活着演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的活着演講稿，歡迎閲讀與收藏。

活着演講稿1

人活着的意義是什麼?很多人都不理解。

人活着的意義，不是天註定的，每個人都是不一樣的。每個人活着的意義，可能是從自己的才藝來決定的。你畫畫好，你就該盡心地畫畫;你跳舞棒，你就讓跳舞變得精彩……只要你活着，世界就會因為你一個人而更精彩。

人生沒有十全十美，如果你錯了可以重來。別人不原諒你的話，你可以自己原諒自己。但那不代表着你用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。人活着的意義應當注重的是過程，而並不是結果如何。你努力了，認真了，就可以了。所以一個人不應該以自己的觀點和想法去改變另一個人，更何況你不是他，他也並不是你。每一個人成長的過程都是不一樣的，人生應當經歷過酸甜苦辣。

人活着的意義，也許也是從你生活的環境而改變的。你活着也許是為了嘗試學習的樂趣，也許是讓世界更美妙，也許是給世界帶來一個驚喜。總之，只要你活着，你就揹負着義務。有的人可能吃盡了苦，那就一定有回報。

人活着的意義，也無非就是去探索世界、感受世界、尋找夥伴、和和諧諧的生活着。只要你付出過了，也會有回報，這也是一種意義。不論你人生遇到了什麼困難，朋友都會站在你這邊的。當你扭轉局面時，別忘了幫助過你的人，你活着的意義，不是忘恩負義，而是體驗友情的人生。

有人活着是“杯具”，可他為世界哪怕付出了一點，活着也是有意義的。唉，人活着的意義到底是什麼?所有人幾乎都很迷茫。其實你體會過了，説不出也沒事。其實理不理解，都是一樣的'。只要你活着，就自然會有意義。

人活着的意義有很多，但這機會都是父母創造的，我們應該回報父母。既然我們活着，就要開心快樂地活着，我們不求能改變世界，只要這個世界能因為我們而變得有一些不一樣就可以了。

人活着的意義不是吃喝玩樂，而是努力勤奮;不是貪婪，而是謙讓;不是擺出有錢人的架勢，而是劫富濟貧。你活着傻傻的也沒事，至少你有着一顆善良純潔天真的心，你活着也快樂。

人活着，心機不該重，要活的有尊嚴。只要你快樂勤奮，學會知足，那都是一種好的意義。所以，請不要自暴自棄，總有一天，你會成為一顆閃爍着的星!

活着演講稿2

生命是一種過程，你無法超越。

無論你出身豪門深宅，還是窮家陋室，向人世間報到的第一志必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學語到蹣跚學步，你必須在大人的幫助下，完成屬於你生命初級階段的探索；從吐心不已的青年到風華正茂的中年，再到成熟豐稔的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載駛向不同的.港灣。

這個過程是不可逆的。

所以有聖人感歎：逝者如斯夫，不捨晝夜，所以有哲人高呼：當機會多迎面樸來時，你牢牢抓住它，你就是天才。

選擇是痛苦的。

你要麼隨波逐流，人云亦云。讓生命在自己手中變成一張白紙，在時間的風裏飄來蕩去。你要麼另闢蹊徑，按照預定的設想選擇一條屬於自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時，你所面對的，也許是孤獨和寂寞；但你奉獻給社會的，也許是科技領域的重大發現，也許是藝術作品給人以賞心悦目的享受，也許什麼都沒有，只有你生命的充實。

作為常人，最重要的是把撐你自己。當生命的過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，此生無悔矣，你的生命便結出了呈不豐碩，但飽滿的果實。

活着演講稿3

活着到底有什麼意義？這個問題捆擾了人類許久，但至今也沒有誰能弄明天，我想這個問題看似簡單，明白，但是它又很難很難。

一位成功人士在他成功後，他迷茫了，不知道自己以後該幹什麼，於是他決定去尋找答案，他放棄了身邊的一切，他每走到一個地方，他就會去問人們，活着到底有什麼意義，人們的答案是五花八門的，有的説是“我要找許多前”“我想當皇帝”“我為了能當上某某高官而活着”……

但是，他都沒有找到他想要的答案，於是他繼續尋找着，在一次旅途中他遇見一位哲學家，於是他提出了他的`問題，哲學家的回答使他頭腦清醒了許多，“我至今也沒有弄清楚，所以我要活着。”

是啊，誰敢確定活着的答案，因為它是不定性的，有的人活着是為了生活，有的人活着是為了自己的理想，有的人為了別人而活着，總之，各有各的説法，各有各的認識。

別人活着是為了吃飯，我吃飯是為了活着。這一句話我不知道出自是的口，但是我覺得這句話能讓人清醒意識到，活着，不是為了吃飯能讓自己不死而活着，人都有自己的夢，我也不例外，我就曾夢想過，在我活着時掙很多錢，但後來我又一次的迷茫，難道就因為這個而活着嗎？我不止一次的想過活着幹什麼，或許後人會有人知道吧。

我給自己活着的定義是為了自己活着，或許有人會説我很自私，但是我知道，只有我活着才能做我想做的事，不管別人怎麼看我，對於我來説，一切的一切的前提，都只有我還活着才能完成。

