好家風徵文精選15篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到徵文的身影吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的好家風徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
好家風徵文1
好的家風，猶如一根頂樑柱，又彷彿是一陣陣春雨，不斷地淨化我們的心。
父母不斷用自己的行為感染着我們，為我們創造良好的家風。“要儘自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來，我幾乎每天都要聽到的一句話。爸爸是這樣説的，也是這樣做的。記得有一次，爸爸帶我上街，在路上，我們看到一雙衣衫襤褸的夫婦坐在街頭，他們跪在地上，任寒風在他們的臉上掠過，我見了，心想：看這雙老夫婦四肢健全，一定是出來騙人的，還是快走吧。我想罷，剛踏出一步，爸爸便把我拉了回來，他對我説：“哲哲，你看這對老夫婦多可憐啊，在這樣寒冷的冬天，他們跪在街頭，該是多麼的冷啊，你竟然掉頭就走，我教你的，你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊，指着那對夫婦説;“您教我的，我一直都銘記在心，要儘自己最大的能力去幫助別人，可是您看他們，雖然衣衫襤褸，但他們四肢健全，這不明擺着是在騙人嘛。”爸爸並沒有因為我的話離開，他一臉嚴肅地對我説：“你把爸爸的話銘記在心，我很欣慰，可他們是實在沒錢了才出來以乞討為生的，我們要儘自己所能去幫助他人。”説罷，他便從錢包中拿出錢來，給了那對夫婦。我站在那裏，久久地回味着爸爸的話，是啊，我們應該儘自己的所能去幫助他人，這句話如同烙印一般在我心中，揮之不去。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”記得有一天下了一場大雨，同學們都走光了，我獨自一人在教室裏，等待着爸爸媽媽，可是等了好久，他們還是沒有來。媽媽的話再一次在耳邊縈繞，望着外面的傾盆大雨，我鼓起勇氣，拿着雨傘向家走去。回到家，媽媽笑着對我説：“哲哲你真棒，你身後的一個個腳印，都是你成功的見證，你學會了獨立、堅強，媽媽為你驕傲。”我望着身後的腳印，彷彿聽到了雨點在説：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”
助人為樂，是善之美;獨立自強，是奮發向上之美，父母用自己的一言一行，為我塑造了良好的家風，讓我永遠銘記在心。
好家風徵文2
庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近， “家風”一詞火了起來，要説起家風，我家也有很多家風呢！
比如，每天養成講究衞生的好習慣；吃飯時不能説不吃或不想吃什麼菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不説謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子······
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學打架 ，如果有人欺負你，就去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
