精選活動方案彙總八篇

為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎閲讀與收藏。

活動方案 篇1

在紀念中國共產黨成立95週年之際，結合當前集團總部機關正在開展的“強化責任意識，成就優秀員工”主題教育活動，經第六黨支部和第十黨支部主要負責人積極商議，決定聯合舉辦“盡職盡責締造完美工作——優秀共產黨員在我身邊”主題黨日活動。

一、目的意義

不斷增強基層黨支部的凝聚力和戰鬥力，更好的發揮黨員先鋒模範作用，學習優秀共產黨員的先進事蹟，保持共產黨員先進性，激勵共產黨員在各自的工作崗位上積極進取、甘於奉獻、盡職盡責，圓滿完成各項工作任務。

　二、具體安排

1、時間：XX年7月4日下午3：30——6：00

2、地點：集團公司2119會議室

3、會場佈置：掛橫幅，突出黨日活動的主題。會議圓桌形式，體現出輕鬆和諧的氣氛。

4、參加人員：第六黨支部(包括不動產事業部、房地產開發部、公園項目辦公室)、第十黨支部(包括黨羣工作部、紀檢監察辦公室)全體黨員、積極分子

三、內容形式

1、邀請集團公司“七一“大會表彰的“十佳共產黨員”代表三位。

2、請優秀共產黨員講述他們在各自的工作崗位上如何保持共產黨員先進性、盡職盡責、無私奉獻、克服困難、勇闖難關，圓滿完成所擔負的工作任務情況。

3、與會人員同先進人物進行真情互動，對所感興趣的工作、學習、生活等方面的問題與他們進行座談交流。

4、參會人員進行自由發言，暢談感受和體會。

在活動的形式和內容上力求創新，一是一改過去傳統的模式。二是採取人物訪談的新形式。通過主持人和與會人員同先進人物進行互動、座談、交流，進行真情互動，與先進人物進行近距離接觸，真正讓大家感到先進就在我們身邊，看得見、摸得着、有血有肉，他們在平凡的崗位上演繹了他們不平凡的事蹟。

四、活動特點

主題黨日活動緊緊扣住主題，以責任為依託，突出了輕鬆、和諧、共融的特點，使廣大黨員受到了一次深刻的教育。活動做到四個結合：即：與紀念建黨95週年緊密結合;與機關開展的責任意識教育緊密結合;與讀書活動緊密結合;與學習暢談體會緊密結合。

五、活動效果

三位十佳共產黨員黨員用他們樸實無華的語言，講述了工作中的點點滴滴，事蹟突出，生動感人。主題黨日活動一改過去傳統的方式，注入了與身邊優秀共產黨員真情互動的環節，深切感受到先進模範人物的思想境界、工作作風和他們的生活情趣。與他們近距離接觸、交流，使全體人員受到了一次責任意識的教育。

主題黨日活動別開生面，氣氛輕鬆又和諧，嚴肅又熱烈，內容豐富又充滿真情。廣大黨員踴躍發言，一致表示：要以這次主題黨日活動為契機，學習先進，無私奉獻，不斷增強責任意識，以金隅人特有的工作激情，一絲不苟、不折不扣、高質量地完成各項工作任務。

　六、體會

1、充分的準備是搞好活動的前提。兩個支部事先做了大量的準備工作，搞策劃、議程序、摸情況、請先進，環環相扣。

2、領導支持是搞好活動的關鍵。集團黨委副書記、紀委書記段建國同志、集團副總經理張捍東同志以一名普通黨員的身份參加了此次活動，堅定搞好這次活動的信心。

3、廣大黨員、積極分子踴躍參與是搞好活動的有力支撐。兩個支部共有正式黨員30人，除兩名同志出差外，全部參加。4名積極分子全部參加。

4、活動形式的創新拉近了大家的距離，先進人物在身邊，有利於感情的溝通，情感的交流，找差距、定目標，激勵大家為了共同的理想，實現共同的目標。

活動方案 篇2

一、欣賞話劇感恩節的由來

瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩xxx

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒製作《愛心樹》

七、感恩節宴會

比賽遊戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

活動方案 篇3

一、活動方案的目的意義

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨幹，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的.一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知慾望和創作興趣。