活着演講稿4

讀完餘華的《活着》這本書，讓我產生了一些對人生的思考。（作者在書中講的是像我的爺爺奶奶這一輩人的生活，但是我認為這和我們這一輩人的生活還是有着異曲同工之處的。只是時代的不同，生活的環境也有些不同罷了，而人的本質還是一樣的。）

書中令我印象最深的.就是有慶死的時候，有慶是為了給區長臨盆的太太獻血而死的，為了救人這件好事兒子卻死了，已經是很冤的了，而間接的殺人兇手卻是自己出生入死的好兄弟，因為兄弟的妻兒自己的孩子死了，福貴是有理由怨恨的，就像現在很多恩怨情仇的電視劇一樣，兄弟反目成仇，不是你死就是我亡。但是生活並不是一部電視劇，福貴也不是電視劇主角，他最後只是傷心地對春生説“春生，你欠了我一條命，你下輩子再還給我吧”，難道福貴不在乎有慶的死了嗎？不是的，只是他明白生命的可貴，命沒了就什麼都沒有了，兒子已經死了，難道春生死了兒子能活過來嗎？不能呀！所以他才會説下輩子再還這樣的話。後來春生遭了難想輕生，家珍那時候也和福貴一起勸他要活着，春生有沒有聽我們暫且另當別論，但就家珍對春生的勸告我們不難看出家珍也原諒了春生，還説了“其實有慶的死不能怪春生”這樣的話。

看到這裏，我被深深地震撼了。父母無疑是最愛孩子的人了，要需要多大的勇氣和怎樣的寬容之心才能原諒間接害死兒子的人啊，並且能夠在那人遭難的時候伸出援助之手，這就足以得到我們的欽佩了。

實話實説，我覺得現在很少有人能夠做到，現在的人啊，因為你不小心踩了別人一腳就像你害了他全家一樣，罵得你狗血淋頭，當然我説的有可能有點誇張，但是現實差不多就是這樣的。其實，生活中如果人人都能夠有一顆寬容之心的話，那我們這個社會就該有多麼的和諧了。當然好話誰都會説，看就要看誰能夠做到了，現在就讓我們從我做起，試着寬容他人，這也許就是我們從《活着》這本書中能夠學到的一點東西了。謝謝大家，我的演講完了！

活着演講稿5

大家好:

追求自由和享受自由，對每一個人來説，都是天生的願望，多少文人墨客寫過這方面的詩詞，講得就是這樣的道理。對許多人而言，也許自由比生命還重要，有多少人為自由灑盡熱血。

在當今世界，懲罰犯法的人，最普通最常用的就是讓他坐牢，坐牢就是剝奪犯人的自由。這就是利用人性中最薄弱的環節_對自由的渴望和嚮往，因此，至今還沒找到比監獄更好的方法和手段，來懲罰犯人的罪行。

所以，當你正享受着自由的時候，你應該學會珍惜，一旦因為失足而失去自由，世界上沒有後悔的藥，即使有，也很難買到。當然，你要想自己獲得自由，充分的享受，在生活中，你不能妨礙別人的自由，不能掠奪別人的自由來滿足自己，大家一起去擁有和享受自由。

平等是指人與人之間價值取向的一個標誌。“平起平坐”，千百年來，這曾是人們的期待和夢想。於是，渴望財富平等、地位名望平等、愛情平等，甚至於人格平等等，成為多少人夢寐以求的事情和人生目標。所以，當你擁有物質財富，做着“人上人”的時候，在自我滿足的同時，更應該想想與你平等的人，施以善舉，伸出愛心之手，都是情理之中，想別人分享你的幸福同時，你或許得到更多的'幸福。

“和”字拆開看，就是“人人有飯吃”的意思;“諧”字拆看理解，其義為“人人都可以説話”。“有飯吃”、“能講話”這就是所謂和諧的內涵和本質。雖然，這是“望文生義”的結果，但其中的道理是很硬的。現在提出構建和諧社會，就是從人的本質出發，人與人之間講究和睦相處，也是大家的終極目標，而且是人生的最高境界。

要想人人和諧，每個人要先懂得“順氣”;“順氣”就是心平氣和，面對現實中許多不平等，先學會自我滿足，不要一味地去怨恨，或者去做極端的事情。和諧社會從自我做起，從和諧家庭出發，你喜歡在家裏和老婆吵架，你在單位裏也不會和別人和諧的，你的目標也實現不了。

正確的幸福觀：積極、健康、快樂

每個人都有追求幸福的權利。但幸福到底是什麼，幸福到底在哪裏?也許永遠沒有一致的答案。慾望無止境，對幸福的追求，誰都不會停歇，總在不停的跋涉。

可是，一旦發現自己的目標沒有實現，或者遙遙無期，許多人會產生悲觀、失望，甚至絕望的心裏，以至走向自我毀滅。因此，毫不誇張地説，一個人的人生態度往往決定一個人的命運。積極、健康、快樂的幸福觀，就能得到真正的幸福;消極、骯髒和不切實際的慾望，會帶給你沉重的包袱，最終也改變不了你的人生，也實現不了你的夢想。

所以，當你平平安安地走在大路上，你就要想想還有人拄着枴杖走路;當你拄着枴杖走路，你也不能煩悶，要想到還有人推着輪椅前進，當你只能靠輪椅“走路”的時候，你要想想，還有人躺在牀上，享受不到一縷的陽光;當你因為疾病而只能躺着度過餘生的時候，你要想到有人已經離開了人世，你的生命還在延續着，活着就是幸福，活着就有價值。