現在，我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是經常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽她的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，如果樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞 “正能量”，那麼我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
好家風徵文3
俗話説：家庭是社會的縮影。家庭進步，社會就會向前發展。我認為，家風是一個家庭遵循的行為準則，是幾代人傳承的道德規範。我家的家風就是勤勞節儉、尊老愛幼，我願意傳承好這一家風。
提到我接受的家風，不得不提我的爸爸。
他出生在一個農村的家庭，爺爺奶奶從小就教導他做人一定要勤勞節儉。爸爸小時候經常參與家務勞動，農忙時更是忙得很。爸爸跟隨着爺爺奶奶等長輩一起收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等農活都幹過。雖然很勞累，有時汗流浹背、腰痠背痛，但家人靠自己辛勤的勞作，換來了豐收的碩果，看在眼裏，美在心頭，開心的總是不得了。除了經常參與家庭勞動，我爸爸還非常愛惜糧食，每次我掉了飯菜在地下時，爸爸就罰我背誦？憫農？古詩。這就是我家勤勞節儉的家風，從小爸爸便讓我懂得只有付出了，才會有回報；只有節儉，家庭才能興旺。爸爸的話一直這樣教導着我。
在家中爸爸不僅教導我要勤勞節約，他們還特別在我們小輩面前注重尊老愛幼。我家族人多，大大小小几十號人，比我爸爸大很多的堂姐堂哥也有，比我爸小的堂弟堂妹也有。我爸與這些堂兄妹相處融洽，很少紅過臉，對堂弟堂妹更是愛護有加，這些堂弟堂妹們總喜歡鬧着要我爸爸講故事等，一有好吃的，他們一定就會分享給他們。我爸爸媽媽對爺爺奶奶也很是尊重孝順，從不頂撞。每次見到爺爺奶奶，我爸爸媽媽總是和顏悦色，哪怕自己工作再忙甚至遇到煩心事，也從不把不開心帶給爺爺奶奶。至今為止，我沒有看到爸爸媽媽頂撞過一次爺爺奶奶。至於爺爺奶奶生病什麼的，爸爸媽媽更是上心，雖經常很忙，但還是盡心盡力照顧。這就是我家尊老愛幼的家風，儘管我有時做得不夠好，但相信有了爸爸媽媽的身教，我一定會傳承好的。
爸爸經常説：“勤勞節儉，家庭才能興旺。尊老愛幼，家庭才能和睦。”儘管幼小的我似懂非懂，但我相信這是個理。我要傳承好這一家風，相信我吧！
好家風徵文4
恪守一生為人做事準則 傳承一世家訓家風文化
良好的家風促人成長，使人進步，恪守準則、傳承家風，我們在路上！
——王岸英
一個國家，井然有序的社會運轉需要法治力量來約束，一個家庭，恪守一生的家訓家風需要後人來傳承發揚。中國人深信言傳身教的榜樣力量，對文化的傳承更是沒有哪一個民族能夠相提並論。如果把社會看作是一個完整的生命個體，那麼個體中的每個微小的細胞就是千千萬萬個家庭，一個細胞如果發生了質變，那其他細胞也會被影響，久而久之，完整的生命個體就會受影響而發生變化；反之，如果每個細胞所呈現的都是健康的體徵，那個體也會洋溢着温暖的氣息，傳遞着滿滿的正能量。這樣看來，家庭風氣所傳達的內容是不容忽視的，它甚至在整個社會主義核心體系中也是至關重要的。家風帶動民風，民風顯現家風，對此，我深信不疑！
父親、母親離開我們已經很多年了，每每憶起他們，二老在世時的一言一行卻時時印刻在我心上，並身體力行地傳承着。二老是普普通通的農民，但在他們身上一樣也閃耀着金子般的光芒，範文《家風好故事徵文》。勤勞善良、淳樸誠信、樂於助人是他們的性格本色。父親沒有讀過一天書，但通過刻苦自學，他寫得一手好字，撥得一手好算盤；母親是"賢妻良母"的典範，在家相夫教子，操持家務，茶飯女紅都是"一把刷子",父親過世很早，瘦弱的她獨自挑起家庭重擔，養育八個子女成家立業。她從不跟人斤斤計較，總是愛站在對方的角度看矛盾糾紛，"吃虧是福" 也是她時時掛在嘴邊的話語。不論是遠處老家來的親戚，還是近處鄰居村民，她總是掏心窩子的對待人家，噓寒問暖，不求回報，村裏好多人都説她"傻",現在想來，母親一點也不傻，生活雖然艱辛，但她每天都很快樂，不管説她是"傻子"的人，還是説她是個好人的人，都很敬重她。母親的一言一行，潛默移化地影響着我，讓我秉持着與人仁善、豁達隨和、淡泊無爭、感恩知足的人生態度活在世上。
