校園演講稿合集15篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會一步步向前發展，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園演講稿1

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；

它關係到我們能否在一個寧靜、安全的環境中學習。現對全體同學提出以下幾點要求，希望大家都能認真做好。

第一，提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。

第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；

同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。前不久就在我校上體育課時就出現了由於打鬧而跌斷了手的事件。在下課時要注意課間文明，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜。不在教學樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧譁。如：在走廊上玩球，如果球從三樓或四樓掉下來打到人的頭上，後果也是很嚴重的。

第四，要注意食品衞生安全。不吃變質的食物。不要到無牌小店去購買食品。

第五，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。步行上下學的同學橫穿馬路時要格外注意安全，校園內嚴禁學生騎車。

第六，遠離網吧，我們學生應正確對待上網事宜。網吧里人員複雜，網上內容五花八門。如果有家庭網絡的同學，請嚴格控制上網時間，不把時間浪費在聊天和交友上，要使網絡成為自己學習的助手。

最後，希望通過安全教育活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！

謝謝大家。

校園演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx年級xx班的xxx，今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

還記得中央電視台的公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

有的同學會説別扯的太遠了，我們還是學生呢！可是我們終將會成為中國未來的民眾，那麼我們現在又是怎樣做的呢？請大家跟我一起捫心自問，在家裏有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校有沒有不聽從老師的教誨，説一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響着我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中？

那麼文明到底是什麼？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

同學們，我們來到xxx這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼？千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

謝謝大家！

校園演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是弘揚憲法精神，構建和諧校園

12月4日是我國第六個國家憲法日，進入21世紀以來，憲法和人民羣眾生產生活密切相關的法律法規得到比較廣泛的普及；廣大人民羣眾的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強；列夫托爾斯泰説過“只有按照正當規則生活的人，才不同於動物”因此，不論做什麼事情，都要有規矩，有規則。作為新時代的高中生，我們更應該好好學習法律知識，用法律的武器來保護我們自己。

國無法不治，民無法不立，學校無制度不安，想要擁有並享受和諧安定的社會氛圍，我們每一個人都要認真體會核心價值觀的內涵和精神，要學習和宣傳我們國家的憲法條例，牢固樹立法制意識，增強法治觀念，要知法懂法。

國有國法校有校規，學校裏的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度，紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們有所要求，在過馬路時，《道路交通法》也規範着我們的行為，等等，一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會形成一種性格，希望同學們在校內遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法律。藉此機會，我特別向大家提出以下建議：

1.升國旗時，做到莊嚴肅穆，不嬉笑不講話

2.上下樓梯時靠右走，不追逐打鬧，保持安靜有秩序，

3.在各類考試中自覺遵守考場紀律，認真答題不作弊

4.同學之間相互關心，相互尊重，團結合作，如果發生矛盾，一定要有法制觀念，冷靜處理，解決不了的還可以向家長老師求助

5.要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵法守法，學會用法律保護自己和他人

6.如若遇到校園欺凌，請勇敢的拿起法律武器，與犯罪分子鬥爭，20xx年國務院教育督導辦印發《關於開展校園欺凌專項治理的通知》給未成年人帶來了許多幫助，校園應是陽光安全的地方當我們的權益受到侵犯時，要善於運用相關法律，維護自己的合法權益

梁啟超在《中國少年説》中提到“青少年是祖國的未來，民族的希望”我們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。所以，讓我們行動起來，從自己做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，也是我們為自己負責的表現！

我的演講到此結束，謝謝大家！

校園演講稿4

我們常把安全掛在嘴邊，卻總未把安全放在心上;我們常把注意送進耳邊，卻總未把注意帶在身上。注意安全已成為老生常談，珍愛生命亦已成良言警訓，生命在某種程度上與安全掛鈎，沒有安全保障的生命猶如大海上的一葉孤舟。任你身懷絕技，也無法施展;空有鴻鵠之志，卻只能望而興歎。撇開安全談生命，朽談!