謝謝大家！

活着演講稿6

同學們：

你對自己滿意嗎？你是不是很羨慕某些人，甚至幻想，我要是他多好啊！如果你有這樣的想法，那麼我來對你説：別人固然有他的優點，我自己也有我的長處，説不定還有人羨慕我想成為我呢！在這個世界上，沒有完全一樣的兩個人，就像每一片葉子一樣都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，在某些方面別人可以比我好，而在另一方面，我也可以比別人強。

有句古話“人比人得死”，如果我們老拿別人的長處與自己比，當然是越比越自卑，我們為什麼不能從自己身上找到閃光點呢？如果把這個閃光點加以正確引導，着意培養，定能大放異彩，這樣我們每個人不是都成功了嗎？中國台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

我還小，不知道什麼是成功，大約是，學習成績好是我們的成功；掙得錢多是爸爸的成功；當的官大是從鄰家叔叔的成功所以，我們太多的人在通往成功道路上拼命，我多想慢下腳步欣賞一下路邊美麗的.風景，和路邊的小兔子玩耍，可是不能，前方的路太艱難，稍稍慢一下，別人就從我旁邊超過我。我曾經悄悄問過小夥伴是否也有這樣的想法，沒想到他們也都是這樣的，有的説我最喜歡畫畫，可是沒有時間來畫，抽點時間畫一會，每次都不盡興；有的説我喜歡攝影，可一年能出去幾次呢？我們都有自己的夢想，都有我們喜歡的東西，我們多麼希望能痛痛快快的做我們熱愛的事啊！可我們就是不明白為什麼不能啊！我經常看到這樣的報道，國外許多的學生在計算機方面有高超的造詣，讓專家汗顏；美國有個高中生通過查資料，詢問老師，自己竟然研究出了原子彈。這樣的事蹟中外都有，我想這些不都是從課堂裏學到的吧？

有句歌詞“沒有人能隨隨便便成功”，成功靠什麼？我們看過很多名人成功的故事和格言，無一不是充滿艱辛的努力。貝多芬彈琴彈到手指發燙，郎朗因為彈不好琴差點跳樓，等等等等，太多了，當然貝多芬和郎朗的夢想可能也是被迫選擇了音樂，所以他們付出了更多的努力。我們在成長中肯定也要經歷無數次困難挫折，困難不是攔路的老虎，而是成功的墊腳石。當我們遇到的困難走投無路後，在我們想方設法克服重重困難突出重圍時，悦然回首才發現曾經的困難是多麼的渺小，雲高山低的感覺是多麼心曠神怡。美麗的生命就在彷徨，無助，苦苦掙扎中，豁然開朗，煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蜕變成長啊！每一次破繭為蝶都會將你推進人生的新領域、新境界，新高度，猶如攀登高山，那種一覽眾山小的感覺是最幸福的感覺。

同學們，我們都有五彩繽紛的夢想，都有自己引以為豪的技藝，如果我們能夠插上理想的翅膀，在家長，老師和社會的正確引導下，我們每個人都能快樂的成長，每個人都能幸福地成功，我們將活得很精彩。

謝謝大家！

活着演講稿7

要説生活，無論是具象，意象還是抽象的解釋都歸結于思考和選擇。對生活採用的無論是工筆還是寫意的手法，都只是簡單地迴歸。

想起三毛和荷西的那場戀愛，那位比三毛小六歲的大男孩對她許下了永恆的愛情。那時的三毛唯有感動，卻不願相信。六年後，他們再度重逢，荷西一如既往的真情將她打動。他們攜手走進撒哈拉大沙漠，開始了風雨相伴的人生。他們用六年的時間來辜負，又用七年的時間相互依偎，再用一生的時間來相忘江湖。這是他們的思考和選擇。

林徽因被金嶽霖默默地守護了一生，被徐志摩懷念了一生，讓樑思成寵愛了一生。總之，有一種遺憾叫錯過；有一種緣分叫重來。無須悔過於過往的痴情也不必追究曾經的失去，沒有誰的過去是一紙空白，在乏味的人生都會不斷的有故事填滿。這是她的思考和選擇。

瞿秋白生長在一個破落的紳士家庭，飽讀聖賢書。北大紅樓，熱血沸騰。在那個時代，亂世就是舞台，1934年5月9日，瞿秋白被捕後押解到長汀，6月18日，寫完絕筆詩，秋白自若緩步走出囚室，到中山公園涼亭前拍照，留下最後的風采。用畢酒菜，從容走向刑場，沿途唱俄文的`《國際歌》，呼"中國共產黨萬歲""共產主義萬歲"等口號。到達羅漢嶺，選一處草坡坐下，對儈子手微笑點頭説："此地甚好"，便飲彈灑血。年僅36歲。這是他的思考和選擇。

守着一樹似雪梨花，守着一池素色荷塘，守着一度警號時光，緩慢地看着光陰在不經意間老去。每每與過往優雅的告別，從此接受了遷徙的命運。這種遷徙不是顛沛流離，是順應時代，是自我的放逐。本事追夢的年齡，又怎可過於安靜，枉自蹉跎時光，所謂詩酒趁年華，也只有青春鼎盛之時才敢於蹉跎時光，一醉求歡。