我們家姐姐妹妹眾多，我算是一棵"獨苗",本應是被"寵着""慣着"的寶貝疙瘩，但在父母親這裏卻完全行不通。"吃的苦中苦、方為人上人"的育兒理念徹底打消了我本想稱王稱霸的念頭，開始了我和姐姐妹妹們一視同仁的平等生活。割草收麥、打柴放牛、挑水看瓜等等既繁重又瑣碎的農活家務沒有我沒幹過的。當時我很不理解父親的"狠心",現在回想起來，才明白父親的良苦用心。如今的我肯吃苦、耐性足、性格堅韌、恪守職責，父親贈給我的"禮物"讓我真是受益終生。
記得有一次我和我姐因"嘴饞貪吃",在"月黑風高夜"去大隊的果園裏採摘了些毛杏子，沒想到被父親發現了，他立即實行了"家法",讓我倆跪在他面前，開始細細"審問"起來，繼而開始了他"從小偷針、到大偷牛"的説教，我們狡辯説又沒人知道，他生氣地叫道："怎麼沒人知道！天知地知你知我知，人做事，天在看！"後來聽奶奶説，第二天一早父親就到隊裏如實彙報了此事，最終"贓物"折價，扣了"工分"才算了事；還有一次，自認天下無敵的我發揮自己的"聰明才智"從家裏的櫃子裏擅自拿出了2元"鉅款",偷偷跑到離家8公里之外的紅星四場書店，買了十幾本我最心愛的小人書，回家後又不敢留下"罪證",於是就把這些小人書全部放進了牛槽裏，然後填滿草料加以掩蓋，本以為這件事做的天衣無縫，誰知第二天還在睡夢中的我，就被父親揪起"家法"伺候，父親問我："是不是拿櫃子裏的錢了？"我死不認賬，無奈父親拿出了"罪證",心裏打鼓的我依然不予"坦白",最終招致一頓"皮帶炒肉".到了吃下午飯的時候，父親説起我來，説你愛看書我不反對，是好事，我支持。但這次你犯了兩個錯誤，一是不該偷錢，二是犯錯還死不悔改，人不怕犯錯，就怕不認錯、改錯。這些道理對於當時的我來説可能並不十分理解，現在回想起來，父親的話卻是那麼的真切，其實這些道理無形中就在我的心裏紮了根，發了芽，處處影響着我改變，時時鞭策着我前行。
上小學的時候，我有嚴重的厭學症，眼瞅着小學生活就要在"三天打魚，兩天曬網"的日子中臨近結業的時候，父親用工整的小楷字給我寫了28字寄語—"小子讀書不用心，不知書中有黃金，早知書中有黃金，高挑明燈下苦功".當時不知是因為寄語對我的觸動或是其他什麼原因，升初中時，我毅然決然提出要去鄉重點中學讀書，父親聽了十分高興，連忙把家裏唯一的一輛自行車細心地檢查修整了一遍，併為我備齊了生活學習用品。開學時，我約好同學，騎着父親為我修理好的自行車到離家15公里遠的鄉中學開始了我的中學生涯。初中三年的我刻苦努力，發憤學習，努力做到了父親筆下的"高挑明燈下苦功",畢業之後，我如願考上了中專並分配了工作，可謂順風順水。我想：如果沒有父親當年的那一番旁敲側擊，想必現在的我還在為當年的少不經事而懊惱，父親的良苦用心在我也成為父親後而更覺得貼心，顯得更加彌足珍貴。
如今的我也是一位父親，我也毫無保留地將從父母親那裏傳承的優秀品質延續給我的孩子，一代又一代，優秀的家庭傳統不能丟棄，醇厚的教養藝術不能斷層。多少古今賢人偉人、先進人物為我們示範着榜樣的力量，優良家風必須一代代傳承下去！
人到中年的我，工作態度、為人處世均得到組織、同事和朋友們的一致肯定，我想其中最重要的一點是父母親對我言傳身教式的教導，這是我做人的"根本",是我不斷淨化自己、提升自己的力量源泉。父親母親並沒有看到現今的我遵守教導，恪守自律所獲得的"寶貴財富",但我相信，他們會化作夜空中的璀璨星辰，為我們子子孫孫保駕護航！
好家風徵文5
人們常説：“國有國法，家有家規。”那麼我家的家規又是什麼呢?