二、活動方案的具體目標

通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

三、活動方案具體內容和活動步驟

(一)活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

2、以兒童畫為主，以手工製作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

(二)活動步驟：

1、組織健全美術興趣小組。

參加成員堅持自願報名，輔導員篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、

廣度和密度。

小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境佈置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、牆報，學習佈置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊幹邊提高。⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

2、經常開設美術知識講座。

優秀的美術作品對於學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起着積極的作用。隨着社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成羣地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞台能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪製，多出佳作，

在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

4、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

四、採取的措施：

（1）輔導員要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動時間和活動地點。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

手工製作活動方案

興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在於培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養手工人才起着積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境，現將本學期手工小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過手工興趣小組活動，瞭解手工的基本知識，讓學生感知到手工製作的創新性，有強烈的創作慾望,從而使學生的手工特長得到更好的發展，促進學生個性化發展。

二、活動要求：

1.組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2.週五下午第一節課後進行活動，小組成員必須準時到達。

3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧譁，不準做與學習無關的事。

4.每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5.愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容：

手工製作小組現有19名學生，主要是三五年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內容以摺紙為主，瞭解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工製作。

四、方法措施：

1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。並通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！

2．啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“説一説”説出自己製作的方法，並做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會製作。“樂一樂”在製作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。

3．要加強學習與交流，積極自學與手工製作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。

4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。

5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。

6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。

7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意蒐集留存作品。

五、預期成果：

在學期末爭取每位學生掌握摺紙的基本知識，能把自己平時製作的作品進行整理並展示。

活動方案 篇4

一、指導思想

深入貫徹執行《會計法》，切實加強財務監管，夯實會計基礎，規範會計行為，努力提升教育系統會計人員整體素質，全面提高會計信息質量，促進教育事業健康發展。

二、組織領導

成立20xx年度教育系統“會計信息質量管理年”活動領導小組。其組成成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設教育局計財股，具體負責教育系統“會計信息質量管理年”活動各項工作。

三、活動內容及時間安排

（一）完善制度（4月1日至4月30日）

在全面貫徹執行《會計法》、《會計基礎工作規範》的基礎上，結合《縣財政局、教育局關於全縣農村中小學經費實行“校財局管”的通知》及《縣農村義務教育學校公用經費管理實施細則》（遠財教[20xx]136號）文件精神，各單位（核算點）重新制定出適合本單位的財務管理制度、現金管理制度及核算點工作職責、主管會計職責、資金會計職責、報賬員職責、內部控制制度等，並將制度上牆。

（二）業務培訓（4月1日至6月30日）

採取集中學習與分散學習相結合的方式進行。一是組織教育系統財務人員參加全縣統一組織的業務培訓；二是在本系統內部開展一次專業培訓；三是財務人員進行區域性交流學習或自學。培訓學習結束後，組織相關考試，考試成績將作為考核、評先的依據。

（三）技能競賽（7月1日至7月31日）

7月15日前，系統內開展一次會計職業道德及專業技能知識競賽，選拔出優秀選手組隊參加縣統一組織的技能競賽。

（四）內部審計（6月1日至8月30日）

（1）執行財政、財務、會計法律、法規、規章、制度情況；

（2）預（決）算的編制、調整及執行情況；

（3）非税收入等財政專户資金收支管理、繳入專户及撥付情況；

（4）國庫集中支付執行情況；

（5）國有資產的購置、使用、處置及收益情況；

（6）政府採購預算編制和執行情況；

（7）專項資金的使用及基建專帳賬務處理情況；

（8）收費政策執行及票據使用和管理情況；

（9）學生資助工作等管理情況；

（10）財務檔案整理及其他相關資料的歸檔情況。

在活動小組進行審計之前，各單位（核算點）按審計內容分項進行自查，填報完成自查表交領導小組。

（五）總結評先（9月1日至9月15日）

在系統內評選出三個財會工作先進單位（核算點）和六名財會工作先進個人，被評選出的先進單位和個人填寫推薦表和上報典型材料一式三份，並同時報送電子文檔。事蹟材料中涉及到的獎項證書等要提供相應複印件一式三份，上述材料於9月15日前報領導小組辦公室。對評選出的先進單位和個人，縣教育局將予以獎勵，並作為考核評先的依據，同時推薦參加全縣先進單位和個人的評選。

