公益活動策劃9篇[薦]

公益活動策劃 篇1

一、活動背景：

21世紀是一個知識和經濟的時代，在追求物質生活的同時，更需要我們用知識以提升個人素質，需要掙錢以養家。我們要發展好教育以強國，搞好經濟以富民。百年大計，教育為本。孩子是家庭的希望，國家的未來。這個時代最貴的是人才，説人才就要説教育。再富不能富孩子，再窮不能窮教育。

大學生是接受過高等教育的一大羣體，也應成為支持教育、關心社會的重要力量。在校大學生在漫長的的寒暑假期不應該在家蹉跎歲月，更應該充分利用假期時間。服務社會，鍛鍊自己。奉獻愛心，盡其所能，支援農村教育大有意義。

在偏遠農村，寒暑假期除了讓孩子們參加勞動、走親訪友玩耍外，也許我們還應該幫助孩子們多學知識，幫助他們把弱項課程補上去，教導他們更好地成長。

二、活動主題：

感恩母校愛心之旅

三、活動目的和意義：

(一)目的：首先，幫助學生對自己學習充滿信心的'目的。活動主要以一對一指導方式，以輔導同學的假期作業為主，幫助學生強化語文、數學、英語的學習。其次，教導學生健康生活為目的。活動主要以採取課內外結合輔導模式，通過給學生講述身邊的感人故事，培養學生的感恩之心。講述一些中華傳統美德，培養學生作人做事的準則。第三，培養學生興趣特長為目的。活動主要以教學生學習書法、舞蹈、武術、籃球等文體知識，培養學生積極向上的人生態度。

(二)意義：通過輔導活動激勵更多母校同學能認真學習。懷感恩的心對待自己的師長，關愛自己的同學和朋友。為母校的發展貢獻一份微薄之力。幫助家鄉同學擺脱因為經濟落後、教育資源缺乏而造成的求學困境。

四、團隊建設：

(一)團隊名稱：大學生公益支教聯盟

(二)隊員組成：本村考上大學的在校大學生以及支持本活動的其他朋友

(三)輔導理念：用心輔導真誠服務

(四)輔導教師登記表：見附表一

五、報名工作：

(一)報名要求：以面對面方式與學生家長協商。並徵得學生本人同意後可報名。

(二)報名條件：家住興城村的三年級以上學生均可報名(最多可報五十名)

(三)報名方式：當場報名或撥打電話*****預報名均可

(四)學生報名登記：見附表二

六、輔導安排：

(一)輔導工作分兩個階段進行：

1、第一階段20xx年元月26日(臘月十五)至20xx年元月30日(臘月十九)

2、第二階段20xx年2月1日(臘月二十一)至20xx年2月5日(臘月二十五)

3、第三階段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)

(二)輔導工作總結：輔導活動結束後(正月初十三)舉行“感恩母校愛心之旅“總結大會。並針對本次活動以《告家長書》方式答覆各位學生家長。

(三)輔導工作計劃：見附表三

(四)老師考勤記錄：見附表四

(五)學生考勤記錄：見附表五

七、後勤保障：

(一)準備好本次活動過程中的應急藥品。防止學生玩耍期間意外受傷而帶來不良效果。

(二)準備好本次活動輔導用品。如草稿紙粉筆鉛筆擴音器等

(三)準備活動宣傳用品。如橫幅、照相機、電腦等

(四)購置充足的取暖設備，防止學生受凍。如火柴、木柴、煤等

(五)準備相應禮品。如贈送學生文具、贈送家長書刊等

公益活動策劃 篇2

一.活動背景：

當代大學生嚴重缺乏體育鍛煉，儘管有很多人已經意識到了鍛鍊身體的重要性，但是還沒有付諸實踐。校園內儘管有很多公益活動，但是大家的積極性不是很高，如果能將體育鍛煉與公益事業結合起來，既可以鍛鍊身體，又可以讓大家參與到公益事業中。