為了弄清這個問題，我仔細詢問了爸爸，爸爸還特意給住在農村的奶奶打了電話，通過爸爸和奶奶的介紹，我不僅瞭解了我們家的家事，還從中得到了一些有益的感悟。
我的老家在山東煙台地區。上個世紀初，老家人多地少，經常吃不飽飯，而東北地區卻地廣人稀，土地肥沃。我的祖輩們商量了一下，下定決心要闖關東。一大家人拖家帶口，一路上飽經磨難，跋山涉水，風餐露宿，討着、要着才來到長春。祖輩們在長春安家落户後，平時種地，閒時還做點兒小買賣，但不管做什麼都堅持“勤儉”的家風，做事勤奮，生活簡樸。平日裏，一家人起早貪黑，勤勞苦幹，節省每一分錢，節約每一粒糧食，就這樣“勤儉持家”的良好家風逐漸形成並一代代傳承下來。
爸爸小時候家境貧寒，家中兄妹六人他排行老大。爸爸從小就立志要好好學習，做一個懂知識、有本領的人，讓全家人過上好日子。每當天還矇矇亮時，爸爸就早早地起來看書，有時候即使吃不上飯，他也要翻山越嶺去上學。有一天早上，爸爸又沒吃上早飯就要去上學，奶奶煮了兩個雞蛋偷偷地遞給爸爸，對他説：“你正在長身體的時候，上學不吃飯怎麼行，快把這兩個雞蛋吃了吧!”爸爸想到一個個面黃肌瘦、體弱如柴的弟弟妹妹，哪能吃得下去，就趁奶奶出門的機會分給了他們。在弟弟妹妹的心中，爸爸就是一個重情重義、富有愛心的好大哥。日復一日，年復一年，爸爸通過堅持不懈地努力終於考上了一所好大學，畢業後找到了一份好工作。在爸爸的帶領下，他的弟弟妹妹們也都很有出息，如今都走出了黑土地來到城市裏生活，過上了幸福美滿的日子。
通過訪家風、問家事，我受益匪淺。感悟最深的有兩點：一是“成由勤儉敗由奢”，這是中華民族在千百年歷史實踐中總結出來的至理名言;二是“幸福是奮鬥出來的”。我一定要好好學習，全面發展，爭取做一個對國家和人民有用的人，做一箇中華民族傳美德的優秀繼承者和傳承人。
好家風徵文6
那個朋友就是他的爺爺——巴柏。”這是我最喜歡的故事之一。媽媽説，我小時候怎麼也學不會叫“爺爺”兩個字。總是“嘢，嘢”地叫。“嘢，我要喝水！”“嘢，幫我修一下玩具。”爺爺也不生氣，笑眯眯的。我和爺爺最喜歡做的事，是下飛行棋。每次我的小飛機要被打下來的時候，他就會笑眯眯地説：“讓你一次，讓你一次。”然後，我就贏了！我喜歡和爺爺在公園裏賽跑，因為他氣喘吁吁地樣子，像極了《喜羊羊》裏的老村長。有時，我還喜歡搗個亂，然後聽他囉囉嗦嗦地講一大堆……
有一天，我放學回家，看不到爺爺。媽媽説：“爺爺的腰扭了，在房間裏休息，醫生説這叫腰椎間盤突出，他以後恐怕不能跟你去公園裏賽跑了。”我想了想，趴在爺爺的耳朵邊上，跟爺爺説：“等過幾天，我來教你走路，然後教你跑步，就像你小時候教我一樣！”爺爺聽了，嘴邊揚起了淺淺的微笑。天氣漸漸涼爽了，爸爸扶着爺爺在家門前的空地上，然後，我讓爺爺把手放在我的肩上，“聽我説，把腰放鬆，腳彎一點，來，先左腳，好的，再右腳……”
太陽出來了，我扶着爺爺靠在椅子上。然後，我開始給他講這本《先左腳，再右腳》。
“爺爺你知道嗎？這本書裏説的就是我們倆……！”説着，我緊緊地抱着爺爺。
好家風徵文7
家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱為“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。
好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則會給後人造成不良影響。
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利於孩子成長的良好的家風。
首先要言教。古人云；養不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養後人。如孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的責任。古人云；父母亦師；身教重於言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的`影響着孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右着孩子一生的道德行為。
第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善與調節和控制自己的情感，不當着孩子的面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、温暖和相親相愛的人際關係中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。
家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。
家風是最基本、最直接、最經常的教育，通過日常生活影響着孩子的心靈，塑造着孩子的人格。
但願我們大家都來提高自己，不僅是學識，尤其是修養。
好家風徵文8
