關於成功的演講稿合集9篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的成功的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有 ‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山説過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考常但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

我的演講完畢，謝謝大家!

成功的演講稿 篇2

老師們、同學們：

早上好！我發言的題目是《正視挫折 走向成功》

有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不願伸手，那麼對於這種人來説，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮鬥過，我們不是挫折的奴隸！同學們，在學習中你遇到過挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一條數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊，最後才當上總統的嗎？

同學們，我們要對成功説：你不要來得太快，太容易，笑在最後才是最好的；我們要對挫折説：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！謝謝！

成功的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在生活中，會發生各種事情。人們要適應它們，適應生活中的酸甜苦辣。

但是有一次經歷，是我無法承受的，它可能終身都刻在我的心頭，不能忘卻。因為那是一件令我悲痛欲絕的事情。

那是五年級的一次期末考試，關係到我們能考進怎樣的初中！當老師宣佈下星期考試時，教室裏一片死寂，大家半天都樂不起來。上課時，每個人都積極思考，認真聽講，生怕漏掉老師講的每一個內容。中午，大家連覺都睡不着，都在看書，好讓自己的知識庫得到增援，能應付下這場考試。

但，不該來的還是來了。當期末考試那天。監督老師進了考場，大家鴉雀無聲。如果你當時走進去，肯定覺得進了深山老林，沒有一點聲音。開始髮捲了，有的同學腿已經開始微微發抖了！拿到試卷一看，我發現最後一題比較難，於是，便方寸大亂。我對自己缺乏信心，便一點鬥志都沒有了。

再看看周圍的同學，有的眉頭緊鎖，好像絞盡腦汁，有的雙手抱頭，好像正在思索，有的還面帶微笑，好像胸有成竹……

我嚇得滿頭大汗，渾身發軟，因為我因緊張而無法冷靜思考最後一題，時間到了，我只交了卷。

報分數那天，我惴惴不安。老師先報了一百分的，沒有我。那些人立刻笑逐顏開。老師接着報了九十分以上的，也沒有我。那些人有的心花怒放，有的有些遺憾。我心急了，生怕老師把我的分數算錯了。正在我胡思亂想的時候，老師的表情由晴轉陰，緊接着又由陰轉雨，聲音不再那麼温柔：“茆傑，八十八分”。我當時就傻了，拿到試卷我發現，因為太過緊張，有三、四題居然漏掉沒有做！

我的淚水如斷線的珍珠般掉下來，我後悔極了。可見，緊張是魔鬼。這件事給了我沉重的教訓，以後考試可不能緊張喲！

成功的演講稿 篇4

hi!everyone!大家晚上好!願今晚能給你們帶來一段美好的回憶!

我先做一個簡單的自我介紹：我來自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開的“張”，黎明的“黎”，張開雙臂,擁抱黎明。

ok!在演講的開始我要告訴各位三個祕密，希望你們可以仔細地聽進去。

first，雖然我可能沒有資格這麼説，但我還是要説，我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。

second，我是這樣安排我的演説的：好的在前，更好的其次，最好的放在最後面。所以你們都應該堅持到最後一刻，因為那樣你們都能得到最美好的東西。你們説好嗎?

finally，我想告訴你們：iveryveryloveyour!我願意毫無保留地將自己的所知分享給各位，願你們可以做的更好!那各位説，你們要不要堅持到最後一刻呢?

在這塊場地上我看了不下十次的演出，但是令我寒心的是，每次演出常常是開場的一次掌聲，中間的幾次零星掌聲，結束時的人早已散光，我們很多人不會給站在舞台的人鼓掌，我們很多人不喜歡認同別人，其實你鼓掌的態度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩，也是為自己加油，也體現了你的素質，我相信各位都是有修養的人，你們一定會給我最多的`鼓勵和最好的配合的，我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的，你們説是嗎?

ok!行動是最好的證明，當我説“哦”的時候，你們就説“yes”!

今天的開場真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程!