活着就是不斷的思考和選擇，這些選擇無所謂對錯。

面對生死我們或許別無選擇，二者別無選擇遊何嘗不是一種思考和選擇。

活着演講稿8

人們常用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"來謳歌教師的無私一生的兢兢業業，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨着辛酸和血淚。他們的奉獻是那麼另人感動，卻又那麼另人心痛：為什麼奉獻只是一條單行道，有去無回？為什麼崇高總是連着悲壯？為什麼我們不能在奉獻的同時也壯大着自己？為什麼我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴？朋友們，讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：奉獻——並幸福的生活着！

在我踏入教師行列的第一天，我就暗自發誓：我要做新時代的教育工作者。在教學工作中，我堅定終身學習的信念，與學生共同學習，共同進步。我是一名文學愛好者，教育工作也成就着我的文學創作之旅。我將文學帶入課堂，在我的引導下，班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體。我和我的學生在共同的奮鬥中都取得了較好的成績，班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區先進集體的稱號。我個人也獲得了校先進的榮譽。

在教育工作中，我高揚“愛”的風帆“學生在我心中，我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中，我和我的學生每人認養了一棵樹，並親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土裏，一顆顆嚮往和平，嚮往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子裏，全中國的人們又重新熟悉了健康的重要，生態平衡的可貴。：中隊會決定，為那些瀕臨滅絕的'生靈們捐款貢獻自己的一點愛心並提出“有效學習，健康生活”的口號。班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動，為貧困地區的失學兒童盡一份力。今年九月，我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當“愛”成為生活的主題，一切都會變的更加美好。愛自己，才會愛他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活；讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏！

教師朋友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大着自己；讓我們做一條河，澆灌田地的同時也豐富着自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我！假如生活是多元色，我們就是那佈滿生氣的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀幹，藍天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個漂亮的春天！

活着演講稿9

把錢省下來，等待退休後再去享受。結果退休後，因為年紀大，身體差，行動不方便，哪裏也去不成。錢存下來等養老，結果孩子長大了，要出國留學，要創業做生意，要花錢娶老婆，自己的退休金都被要走了。

當自己有足夠的能力善待自己時，就立刻去做，老年人有時候是無法做中年人或是青少年人可以做的事，年紀和健康就是一大因素。

小孩子從小就要告訴他，養你到高中，大學以後就要自立更生，要留學、創業、娶老婆，自己想辦法，自己要留多一點錢，不要為了小孩子而活。

我們都老得太快，卻聰明得太遲。朋友去年喪妻，這突如其來的事故，實在叫人難以接受，但是死亡的到來卻總是如此。朋友説，他太太最希望他能送鮮花給她，但是他覺得太浪費，總推説等到下次再買，結果卻是在她死後，用鮮花布置她的靈堂。這不是太愚蠢了嗎？

等到思想彙報專題……等到……，似乎我們所有的生命，都用在等待。

“等到我大學畢業以後，我就會如何如何……”我們對自己説。

“等到我買房子以後！”……

“等我最小的`孩子結婚之後！”……

“等我把這筆生意談成之後！”……

“等到我死了以後！”……

人人都很願意犧牲當下，去換取未知的等待；犧牲今生今世的辛苦錢，去購買後世的安逸。

許多人認為，必須等到某時或某事完成之後，再採取行動。明天我就開始運動；明天我就會對他好一點；下星期我們就找，然而，生活總是一直變動，環境總是不可預知，現實生活中，各種突發狀況總是層出不窮。那麼，我們要如何面對生命呢？我們毋需等到生活完美無瑕，也毋需等到一切都平穩，想做什麼，現在就可以開始做起。

一個人永遠也無法預料未來，所以不要延緩想過的生活，不要吝於表達心中的話，因為生命只在一瞬間。有時間出去走走，退休後，我們就要好好享受一下。

記住，別讓自己徒留“為時已晚”的空餘恨。逝者不要追，來都猶未卜，最珍貴、最需要實時掌握的“當下”，往往在這兩者蹉跎間，轉眼錯失。人生短暫飄忽，有一首小詩這樣寫：高天與原地，悠悠人生路；行行向何方，轉眼即長暮。正是道盡了人生如寄，轉眼即逝的惶恐。

有許多事，在你還不懂得珍惜之前，已成舊事；有許多人，在你還來不及用心之前，已成舊人。

遺憾的事一再發生，但過後再追悔“早知道如何如何“是沒有用的，”那時候“已經過去，你追念的人也已離開了你。

一句瑞典格言説：“我們老得太快，卻聰明的太遲。”不管你是否察覺，生命都一直在前進。

人生並未售來回票，失去的便永遠不再得到。將希望寄予“等到方便的時間才享受”，我們不知失去了多少可能的幸福！

不要再等待有一天你“可以鬆口氣”，或是“麻煩都過去了”。生命中大部分的美好事物都是短暫易逝的，享受它們，品嚐他們，去旅行吧……趁活着……

活着演講稿10

人為什麼活着？

生活是美好的，生活是五顏六色的，生活是充滿鳥語花香，是瀰漫着輕紗的夢，生活更是一首歌，一首充滿悠美旋律和歡快音符的交響樂，感受生活，感受生活的顏色是一種全新的感受。

