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(熱門)世界環境日演講稿範文

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的世界環境日演講稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)世界環境日演講稿範文

世界環境日演講稿範文1

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的主題是——保護環境,人人有責。

6月5日是世界環境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況,呼籲人類保護環境的歷史盛會。

保護環境,古代就有不涸澤而漁,不焚林而獵的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環境,讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生,我們要愛護學校的環境,創建綠色校園。

首先,應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每個同學的`義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關係,就能學以致用,相得益彰。

其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界,環境保護正成為一種健康的時尚,成長的文明。對個人來説,環保行為意味着素質和教養;對國家而言,環保質量標誌着尊嚴與力量。

環境保護是新世紀的重要信號,它引導着企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵着有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。

同學們,千里之行,始於足下,讓我們從現在開始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執着,參與到環保活動中來,用良知阻止破壞環境的行為,用意識引領環保潮流,用智慧關注生存變化,用行動調整生活方式,用責任履行環保義務,用愛心激發每個人的熱情,用權利監督自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。

我的演講完畢,謝謝大家!

世界環境日演講稿範文2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是xx,環保的話題一直都在我們身邊,節約環保從我們自己做起,我嗯周圍的環境問題一直都存在,我們是負首要責任,提倡節約環保我們作為學生當然是一馬當先,我也覺得我們要環保節約,這個美麗的環境需要我們維持下去,我們生活在這個環境下就需要對環境負責,我們現在日常的污染比二三十年前嚴重很多,現在的科技很發達,我們現在很多的事情離不開機器,離不開我們現代生活的必須品,這些給我們帶來了便利,這是雙面的.,我們需要合理的利用,那麼就要我們節約環保。

現代生活離不開一些很多東西,我們可以看到馬路上面的汽車拍出來的廢氣,我們不能夠説杜絕這種現象,那樣顯然不現實,但是我們可以減少啊,我們自己平時出門可以多做公交,在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學什麼的,雖然説不能完全不依賴汽車,但是我們可以儘自己的能力去做到綠色環保,現在我們去飯店裏面吃飯,一種情況少不了,我們經常會用一次性筷子,這很方便,很普遍,不是説完全不用,我們可以減少對吧,節約環保就是這樣做起的,我們生活當中這樣的情況很多,我們可以儘自己的能力去做好環保,節約也少不了,現在提倡合理的利用資源,不管是什麼資源,我們應該珍惜,合理的利用資源的前提我們要做好節約資源,這可以是生活當中的一件件小事,節約用水什麼的,節約紙張什麼的,反正我們周圍有的是這樣的機會,我們節約不是掉面子的事情,作為學生我真的以節約為榮,做好這個事情,就是在為建設美麗家園做貢獻,節約從我們個人做起,這一股很強大的力量,我們保持好了這種習慣我相信它會滲透到生活當中來。

我們需要節約我們需要環保,在我們周圍有很好的例子啊,我們總會有那麼幾個同學,真正的在做這件事情,在每次洗完手都會用力擰緊水龍頭,不浪費,有的時候也有些同學做的非常的好,總是騎自行車來學校,儘管家裏的遠但是還是不坐車,這也是一種不錯的現象,這既環保有做到的鍛鍊,周圍有太多的值得借鑑的了,這是需要有人去做的,我覺得自己光在這裏説沒什麼用,什麼事情還是我們主動地去動手好一點,甚至我會覺得自己有點光説不做的感覺,也讓大家見笑了,那麼節約環保當然是從自己開始的,我們儘自己的能力去做就好了,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話就必然有改變。

世界環境日演講稿範文3

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!今天我在國旗下演講的題目是[保護環境,愛我校園]當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—羣山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞”着各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什麼會這樣呢?這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼籲:我們要保護環境,淨化校園!親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衞生、美麗的校園裏健康成長,學習呢?就拿我們的外國語學校來説吧,我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的.優美。比方説,我班的馮瑞康,何國強,姚舜禹,他們經常在同學們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室裏都是煥然一新的,如果我們班的每一位同學都能像他們一樣愛護我們的班級,愛護我們的校園,該有多好啊.但是,我們仍然存在着很多不足:仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?古人云:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,我們也可以斷言,非勤奮無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養性,要做到這些,我們必須置身於一個整潔優雅的校園環境中.要想營造這樣的環境,必須從我們每一個人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲裏,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項活動中得到落實,所以我向全校的同學們提幾點建議; 1.不要在校園內吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。

2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,做好值日生工作。

3.不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學。

4.看到地上有紙屑等,主動檢起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

同學們。讓我們攜手起來,為創建一個衞生整潔的隨州外國語,一個綠色文明的隨州外國語,一個意藴多姿的隨州外國語,一個人文氣息濃厚的隨州外國語,一個人與自然和諧共處的隨州外國語,一個與時俱進的隨州外國語而努力,老師們。親愛的同學們,讓我們共同為了這個目標而不斷努力吧!

世界環境日演講稿範文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那麼的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

(1)洗完手後擰緊水龍頭;

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

(3)儘可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子; (4)房間裏沒有人時記得關電燈、電視;

(5)看電視時音量不宜太大;

(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

(8)不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木. (9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾. (10)我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.

(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

(12)節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉我相信,不在紙上亂塗亂畫,不扔沒用完的本子;

(13)學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,賞析環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作鬥爭。

(xx)不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的.資源。

(15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙製品和木製品。

(16)購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如髮膠) (17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、

(18)保護野生動物,不摘採花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會佈滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

世界環境日演講稿範文5

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天6月5日,是“世界環境日”。今年“世界環境日”聯合國環境署確定的口號為:莫使旱地變荒漠Deserts and

Desertification–Dont Desert Drylands!中國世界環境日主題為:生態安全與環境友好型社會。

前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時,都已經理解了它的寓意:藍色的地球象徵着純淨、美好的`自然環境,是人類賴以生存的家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細緻呵護,維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關係,彰顯着人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念,體現了20xx年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的主題概念。

創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識,提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益於生活、學習和工作,還有助於陶冶性情,培養情操。十多年來,我校以綠化、美化、淨化校園為目標,在改擴建的規劃建設過程中,注重建築佈局的對稱美,建築全面造型的時代美,水電地下管道化的整潔美和學校建在花園裏的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作,為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。

然而,在我們温馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中,也還還存在一些與環境美不協調的現象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫,粉筆頭亂扔亂砸,進校門仍有個別同學不下車推行,而是橫衝直撞,一些學生在教室內、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及牆壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無法清除……凡此種.種,都説明還有一些同學缺乏環保意識,沒有養成良好的行為習慣。

環境保護追求人與環境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。`愛護環境既是愛護萬物,尊重生命,也是愛護我們自己。環保是一種教養,一種文明,一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號,我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識,爭做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛我們共同的家,讓潭中校園滿目綠色,春意融融,讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所温馨、和諧、奮發向上的綠色校園。

謝謝大家!