自從大伯在廈門買了新房子，小叔在福州住了小別墅，我們一大家子就“三分天下”成了“三國鼎立”，“戰火年年”，每年年底都是“硝煙四起”，不知道我們在幹什麼吧？“搶奶奶”回自己家過年。這不，眼看着又是年底了，“硝煙再起”，大伯、小叔、爸爸三國“元首”又碰頭，共商><“國是”。大伯先開口了：“孩子們，都過來，想想今年奶奶該上誰家過年啊？”“伯伯，當然是我家！”我理直氣壯地。“怎麼又是你家？”堂哥第一個站起來反對。堂弟也不甘落後：“是啊，我看還是去我家吧。”“爸爸的工廠今年賺大錢。我家想吃什麼都有，什麼鮑魚、大閘蟹、大龍蝦可以天天吃，讓奶奶去我家好好享受享受！”堂哥眉飛色舞的樣子，像是打了勝仗。
堂弟毫不示弱：“老土！現在好吃的誰家沒有？如今大家講究科學養生了，奶奶上我家吧！我家環境好，房前屋後花團錦簇的，“秀色可餐”也！”説完，一把拉過奶奶，就想往外走。這下可把我急壞了，我一把掰開堂弟的手挽住奶奶，大聲説：“我學過武術我怕誰？”大伯在一旁大笑：“這小子還想動粗的！”説得大家笑不攏嘴。“吃的誰稀罕？對吧？奶奶，我給您捶捶背，揉揉肩，瞧！奶奶氣色多好啊！”“好了！好了！”見“戰火”越燒越旺，奶奶“擂鼓”喊暫停。“今年我誰家也不去了！”“啊……”奶奶的話無疑是一枚啞彈，炸得我們的臉部表情都走樣了。
“媽，您開什麼玩笑？”大伯最先忍不住。奶奶還是保持着她那招牌似的微笑，好似一朵怒放的菊花。“好奶奶，您別買關子了！”我拉着奶奶的手不放。“孩子們，我知道你們一直都很孝順，今年我決定我們都回鄉下老家過年去！俗話説‘富貴不忘祖’，以後我們年年回老家過年！這麼多年都在外面過年，我也想回老家‘温習温習功課’！跟鄰居説説話，嘮嘮嗑。”奶奶一臉菊花似的笑容更燦爛了，好像已經在老家的院子裏了。“咡！”大家都歡呼起來。奶奶的決定終於熄滅了這一場“戰火”，也統一了“天下”，從此“天下太平”了。“媽，還是您老最有魅力，我們大夥兒都被您‘搶’回家了！”“正所謂‘入則孝，出則弟也’。”
堂弟這個“小書蟲”搖着方步，儼然一個孔夫子，惹得大夥兒忍俊不禁。“媽，這是您老教導有方，好家風出好孩子。”“哈哈……”（指導老師：廖小冬）
好家風徵文9
家風的形成，無關家庭貧富，也無關父母文化程度，關涉的是父母德行素養。一個知識分子，可能在教育孩子方面差強人意；一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫道：“我真正的老師，是我的母親。母親並不識字，她給我的是生命的教育。”學校育人一課缺失時，常是父母來補齊。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度、為人處世倫理，對於很多人來説，家風甚至影響了他的一生。
好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。因此，家長的正確教育、引導在孩子的健康成長教育過程中起着決定性的作用。重視家庭教育與學校教育的配合與溝通，雙管齊下，目標一致，才能使“家風”建設落到實處。
在家裏是家風，在社會上是社會風氣，在學校裏是校風，在班級裏班風，家風佔主導位置。我們希望校園是踐行良好家風的校園，是踐行良好校風的校園。
中國傳統家庭教育中詩禮傳家的內涵會隨時代變化，但核心價值不改。現代社會被分割為小的家庭單元，弘揚好的傳統家教可潛移默化傳達社會規範，社會風氣自然會得到改善。根據市教育局有關文件精神，我校以傳承好家風，培育好家風，弘揚“賢文化”共築“中國夢”為主線，開展“好家風”培育系列活動，如：舉辦“好家風給我的教育”徵文演講比賽活動，從校園向社會傳遞積極向上、立德樹人的正能量。
好家風徵文10
所謂家風，就是指家庭或家族的傳統風尚或作風。俗話説得好：無規矩不成方圓。有一個良好的家風，才能夠成為一個優秀的人。例如：1。孟子：養身莫善於寡慾。2。劉備：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服於人。3。曾國藩：勤、孝、儉、仁、恆、謙。
形成良好的家風非常不易，有時有非常簡單，我們家就有一個良好的家風：活到老，學到老。
在我們家，你總能聞到一股書本的清香，因為不管長假短假，只要有時間我們一家三口就會開展各種各樣的競賽類、探索類的小活動，例如：漢字聽寫、物理小實驗、數學競賽、拼世界、中國的地圖，等等。在語文聽寫的時候，常常會有不認識的字，不理解的成語和不容易讀準的字，我們一家三口就會一人抱個大詞典，紙張在我們的手裏就像水在被困沙漠中很久的人手裏一樣，在找到答案後，我們就會認認真真地記在一個小本子上，我們叫它“智慧寶典”，那裏包含了整個家的温暖和我們的智慧。因為八年級剛剛開物理課，所以對這門學科還是缺乏一定的認知度，所以爸爸媽媽就千方百計的讓我對物理感興趣，因為我比較愛動手，總是閒不住，所以他們就設計了各種物理小實驗，儘管他們每天下班很累，但還是陪我做各種各樣的小實驗，這種辦法真奏效，我現在對物理越來越感興趣了，讓我們意外的是，就連他們也拾起了以前的舊知識，誰説人老了就學不了知識了，只是不學罷了。世上無難事，只要肯登攀。
良好的家風是成功的源泉，是快樂的寶典，是讓人類文明的永遠熠熠發光的最好辦法。
生活在擁有五千年曆史的國土上，我們應該自豪，更應該讓這原本已經有五千年曆史的土地上，再添輝煌!