二.活動目的：

1.加強當代大學生的體育鍛煉，提高當代大學生的身體素質，並且提升大家對體育活動的熱情和參與程度。

2.提高當代大學生對公益事業的關注程度。

3.為愛奔跑，團隊合作，提高當代大學生的團隊協作意識，增進老師同學間的交流和感情。

三.活動內容

1.活動主題：為愛奔跑

2.活動時間：4月份

3.活動地點：東北大學校園內

4.活動概況：活動採取線上報名和線下報名兩種方式，以3—6人為一組的小組協作方式進行，若小組全部成員按照校內指定線路跑完全程，時間不限，協會就會以參賽者團體的名義為活動中的.西部兒童捐出一份愛心助學款，根據團隊完成情況確定助學金額。

5.活動流程：

前期宣傳準備

1.繪製海報

2.準備噴繪、條幅、紅旗、路標、手環、團隊標誌卡

3.打印報名表、策劃書

4.設計並打印宣傳單宣傳單標明跑步路線圖，並標註嘉賓名單

物資準備

1.募集活動資金

2.整理活動物品3.贊助商資金、獎品到位雜物準備剪刀，膠帶，自行車，桌椅，募捐箱，自制明信片等

人員準備

1.聯繫黃曉穎等創新中心老師

2.聯繫國防生，參與本次活動並擔任領跑員

3.聯繫校內各社團及各院學生會併發邀請函，誠邀其參與活動

中期宣傳

1.掃樓宣傳，並於宿舍樓內張貼傳單

2.編輯，排版，發佈各大網站平台宣傳稿

3.發放宣傳單

4.在各大校媒上進行宣傳全體成員及時做好報名人員的統計分組工作

舉行活動

1.當天上午對各個站點佈置完畢

2.下午全體參賽人員集中在圖書館入口出，同時起跑

3.路線途中路過三個站點，工作人員為到達的團隊發放手環

4.參賽團隊在終點圖書館處領取紀念獎品併合影留念全體成員統計各個團隊的比賽時間，以便確定捐助金額後期整理清點物品籌集善款匯款志願者反饋加參加活動的志願者微信，便於反饋贊助商反饋團隊總結反思。

公益活動策劃 篇3

活動名稱

心言社“公益月”系列活動

“公益宿舍”大賽+“公益班級”大賽+“公益個人”大賽+頒獎典禮

活動內容

心言社“公益月”系列活動

第一週———“公益宿舍”大賽

第二週———“公益班級”大賽（本次競標活動）

第三週———“公益個人”大賽

第四周———活動總結與頒獎典禮

活動意義：

通過本次活動讓大學生更好地加入到社會公益事業中，展示礦大學子風采以及極強的社會責任感，同時提高當代大學生服務社會回報社會的意識。

本次活動可取得很大的校園影響，對於團委、社聯、心言社都將從中受益。

另外，對於參賽班級而言，本次活動是一個提升班級凝聚力，增強同學之間感情的良好機會，同時班級也為校園、社會做出了貢獻。活動獲獎也將是班級能力的體現，對於班級的發展將有很大幫助。

活動流程：

（一)前期準備

1.活動策劃書申請；

2.設計及複印海報和宣傳單，為活動後期開展的宣傳做準備；

3.做好活動的相關經費預算，以及對活動所產生的預期效應做出合理的分析

（二）活動報名階段:

1.報名時間:xx年*月*日~*日

2.報名方式:向各個學院下發通知,以班級為單位報名。報名表格從郵箱 下載 密碼為

（三）初賽階段:

1．初賽內容主要是對相關參賽班級活動策劃的評比，在此階段中，參賽班級負責人需在規定時間內將自己班級所做公益活動的相關策劃提交，由主辦方組織專業人員進行評比

2．在本階段，報名班級中將有70%的班級 進入複賽階段

（四）複賽階段:

在複賽中，參賽班級按照相關策劃進行公益活動，活動結束後，將本次活動的經過以及取得的社會效應制作成ppt進行現場展示，由專業老師進行現場答辯及獲獎情況的評定。ppt展示流程如下：

1.主持人致開幕詞,介紹本次活動及在場嘉賓.宣佈比賽開始.

