班級活動策劃10篇【精品】

班級活動策劃 篇1

一、活動概況

1、活動背景：

白巖鬆曾説過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯着追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典範所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的'心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。

2、活動目的：

旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典範學習，不斷提高自我，完善自我。

3、活動主題：青春之路，優秀同行

4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員

5、活動時間：XX年11月21日第5、6節課

6、活動地點：J1-407

二、活動流程

1. 前期準備：班級博客圈、xxx宣傳

2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

3. 活動人員分工：主持人：陳誠 拍照：範婷

4. 活動流程策劃安排：

（1）全體起立，唱團歌

（2）主持人致辭

（3）詩朗誦

（4）遊戲互動（一）

（5）班級優秀作品展示

（6）遊戲互動（二）

（7）全體合唱歌曲

（8）主持人致結束詞

三、預期效果：

通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典範的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。並且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

班級活動策劃 篇2

一、活動目的：

為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題：

快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

三、活動時間：

20xx年12月19-23日

具體活動安排：

(一)創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：

1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。

3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互説聖誕新年祝福的話語。

(二)聖誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1.學唱一首英文歌曲，每天學説一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的'知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

具體安排如下：

1、三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分

負責人：趙科娜

2、“迎聖誕”四年級英語書寫比賽

一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閲四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。

二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室

三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

四、比賽細則：

1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2.書寫要求：字體：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。

五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

負責人：郭××

3、五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。

比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

地點：操場設點

參加對象：五年級學生

比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品

負責人：

班級活動策劃 篇3

活動主題：相親相愛的一家人

活動目的：增進高分子，塑模專業師兄，師姐和師弟，師妹交流，增進我們之間感情，做相親相愛的一家人。

活動時間：待定

活動地點：初定為3棟教學樓教室

活動對象：XX屆和XX屆高分子，塑模專業全體同學以及老師。

活動準備：1準備活動策劃書，申請教室

2 發邀請函

3排練表演節目，選主持人

4製作晚會的PPT，電子相冊，準備相關歌曲和視頻。

5購買後動所需物品，如佈置場地用品（氣球，綵帶等物品），食品（啤酒，花生，汽水等），玩遊戲獎品（小禮品）。

活動內容：

一節目表演

由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

二遊戲名稱：名字接龍

遊戲玩法：此遊戲是話語接龍的變種，非常適合人多初認識時玩，大家圍成一圈，自我介紹，每人可以説自己名字並加一項內容，如愛好，第一個人説“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須説，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”，第三個人就必須説前面兩個人的特性和名字了，排在最後那老兄就慘了，要説十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是説得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來可以更熟一點，做更多的遊戲了。

遊戲時間：該活動持續15分鐘左右。

遊戲目的：主要是為了活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

三遊戲名稱:眉目傳情

要求：人數不限

遊戲規則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最後一個人，然後第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由於眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以説有人眉目傳情，多加少減了幾下。

四節目表演

由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

五遊戲名稱：合力吹氣球

遊戲目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數要求：每組限六人

場地要求：不限

道具要求：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

遊戲方法：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的'人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。XX分鐘內，哪組弄破氣球多的為勝。

六節目表演

由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

七觀看電子相冊

八祝福

1由師兄師姐代表向師弟師妹發表對大學的一些看法，祝福。

2由師弟師妹向師兄師姐發表對他們對我們的照顧表示感謝，祝福他們。

九大合唱：《相親相愛的一家人》

注意事項:

一注意教室的多媒體是否能用，是否有相關的軟件（視頻和音頻播放器等）。

二活動結束清理教室

活動經費預算：

物品

數量

單價

總價

氣球

兩袋

綵帶

兩卷

啤酒

花生

汽水

小禮品

一次性杯子

薯片

瓜子

共： 元

班級活動策劃 篇4

班會時間：公元XX年5月25日下午3點05分34秒~4點17分21秒

活動地點：籃排球嘗沙灘排球嘗三食旁籃球嘗諸葛亮雕像前公路、外籍專家公寓前空場地

活動背景：對於我們12級新生來説，在大一上學期裏，初涉大學的我們在面對這樣一個陌生而未知的環境與其中所包容的各種各樣的經歷時，總有太多的激情。學生會、社團······各種各樣的面試、複試接踵而至。只是，雖然同樣飽含熱情，但我們中總有許多人不得不接受一次又一次的淘汰。加之平時對活動過多的投入而對學習的忽略，在最後的期末考試中我們也總有些考試不理想的遺憾。然而，這些或多或少、或大或小的挫折，這些我們在成長的過程中必經的坎坷，在我們一日日漸漸熟悉了大學的生活規律與節奏之後，在不經意間消減了我們的激情與動力，消磨了我們曾經許下的豪情與壯志，甚至，讓我們開始懷疑自我、失去自信。

目的及意義：希望通過這一次心理主題班會的展開，能讓每個同學建立“我很重要”這一主觀意識的自我認知，充分體會到自己對他人、對集體的重要性與不可或缺性，從而培養樂觀積極的健康心態，並樹立自信。同時，我們希望每位同學在參與活動的過程中，更關注完成活動的過程而非活動完成後的結果。

活動形式：與以往主持人講同學們聽的講座式心理主題班會不同，本次心理主題班會結合趣味運動，採用定向越野的形式，讓班級每個同學都能參與其間。

前期準備：1、宣傳：我們在班會召開的前幾天將班會召開的時間、地點以及大體的活動內容在班上公佈，讓大家做好充分的心理準備並鼓勵大家積極參與到活動中來。同時，宣傳委員袁雪以及兩位管七精心製作了一個醒目的宣傳板放在商院大廳進行展示，吸引了很多班外同學的駐足觀看，很好地起到了前期宣傳效果。

