【精選】六年級週記彙總5篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的六年級週記5篇，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

我喜歡的一堂課是屈老師上的美術課，究竟怎麼喜歡，那你就聽我講下去。

“叮鈴鈴”上課了，屈老師走進來對我們説：“今天我們畫動物。”説着就從大屏幕上放出幾張關於動物的照片，説：“這幾張照片你們可以參考。”話音剛落，大家就認真畫了起來。我看大屏幕上，那隻小羊別提多可愛了!我就把它畫了下來，我先畫羊角，再畫頭，接着畫身子，最後我再畫上尾巴和腿，一隻活靈活現的小羊就畫好了。可這還不夠，只有一隻小羊太單調了，我想：要不再畫幾匹小馬和幾隻長頸鹿，哦!不!再畫一個池塘吧!等我畫好了這些，我一看，怎麼總覺得漏了什麼，我想了想，才知道這幅畫中沒有一隻動物會飛。我想：蜻蜓點水，這兒有池塘，就畫幾隻蜻蜓吧!我畫好了拿起來一看，太棒了!開始塗顏色了!我把蜻蜓塗成了一隻花蜻蜓。長頸鹿畫上了顏色看起來惟妙惟肖。小馬也塗的各式各樣，可小羊怎麼塗呢?它身上絨毛是白白的，難道不塗?那可不行，把它的外圈描得藍藍的`吧!我把畫送上去，屈老師誇獎了我，她往我身上別了個別針，我問屈老師：“這事幹什麼?”屈老師告訴我，這是畫畫小組長的標誌。

這堂畫畫課真是一堂動腦筋的課，我喜歡這堂課。

六年級週記 篇2

星期六一大早，大江晚報的小記者們都在城南歐尚超市門口集結，準備參加馬仁奇峯之旅。

經過一個多小時的車程，小記者們終於來到了馬仁奇峯腳下，走進大門，來到“五福魔宮”，每位小記者進去拿了一張卡，暫且我們先認為是過關卡吧。卡上有五個正方形的蓋章處，章上都有一個福字，分別是紅，黃、藍、綠、紫色，相當於每到一個關口，蓋一個章。進入“五福魔宮”裏面，就是一個迷宮，如果坐飛機從上面俯視下去，是“五福魔宮”四個大字拼接的迷宮。

我一進入大門，找到一條岔路走了進去，我就按順序找到福字蓋章，收集五個顏色的“福”，當時為了想盡快收集所有“福”的印章，但是由於急於求成，最後我還是和媽媽在裏面繞了很多彎路，也走了許多冤枉路，這才好不容易收集全了，因為只有收集全五個福字，出去才能每人獲得一個禮物。最後在我和媽媽共同努力下，終於找到出口，最終獲得到兩份禮物獎勵，我當時心裏有一股因為自豪的成就感，因為這是用我自己辛勤勞動所獲得的！

玩了一上午，到了午餐的`時間，小記者們便都去吃飯，午餐主要都是當地的土特產。吃過飯，我們馬不停蹄的去參加叢林穿越項目，等了好久才上去。前幾關我認為都非常簡單，後面也簡單，主要就是中間部分有點難了，有幾次，我整個身子都懸空了，但是最終我還是一步一步的走了下來，最後想想這整個過程，如果冷靜、仔細的思考，想辦法，還是比較容易過關的。

通過這一次的馬仁奇峯一日遊，我明白瞭如果遇見困難要自己去解決，不能依賴他人。

六年級週記 篇3

我正在做作業，看見老媽正在揮汗如雨地打掃衞生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫老媽做家務。

我家打掃衞生一般是擦窗户、掃地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放進裝有水的桶裏浸濕，然後找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積一層厚厚的灰塵，我使勁地擦一遍又一遍，經過我的努力，終於把窗户擦乾淨。啊，真累！

窗户擦乾淨後，就要掃地。我找來一把掃帚，然後弓着背、低着頭、彎着腰，手中拿着掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶裏。這樣，整個家都乾淨多。