2.參賽班級按抽籤順序依次上台做ppt現場展示，時間為五分鐘，展示結束後由評委老師做現場提問並打分

3．評出獲獎班級並現場頒獎

（五）後期宣傳

由個參賽班級設計小型海報，由主辦方收集後統一在二食堂廣場進行現場展示，擴大活動影響。

活動分工:

1.主持人：

2.前期宣傳、海報傳單製作

3.現場佈置現場秩序的維持：

4.禮儀引導、禮品發放：

5.參賽班級培訓：

6.總體協調及隨機調用：

社團活動優勢

1）本活動在全校範圍內開展，且有各學院班級共同參加，可造成非常大的影響。

2）參與面廣，活動過程由各參賽班級組織公益實踐並進行方式多樣的活動展示（例如第三環節最後有三十個班級參賽，則將有三十面各自制作的展板或海報在各處展示，其影響力遠大於其他類活動）

3）我社擁有一百名成員，擁有足夠的人力資源，可以保證活動的質量。

4）本公益實踐活動有公益活動類各兄弟社團協助，集思廣益，更有利於活動開展。

5）系列活動，近一個月時間，可造成長時間的影響。

6）活動主題為公益，故活動中借各宿舍、班級、個人之力，同時既擴大了影響，又做成了實事。

7）活動的評獎對個人、宿舍、班級均有莫大好處，各班級、宿舍、個人參與熱情高。

8）心言社與大量院級社團有合作關係，有利於活動的開展。

社團簡介

中國礦業大學心言社創立於XX年，隸屬於中國礦業大學校團委下屬的社團聯合會，是一個以公益實踐為基本活動，以心理工作為特色的大型社團。

本社團由同學自發自願組建，針對學生學習生活當中所遇到的`一些影響心態正常發展的問題。採用同學之間互幫互助的形式，利用溝通無障礙的優勢，以積極健康的心態幫助正處於煩惱中的同學走出心中的陰霾。本社團目標是“走進同學生活，關注同學心理”。本着“自助互助，完美自我，提高素質，服務同學”的宗旨;心言社自建社以來，積極開展各項工作，在校內外開展各種有益於大學生的活動。對學校的建設和發展以及大學生的心理健康發展做出了自己應有的貢獻。同時，得到了學校和社會各界廣泛的關注和支持，也為心言社的發展打下了堅實的基礎

心言社自XX年8月創辦以來，已獲得過學校“校級十佳社團”的光榮稱號和學校“校優秀社團”的光榮稱號。學校和社會各界對我們工作的肯定表明我們已經有一個很好的開始，正走向成熟，走向輝煌。

心言社剛剛經過了機構整改，南湖社現有十大部門，文昌分社有四大部門，總人數超過了一百人，擁有各類人才。

經費預算

本次競標主要是為系列活動中的公益班級大賽，其餘活動主要依靠社團自己的力量，以便為其他社團留下更多機會。

前期宣傳：宣傳單每週貼兩次，每次40張，共9次，即36元

活動過程：經費自負

過程中宣傳：橫幅：8個字，64元

海報：40元

展板：15元

發放的宣傳單250份25元

頒獎典禮：裝飾：氣球10元、綵帶*2 ：8元

花邊9元，彩紙3元

共計：210元

我社已將活動經費壓至最低，並將自行承擔公益宿舍大賽和公益個人大賽的費用

公益活動策劃 篇4

一、活動目的：

1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟（限小學、初中）提高文化成績。

2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。

3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平台，共建和諧社會。

　二、活動時間：

20xx年3月10日———6月10日

　三、主辦單位：

福州大學陽光學院人文系團委學生會

福州大學陽光學院千縣協會

四、活動簡介：

為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟（限小學、初中）的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本着為我區中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“愛心公益活動—————陽光家教走進馬尾社區”的公益家教活動。本活動的.主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生而開設，希望通過我們的免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

五、開設家教科目：

主辦方將開設

1、英語

2、數學

3、語文

三個科目，每個學生可報一科，志願者選擇一科為其提供服務。

六、活動解釋：

1、家教開展方式：

1、本次家教頻率為每科、每週一次，時間為雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。

2、針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志願家教服務。

3、家教將採取一對一的教學模式，即一個學生對一個志願者（依具體情況做調整）。

4、家教地點為學生家庭，即志願者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。

5、家教時間為2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。

6、在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。

7、在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教對象和志願者，以瞭解家教進展情況。

8、家教對象和志願者依報名、主辦方審核通過產生。

公益活動策劃 篇5

　　活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(xxx班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛xxx兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

20xx-10-21

活動策劃人：

xxx班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的.責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx-10------20xx-11