如果人生要被分成很多個階段，那麼大學就是一個新的開始，如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好，那麼我的答案就是不斷地採取有效的行動。

《聖經》裏有這樣一個故事：

有一天，一個有兩個兒子的父親對大兒子説：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”

“我不去，我不想工作。”老大回答説。

老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯了，我不該違背父親。我雖然説不去，可是我還是應該到葡萄園工作的。

他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補他的過失。

這時，父親又去找小兒子，對他説同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”

小兒子一口答應：“我去，父親。我這就去。”

可是過了一會兒，小兒子想：“我是説過我去，可是我並不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”

過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發現老大在園裏拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。

我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的意思做了呢?”

是的，是大兒子。

沒錯!這個故事告訴我們：行勝於言，只要採取積極有效的行動，才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃，也有很多的美好的夢想，但無論我們做什麼事，有什麼好的想法，或者立了什麼誓言，只有採取行動，我們才能通過自己的積極行動去創造我們想要的一切。

我從來不認為自己是一個天才，但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽説：大學裏的社團很多，也可以很好的展現自己，提高自己，可是會行動的卻很少，但是我是會積極行動的人，當我有了想法要建社團的時候，我就立刻去做了，兩個星期的時間，我幾乎跑遍了江影所有的房間，當然除了女衞生間之外，終於在江影我建立屬於自己的社團，我給它起了一個好聽的名字：叫做樂樂團!推薦一下：有興趣的同學可以加入!

成功的演講稿 篇5

九年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂，百日競渡你追我趕破浪展雄風。

轉瞬間，我們即將迎來20xx的中體考。將馳騁中考戰場，接受中考的第一次洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰。在距離中體考只有20天之際，在中考衝刺之時，我校九年級全體師生在這裏進行大檢閲，舉行中體考模擬考。我相信，大家都將會以一個戰士的英勇迎接中體考的挑戰。

回首昨天，應該是問心無愧的面對今天，應該是倍加珍惜的展望明天，應該是信心百倍的磨練我們的意志，用自信做成功的動力，用堅韌書寫我們的努力，用拼搏圓多彩的夢想，用汗水鑄無悔的人生。讓我們發揮頑強拼搏、團結協作的奧運精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地實現自我超越，不斷地進行高峯勇攀，不斷地向自我挑戰，不斷地向生命的極限挑戰，讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以太中為榮，明天太中以我為榮”。最後我祝同學們今天考得好成績。

成功的演講稿 篇6

1、全力以赴：網商運作成功的方法有很多，不成功主要有幾點，造成我們不成功。任何行業成功都要有全力以赴。直銷E化3步曲：宣傳、溝通、複製。網商成功八大心法，成功網商成功祕訣。直銷E化3步曲：宣傳、溝通、複製。這3個環節，最重要的自己的口才。在互聯網同樣需要口才。文字和視頻傳播，肯定是視頻更有效果，當然可以結合。我們要充分要一對多，就是培訓複製。有很多新人説自己口才不好、普通話不標準等，這個不是藉口，其實口才可以很快鍛鍊成功，要成功麥上衝。要在系統、團隊的呱呱課堂或者yy等不斷上麥分享。分享前要寫分享稿或者提綱。20%上傳視頻的效果比80%文字效果的效果還好。視頻最有衝擊力和感染力。要精心把自己的視頻宣傳做好。做領導人要帶頭，火車跑的快全憑火車頭帶。要在羣裏、呱呱、yy借力。要全力做好直銷E化3步曲：宣傳、溝通、複製。

2、量化目標：口才不好，我們分享了幾次。帶過幾個人參加我們的呱呱房間課程。問自己一個月、一個周、一天帶進來幾個人聽課。不能光宣傳邀約、溝通。很多人沒有量化，要成交多少人、達成什麼級別。可以控制的量化，例如我們每天發帖幾次，每週分享幾次，每個月進入呱呱或者yy聽課多少次。系統要求我們每個人要講計劃1000次，抱着做郵遞員的心理。計劃講千遍，董事自然來，就可以賺到1000萬，相當於一次計劃就是1萬元，就像存款，先存後取。

