樣艱苦的歲月裏憑藉着信念，和樂觀創造了革命奇蹟，請聽五年級繆丹同學為我們朗讀《七律，長征》。……
女：紅軍長征勝利後，新中國的締造者站在六盤山上，感慨萬千，他想到了什麼呢，有請五年級孫彩霞為我們朗讀《清平樂，六盤山》。……
男：一枝紅杏，就是一個信息，它告訴我們什麼，請聽五年級孫芝蓉為我們朗讀《遊園不值》。……
女：西湖好美，美在哪裏呢，有請五年級王彥蘇朗讀《曉出淨慈寺送林子方》
男：有一位女詞人，記述了她一次迷路的情景，很有趣，請六年級張一丹為我們朗誦《如夢令》。……
女：長江，黃河，他們就像母親的胸懷，温暖着華夏兒女，我們熱愛長江，讚美黃河，請聽五年級集體朗讀《長江之歌》。……
男：春天，充滿希望，請聽《春光染綠我們雙腳》，有請五年級同學為我們集體朗讀。……
女：下面請欣賞四（1）班同學為我們帶來舞蹈《蟲兒飛》……
男：接着下請欣賞五年級同學為我們表演《健身操》……
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學為我們演唱《歌聲與微笑》。……
合：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
女：六月是童年的沃土，有童年的太陽。
男：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表全體同學
合：感謝為了我們而辛勤工作的老師們！
女：我們將會用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪我們和牌坊小學美好的明天。
女：最後，讓我們
合：祝同學們節日快樂，學習進步，祝老師們身體健康，工們順利。
男：“放飛心情”，慶“六一”文娛匯演暨讀書比賽活動此結束。
女：老師、同學們
合：再見，明年“六一”再見。
