工作感悟心得

在日常學習、工作或生活中，我們總會收穫一些心得和感悟，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。但是，感悟的文章要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的工作感悟心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

護士長是最基層的管理者和組織者，直接負責一線護士的督導工作，是醫療服務質量管理的核心人員，在落實醫療政策、提高服務質量、提升業務績效等方面起着舉足輕重的作用，根據多年的工作體會，談談我在護理管理工作中的幾點做法與體會：

一、提高自身素質，樹立良好形象

作為一名護士長，綜合素質的培養至關重要，首先要學會做人，為人要誠實，有責任感，要有奉獻和進取精神，更要有一顆感恩的心，經常保持樂觀、開朗的性格，穩重冷靜的處事態度，懂業務，專科知識紮實，並要做到自尊、自重、自強、自愛，還要有自醒精神，並在自醒中不斷完善自己，樹立良好的形象去影響和帶動護士，感染護士，使之願意受你管理。

二、授權下屬，提升下屬的執行力

我科有六個病區，一個門診，如果沒有合理的安排與授權，只靠護士長一人難免會顧此失彼，管理不到位，所以要適當授權，讓她們參與管理，讓她們有責任感和榮譽感，提高她們的工作積極性和管理能力，那我就會把有限的精力放在檢查督促監管上。

1、對組長進行合理、有效的授權和委任；

2、要清楚告訴下屬科室的團隊目標、行為規範、贊成和鼓勵什麼、反對什麼等方面的要求；

3、授權後不要過度干預，儘可能用商量或期望的方式提出要求；

4、相互尊重、相互信任，因為對他人、最有效的尊重就是信任；

5、適時評估她們對授權工作的完成情況。

三、在管理工作中運用協調和組織能力

護士長是科室的組織者，是核心，應具有凝聚力和號召力，因為管理的核心是人，管理的本質是協調，尊重、溝通和服務是連在一起的，把這三項做好了，協調就會水到渠成。還有護長要起到“橋樑”作用，協調好相互間的關係，既不要不講原則的一團和氣，更不能相互拆台，促成整個科室上下左右的良好合作，從而形成一種關係融合、工作積極、努力的良好局面。

四、建立和諧的人際關係，調動護士的積極性，提高團隊的凝聚力

1、護士的喜怒哀樂主要圍繞成就感、工作環境、個人發展三個因素，通過與護士的接觸就能很快發現改變她的成績主要的驅動因素是什麼，從而對症下藥。平時要多觀察，瞭解並及時地幫助她的解決各種困難，哪怕是一點點的關懷，護士都會記在心裏的。

2、護士做得好的時候，要不失時機地加以讚揚，即使是默默無聞而埋頭苦幹的人，也應當加以稱讚。

3、以情感待人，以行動待人，護士長與護士之間的感情是在平時點點滴滴中建立起來的，要公平公正地看待和處理一切人和事，尊重她們的建議，讓她們之間優勢互補，相互支持、相互信任、相互負責，形成良好的團隊氛圍讓護士們能快樂、開心地工作。

五、學習與培訓方面

我科護士總人數120人，知識層面參差不齊，針對年輕護士底子差，基礎知識薄弱，專科知識缺乏，從20xx年開始“讀書日”活動，20xx年就有計劃地、系統地對護理人員進行“三基”培訓：

1、統一思想：主要是針對護理組長和責任組長這批科室骨幹的思想統一，讓她們支持與配合。

2、制訂計劃：根據護理學分冊上的“三基”內容，制訂課程安排，一個月上三堂課，分A班B班，每次一小時，設帶班班長，護長帶頭。

3、實施：在實施過程中護長要不定時監督，設考勤表，如有特殊要向護長請假，過後要補回學習時間，遲到要留堂。

4、考核：分為口頭提問、試卷考試二種，不合格補考。

5、學習經驗與交流：請學習成績好的護士交流學習經驗。

6、幫、扶、帶：讓好學員和差學員共同學習，幫助她、帶好她、扶持她。

7、堅持不懈：不管遇到什麼困難，都要堅定信念，堅持下去。

我科護士經過二年的規範學習，基礎知識有了很大的提高，在全院的“三基”統考中，從原來的合格率只有50%，逐步升至70%至80%，今年更是達到95%的合格率，平均分88分，名列全院第一。

管理是一門藝術，要講究方式方法，對護士要真心誠意幫助，多給予鼓勵，鼓勵能勉人向上，同時要有一顆寬大的胸懷，能包容同事的一些缺點，關心熱愛護士。多為護士説話，相互尊重和尊敬，努力做一名護士們心中的合格護士長。定期召開例會，會前護士長要做好功課，有稿子，把上次會議以來發生的問題列出來，共同制定和修改科室的相關規定，制定一個好的規則，比不斷批評護士的行為更有效，它能讓大多數的護士分擔你的工作、壓力和責任，讓大家知道哪些是禁止做的，消毒隔離制度、病員安全管理制度，同時對各類護理問題進行民主討論，人人有專責，事事有人管，護理工作職責落實到每一個人，避免事無鉅細，事必躬親，護士長應該把時間集中在重點環節的管理和督查上，防止重大事故的發生，每一項規定初定時，給一個試用期讓大家動腦筋、出主意，試用期可以暢所欲言，最後才制定執行。

最後感謝大家聽我的心聲，我至今真的熱愛我的工作，我也目睹了醫院開拓創新，增強綜合實力所取得的巨大成績，心懷對醫院教育培養的感恩，是醫院給了我如此幸福的人生，我有責任和義務為醫院事業的發展儘自己微薄之力。