生活是討厭的，生活是枯燥乏味的，生活是充滿苦和傷，交織着失敗和成功是陰森、可怕令人憂鬱的，生活更是一首充滿強烈傷情的`悲歌，感受生活就像做惡夢那樣可怕，人人都想逃避現實，尋找一片屬於自己的天空，尋找自己心目中的那個美好的境界——世外桃源。

生活在幸福之中的人讚美生活是如此的美好，生活在痛苦之中的人指責生活是如此的不公，或許當一個人生活在幸福之中不會意識到他就生活在幸福的海洋裏，或許他沒有想過人活在這個世界上為了什麼，因為他被生活的美好所陶醉，只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深，只能怨天由人，才能道出"人活着為了什麼"這樣一個莫名其妙地問題，對於許許多多的人可能看到靜靜地離開這個世界也沒有想過這個問題，的確，人活着為了什麼？

生活給了我們啟示：在人給了我們前進的方向，命運給我們安排了我們的一切，我們將有的軌跡，人生給了我們一條坎坷不平的小路，在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折，也許應該是誰也琢磨不透的一個個挫折，或許有人會説人活着就要像文天祥那樣"人生自古誰無死，留取丹心照汗？quot；。或許有人説人活着就要像民族英雄岳飛那樣"精忠報國"，"莫等閒，白了少年頭，空悲切"，或許人活着就要像保爾·柯察金那樣，"人，最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？……或許人活着就要像梅花那樣，"愈是風欺雪壓，花開得愈秀麗"。

歷史的豐碑記載了人類偉大的傑作，人活着就要更好地生存，人活着就要向着目標努力奮鬥，人活着就要為正義事業做出自己應有的一份貢獻，人活着就要為集體，為國家，為世界的更加美好做出努力。

人活着不容易："人生一世，草木一秋，花有重開日，人無再少年""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"都説明我們在走向死亡。人不能碌碌無為地度過這一生，雖然人都很平凡，但是我們有了目標，有了奮鬥地方向，認識到生命的價值要靠我們自己去創造，我們還會擔心我們大家作為一個平凡的人，站在同樣平凡的崗位上，做不出不平凡的業績來嗎？

人，活着就要有目標，有了目標就要努力奮鬥，只有努力奮鬥，只有自己去拼搏才能創造自己人生的價值，相信我，只要努力奮鬥並且是有目的的、高效率的，從哪裏跌倒從哪裏爬起，那麼成功一定不會太遙遠，到那時，你也許會對"人，活着為了什麼？"有了更深的理解！

活着演講稿11

大家好：

我很高興有這麼個機會面對青年的觀眾，面對青年的朋友們，我是一個作家，同時也是一個癌症患者，曾經是重度抑鬱症患者，我曾經有很多天，就是有一個時間段，每天都會在想着一句話，叫活着比死更艱難，可是我每天都會去想辦法在腦海裏頭抹掉這句話。

從XX年起我吃抗抑鬱的藥，還要吃抗癌藥，所以我記憶力也很不好，我集中注意力也不行，所以我今天就是首先請求你們，要傳遞你們的正能量，你們要幫助我完成這次演講。我父母是軍人出身，我五歲的時候，跟着父母住在一個叫做內伶仃島的軍事要塞，沒有多少小朋友，也沒有老百姓，整天就站在海邊發呆。那時候的大海，我可不像你們那樣子覺得大海多麼的浪漫，我其實覺得大海很可怕，是灰色的，而且我覺得很孤獨，因為天地之間就這麼一個八歲多的小孩，我也不知道我活着要幹嘛。我就記得那時候我們自己覺得，我們最好十八歲之前就要去為國壯烈犧牲，當烈士，沒想過十八歲以後我會幹什麼，就是這麼的一個荒涼和這麼一個比較蒼白的單調的童年。然後到了十四歲的時候，我突然長了一個血管瘤，我父親正好要去幾百裏地以外的地方開會，所以我爸就説，你自己去找醫生看吧。然後那主任一看就説是血管瘤，要開刀，我就愣了，因為我身邊沒有人，也沒有父母，我正猶豫的時候，這個主任就説，你十四歲了，都是大人了，你可以當兵了，你一定會很勇敢的。主任這麼一説我就覺得我得上手術枱，我如果不上手術枱，我不就不勇敢了嗎，我就上了手術枱。他們拿大人的刀子,包括那個針線來縫我，就很疼，我就感覺到他捏着我的皮，在這裏就是錐鞋底一樣的，就是要縫上。但是我那時候真的不知道害怕，我就覺得我自我感覺還挺好，我覺得你看我真的能當兵了，我真的可以上戰場了。

自從這次開完刀以後我就發現我開始消瘦，而且慢慢生病，我就住院，一住就住半年，別人都認識這個小孩了，就説這個小孩還在這住啊，八一也在這兒，十一也在這兒，元旦也在這裏。然後到了春節的時候，有個阿姨挺可憐我的，就説蘭妮，你到我家去包餃子去吧。然後我説我不去，因為我自尊心很強，我覺得我不要你們來可憐我，我自己安慰自己説，我挺堅強的，我要自強自立，我們那醫院的附近，我站在我住的那個病房就可以看到那個太平間，我沒事的時候，我就在那裏看太平間。一看到太平間門開了，我就心想又有人進去了，什麼時候棺材弄出來了，我就根據棺材的大小，就是這個棺材紅一點，那可能這個人家裏頭的人對他好一點，如果這個棺材看起來差一點，那可能這個是一個小一點的人，我每天沒事幹就幹這個，然後到了病越來越重了，就送到大醫院。我記得有一天晚上，先是一種聽到是老人家的哭聲，好像是哭兒子，然後到了下半夜又是一個女人很淒厲地哭聲，是哭丈夫的。我坐在那裏就睡不着，你會覺得這個環境給你的都是一些很負面的東西，都是一些很恐懼的東西。

