歡樂慶元旦的活動方案

為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編收集整理的歡樂慶元旦的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡樂慶元旦的活動方案1

一、活動主題：

學會感恩與愛同行

二、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，呈現新年新面貌。同時給學生一個展示自我風采的舞台，通過製作“感恩”賀卡、文藝表演等形式，在活動中將“感恩”教育內化成學生的言行，使同學們在知恩、報恩中接受傳統教育。通過活動進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，感受和融大家庭的温暖。

三、活動時間：

12月31日上午第三、四節課

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容及要求：

1、以“學會感恩與愛同行”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。各年級可以根據學生年齡特點組織活動。

3、感恩親子活動

六、具體要求：

1、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（週五之前上交德育處）

2、班級會場佈置要有新年氣氛（學校不負責買用品），黑板上要有主題詞。

3、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班

予以展示。

4、每班可以邀請部分家長參加活動。

七、獎勵辦法：

1、學校將對方案、教室氛圍（主要指黑板、幻燈）、活動過程進行評比。

2、本次活動結果將納入學校專項評比之中。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整1小時，學校按放學時間放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行大檢查，將公佈結果。

　　20xx年12月30日

歡樂慶元旦的活動方案2

一、活動主題：

學會感恩與愛同行

二、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，呈現新年新面貌。同時給學生一個展示自我風采的舞台，通過製作“感恩”賀卡、文藝表演等形式，在活動中將“感恩”教育內化成學生的言行，使同學們在知恩、報恩中接受傳統教育。通過活動進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，感受和融大家庭的温暖。

三、活動時間：

12月31日上午第三、四節課

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容及要求：

1、以“學會感恩與愛同行”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。各年級可以根據學生年齡特點組織活動。

3、感恩親子活動

六、具體要求：

1、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（週五之前上交德育處）

2、班級會場佈置要有新年氣氛（學校不負責買用品），黑板上要有主題詞。

3、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班

予以展示。

4、每班可以邀請部分家長參加活動。

七、獎勵辦法：

1、學校將對方案、教室氛圍（主要指黑板、幻燈）、活動過程進行評比。

2、本次活動結果將納入學校專項評比之中。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整1小時，學校按放學時間放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行大檢查，將公佈結果。

歡樂慶元旦的活動方案3

一、活動目的：

1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平台，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。

2．提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養學生的團隊合作精神。

3. 通過此次義賣活動，籌集學校“愛心基金”，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

4．誠邀與我校結對的芳莊學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日（第十八週星期三）

三、活動地點：

學校操場或各班教室

四、活動組織形式：

以班級為單位，每班設一個攤位

五、活動對象：

全校師生、應邀的芳莊學校師生代表

六、活動準備：

1．根據活動方案，各班發出倡議，動員學生週末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家裏閒置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創意實用品等），統計好義賣品，定好價格並貼好標籤，填寫好愛心義賣物品的`登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。

2．活動前各班發揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）。可以設計廣告宣傳語，製作宣傳海報，做到集思廣益，有創意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內牆壁上、樹木上張貼。

3．各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員（維護現場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。並佩戴好自己製作的標誌。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。

4. 每位學生要準備好一定數目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。

5．班主任可以發動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。

6．每個班分四小隊，每小隊製作一張有創意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯繫電話等信息。在義賣活動時與芳莊學校學生交換，結交校外朋友。以便今後深入開展“手拉手”活動。

7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統計表、標籤、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令台播報。播報後將稿件留在播音處存檔。

8. 體育組負責義賣場地的劃分，並畫好場地劃分示意圖，網絡中心負責音響、拍攝等工作。

七、活動要求：

（一）設計展台要求：

1．根據學校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展台；

2．義賣物品分類有序擺放在展台上，物品較多可分批進行；

3．每班的展台安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衞生。

4．每班的展台都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

（二）義賣物品要求：

1．義賣物品可以是學生家裏閒置的書、玩具、文具，學生自己的手工創意作品或學生在市場上發現的具有創意或實用的小物品等。

2．義賣物品要求健康、衞生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收後才能進入義賣市場。

3．儘量發動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。

5．學校根據學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網：攤位示意圖。

6. 班主任可發動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。

（三）活動過程要求：

1、具體流程安排

（1）各班佈置場地（天晴在室外，下雨在各教室內）

（2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。

（3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

（4）各中隊整理義賣款

（5）活動總結

（6）各班級退場並做活動總結，各班將義賣款項交至主席台簽收、保管處。

2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。

3．班主任負責各班級義賣活動管理，佈置好義賣展台（各班班牌放展台上）。

4．各班級要充分發揮家長的協助作用和學生的自我組織能力。

5．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

6．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

7．在活動中還需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衞生。當天扶助員將對整個活動過程進行衞生監督，對有不講衞生行為的個人或展台進行扣分。

8．義賣活動結束後，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統計表，並統計好義賣款交主席台簽收、保管處。

9．未售出物品要物歸原主。

10．活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況。

11．與我校結對的芳莊學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現金用。結束時，各班根據愛心券上的面值統計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。

八、活動建議

1．活動要求全校師生人人蔘與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。

3．各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。

九、活動分工

1．總負責：

2. 具體負責：

3．班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統計表填寫、上交義賣款等）

4．廣播、攝影：

5．簽收、保管：

6．衞生室：

7．小記者團、活動報道：

8．安全管理：

9．衞生管理：

10．後勤協助：

11．器材搬運：

12．不盡事項另行通知