好家風徵文11
從我記事起，媽媽的店鋪就已經開了，陶瓷雜貨，灶具用品。爸爸在上班，媽媽一個人早出晚歸，擺貨抬罐，勤儉持業。
我太小時候的事已經沒有記憶了，只聽過那時家裏艱難，爸爸媽媽要拉扯兩個孩子，還有各自的工作。即便生活平淡，但一家人在我印象中從未紅過臉——下班的日子，爸爸會幫媽媽看店鋪，姐姐幫忙收貨，媽媽為我們的日常起居操心，我們體諒媽媽的辛苦，媽媽在培養我們獨立能力的同時，也從未訴苦埋怨她的艱難，而是用最樂觀的生活態度和最包容的心態，教會我學習、長大。
記得有一年夏天，爸爸下鄉工作，姐姐應該下課晚還沒回家，天頓時下起了瓢潑大雨，媽媽外面的貨還沒收拾，當時我在寫作業，媽媽叫我幫忙。説是否會耽誤我的功課，讓我做選擇，外面的貨一個人搬會淋濕。我考慮了一番，決定幫媽媽幹活，那年我上三年級。
從她的艱難創業到家庭日常事務的操心，我明白一個女性的偉大，不僅要言傳身教教育子女，用實際行動給我們做出榜樣，還要有自己的一番事業，實現自我的經濟獨立，培養孩子的獨立思考、時間管理能力。
媽媽，秉承自己作為母親的寬容、作為妻子的賢惠、作為創業者的吃苦耐勞，無時無刻不在影響我們一家人、身邊人，無論學習，還是生活，以及未來人生道路的發展，我想媽媽教給我的，受益終生。
正是媽媽，我們一家人和和美美，努力在自己的角色扮演裏發熱發光。
好家風徵文12
家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。爸爸媽媽是我傳承良好家風的啟蒙人，他們時刻提醒我，不依賴別人，不安於現狀，堅強、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的薰陶與影響下，我學會了勇敢、堅強、獨立。
我從小就膽小怕事，不敢一個人呆在家裏，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟着。那是我剛上一年級時，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學習，當時媽媽跟我説，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個房間，眼看着媽媽整裝待發，我十分不情願，眼含着淚水，心中充滿着對媽媽的不捨，對夜晚的害怕，對生活的無奈。這時，媽媽好像看出了我的心思説到：“阿煒，你要勇敢點！要從小學會堅強，學會自己處理事情，學會照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的。”我點點頭，勉強答應了。晚上，我打開所有的燈躲在房間裏，説實在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的聲響，可媽媽的話又在我耳邊響起：勇敢點，勇敢點！對，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關掉了所有的燈，美美地睡了一覺。從此，我學會了勇敢、堅強、獨立。
在學習、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時爸爸媽媽只是簡單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴別人，要勇敢面對，要依靠自己的努力才能不斷進取，的確，繞檐家燕永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。
爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響着我，讓我健康茁壯成長。
好家風徵文13
又過了一個生日，年紀已經到了古人説的“三十而立”，對於“立”的含義，想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本。”當時我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應該怎樣做了。現在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長，我想，這應該就是我們家的家訓。
對於這個家訓，我最早記住的是“明德守信”。小時候，在田字方格本上學寫字，爺爺就會在旁邊説，寫字要寫滿整個“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺説的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時候，有一次病了要去醫院，但是她害怕打針，一直哭鬧個不停，爸爸着急的情況下就答應她説不打針，只是給醫生看下。我陪着妹妹，跟着爸爸一起到了醫院。醫生檢查完之後，悄悄地和爸爸説妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉移她的注意力，醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經打完了，馬上大哭。這是在醫院經常見到的一幕，但是接下來發生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光！因為她是被抱着，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看着爸爸一口氣憋在嘴裏，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺着，怒生生的瞪着妹妹。