4、活動地點：xxxxx兒童村

5、路線：232210223240214在xx村或xx路口其中1個站台下，因為車並不是到xxx兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況説明

xxxxx兒童村，是我國和國際xxx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃 篇6

一、活動目的和意義

為延續“大愛無疆感動吉林”的活動宗旨，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，努力構建吉林市室內裝飾行業和諧、愛心、責任的良好形象，結合市委統戰部多年開展扶貧幫困的經驗和做法，協會以“送愛心、送希望、送温暖”作為我們的責任和義務，將不斷把募捐、幫困引向深入，時刻不忘提高整個行業回饋社會的意識，完成我們義不容辭的道德使命。

二、活動主題

三送扶貧 愛心傳遞

三、前期籌備

1、市委統戰部確定活動具體時間、參加領導及人數、參與媒體等；

2、活動前完成與豐滿區困難羣眾所在社區及相關活動安排部門溝通協調；

3、活動前一天善款現金到位，清點、分裝完畢；

4、全體參與人員的通知工作。

四、活動宣傳

1、前期宣傳

吉林市室內裝飾協會網站預熱，邀請會員單位參與，營造愛心話題討論氛圍

2、活動期間

各媒體資源整合宣傳，連載等形式持續關注，形成社會話題

3、後期維護

協會網站、協會微信平台等多媒介渠道跟蹤更新，持續炒熱話題

五、活動概述

時間：8月X日

（8月上旬，第一站豐滿區，一週後龍潭區，以此類推）

地點：各困難户家

參與：市委領導、協會領導：（豐滿區）

流程：

1、8月X日10:00豐滿區困難户所在社區集合；

2、10:10社區幹部帶領走訪第一家困難户：戴時鈺（重點幫扶對象）

①市委領導瞭解情況、慰問講話

②協會會長代表把5000元救助就醫款交到困難羣眾手中，並宣佈持續資助其女兒上學，每年援助學費等後續救助措施；

③戴時鈺致謝講話

④媒體拍照、採訪戴時鈺

3、10:30走訪第二家困難户：宮錫天（重點幫扶對象）

①市委領導瞭解情況、慰問講話

②協會會長把3000元助學款交到困難羣眾手中，並宣佈後續幫扶措施； ③宮錫天致謝講話

④媒體拍照、採訪宮錫天

4、10:50先後走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三户困難羣眾，由協會會長將1000 元救助款分別交到困難户手上。

5、11:20媒體單獨採訪市委領導、協會會長。

6、11:30活動結束。

形式：本次愛心捐助活動氛圍送温暖、送希望、送資金三個部分，針對每個困難 羣眾制定切實的幫扶計劃，對有特殊困難的羣眾，建立長期對口幫扶關係， 不僅給予資金等物質幫助，還要從心理輔導、感情疏導等各個方面進行淨 勝幫助，真正通過全面、深入的.開展扶貧濟困活動，徹底或者大幅度幫助 困難羣體脱離貧困，過上新生活。