因為當時省裏頭只有三個內分泌專家，發現我是嚴重的甲低，醫生就跟我講，看來你是治不好了，你一輩子都不可能工作了。我説我去考大學吧，他説你根本不可能考大學，即使考上了，你也不可能學下來，就等於給我宣判了無期徒刑，工作你也不可能工作了，上學也不可能上學，我能幹什麼呢，於是我就看書。我有時候在地上看到一張紙，我就會撿起來看看這是什麼，要把它讀完。有時候那個機遇它真的是在你想象不到的時候就出現了，有一天就是這個城市，它要舉辦一個青年(文學)培訓班，我就去了。我記得人家都有作品，都在那裏討論，我什麼都沒有，後來我心想也不能太丟人，也得交一篇上去，結果沒想到那個短篇小説寫完居然就發了，我還獲了當年廣東省的新人新作獎，這樣子一下子我居然也有工作了。那時候他們就笑説：“李蘭妮啊，你正在往成功的路上，康莊大道，正往前奔呢。”我那時候真就覺得好像我挺能耐的，但是那時候我很消瘦，我覺得我每天都起不來，而且我低燒，咳嗽。

然後到了XX年的春節，我媽突然找我談話，她説，我希望你趁着春節假期到腫瘤醫院去看一下，你這裏有一個疙瘩。因為我開過兩刀，然後我媽媽就偷偷告訴我弟弟，説其實你姐姐前兩次都是癌，我先生一聽就很憤怒，就説哪有這樣子瞞了十年的。我先生是大學的教授，他説不應該隱瞞。我嗓子不好也是因為化療，化療破壞了很多系統，結果我去了以後，那個專家一摸就説你別走了，馬上住院做檢查，過兩天就開刀。我很樂觀，去做手術前那個護士要剃掉差不多四分之一(頭髮)，我説你能不能稍微弄少一點，我過幾天還要跟導演討論劇本的，那個老護士就狠狠地白了我一眼，因為她可能是覺得沒見過這麼不怕死，這麼傻的人。我是一點多鐘才推出來的，第二天我就跟我先生講，我説你們各忙各的，不用管我，我説我自己可以。到了半夜大概兩三點鐘，我餓得不得了，我就摸了一塊蘇打餅乾，嚼一嚼，蘇打餅乾不是很尖，就正好卡在我嗓子那裏，我自己因為管子都插滿了，我不能動，我就硬憋着那個，卡着我這個嗓子，一直憋到早上，最後我就把管子全拔了，所有的什麼檢測的管子，包括打吊針的管子我都拔了，我心想我不怕死，大不了就一個死嘛。我就覺得我活着得有尊嚴，我又不願意給別人添麻煩，哪怕是自己的家人，哪怕是朋友。結果我拔了管子的第二天還是第三天，下着雨，我站在窗口那個地方，遠遠地可以看到那個大馬路，有個女的就騎着自行車，風也大，雨也大，又是最冷的天，很費力地在那裏蹬。我心想這個女的上班族，她可能覺得自己很辛苦，但是我想她一定不知道，在遠遠的癌症病房一個窗口，其實也有人很羨慕她，因為畢竟她可以健康地工作，她可以回到家裏，她還可以有美好的前途。我很快就發現又要開兩刀，這時候我就覺得我有點頂不住了。

我癌症沒有流過一滴眼淚，但是這時候我出現了抑鬱狀況。那時候我不知道我是抑鬱，我就去深圳北大醫院看病。醫生首先就問我説，“你連續失眠?”我説 “是”。他説“你有沒有覺得做什麼事情都很沒意思?”我説“有啊”。然後他説“你有沒有想自殺?”我説“沒有”。他就説“你要小心，你可能會是抑鬱症。” 癌症我都沒有哭過，我説我化療化了五個階段，我都沒有哭，我怎麼可能抑鬱。然後醫生説，“我告訴你，越是堅強的人，最後扛不住的時候，他垮得越徹底。”我説我不相信，全省人民都抑鬱了，都不可能我李蘭妮抑鬱。我説李蘭妮唯一的優點就是堅強樂觀，我説我從小就是輕傷不下火線，重傷不哭，我説你這樣子很傷我自尊。但是到了XX年4月份的時候，我真的就扛不住了，我總夢見死去的一些人在給我説話。我記得非常清楚，4月1號那天上午我去看醫生，下午我就聽説張國榮他自殺了，然後當時心裏頭就一緊，我心想，抑鬱還真的是個問題，就開始吃藥了。因為我一上就上的是一線的藥，那個藥吃一個星期的時候，它有加倍自殺的風險，沒有人跟我講，我吃起來比我吃化療藥還難受。有一天就覺得我扛不住了，我寫好了遺囑，但是另一方面，我又告訴自己，李蘭妮，你是一個有信仰的人，你如果死了的話，第一是逃兵，第二對不起所有關心你的人。然後到了那種發狂的時候，我會自己抓住屋子的東西，我就在喊，“我就不死，我就不死，我就不死”。我就扛，扛了一個月以後就緩過來了。到一年的時候，醫生就告訴我説“你啊，是那個雙向的，就是躁狂加抑鬱”。以後我想起來，我確實抑鬱症一發作的時候，半夜十一點半我會到樓上，就十六樓的天台，它就這麼窄窄的這個圍欄，一邁就出去了。我就爬上去，就這麼短，我站在那裏，然後把腳伸出去，我會做一個這樣子的動作，我很想飛起來，很想飛到天空裏頭去，而且越是黑夜，下着陰雨，很滑的`時候。我就在想，如果我不是自殺，我是不小心摔下去了，那不就沒有罪名了嗎。後來我想其實那個可能就是躁狂，我就老老實實吃抑鬱症的藥。

