當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 精選教師節週記合集7篇

精選教師節週記合集7篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.92W 次

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,不如趁現在好好寫一篇週記。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的教師節週記8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選教師節週記合集7篇

教師節週記 篇1

時光匆匆流逝,轉眼之間,我已邁過了14個冬春夏秋,我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴着堆積如山的作業,眼前卻浮現出小學時期一直工作孜孜不倦的老師們。

這個星期五,不知是因為什麼原因,通知單上説:會提早放學,這個消息對我們來説可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最後一節課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業,來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢揹着一個書包帶就跑下樓梯,衝向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母校——實驗小學。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那麼熟悉,熟悉的操場,熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

我們懷着一顆緊張的心走向英語辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎麼變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報告!”。“進來。”頓時,我的心中湧起一股暖流,似乎,往日的一切都重現眼前。老師和原來一個樣子,那麼大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴着一副黑寬邊眼鏡,長長的黑色捲髮,嘴角還是微微翹着,面帶温和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

接着,大家懷着興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛的數學老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室裏呢!我們跑了過去,心怦怦直跳,金老師正在和家長談話,我們躲在門後,不知所措,過了會兒,我們悄悄走了進去,金老師仍舊認真負責地工作着,她戴着藍邊眼睛,短髮,穿着一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應了一聲,伸出一隻手看似是要批改作業。見我不説話,一抬頭,啊,昔日嚴肅的面容帶着一種温和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動,眼裏閃着淚光,老師還記得我!霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,這就是感激吧。説了些最近的事,就聽見急促的腳步聲,不會錯,是班主任孫老師,她留着短髮,慈祥和藹,穿着藍色的披肩,手裏拿着課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來温和的目光,有關愛,有欣慰,有期望,有激勵,那麼明亮,那麼閃爍,給人以温暖……

歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經淡忘。可是,小學老師那温和的目光我永遠都難以忘記,它會一直保存在我的腦海裏,揮不去,抹不掉。它會一直激勵我,繼續積極向前!

教師節週記 篇2

她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她,就是我們班主任——王老師。

記得有一天下課時,同學們正玩得起勁。突然,一位男同學不小心撞到了頭部,頓時起了一個大包,血流滿地。同學們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,並扶他去義務室治療。上課時,老師批評了同學們不應該那麼調皮,但是語氣中流露出更多的是擔心。

老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎麼能潺潺流淌?老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎麼能遠航?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎麼能出壯成長?您用知識甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我們品德的美果。

在不久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”

教師節週記 篇3

×月×日星期×天氣×

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上説“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。

這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數:“3……2……1……”這時我們全班起立,齊聲説:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所説出來的一句話。説完,大家紛紛把沒交的作業全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説:“你們把作業全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”

等老師説完後,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講台上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱……

最後,我們全班站起來,説:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業,在課堂上受我們的氣,在家裏受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦啊!最後我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

教師節週記 篇4

×月×日星期×天氣×

教師節到了,小朋友們紛紛送禮物給老師,而卻有一個小女孩與其他人不一樣。

小朋友們用錢去買一些裝飾品給老師,大大的浪費了父母辛辛苦苦賺來的一點一滴的心血錢。而這位小女孩在上學的路上,看見了五顏六色的野花兒。就想:“教師節到了,個個同學都有送禮物給老師,而我又不想浪費父母賺來的一點一滴的心血錢,又不想沒有禮物給老師,該怎麼辦呢?對了,那麼多野花在路上,那我就摘幾朵送給老師吧!這樣我就不會花一分心血錢了。

小女孩摘了很多野太陽花。紅的、黃的、紫的,可美了。小女孩帶着花兒,高高興興的跑到老師的辦公室。看老師不在,她悄悄地把花兒插在老師的筆筒裏。她想“老師一進來,看到了花,會有多驚喜呀!”老師回到辦公室一看,心裏高興又驚喜,老師,她笑了。

啊!小女孩是這樣為老師慶祝教師節的。她在教師節裏不用花父母的錢,只要在路上摘幾朵小野花就可以代表對老師的尊敬,小小的花就可以代表對老師的感謝!這精神多麼值得我們學習呀!

借這篇文章我要對您説:“老師,您辛苦了,您把知識教給我們,卻不要回報,您是這個世界上,第二個父母,一個教給我們知識的父母,我要讚揚您,讚揚您那高尚的品質!老師,您辛苦了!”

教師節週記 篇5

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的.節日裏,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,願春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧着優異的成績,來祝賀您的勝利!

老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

教師節週記 篇6

這周,我們所有學生都安安靜靜坐在教室,你知道是為什麼嗎?當然是做好教師節的準備。想給老師一個驚喜。

我們把蠟燭擺成愛心型,點上火,中間放着一個大蛋糕,有的爬起來看窗户外,看老師來了沒有,教室裏馬上吵鬧起來,班長説:“安靜!別忘了保密。”立刻,教室裏嗡嗡的聲音立刻停止。

有個同學看到小A牽着老師的手,往教室起來,他回頭告訴我們:“老師來了,”同學們急忙坐得端端正正,老師走進,還戴着眼罩呢!正要揭開眼罩,我們接着激動起來,老師揭開了眼罩,我們異口同聲説:“老師,節日快樂!老師看見了都激動地哭了。”然後我們齊聲有感情的唱着歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……”

下面就是吃蛋糕了,老師切蛋糕,發給每個同學,大家狼吞虎嚥,把蛋糕吃個精光,有的沒有發現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔着手上的奶油呢。然後,幾個同學拿來一支棒子,原來是五彩花,大家使勁用力轉,我們數着“1、2、3”,終於用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破,頓時,裏面噴出了五顏六色、五光十色的紙片,我們高興極了。

放學以後,我在路上回想起吃蛋糕的情景,愛是偉大的,枯樹喜歡新復活,雕花重新開放。啊,這真是難忘的教師節。

教師節週記 篇7

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於)傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!