　六、組織參與

主辦單位

——吉林市委統戰部

吉林市室內裝飾協會

支持單位

——相關領導單位

——協會會員企業單位

——參與報道宣傳的媒體

——地方、社區等受捐助單位

七、款項預算

豐滿區共計：3.1000元

1、戴時鈺：現金5000元，2000元/年（5年10000元）

2、宮錫天：現金3000元，2000元/年（5年10000元）

3、劉德軍：1000元

4、孫光明：1000元

5、鄔憲偉：1000元

龍潭區共計：1.1000元

1、劉明亮：5000元

2、張文輝：2000元

3、李 麗：2000元

4、焦德貴：1000元

5、修君芳：1000元

昌邑區共計：10000元

1、李淑芬：1000元

2、高 雪：1000元

3、林春恆：1000元

4、李連印：1000元

5、鄭 力：1000元

6、管 月：1000元

7、陳衞東：1000元

8、張 柱：1000元

9、韓同英：1000元

10、韓林生：1000元

三區共計5.2000元

八、活動總結

1、配合媒體的後續宣傳；

2、活動成果驗收，總結經驗；

3、籌備下次募捐和捐助活動；

4、對協會會員進行信息反饋。

公益活動策劃 篇7

一、活動目的

“中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢”。我們深知，夢想不應該階層和貧富差距的界限，中國夢裏不應該有“弱勢羣體”。作為當代青年，我們更應敢於擔當，勇於奉獻，不能僅侷限於自身夢想的實現，更應當力所能及地幫助社會弱勢羣體實現夢想和追求。為此，我團支部在中國夢的引領下，積極關注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學，走進孤兒所（或幼兒園），瞭解孩子們的基本需要，蒐集整理孩子們的夢想；挑選切實可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平台上宣傳，鼓勵大家幫助實現孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環境夢想的追求，走進環保部門，將孩子和大眾對環境的關注和期許反映給監管部門，切實瞭解杭州環境狀況和治理措施，推動實現環保夢。

二、活動內容、形式以及開展步驟策劃

（一）找尋最初的夢想

1、與學院青志、校青志等組織合作，提前聯繫下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，徵得相關負責人的同意後動員支部成員選擇最實惠、便捷的路線前往開展實地活動。

2、到達幼兒園後與當地負責人進行交流和溝通，充分了解孩子的性格習慣和相關注意事項，以免在活動進行過程中造成不必要的麻煩。

3、在與孩子進行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進行，捕獲他們內心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。

4、及時撰寫通訊稿，積極在校內外媒體發佈。

（二）攜手公益，放飛夢想

1、動員全班同學，整理孩子們的夢想，挑出切實可行的，公佈在班級、學院、學校等有影響力的平台，若條件允許，可聯繫社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，並鼓勵學校同學和社會大眾幫助實現孩子們的夢想。

2、在學校流水或者行雲廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網絡平台宣傳的基礎上，吸引同學們為實現孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學習用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續一天，但是在網絡平台上我們會連續推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。

3、集合班級同學的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準備小禮物，同時附上我們對他們實現自己夢想的一點建議和真摯的祝願。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量儘量為孩子們實現。

4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續保留孩子們“遺留”的夢想，與孤兒院保持聯繫。

5、活動過程中積極聯繫校內外媒體，及時撰寫通訊稿，擴大活動影響力。

（三）守護夢想，聚力環保

1、事先聯繫環保局或相關環境公益組織，開展實地訪問與調查。並利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關其“環境之夢”的兒童畫，結合時事熱點，請環保局或者相關的環境公益組織人員對目前的環境狀況進行評價，並對改善環境現狀提出建議意見。

2、蒐集有關環境保護的相關材料，與之前環保局或相關環境公益組織人員的建議意見相結合，製作成宣傳單頁。團結支部力量，向校園中的同學們徵集他們對於環境保護的`看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環境熱點入手，請同學們探討：作為高校大學生羣體，在自己力所能及的範圍中，可以為環保事業做些什麼。

3、將支部成員在校園中所蒐集到的信息進行整合，並結合支部內部成員的觀點，配合相關背景材料，製作成小冊子反饋給環保局或者相關環境公益組織的相關人員，為環保盡綿薄之力。若有餘力，也可將小冊子在校園內派發；或製作成電子書進行推廣，讓更多的人關注環境問題。

五、保障措施

1、外出開展活動過程中注意安全，保護好隨身攜帶的物品。

2、充分發揮團隊的作用，遇到突發狀況時，互幫互助。

3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。

4、派專門的人維護好活動現場的秩序，儘量避免意外的發生。

5、活動負責人需注意手機電量，保證隨時可以聯繫。

活動創新

該活動的創新之處（300字以內，不另附頁）

1、此次活動主題從夢想出發，涉及公益，最後與當下熱點相結合，可見活動意義之大。

2、活動內容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。

3、活動過程中與校外組織機構接觸較多，可以很好地鍛鍊支部成員的外交能力。

4、通過募捐、眾籌等方式實現孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關注，一舉兩得。

5、環保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強社會責任感，承擔當代大學生的社會使命。

預期效果

1、預期能夠將影響擴大到最大範圍，得到足夠多的報刊實體媒體或網絡媒體的關注。

2、通過與孤兒院的對接，能夠為孩子們帶去一些幫助併為同學們提供一個志願活動的機會的同時，蒐集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。

3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實現夢想，並通過校內外媒體向社會傳遞一種公益的心態和敢於夢想的正能量。

