小學六一活動總結模板集合五篇
小學六一活動總結 篇1
六一”期間， 我校開展豐富多彩的慶祝活動， 為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的温馨，從而激發了學生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：
一、 加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人蔘與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍20xx年小學六一活動總結20xx年小學六一活動總結。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心
2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績，結合平時的表現，表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰20xx年小學六一活動總結工作總結。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六 一”兒童節能湧現出更多的三好學生和優秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，並提出了新的要求，這充分體現了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝！
最後，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利！
小學六一活動總結 篇2
5月24日，區小學琴聲飛揚!世界級小提琴演奏家——XX在“六一”國際兒童節前期為XX小學的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協會祕書長馬秀華、吉林省音協羣眾音樂文化學會主席謝瑞清、吉林省音協羣眾音樂文化學會副主席高笠鑫、吉林省音協羣眾音樂文化學會副祕書長單紅、吉林省音協羣眾音樂文化學會副祕書長伍青、吉林省音樂家協會老師劉思洋、二道區教育局督導室主任鐵東紅、二道區責任督學校長於德、少博藝術學校校長袁琳、藝術學校校長邢沫共同出席本次盛會。
XX小學特色社團非洲鼓作為開場節目，為與會的嘉賓進行了演繹。節奏鮮明的鼓點、學生們熱情的笑容感染着現場的每一個人。
隨後馬秀華祕書長介紹張少博老師的職業生涯——張少博老師是花式小提琴創始人，旅美小提琴舞台表演藝術家，同時也是第一位榮登央視春晚舞台表演的小提琴演奏家。此時，會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》，張少博老師閃亮登場!
用小提琴的琴聲來做亮相開場，這無疑是對這門藝術的最好詮釋。緊接着旋律優美的《茉莉花》、節奏歡快的《草原人民熱愛您》、悽美婉轉的《梁祝》、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》，一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。
與教師和學生的互動環節，讓參與者在世界級演奏家的幫助下完成小提琴演奏，同時也讓會場的家長、學生對學習小提琴演奏這門XX藝術有了濃厚興趣。
XX的學生對音樂藝術有着極高的追求和渴望!為了培養校園音樂藝術人才，XX小學特聘張少博老師為——長春市二道區XX小學藝術指導，劉校長為張老師頒發聘書。活動在由四年級三班老師、學生、家長共同演繹的.詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結束。
此次迎“六一”XX藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體，同時也是校園文化活動的重要組成部分。XX小學今後將繼續開展XX藝術校園文化活動，提高校園文化品位，陶冶學生情操。從而引導學生爭做新時代的好少年，為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。
小學六一活動總結 篇3
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，
形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛
圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
二、活動內容豐富。
本次參賽的節目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦，中間還插入了關愛留守兒童親情電話面對面活動。上台的樑龍、母先嬌等幾位同學與家長通了電話，他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關懷，個個講得熱淚盈眶，場面無不令人感動。學校為留守兒童創設與家長交流的良好機會，他們深表感謝。
三、節目新穎、獨特。
1、本次參賽的幾個舞蹈，動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發創編的，老師僅稍作點撥。
2、六（1）班合唱站成桃心隊形，表示萬眾一心，眾志成城，團結互助；歌曲《我愛米蘭》表達了孩子們於畢業前對老師誠摯的感謝和愛戴。
四、節目質量高。
孩子們優美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與讚賞，尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了台下雷鳴般的掌聲。
五、六一活動融入了“關注災區”
“關愛留守兒童”以及“喜迎奧運”等社會關注的話題。不僅讓學生清楚意識到：在快樂的六一兒童節，我們不應忘記災區受難的所有兒童；同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學校對他們的重視與愛護，從而對生活充滿極大的信心；還讓學生知道奧運——昭示着國家的繁榮昌盛。
在整個慶"六。一"活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足：
1、活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程中就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。
2、教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。
3、電器設備（音箱、話筒）老化，不能按時而準確播放出與之相對應的節目內容。
4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致於很多同學未能發揮好，達到最佳水平。
同學們風雨無阻積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節日！
小學六一活動總結 篇4
這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
（1）以班為單位作好參加活動的準備
（2）5月30號節目服裝的分配與統一
（3）活動地點的選定
（4）幼兒家長的選定（幫助主班畫粧）
三、活動過程
1、5月31下午1點開始化粧3點左右到達温泉國際酒店8樓會議廳。
2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩隻蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20
3、到達地點後由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織並作好準備工作
4、活動結束由家長帶回
四、活動小結
一、高度重視，精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃，然後園內召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。並將籌備工作落實到個人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登台亮相，載歌載舞，節目充分展示了自己的風采。通過這次慶祝活動，充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
小學六一活動總結 篇5
六一”期間， 我校開展豐富多彩的慶祝活動， 為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的温馨，從而激發了學生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結
一、 加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人蔘與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績，結合平時的表現，表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六 一”兒童節能湧現出的三好學生和優秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，並提出了新的要求，這充分體現了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝！
最後，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利！