3、緊跟會議：（1）會議可以借力，可以加快學習的速度和增加很多知識量。講很多公司優勢、產品特點、制度比較等。很多嘉賓分享很精彩，可以積極吸收。聽課一定要筆記，好記性不如爛筆頭。大家要多記錄、多整理。（2）管理團隊的最好方法，可以在會議看到很多團隊人才的表現，可以隔代抓老鷹，發現人才，培養人才。重點培養。知己知彼、百戰不殆。（3）上麥練習口才，分享要緊扣主講主題，不要偏題，一般是3-10分鐘，不要時間太長。可以錄音、錄像，可以找到自己的不足。會議是直銷行業成功最大祕訣。大會就會大會，小會就小會。不開會就不會。地面會議和空中會議相結合。所有做的好的直銷成功人士，都是組織會議、複製會議的高手。

4、承擔付出。承擔就是成長，付出才會傑出。系統核心領導人和業績傑出者都是很付出，成功者都是每會必到、每到必會、每會必教。所有的付出一定是在做到一定程度就是加倍的得到回報。羣參觀、呱呱房間、yy房間等要積極配合。我們要服務無限，所有人都願意跟隨積極的、負責任的、能力強的領導人，我們就要把自己打造成這樣的領導人。加入時只是開始，更重要把合作伙伴培養成領導人。

5、堅持一年：講一千次計劃，就會成功，最少會直接推薦幾十人和我們合作。一年埋頭苦幹、回頭看網絡一大片。不要坐着做網商，要做網商，要行動起來。前期主要是學習，逐漸合作逐漸增加，就像燒開水，要燒到100度才會燒開。堅持很重要。

6、發揮優勢：不要一直羨慕別人的優勢和優點，其實更多要挖掘自己的優勢，沒有完美的個人只有完美的團隊。要積極講計劃，尋找人才。緊跟會議就會發現自己的優勢，很多時候覺得別人的分享好像不如自己，很多普通人成功了，都有激勵自己。聚焦自己的優勢。天生我才必有用。

7、永遠激情：一定要有激情。方法對了、量有了，業績不好，就是沒有激情，激情可以鍛鍊，就像我們的總裁錢港基能讓上萬人充滿激情。發揮自己內在的力量，這個發揮好，會極大增加業績。狀態和激情是很重要的。可以在呱呱錄製，讓自己都點燃起來，這樣的溝通才會有感召力和號召力。積極的像太陽，照到哪裏哪裏亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。

8、永遠感恩：所有成功者都是解決問題的高手，所有新人碰到的問題，成功者都會碰到，成功者都是懷着感恩的心做事。感恩公司、系統、領導人、上級、合作伙伴。永遠記我們成功路上做出任何幫助的朋友。系統是成功的祕密。緊隨系統，不斷成長。成功10%是機會、30%是自己的努力，60%是系統合作的力量。修身、治國、平天下。不斷的成長、學習。

行動是成功者的最高法則，大量行動。回報自己的家人、系統、領導人的支持和付出。相信自己、全力以赴、滿懷激情、永不放棄。

成功的演講稿 篇7

老師們，同學們：

大家好！

一元復始,萬象更新。伴着春天的腳步，懷着新的憧憬，我們步入了新的學期。

剛剛過去的20xx年，我們邁出了可喜的一步，這不僅為我們城關高中今後的發展奠定了堅實的基礎，同時也堅定了我們實現20xx年新構想的信心和決心。今年，是我校發展的最為關鍵的一年，我們將進一步明晰辦學理念，凸顯辦學特色，深化教育教學改革，使各項管理工作再上一個新台階。

一是，大力唱響“城關興衰，我的責任”的主旋律。

責任是一種職業品德，更是一種職業契約，是一切行為的根本，是一切創造力的源泉。責任對於一名教師而言，是他（她）能否成功的重要砝碼，對於我校而言，更是我校能否走出低谷、再創輝煌的前提保障。因此説:我們選擇了責任，就選擇成功！

本學期，我們將組織和開展系列具有針對性的活動，讓每位教職工更加“明責、知愛、敬業、樂教”，牢固樹立起 “校榮我榮，校衰我恥”主人翁的責任感和事業心，凝心聚力，負重奮進，唱響“城關興衰，我的責任”這一主旋律。