我的病情平復了以後，很多人問我，其實有很多人有抑鬱症，或者懷疑自己抑鬱症，他們找不到合適的書。我心想，我應該梳理一下自己的精神脈絡，為什麼像我這麼一個人會得抑鬱症呢?我就把當時翻譯過的所有國外的有關談抑鬱症，教抑鬱症的書都看遍了。我開始寫《曠野無人》，寫着寫着，我就害怕，因為寫着寫着它就會復發，我要不要寫下去呢?因為每一個人生到這個世界上來，都有他的使命，你必須找到你的使命。有時候你未必知道你的使命是什麼，但是有時候在最困難的時候，在你最低谷的時候，在你退到曠野的時候，在你曠野無人，只有一種零，只有無底的那種黑暗的時候，你會摸着自己的心想我在這個世上的使命是什麼，我得了癌症又得了抑鬱症，然後還不死，我就應該把它寫出來。這可能是我的使命，我經歷過這麼多的災難，等於是用我的生命寫這麼一個東西，我希望它展示給將來的醫生看，給所有的人看，為了你們後來的人能夠活得更健康，能夠活得更平安，謝謝! 更多勵志演講稿請參考應屆畢業生演講稿頻道！

活着演講稿12

我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是衝過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業變得開闊，但是並不是説你想流就能流過去的，其實這裏面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，儘管你也跟着水一樣往前流，但是由於你個性的缺陷，面對困難的時候退步或者説膽怯，你可能慢慢的就想泥沙一樣，沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許上面的泥沙會不斷的把你壓住，最後你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗淨自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

人的生活方式有兩種：

第一種方式是像草一樣的活着，你儘管活着，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；

人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用。

這就是我們每一個同學做人的標準和成長標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉澱下去了。一旦你沉澱下去了，也許你不再會為了前進而努力了，但是你卻永遠也見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷衝破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的`厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。當你是地平線上的一顆小草的時候，你有什麼理由要求別人在遙遠的地方就看見你？即使走近你了，別人也可能會不看你，甚至會無意中一腳把你這棵草踩在腳下。當你想要別人注重的時候，你就必須變成地平線上的大樹，人是可以由草變成樹的，因為人的心靈就是種子。假如你的心靈是草的種子，你就是一棵永遠被人踐踏的小草。假如你的心靈是一棵樹的種子，就算被人踩到了泥土裏，只要你的心靈一直是樹的種子，你早晚有一天會成為參天大樹。不管你是白楊還是松樹，人們在遙遠的地方都能看見在地平線上成長的你。當人們從你身邊經過的時候，你能送他們一片綠色、一片陰涼，他們能在樹下休息。因此做人的要求是你自己首先要成為地平線上的一棵大樹。當你是草的時候，你沒有理由讓別人注重到你。而假如你變成了一顆大樹，即使在很遠的地方，別人也會看到你，並且欣賞你，遠處看來你是一道風景，死後又是個棟樑。

生命是一條河流，要保持永遠的流動。

河流有兩種成分，一種是泥沙，一種是水；希望所有的人不要把自己變成泥沙，變成泥沙，你的生命就會沉澱下去，生命就會永遠停滯；假如你是水，就必然會流向大海。其實每條河流都有自己的夢想，就是流向大海，假如你變成裏泥沙，那麼你就會從此沉澱下去，再也看不到陽光，再也看不到生命中最輝煌的時刻。

活着演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我要演講的題目是——活着，是為了什麼？

活着，到底是為了什麼呢？美國蘋果公司聯合創辦人史蒂夫。喬布斯給了我們一個十分霸氣的答案：活着，就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？

哎呀！改變世界？這種事情，可不是人人都能做得到的！我們讀書，可我並不能像周恩來那樣脱口而出：為中華之崛起而讀書！即使這樣，我們也在依舊向着一個看似虛無縹渺的山峯攀爬，是為了什麼呢？

你是否知道，在你的生命中，有什麼使命是一定要達成的；你是否知道，當你在空想或者做些毫無意義的事時，你的使命又蒙上了一層灰。我們生來就攜帶着一樣東西，這件東西指示着我們渴望興趣、熱情以及好奇心，這就是使命。我們不需要任何人來評斷我們的使命，也沒有任何老師、父母和任何權威可以幫我們做決定。我們必須自己來完成我們獨特的使命。

生活就像一場馬拉松。有的人身體素質強，一直跑在前頭；有的人體力不支落在後頭；有的'人跑着跑着就累了不跑了；更有甚者，不僅自己不好好跑，還要偷偷給別人使用絆。嘿！我們不做這樣的人！在我看來，無論你跑到哪兒，或前或後，都要堅持，堅持了就有希望，堅持了，就有收穫。