活動方案 篇5

切實提高廣大居民的消防安全意識和法紀觀念，增強居民的防火自救和逃生技能，確保廣大居民的生命財產安全，維護穩定和諧的社區秩序，居委會認真組織開展了“119”消防宣傳週活動，現作如下總結。

一、領導重視，全員參與，增加防火逃生知識。根據上級要求，成立了以居委會主任為組長，副主任為副組長及相關人員為成員的消防宣傳工作領導小組。居委會制定詳細“119”消防宣傳週活動方案。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大居民對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、通過懸掛標語條幅“火災隱患猛於虎，消防安全重如山”對我轄區居民進行了安全宣傳，併發放宣傳材料，從安全用火，安全用電等角度講述如何預防火災的發生，消防法規中的“十不準”以及消防小常識，發生事故時的應急常識，火災逃生的原則和注意事項，火災如何撲救等常識。語言通俗易懂，圖文並茂，實用性強，都是良好的消防安全教育材料。

三、消防演練。居民參與的積極性非常高，根據居民的實際，有針對性地組織了一次消防演練，都積極參加消防演練，通過演練，增強了居民的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

通過119宣傳日宣傳，讓轄區居民對消防安全工作有了更深的理解，對自身消防安全有了更高的重視程度，活動取得了積極的效果。

直屬七大隊關於開展“119消防宣傳週”活動總結

在大隊領導高度重視下，各中隊及客户單位大力配合下，緊緊圍繞"關注消防安全，共建和諧家園"這一主題，強化管理，加大宣傳力度。全面提高隊員、客户單位整體防禦火災的能力，增強服務單位消防安全意識，使大隊的消防安全工作落到實處。

在“119消防宣傳週”的活動中，大隊所有服務單位實現了無火災觸電事故，為客户單位工作提供良好的安全基礎。現將活動情況總結匯報如下：

一、明確指導思想、精心組織

為搞好“119消防宣傳週”活動，11月4日大隊長緊急召開中隊長以上幹部會議，對此次宣傳週活動進行具體部署並提出要求，強調必須以“關注消防安全，共建和諧家園"這一方針。在大隊內部及服務單位營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全民消防安全意識。

二、廣泛宣傳、全面動員

1、各中隊落實大隊精神，使每個隊員在思

想上充分認識消防安全知識的重要性。

2、採用多種宣傳方式：在重點服務單位定製並懸掛以“消防安全”為內容宣傳橫幅20餘條、在示範崗點開展主題宣傳活動，設立消防宣傳台，印製100餘份《消防基本常識》發放給路人等形式，增強防火意識，瞭解火災自救知識，加強了安全防範力度。

3、通過熟悉服務單位的各種消防設施的運行情況，熟悉服務單位的消防重點部位，為今後消防安全夯實基礎。

三、開展安全檢查、排除隱患、落實整改

組織大隊全體保安隊員，以各崗點為單位，中隊長監督，將各自工作區及服務單位重點消防部位進行一次全面檢查（巡）查，通過檢查服務單位未發現安全隱患，但部分隊員宿舍存在安全用電隱患並提出整改，事後進行復查。