二是，努力踐行“我努力，我快樂”的理念。

成功的教育，應該是讓工作和生活在學校裏的師生因教育而更加快樂。在新的一年裏，我們將大力倡導和踐行“我努力、我快樂”辦學理念，全面提升學校辦學品位、打造辦學特色。

為此，我們將圍繞這一理念開展學校的各項教育教學工作。首先，將在全校師生中展開大學習、大討論活動，以期達成共識。其次，將這一理念作為我校校園文化建設的核心內容，營造更加濃厚的輿論氛圍，正確引導廣大師生的價值取向。尤為重要的是每位教職員工，要結合自身的工作實際，在具體實踐中不斷踐行這一理念，並不斷的豐富完善其理論體系，進而更好的引領廣大師生自覺實踐“我努力、我快樂”的辦學思想。讓大家都能在工作、學習中體悟快樂，以快樂的心態去努力的工作和學習。

三是，確保實現“由規範管理到課堂教學”的重心轉移。

上個學期，由於工作的特殊性，我們把工作重點放在規範管理上，並取得了顯著的成效。本學期，我們將進一步提高標準，使每名學生都能做到“志篤、思慎、學恆、日新”，力爭實現無為而治。在此基礎上，將工作重心轉移到深化課堂教學改革上來。領導要帶頭包年級，抓教研，促教改；帶頭進課堂，多聽課、評課，及時瞭解學情，做到因勢利導。年級和教研處要更加密切配合，廣泛開展系列的教科研活動，以活動促教改，以活動促業務，以活動促教學，進而大幅度提高教學質量。全校上下要聚精會神抓教學，全力以赴搞改革，要在“實”字上下功夫，在實效上做文章，下大力度探索出具有我們城關特色的高效課堂教學模式。

四是，繼續深化“層次班級授課體制”的教學改革。

在上學期的“層次班級授課體制”的基礎之上，今年，我們將進一步完善這一做法，真正抓好分層教學。我們要着重做好以下三個方面的工作：

一是，要深入研究不同層次班級學生的特點，做到因人而宜、對症下藥。學生需要什麼，我們就講什麼；怎麼講效果好，我們就怎麼講。一定要杜絕千班一律，千人一面的做法。要敢於根據班情學情，把握授課的內容、進度、難度、模式、方法等。二是，在同一班級內也要將學生適當分出層次，依據學生個體差異，加以區別對待，注重對學生進行個性化培養。三是，要採取切實可行的辦法，讓每個學生“不僅能吃得飽而且要吃得好”，要讓每一名同學都學有所獲、學有信心、學有所成。

五是，有效推進“三年備考”戰略的實施。

三年備考戰略，是我校提升高考升學率的重要舉措。我們要進一步統一認識、科學謀劃，將高中三年，作為一個備考週期。三個年級要根據不同學段的特點，在教學內容、進度、難度、對象、方法、能力等方面，做到統籌兼顧，整體安排。基礎年級要高度重視基礎知識、基本能力的培養，穩紮穩打、循序漸進，謹防揠苗助長、兩極分化現象的出現，不能輕易放棄任何一名學生。高三學段也不能好高騖遠，牢固雙基和能力培養要並重。其次，就是補差推進工作要做到早起步，從高一年級抓起，防止薄弱學科的過早出現。並且補差推進工作要選準培養對象，照顧到大多數學生；講究推進方法，做到知識與思想並重；採取導師式模式；將課堂作為補差推進的主陣地；堅持做到一推到底。只有這樣才能確保推進質量，實現高考大面積豐收。以上就是我校本學期工作重點。

學期伊始，藉此機會，我更想對同學們提幾點希望和要求：

高一的同學們，高中學段是人生最苦的時光，但也是最關鍵的時段。你們選擇了城關，就選擇了吃苦；你們選擇了城關，就選擇了攀登；你們選擇了城關，就選擇了成功！望同學們要珍惜來之不易的求學機會，牢牢把握住自己。高一年級即是同學們打實基礎，樹立信心起步之年，又是同學們培養堅強的意志品質，養成良好行為習慣，探究高效學習方法的關鍵學年。本學期文理分科，既是機遇，更是新的挑戰。在此希望同學們將主科知識要下氣力學好，及時補弱固強，六學科齊頭並進。