安全似乎是個大概念，卻也可以小到你的日常行為中，往往安全隱患就埋伏在我們忽視的舉止中。現在有些同學吃不慣學校的飯菜便隨便叫外賣，也許味道更符合自己的口味，但衞生保障卻與食堂相差甚遠。拿自己的健康去換取味覺上片刻的滿足，值得嗎?

我們可以盡力保持健康，但不能保證健康與我們常在。

如果一個人病了，自然而然地需要藥物的醫療，但若是濫用藥物而使生命臨危，這才是划不來的一場鬧劇。安全是一環扣一環的，生命是也一天連一天的。廣東的學生對於藥物並非不懂或是缺乏相應的知識，而是沒有一顆謹慎的心。藥物是救人的醫生，卻並非適用於任何人。不慎用，也許它就會翻臉，像兇手一樣於無形中奪走我們僅有一次的生命。

除了保證身體健康，生活中還有很多地方需要我們注意。

譬如説學校再三強調的用電問題。城市的生活讓我們離不開電，但同時也要小心用電。任何事物都具有兩面性，我們不能只沉溺於電力帶來的燦爛的夜晚，更應學會合理用電，安全用電。

亂接插線板就是一種隱患。有的同學至今仍不滿意這個規定，但請你細想，如果可以用一萬分的小心來避免那萬分之一的災難，這樣的“不方便”卻已成為我們宿舍安全的保證，為了自己，也為了他人。

我們無法預測災難或躲開不幸，但我們有義務去消除周圍的安全隱患，盡力恪己守規。

安全有時是一種約束，但在約束中我們依舊可以自由地享受生命。“沒有邊界的自由是不自由的”，也許有時我們被困住手腳，但我們依舊可以放生高歌。如果某一天，我們完全鬆綁了，便會得意忘形，在某個不注意的瞬間掉進深淵。

希望同學們珍惜生命，注意安全。這是每一個愛你們和你們所愛的人最基本的期望。

校園演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫張鑫，是六(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果説我的童年是五彩繽紛的彩虹，那麼我在東門小學的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學的學習只有1個年頭，但是學校帶給了我太多激情與歡樂，我的愛已經深深地紮根於這片育人的聖土之中。我愛校園中美麗幽雅的環境。一進校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列鬥志昂揚的戰士，在站崗放哨。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虯枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種着許多漂亮的花朵，散發出誘人的芬芳。教學樓的天台上還種着許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的窗台上，繪成了一道美麗的風景線，師生們在這樣優雅的環境中工作學習，真是幸福極!

我也很愛校園中那些可愛的同學們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛着他們做早操時整齊的動作;我愛着他們在運動場上颯爽的英姿。

我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，希望之光在這育人的聖土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!

把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶! 謝謝大家!

校園演講稿6

親愛的老師、同學們：

今年是祖國的60華誕。60年的風風雨雨，展現了我們中國人的堅強，也展現了我們中國人的心志。

我們的祖國，是一條巨龍，是一頭雄獅，是一隻昂首高亢的雄雞，傲然屹立在世界的東方。我喜歡我的祖國，祖國的壯麗風景令人心曠神怡。每當談起我的祖國，我就會感到驕傲——為自己是一箇中國人而感到驕傲!正是祖國的繁榮昌盛，才讓我們過上幸福美好的生活。

記得小時候，家裏有一輛笨重的自行車。聽爸爸説，那以前可是全家人的寶貝，可後來輕巧漂亮的自行車卻讓它相形見絀。不久後，爸爸又買了一輛有紅、黑兩色的摩托車，這輛車嶄新發亮，我看見後，立刻興致勃勃地坐了上去，讓爸爸帶我去兜風。坐在風馳電掣的摩托車上，那感覺，真爽啊!再後來，大街小巷都能看到美麗又輕巧的電動車，我們家也不甘示弱地買了一輛：紫色的外殼，很耐用，而且速度也很快，騎起來方便極了。一年後，我們家又來了一個”不速之客“——一輛銀色的小轎車。我好奇地鑽了進去。啊，那真皮座椅真豪華!從此每逢週日，我們一家三口便去外地旅遊。聽媽媽説，這可是現在最流行的旅遊方式了，叫”自駕遊“，!爸爸曾經語重心長地對我説：”孩子。不止我們家，你看看周圍的所有人，大家的生活都是芝麻開花——節節高。這都得益於我們偉大的祖國，得益於國家的好政策。“

我愛你，親愛的祖國!是你給我幸福的生活，美滿的家庭。我和祖國永遠在一起，因為，我愛我的祖國!