掃完地後，我開始檢查地板，發現地板上還有一些污垢。於是，我找來拖把，放進裝有水的桶裏浸濕，然後認真地拖起地來。我對準污垢拖又拖，終於把污垢拖乾淨。污垢是沒有，可是地板卻變成一個“大花臉”，怎麼也拖不乾淨。這時，我已經非常累，滿頭是汗。老媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，説：“孩子，你那麼辛苦，還是別幹。”我聽老媽的.話，真想不幹。但是，我腦海裏馬上出現老媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：老媽為我每天都那麼辛苦，我這點兒辛苦又算得什麼！想到這裏，我説：“老媽，我不累。”説着我又繼續拖起地來，直到把地板拖乾淨。經過我的努力，房子真是變得一乾二淨。

雖然我已經筋疲力盡，但能為老媽做家務，我心裏還是甜滋滋的。

六年級週記 篇4

9月13日晚自習後，回到住處，簡單洗漱之後，便進入了夢鄉，夢自己回到了闊別已久的故鄉，記得那是在跨出鄉村外出的一瞬間，只見從東北方向駛來一家類似山地越野摩托車的飛行器，並不時 向地面拋出什麼，再加上不久便可以清晰地看見火光四射並伴隨轟隆隆的響聲，此時此刻的我一下子緊張起來，我迅速趴下……當這架可惡的飛行器向西南方向飛約1公里左右時，突然調轉方向，直奔我 而來，我心裏恐懼極了，心想這下徹底完了，與此同時我並沒有坐以待斃，而是迅速俯身奔跑，腦海中閃現出“恐怖組織”這一概念，我趕緊跑向派出所報案，可是當我感到時，眼前的一幕讓我驚呆了 ，眼前只是廢墟一片，看到地面上有一挺機關槍，我急忙舉起瞄準“飛行器”一陣掃射，值得一提的是我居然消滅了飛行器，遺憾的是並不是我想象的機毀人亡的盛況，只見有一人從飛行器下跳了出來 ，我悄無聲息地潛伏了起來，當看到其走到一棵大樹旁時，我以迅雷不及掩耳之勢來到其身邊將其打倒在地，緊緊地將其捆綁在樹上，並消滅了他。正在我得意之時，我突然驚醒了，一摸額頭，汗珠佔 滿了額頭，原來這是一個夢，我穩定情緒，靜心一想，這不僅是一個夢，更是一次難忘的旅行啊！

如今想起昨天的往事，我恍然大悟——是因為閲讀有關塔利組織向美國駐阿富汗使館和北約駐阿總部發起攻擊事件的緣故吧，我們希望，希望命運女神能夠改變戰爭中的`人們的命運。

我們盼望，盼望“和平之神”能在世界的每一個角落撒下和平之花，播下和平之種，讓和平永駐人間。我們祈盼，世界上再也沒有戰爭的硝煙！

六年級週記 篇5

鳥類是和平的象徵，我們要愛護鳥類。鳥類既能鋪捉害蟲，又能美化環境。

一個星期六的下午，我去哥哥家在途中的時候，看見幾個人拿着槍在環視四周，不知道他們在幹什麼，忽然他們拿起槍就朝瞄準的'貓頭鷹打去，貓頭鷹一命嗚呼，掉下來被裝進了網裏，我還看見他們的網裏面有其他鳥類，他們得意洋洋，嘴裏還説着，今晚又有豐富的晚餐了。我聽着非常憤怒，我想：還有成千上萬的鳥都有同樣的遭遇。有些人為了自己，為了利益，卻白白的對鳥下狠手。而鳥類中許許多多的鳥對人類貢獻那麼大，可還遭人們的捕捉。

燕子是我們人類最重要的益鳥之一，一窩燕子一年要吃掉二十五萬只害蟲，貓頭鷹一年吃掉一千多隻田鼠，一隻田鼠一年吃掉一公斤糧食，貓頭鷹就為人類節約了一千公斤糧食。看似小小的害蟲和鳥兒，但小數不怕長計。鳥類對人類做了這麼多，卻還要遭到人類的捕殺。

鳥類的作用那麼大，還是人類的好朋友，我們不應該殺害他們，我們要從小養成愛護鳥類的習慣，鳥類美化環境，幫助莊稼豐收的更多，為什麼還要為了自己的利益捕殺它們呢，別因小失大，讓我們共同創建美好的家園。