4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍天夢，關注環保這一社會熱點，發動集體的力量（有條件的話與相關公益環保組織合作發動社會的力量）共同為實現環保這一公眾的夢想貢獻一份力量。

5、通過本次活動使同學們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環保的概念有更深入的瞭解，幫助大家提升對社會熱點問題的關注，培養大學生的社會責任感，向社會傳遞出一種大學生的青春夢想與擔當。

公益活動策劃 篇8

前言

親愛的人們，當我們在校園裏學習、在寬敞明亮的寫字樓工作的時候，是否曾想過在我們周圍有200萬白血病兒童正承受着病痛的煎熬，他們遠離校園，病魔吞噬了他們應有的美好童年。這些可愛的天使本應該幸福的躺在父母懷中撒嬌，和小朋友們一起在校園裏嬉戲玩耍，在寬敞明亮的教室裏學習，然而這一切只是一個美好的夢想。作為一位有愛心的人，我們應該做些什麼呢？在此，我們邀請您伸出您的援助之手，加入我們這個愛的團隊。也許您的一點幫助，對您來説不算什麼，可對這些需要幫住的人就是全部，幸好我們還能站着，還能聽見聲音，還能講話，還能正常的生活工作學習，還能·····而他們呢？可能再也站不起來，再也不能説話，再也聽不到任何聲音了·····各位愛心人士，相信我們的共同努力，一定會幫助到張偉勇，幫助到更多的白血病兒童，讓他們更好的生活，感受愛的存在。在同一片藍天下和我們一樣輕鬆、快樂的生活。

一活動意義

“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極深遠意義的大型公益活動，在活動中我們承諾創造一個積極、樂觀、充滿愛的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療，使病情得到恢復，能夠早日重返校園。我們開展此次活動，希望通過這次活動使我們的學生更加關心社會弱勢羣體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。

二活動背景

張偉勇，16歲，就讀於甘肅省甘谷縣第二中學，她學習名列前茅，但就在今年5月她被查出是急性白血病。之後她向學校請假一年，在其父親張保文（40歲，甘肅省天水市甘谷縣人，農民）的陪同下來到西安第四軍醫大學唐都醫院做了兩個療程的化療（兩個療程為兩個月）後來因為醫院沒有倉位兩個療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫院第一附屬醫院（304）為孩子做治療。在西安化療期間的費用都是由甘谷縣婦聯、團委號召全縣幹部職工和廣大教師以及學生的愛心款、捐款總17萬多，再加上張保文自己的存款和借款6萬，總共23萬多元。但現在這個貧困的家庭已經山窮水盡了，如果後續費用跟不上，之前的努力將前功盡棄，而後續費用對這個家來説，必定是一個天文數字，因此不得不向各位好心人士求助，希望大家能儘自己所能來幫偉勇一把。截止到今天，全國範圍內已有44所高校加入到了獻愛心活動中，捐款總額達近五萬元。

三活動目的

1喚起大家對白血病兒童發自內心的真愛，獻出自己的一片愛心。

2讓大學生深刻體會到愛與付出的真諦。不僅要關愛白血病女孩，更要關愛我們身邊的人。

3喚起社會各界人士積極，樂觀的生活意識，鼓勵更多人去勇敢的面對生活中的困難。

4讓大學生懂得珍惜與感恩，去感恩社會、貢獻社會，做一個充滿愛的天使。

5呼籲社會人士去關愛白血病患者，特別是白血病兒童！讓他們積極、勇敢、樂觀的面對生活！並用行動讓他們感受到我們的愛。人人平等，用心感恩。

“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20133LT11大型公益活動策劃書

四宣傳語

上天是公平的，每個人都是善良充滿愛的天使，請付出你的愛，去真心的幫助和關心那些白血病患者。讓他感受到你的愛，社會的愛。

也許您小小的一次付出，就可以改變一個白血病患者的命運，讓他們勇敢的站起來，去積極，樂觀的面對生活，去貢獻社會。白血病患者和我們一樣我們都一樣，一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕會受傷哪怕有風浪風雨之後才會有彩色陽光。

我們都一樣，一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀，唱出了希望所有的付出只因愛的力量。和你一樣，我們都一樣。