校園演講稿7

太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我揹着書包,帶着滿懷的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗台,莊嚴肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩與氣度,又不失現代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悦目。我望着這一切,心中的自豪之情油然而生。

我們的校園,多麼美麗啊!一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,説:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多麼美麗啊!一個小紙片飛啊飛,身後跟着一名扎着兩個小辮的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那裏,等到小紙片落下來後,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶裏,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。

我們的校園,多麼美麗啊!一位老師拿着一大摞作業本,哧哧的喘着氣。一位同學跑過去,微笑着説:“老師好,老師,我幫您拿作業本吧”,老師微笑的點了點頭説“謝謝啦”,“沒關係”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。

我們的校園多麼美麗啊!我們的校園,多麼美麗,多麼和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業本的“小幫工”,這一個個的小天使,不正體現出我們實驗小學的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?和諧校園要靠我們一起創造要靠我們一起創造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細做,那麼,和諧校風一定為我們所創造,和諧校園一定有我們保護。

同學們,讓我們一起:創建和諧校園,從點滴做起!

校園演講稿8

各位老師，各位同學：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝願好人，一生平平安安。

校園演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!我是五年級的xx同學，我今天要給大家帶來的演講題目是《愛護校園環境》。

同學們，在演講的開頭，我想先跟同學們講一講我們如果不愛護環境、珍惜地球資源的後果。

首先，環境衞生是需要大家共同維護和愛護的，如果我們大家不愛護環境，那麼我們的大街上就會出現各種垃圾，老鼠也會越來越多，越來越肆無忌憚。我們就連出去玩也不能好好的玩，因為大街上四處瀰漫着一股垃圾的腐臭味，隨意可見老鼠在大街上裏穿梭。到了那個時候我們連出門都不敢了。

其次，地球的資源是有限的，可是我們人口的增長是無限的。如果我們不珍惜地球資源，不愛護環境，我們就會“遭到地球的報復”。因為地球資源不是用之不竭，取之不盡的，如果我們只知道一味的浪費，一味的用取，一味的'去污染它，那麼地球資源總有用完耗盡的那一天，就算沒有耗完，也被我們污染的不能用了。等到那一天我們沒有了水喝，我們沒有了土地居住，我們的藍天也不再藍了，呼吸的空氣也不再新鮮。到了那個時候我們連生存都是成為了一個問題。

同學們，不是我説的誇張，是我們真的要意識到保護環境的重要性。我們先暫且不説要去保護地球環境，就從我們的校園環境説起。校園環境也是地球環境裏的一部分，如果我們連自己天天要生活和讀書的校園環境都不懂的去愛惜，又怎麼能夠做到去愛護社會上的環境，怎麼做到去愛護整個地球的環境呢?

愛護校園環境也很簡單，我們只要在我們的平時的校園生活中，稍加註意就行了。

第一點，我們要做到不亂扔垃圾，看到地方的垃圾要撿起來丟進垃圾桶裏;

第二點，我們要做到每天按時完成自己打掃任務，要把自己負責的那片區域都認認真真的打掃乾淨;

第三點，我們要做到不隨意踩踏校園裏的草坪，不隨意採摘校園裏的花朵;

第四點，我們要做到不隨地吐痰，不損壞學校裏的一切公用措施。

還有很多很多我們需要在平時的生活需要注意的小細節，但是這些，只要我們時時刻刻的把愛護校園環境放在心上，只要我們時刻記住，愛護校園環境就是愛護好我們自己的家。我們就能很簡單的做到了。

我們的校園乾淨了，我們才能在一個舒適的環境下讀書和學習，看到整潔靚麗的校園環境，我們的心情都會變好，這樣我們的學習效率也會跟着提高。所以同學們讓我們一起來愛護校園環境，一起來為保護我們的地球環境貢獻出自己的一份力量吧。