暴風雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，説好不打針的，你説話不算數！”誰知道，爸爸突然意識到了什麼，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對着妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍着哭的很委屈的妹妹，温柔的説：“是，是，對不起，是爸爸説謊了，是爸爸説話不算數，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了”，最後和妹妹勾了勾小手指才算了結了這件事。
即使一個大男人，也不絕能失信於一個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這麼多年一直在我的腦海裏，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持説妹妹當時做的對，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。”
此外家訓的另外兩點，我也一直用來自律。“勤勉高節”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進自己的能力，積累經驗，磨鍊意志，要像松柏的堅貞勁直，對領導要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應該選擇合適的方式提醒並幫助改正，才是真正的忠孝。
對於這句家訓，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業。現在我也到了即將為人父的年紀，我會將這個家訓説給我的孩子聽，並像祖輩教導我一樣教導他們，並叫他們傳承給他們的子孫後代。
好的家規家訓，不僅是祖祖輩輩對後代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對後代的希望。無規矩不成方圓，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，更是值得弘揚的民族文化。
好家風徵文14
"知書達禮"影響我一生
（張新華）
少年時期的我，有着強烈的叛逆心理，家風好故事徵文。禁止做的事，我偏偏喜歡去嘗試。上房爬樹，逃學曠課，明顯的一"壞小子"形象。對於老師的批評習以為常，父母的教誨全當耳旁風。
有一次因我淘氣，我又被老師叫到了辦公室。這次老師沒有訓斥我，而是叫來了我的父親。當着我的面，老師訓斥着我父親："看你這做家長的挺通情達禮的，這個孩子不知道是怎麼回事！"父親就像做錯事的孩子一樣，低着頭，一個勁地向老師道歉。明明做錯事的是我，卻讓父親承擔我所犯的錯誤，一種莫名的悲傷湧向心頭。
回家的路是那麼慢長，一路是難以窒息的沉默。跟在父親後面，我發現父親的背有點駝了。回到家，父親對我説："新華，知道我為什麼讓你上學嗎？就是為了讓你做一個知書達理的人。"我沒有向以前那樣，父親説一句我犟一句，默默的坐了下來一筆一劃的寫起家庭作業。以往的作業，只要父親不檢查，我就飛快的"畫"完了事，那次我竟然體會到寫作業的樂趣，看着自己工工整整的"楷體",心裏好有成就感。
這時的我也慢慢想起以前父親經常對我們説的"少壯不努力，老大徒傷悲"等，當時，從來沒有往心裏去，現在開始用心思索。
父親是地地道道的農民，他上學的時候因家裏成分不好，只上到小學五年級便輟學在家種地。父親喜好讀書，家裏有一小箱子的藏書，勞動之餘父親總喜歡翻翻，他也經常鼓勵我們多讀書。
每到交學費的時候，父親便會把家裏剛收下的玉米賣掉，把錢有整有零的疊好親手交給我們。父親的手很粗糙，像老樹皮，一條一條白色膠帶粘着裂口。
我們終於算是沒有辜負他的期望，三兄弟都上了大學。有一年過年，我們參加工作後，難得的聚在一起，父親自豪地説："知道我為什麼支持你們讀書上學嗎？就是要你們做知書達理的人。等你們有孩子了也一定支持他們讀書，教育他們做知書達理的人。"
現在，我對"知書達禮"這四個字理解更深了，"知書"是處事的基礎，是不斷自我學習，自我提高，"達禮"是做人的根本，是懂得長幼有序，遵規守紀。這是一種做人的態度，也是一種沒有完成時的修養。父親對我"知書達理"教誨，改變了我的人生，我將終身牢記。
好家風徵文15
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規範的有機部分。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。
我是一個調皮、愛動的孩子。從小時候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架或打架，如果有人欺負你，就回來跟我説，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事!”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經步入小學中年級了，我已逐漸養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