五、團隊介紹

LT11----8個人的團隊，我們來自祖國不同的地方，有着不同的名字，因為“愛”相聚在一起，我們都有一個共同的目標----將愛傳遞。還有5位付出的教練，不斷地指引我們前進，達到我們的目標，拿到我們的立場，讓世界充滿愛。LT11是一支與眾不同的隊伍，是一支充滿了自信、激情、付出與愛的`隊伍，我們承諾要創造一個激情、奉獻、有愛的世界。雖然我們曾經歷過誤會、曲解、排斥，但是我們依然選擇堅持，因為我們相信沒人能抗拒愛的力量，我們想用我們的真誠與愛來幫助更多的人，影響更多的人，改變更多的人，讓我們的世界因為我們的存在而有所不同！

我們的口號是“T11T11重磅出擊，T11T11創造奇蹟”

“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20134LT11大型公益活動策劃書

六、活動安排：

活動人員分工表

“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20135活動當天分工

“愛讓生命延續，愛在行動”

4/4/20136LT11大型公益活動策劃書

七．活動當日流程安排

“愛讓生命延續”活動程序時間：20xx年12月18日地點：大悦城

一：會場準備，人員報道

1：12月17日22：00到達會場佈置（有考六級的考完過去）開始分工佈置會場事宜。2：12月18日具體時間安排如下：

八物資準備

“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx

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（一）活動前期準備

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附表一義工名單及簽到表

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附件二學生簽到表

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附表三“愛讓生命延續--愛在行動”媒體邀請函

一、活動簡介：

“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極，深遠意義的大型公益活動，通過一系列新穎，富有挑戰性的體驗式活動，重在感動，創造一個積極、樂觀、充滿愛的氛圍，讓參與者感受到付出與愛的真諦，引起更多人對白血病患者的特別愛心和關注，並深刻的理解珍惜與感恩的涵義，去珍惜擁有，感恩社會，做一個付出、充滿愛的天使，讓世界充滿愛。二、活動安排：

活動日期：20xx年12月18日活動時間：13：00—16：30活動地點：大悦城活動流程：見下頁。

“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx

11LT11大型公益活動策劃書

歡迎您的光臨！感謝您的支持！

LT11青年志願團

20xx年12月18日

“愛讓生命延續，愛在行動”

公益活動策劃 篇9

一、 活動引言：

伴隨着秋天的到來，鄭州的風也越來越大，而這也給廣大騎自行車的同學帶來了煩惱，本來放得好好的自行車卻在大風中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車佔用了大量的空間，使本來就不多餘的空間有大大的減少，又會給同學們的行走帶來不便。為此，我班同學想把倒在地上的自行車扶起來，這樣以來，一則可以很好的規劃一下自行車的擺放方式，使自行車能夠整齊的停放在那裏，既美觀又節省下來了大量的空間；二則可以方便同學們的行走，從而使同學們節省下來了大量的時間。

二、 活動目的：

通過這個活動，可以培養同學們對公益事業的熱情和責任心，使同學們具備良好的社會公德，養成樂於助人的好習慣，成為當代有知識，有文化，有道德，有素質的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作，可以培養同學們的耐性，對工作的認真負責的態度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的.風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之後，感覺到舒適與快樂，使同學們每天都能有一個好心情，從而更好的投身於工作和學習。

三、活動主題：

熱心扶車，服務他人，提升自己。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日中午

五、活動地點：

第二生活區宿舍樓下

六、活動策劃組織者：

83班班長、團支書、組織委員

七、活動對象：

83班全體同學

八、活動流程：

（1）由班長和組織委員先對自行車被風颳倒現象的嚴重程度進行調查，對幾個宿舍樓下的情況分別進行統計，根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數量的同學。

（2）由團支書對中午時同學們的活動情況進行調查，選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。

（3）由班長宣讀活動前的注意事項，告訴同學們一定注意安全，並且在活動時動作一定要輕，不能影響其他同學們的正常休息。

（4）將全班同學兵分三路，由班長、團支書、組織委員各率領一個小組進行活動，小組內其他同學的一切活動都聽從於小組負責人。

（5）在扶自行車的時候，儘量兩人一組，相互配合，並且按照一定的順序進行，不能毫無秩序地進行亂扶。

（6）在活動進行完之後，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車又給碰倒了，並且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。

九、活動預算：

（略）