校園演講稿10

我們的校園——黃巖實驗小學，是黃巖最有名的一所小學，它座落在九峯路上。校門是伸縮門，校門旁有個黃色的大石頭，上面刻着“黃巖實驗小學”這六個大字。

走進校門，往四周望去，到處是綠樹綠草，再往前看，有一塊大石頭，上刻着“童心自在”，旁邊還有幾塊小石頭。再近些，就可以看見一個荷花池。荷花池裏的荷葉挨挨擠擠，一片堆在另一片上面，不留一點兒縫隙。荷葉的邊緣還有一個個小洞洞呢！大概是蚜蟲咬的緣故吧！還給它鑲上了花辮。小雨過後，風一吹，像一個個小奶孃在邊灑水邊跳舞。一朵朵荷花好不容易從荷葉媽媽的懷抱裏鑽出來，臉都累紅了，在大口大口地喘氣呢！沿鵝卵石路走到荷花池旁的涼亭，小朋友們最喜歡在涼亭裏邊聊天邊欣賞風景。再往前走，就會聽見從音樂教室裏傳出來的美妙的歌聲。音樂樓的東面是教學樓，我們就是從那裏學到豐富的知識的。教學樓的南邊一個個宣傳長廊，那記錄着每個班級的學習狀況。下課了，同學們就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到了操場。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的坐在草地上説笑話。如果不下雨星期一就可以在操場升國旗，如果不下雨每天都可以在操場做操，上體育課的時候，同學們在塑膠跑道上跑上兩三圈，累得滿頭大汗地躺在綠油油的草地上休息。

這就是我們的學校，綠樹成陰的，讓我留下深刻的印象的學校。

校園演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

縱橫古今，中漢文明進程項記憶猶心，享譽中華，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行，長安之春，大唐餘風，汴京夢華，興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現演繹，讓我們與文明同行。

一直鍾情於品味滲透着華夏文明情素的文籍，也一直偏倖去感悟古神州的魂夢與滄桑。從遙遠的新石器時代到最後的王朝，中漢文明超過了漫長的歷史，在東方大陸上，她以偉大的創造力書寫出了令整個世界都讚不絕口的歷史傳奇。她是人的總稱古老文明中，唯一傳續到現在並且從頭崛起的偉大文明。這是一部藴涵着東方智慧的創造性實際歷史詩，也是一部有浩繁精英人物和她們的故事編織成的歷史長卷。

我們一直在探索，也一直在追尋。從新石器時代開始，在神祕的人魚文花紋陶盆和溝通天地的玉琮上漲起了遠古文明的曙光，古色斑斕的青銅甲骨文標誌着中漢文明步入了編年史的夏商周三代。年齡戰國，是1個羣星閃耀的時期，諸子蜂起，萬家爭鳴，她們配合完成了神州思想的奠基禮。秦漢金甌完好的氣勢和魏晉南朝人的風度先後輝映，引領出了高亢的充滿芳華氣息的盛唐之音。在歷史的進程項中，中漢文明以百川歸海的胸襟廣收博取，日益富厚而鼎盛。釋教步入神州數世紀後，便和孔家道家思想相互補益，展現了三教歸一的奇特景觀。強大昌盛的元朝，中漢文明生生不息地傳續下來，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人們轉化成了超世的人的生活境界。顛末明清兩代工商業和世俗文化的蓬勃，中漢文明終於完成了她的謝幕禮。

對中漢文明的巡禮，是一次非常奇妙的發明之旅。這個文明之中的每一件器物，每個故事，城市叫醒我們的文化影象，城市誘拍發我們探索的好奇心，城市讓我們在感情上為之搖撼。我們禁不住慨歎：幾千年如同歷史雲煙，無論這個古老的文明間隔我們多遙遠，我們的心靈、精神和感情卻始末為她魂牽夢引。心中已經烙下千年循環的軌跡，在人的生活及其短暫的幾十年中，我們又該怎樣解釋中漢文明……