高二的同學們，人的一生，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，苦盡方能甜來。高二年級是承上啟下的年級，是高中學段的分水嶺，更是同學們優勝劣汰的關鍵期。如果把握的好，它就是同學們趕超對手的絕好時期，但如果浪費虛度，你就會被別人反超。同學們：你們是願做百尺竿頭、追求卓越的進取者，還是做小富即安、不求上進的平庸者？是願做不棄不餒、奮起直追的勇敢者，還是做懼苦怕累、畏葸不前的膽怯者？我想同學們都是願意成為前者。請同學們把握住這難得的時機，增強學習的緊迫感，高效的利用好本學期每一天、每一堂課、每一段時間。為了高三，更為自己的未來奮力一搏吧！

高三的同學們，百日衝鋒的號角即將吹響，真正考驗你們的關口到了，你們的身上，寄託了太多人的關注、期待與厚望。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？親愛的同學們：現在已經到了拿出你們全部精神和勇氣的時候了。劉*承將軍有句名言：“狹路相逢勇者勝”，但我也相信“勇者相遇智者先”。真心的希望同學們能不負眾望，加壓奮進，全身心的投入到備考學習中去，既要做生命不息、拼搏不止的勇者，更要做講究學法、科學高效的智者。高三同學們：讓我們從現在做起，珍惜眼前的分分秒秒，充分利用百天衝刺的秒秒分分。讓我們用理想做帆，用毅力做槳，全力駛向自己人生夢想的彼岸。

老師們，同學們：讓我們趁着春天的美好時光，播種新的希望，放飛新的理想，用每一天的真誠和努力，共創美好的未來。

最後，祝同學們在新的一年裏，學習進步、學業有成；祝老師們身體健康、工作順利；祝我們城關高中有如今天的太陽更加燦爛、輝煌！

謝謝大家！

成功的演講稿 篇8

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，並要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在於一份堅持。

九十九度加一度水就開了。開水與温水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!

成功的演講稿 篇9

太陽在金燦燦的天空中閃耀着金燦燦的光芒，好像在撫摸着我的臉，鳥兒在枝頭上唱着美妙動聽的歌兒……知道這一切都是為什麼麼嗎？讓我來告訴你吧：在一次隆重的比賽中，我嚐到了成功的喜悦。

記得那一天，也就是比賽的前一個星期，我和另一個同學接到了通知：為了慶祝香港回國十五週年，要求我們代表南山區參加一個比賽，地點在香港。剛剛接到通知時，我高興的一蹦三尺高：好久沒參加過比賽了。這次，終於又要讓我大顯身手了，嘿嘿！可是，經過一次次“瘋狂”的排練，一次次被批評：“關孟博！你的動作是怎麼做的？！關孟博！台詞被錯了那麼多遍，現在怎麼突然忘了？！……”是我原本的晴天變成了多雲，開始打起了退堂鼓。可是大人們似乎絲毫不理解我們的心情，排練還在不斷的進行着。不過，漸漸地，漸漸地，我們的節目變得越來越精彩，我也開始覺得排練還是有效果的直到比賽的前一天，我們接到了一個噩耗：比賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個節目的人數竟然可以多達15個人！而且還能帶上道具！要知道，我們的節目只有兩個人，還連一點小小的道具都沒有！使一開始高興萬分的，對這個節目心滿意足的我一下子變得垂頭喪氣。一想到別的節目的人都帶着大箱大箱的道具，而我們的箱子裏、袋子裏都是空空如也；一想到其他同學考完了期末考試，在家裏開開心心的享受着這快樂的暑假生活時，一想到在一份巨大的舞台上，只有我們兩個人小小的身影時，我都忍不住抱怨起來。

終於，隆重的表演拉開了帷幕。其實，事情並不像我想象的那樣：人多力量大。而恰恰相反，我們兩個人的節目卻是最出彩，最受歡迎，掌聲也是最大的。可想而知，我們的了一等獎。而且還被評為當眾表揚了呢！

通過這次成功，讓我明白了：台上一分鐘，台下十年功的真正含義。這次經歷，使我嚐到了成功的甜頭。