大道理大家都懂，剩下的，就靠我們自已了。相信你每付出的一分努力，都會和你得到的收穫成正比。

我衷心地希望，我們卓遠班的每個人都能找到自已存在的意義！讓世界因我們而驕傲！

奔跑吧！卓遠班的孩子們！

活着演講稿14

在是美麗的三月，氣温上升，春暖花開。春天是美麗的季節，我們的生命也應該如春天的花朵，美麗綻放。讓我們的生命如花，珍愛生命，活出生命的精彩，活出生命的意義。

只有一次的生命是人生最寶貴的財富。母親，孕育了我們的生命。從生物學意義上説，每個人的誕生都可以説是奇蹟，母親十月懷胎孕育一個獨一無二的你。當你這個小生命哇哇落地的時候，你的一家人是多麼的歡欣喜悦，對你充滿希望和期待。

然而，生命又是非常脆弱的，只要翻開報紙，我們幾乎每天都可以看到生命逝去的報道，生命之花來不及綻放就黯然凋零，生命的樂章來不及奏響就戛然而止。

所以，我們要更應該去思考生命的價值和意義。

很多同學都讀過《假如給我三天光明——海倫·凱勒傳記》，在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接着，她又喪失了語言表達能力，可以説是盲聾啞。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裏，她竟然學會了讀書和説話，並以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家、慈善家和社會活動家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的讚揚。

海倫能創造奇蹟，是多方面努力的結果，她不是一個人在戰鬥，所以當遇到困難、面對人生的挫折時，請你記住，你也不是一個人在戰鬥。

同學們在平日的學習和生活中，會遇到很多不順心的時候，有與父母的關係、有與同學、同伴的'交往，有對不同環境的適應問題，這些都是我們要關注的。

在這裏，我提供幾個小貼士，供大家參考使用，希望能給大家有幫助。

第一、學會客觀地對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識，自己有哪些優點、缺點；有哪些成功的經驗和失敗的教訓，應當心中有數，既不誇大，也不縮小，實事求是地去接受現實，及時地擺脱挫折感，排除一切干擾自己心智的因素，以主動、積極、樂觀、向上的態度對待所發生的一切。

第二、學會轉移注意力。在受挫折時，要及時轉移思想感情和注意力，“忘我”地去熱衷於讓你開心的事。如唱歌，讀書，繪畫，寫作，工作……

第三、學會寬容。越是在遭受挫折，越是要謙讓，對別人寬容大度。這一點是構成健康人格的關鍵因素之一。

第四、做一件事要善始善終。當面臨任務很多時，要先解決一個最容易解決的問題，有了成果就會有信心，成果越大，信心就越強。

第五、學會求助他人。你可以求助老師，救助家長，救助同學，求助不是懦弱。

現在，我們學校在初中樓的五樓上，建立了青愛小屋，這裏也是我們學校新建的心理諮詢室。在這裏，每天中午會有心理老師接受大家的預約與諮詢。同學們可以來預約和諮詢。

是一棵草就要為春天生長，是一朵花就要為春天綻放，是一隻鳥就要為春天歌唱，希望我們每個人都能活出生命的精彩，活出生命的意義。

謝謝大家！

活着演講稿15

人生之路也為漫漫遠征路，面對坎坷，我們應當無畏，應當樂觀，當然也要有堅忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長征精神銘記在心中，讓長征精神永駐於人生之路上！

舉世聞名的紅軍長征，是中國革命史上的奇蹟，也是世界軍事史上的偉大壯舉。紅軍戰士在長征途中，克服了極其險惡的環境，他們不畏艱難的翻過寒風冽冽，雪花紛飛的大雪山：穿越茫茫泥濘不堪，人跡罕至的草地。戰鬥英雄們勇往直前，萬難不屈的革命精神怎能不讓我們敬佩和讚歎呢？

我們，一個新時代的中學生，生長在和平的`環境裏。你們大家知道嗎？我們可以坐在教室裏的聽着老師講課，我們可以在操場嬉戲打鬧，我們可以放學後回到温馨的家。今天我們所得到的一切的幸福，一切的快樂，一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來的。難道我們不該珍惜這來之不易的幸福嗎？所以，我們也要具備着他們所擁有的長征精神！

如何做到長征的精神呢？這並不是要你真的去走兩萬五千裏，也不是要你説説大話，講講大道理，而是要你把長征的精神用在我們現實的學習上面。

首先要有頑強、堅韌不拔的意志！紅軍長征中，他們克服的種種困難，是我們難以想象的，紅軍的種種英雄事蹟，都與他們頑強而堅韌不拔的意志分不開的。我們在學習中更要有紅軍們那種頑強而堅韌不拔的意志，這樣我們的學習才會持之以恆下去，才會不斷地提高自己的文化知識。

當然，説是容易，做是難。在有頑強和堅忍不拔的意志前一定也要有堅持下去的信心。如果我們想練好技能，就一定要有這種堅持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶着這份意志，帶着這份信心，你努力的練習下去就一定會得到你所滿意的成績。因為比起長征，練好技能卻是一件非常容易做到的事情！

大話不想多説，道理不想多講！總之，如果你想獲得成功，你就得有這份精神！