生命中一直有一種氣力讓我們為之痴狂，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不成避免，只要忠於我們本身的信仰，終某一天會踏上陽光大道。生命本該如急流，只有不畏頑石的反對，才氣一躍迸拍發豪情的浪花;如雄鷹，只有敢於邁出第一步，躍下懸崖，才氣伸開羽翼，體味與藍天共舞的情懷。作為21世紀的大學生，我們依然需要“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的恆心，我們也應具備“有志者，事竟成，百二秦關終歸楚”的毅力。平生進修，平生探索，平生追求，踏着古人的文明足跡，用我們本身的體式格局，不斷批改，不斷向前，開釋出耀眼的芳華景彩。

日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩定的始末是文明，它已成為社會形態前進的標誌，它是崇高，是修養，是禮儀，是風度。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們，遠離粗俗，遠離俗氣，擁抱文明!

校園演講稿12

當社會各屆人士積極投身於環保活動中的時候，作為一名學生，我們怎能置之度外？——自然，創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。 從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。 記得教育家蘇霍姆林斯基説過這麼一段話：“薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難，那麼這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實，着眼於人的培養，才是營造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢？ 當然，我們創建綠色校園，不僅要有綠色的校園環境，同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明，綠色，是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝於言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。

當社會各屆人士積極投身於環保活動中的時候。作為一名學生。我們怎能置之度外？--自然。創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起。從現在做起。從愛護校園環境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環境。

記得教育家蘇霍姆林斯基説過這麼一段話：[薄情會產生冷漠。冷漠會產生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養孩子們要學會真誠地關懷。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難。那麼這個孩子待人也絕不會冷酷無情".

其實。着眼於人的培養。才是營造綠色校園真正意義之所在。

當你吐下一口痰時。也吐掉了你的修養。而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會。如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境。走出校園。進入社會這個大環境。又能怎樣呢？

當然。我們創建綠色校園。不僅要有綠色的校園環境。同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任。坦誠相待。考試時杜絕舞弊現象。用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明。綠色。是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐。文明的學生用文明的行為展現。[行勝於言"讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。

校園演講稿13

有人説，生命是寶藏;有人説，生命是黃金。我説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

美麗的學校中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學校的規章制度，做好每一個自我，讓我們的學校永遠充滿歡樂的氣息。

關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在學校生活的各種文體活動等，都與安全息息相關，如果不注意，就會上到我們自我。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在學校中，有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有教師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個歡樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自我的家一樣愛着我們的學校。此刻我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學們要聽教師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學校的一個班裏，有一位同學在課間做危險動作，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

為了不要再發生這樣危險的事，我給大家提幾個小提議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個人一齊上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會十分多，這時我們更應當注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的學校將變的更加和諧，更加美麗!

最終，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的學校裏學習提高，健康成長。也期望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

校園演講稿14

各位同學：

早上好！今天是3月12日，新世紀的第一個植樹節。所以今天我講話的題目是《保護地球母親，淨化育英校園》。

同學們，二十一世紀已翩翩降臨人間。然而，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別是人與自然關係極度緊張。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民首次超過了戰亂流民人數，達到了2500萬人；預計到2025年，這樣的難民將達到1億人。乾旱過後就是洪澇，我們永遠不會忘記，1998年發生在我國長江、松花江等百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經濟損失達250多億美元。據統計，1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災難中喪生。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，最近國際奧委會評估團視察年申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出台了許多保護環境的政策和法規。正在北京參加全國九屆人大四次會議的代表們建議制訂又一部環保法律《江河湖泊水域法》。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈，最近我們學校被甌海區政府授予“十年綠化甌海先進單位”，這是區教育系統唯一榮獲此項榮譽的學校，這不但是對我校美化綠化校園的硬環境的認可，而且也是對我校師生強烈的環保意識和良好的衞生習慣的充分肯定。

我們經常看到許多的“環保小衞士”手提塑料袋，在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；許多的同學當起了粉刷匠，親手粉刷牆壁；用自己的雙手去保持了校園環境的優美。

但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：早餐後，操場上有牛奶瓶，晚餐後樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

同學們，我們是二十一世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化育英校園。

校園演講稿15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是301班的學生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園裏不僅有豔麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鑽，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“壟壟隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了，小花開得豔麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得葱葱蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地採着花蜜。

秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！