最後，在本次活動中大隊全體做了大量工作，同時取得了一定成績，但也存在一些不足。 我們將再接再勵，力爭做好今後的消防安全工作。

活動方案 篇6

一、活動主題：拔河比賽

二、活動主旨：快樂學習，快樂活動，鍛鍊身體，增強體魄。

三、活動時間：（12月13日下午第三節課）

四、活動地點：學校籃球場

五、參加對象：初一初二年級各班

六、比賽分組及規則：

第一組（男10人、女10人）：初一年級4個班 採取單循環淘汰比賽

第二組（男10人、女10人）：初二年級5個班 首輪抽籤淘汰，第二輪單循環比賽

採用三局兩勝制，每局後休息兩分鐘，交換場地，期間不允許換人，抽籤定比賽地點。

七、比賽獎勵：各年級取前二名

八、比賽表格：（另制）

九、比賽要求及注意事項：

（一）思想安全教育

1、安全第一、比賽第二；友誼第一、比賽第二。

2、運動員做好安全措施，做好熱身運動；活動過程中注意小心，儘量避免跌傷、扭傷；絕對聽從裁判的安排、指揮。

3、需要比賽的班級要全班到場，各班清點人數，有事必須向班主任請假；啦啦隊按班主任要求站在比賽線以外，不得違規在本隊伍後面幫助拉繩，負責取消本次班級比賽資格。

4、各班主任要做好運動員的思想教育工作，在比賽過程中，切記友誼第一，不能故意放開繩子。

（二）在活動過程中，

1、若發生學生受傷，需護送醫院時，由各班主任老師負責。

2、若發生學生爭吵、打架，由各班主任和教練負責處理。

3、比賽結束後，各班指定班幹部留意學生動向，以免造成矛盾事件。

4、各班主任維持自己班的秩序，管理好自己班的學生。

5、各班班主任負責維持全場紀律。

十、裁判組： 主 裁 判：冷振榮主席

裁 判：陳文 晏麗萍

計分人員：葉晶

攝 影：李貝狄

比賽場地監督人員：參加比賽雙方班級各派一名學生監督對方人數

十一、備註

1. 賽中發生有關抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請，由裁判組協商討論作出最終判決。

2. 如遇雨天，另行通知。

活動方案 篇7

我們在事業上尋覓着生命的亮點。春節後幾個月的忙碌過去，為豐富一下大家的業餘生活，在公司之餘組織大家一次春遊活動。

一、活動時間：某年某月某日

二、活動人員：全體公司成員

三、活動地點：某某山

四、活動目的：

1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深解。

3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，迴歸自然。

5本次爬山活動既是一次旅遊，也是一次身材磨鍊，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨鍊的意識。

五、活動具體實施方案

1活動日期：某年某月某日

早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達，開始登山比賽。

遊戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：某某國家森林公園

3、活動項目户外爬山，團隊比賽以及拓展遊戲項目。

4、活動參與人員：

5、預算費用：

6、活動策劃人：

7、安全保障預員：

六、活動團體遊戲

1爬山比賽

2、遊戲名稱：交換名字

3、猜詞遊戲

七、活動注意事項

1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脱離組織擅自行動。

2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除笑聲什麼都別留下，除回注意事項

3提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

4出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。

八、應急預案

1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人解景區的緊急電話。

九、最後提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案 篇8

活動主題

仁和醫院"愛的奉獻——仁和愛心獻護士"才藝表演大獎賽。

活動地點

至尊KTV。

活動時間

5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額

醫生：每個科室1個參賽節目

護士：共8個節目

導醫：4個

其他各部門均1個節目

才藝種類範圍

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

節目要求

1、 內容健康向上；

2、 體現本次活動"歡天喜地五一二，其樂融融一家親"的主題；

3、 篇幅短小凝練，不超過5分鐘；

4、單人、集體表演均可。

組織籌備

1、 辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；

2、 各報名參賽部門自行組織報名節目排練；

3、 企劃部負責落實場地及相應的設施設備；

4、 企劃部落實主持人事宜；

5、 後勤部負責物料採購供應；

6、 參賽人員自備所需道具及器材。

賽事流程

1、 請醫院領導發表祝賀詞、講話；

2、 主持人宣讀比賽規則及出場次序名單；

3、 各參賽者按照曲目出場序登台表演節目；

4、 表演完畢後現場觀眾投票選出獲獎節目（具體規則見《節目評選辦法》）；

5、 主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者；

6、 醫院領導為我院年度"優秀護士"和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

節目評選辦法

1、 參賽者全部表演完畢後由組織人員向所有觀眾（包括參賽者）發《節目評選單》，每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處；

2、 由主持人現場公佈各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者；

3、 獎項設置：

一等獎：1個

二等獎：2個

三等獎：3個

同時設置"仁和醫院優秀護士"獎項1名。

4、 獎品設置

優秀護士：

一等獎：

二等獎：

三等獎：