2、分組：首先，根據同學們的報名參與人數，我們提前將所有參賽人員進行分組。本次活動參賽人員由賽前抽籤決定，具體分隊如下： 方片組： 張靖 袁雪 王丹 劉永霞 張慧禎 萬超 劉立羣 郝建博 紅心組：張會 程文 白子涵 孟美玲 範熙曼 李思葉 勾恩超 楊爾江 黑桃組：霍漫漫 李亞楠 朱正平 張燕 劉素仙 李瑞 晉以木 鄭帥 梅花組：馬彤彤 高明 田雨晴 於小慧 王麗燕 陳萌萌 鄭錄民 劉國猛 孫文龍

3、人員安排：設主持人2名，裁判5名，記錄員3名

4、物資準備：①矇眼睛的布條（由參賽隊員自行準備）②白醋一袋③可樂兩瓶④紙杯三個⑤氣球40個⑥獎品設置：一等獎：手機掛件9枚，二等獎：棒棒糖10根

活動流程： 25日下午3:00我們班所有參與本次心理主題班會的同學前往籃排球場，在所有人集合完畢後，我們開始了此次別具一格的心理主題班會。

首先，我們兩位心理宣傳員介紹了本次班會的主題“正確看待成敗，自信點亮人生”，並簡單闡述了該主題的意義。即希望每一個人都能積極的投入到活動參與的過程本身中，能充分意識到自己在整個團隊中不可或缺的重要性，樹立自信，並擺正對最終結果的盲目追求，享受活動本身給自己的歷練。同時，也希望大家在班級集體活動的過程中，感受班級濃厚的團結與温馨氛圍，增強班級凝聚力。接着我們詳細介紹了此次活動的詳細內容與比賽規則。

趣味運動是本次活動的主體，一共設立六個運動環節：分別為盲人摸象、多人多足、擠爆籃球、抬轎子、暈頭轉向投籃與賞罰分明。

同時，為避免活動時小組活撞車導致人員堆疊秩序混亂，我們為各個小組設置了不同的的活動路徑。由各個裁判説明各自負責的場地上所進行活動的遊戲規則，並在該項活動結束後通知各個小組下個活動進行的地點。盲人摸象：活動地點為籃排球常在該關卡中，各小組在給定的時間內自行設定接頭暗號（僅限於擬聲詞與肢體動作），然後所有隊員需蒙上雙眼，由裁判打亂隊員的位置。在裁判發號施令後，各小組成員迅速將自己的團隊集中。在裁判判斷小組成員準確無誤後該組隊員可以摘下眼罩進行下面的環節。多人多足：活動地點為諸葛亮像雕像前公路。各小組成員起點位置站成一橫排，每相鄰兩隊員的相鄰腳踝用綁腿帶綁在一起。在準備工作完成後，隊員通過協調配合，共同跑完指定的路程。以最後一名隊員身體完全越過終點線即算完成此關。擠爆氣球：活動地點為外籍專家公寓前空地。在該環節中，裁判給小組每個隊員分發一隻氣球，隊員需將自己所領氣球吹足氣，然後隊員之間相互合作，合力用背部將氣球擠爆。抬轎子：活動地點為沙灘排球常該關卡由小組自行選出兩名抬轎手，負責將自己隊的隊員從指定起點運至終點。該關卡中兩名抬轎手可進行替換，但替換下的抬轎手也需從指定起點被運至終點。當除抬轎手以外的其他隊員全部被運至終點時，即完成此關卡。暈頭轉向投籃：活動地點為三食旁籃球的常在此關卡中，各小組成員須以接力的方式在原地旋轉五週後進行投籃直至投進為止，連續三次未投進者也算完成此關。

賞罰分明：活動地點為籃排球常裁判依據各小組到達終點即籃排球場的先後次序確定勝負。最先到達終點的前兩支隊伍將分別獲得相應的獎品，最後到達終點的小組成員將參與到搶凳子的環節中。從中產生三名隊員進行懲罰，即全部喝下裁判事先準備好的白醋。最終，方片組獲得一等獎，黑桃組屈居第二，而悲劇的紅心組接受了懲罰。頒獎與懲罰儀式結束後，我們對本次心理主題班會作了總結，讚揚了同學們在比賽過程中積極參與與團結合作的精神，並再次強調了本次班會的意義。很多同學也就本次班會發表了自己的感想，並表示在此次活動中收穫了很多。這讓我們格外欣慰。最後大家在興味盎然中結束了此次活動。

後期宣傳：在本次心理主題班會結束後，我們將本次班會的成果用宣傳板的形式在商院大廳進行展示，並及時的上傳了通訊。

活動總結：總的來説，此次的心理主題班會取得了圓滿成功。無論是從活動本身，包括策劃，包括活動本身的進行，還是從活動之後的反思與感悟，我們也從中學到了很多。

這次的活動，我們希望每一位同學都能切實的參與到活動中來，本着“關注心理，關注每一個人”的心態，我們一改以往主持人在台上講，觀眾在台下聽的講座式的心理班會形式，而採用趣味運動的形式，讓每一位同學都能身體力行的參與到活動本身來。讓每一位同學在活動中更真切的感悟屬於自己的心得。

在確定了本次班會的主題與形式後，我們兩個心理宣傳員便開始了細緻的策劃：包括活動內容、活動流程、活動器材以及人員配置等問題。在此，感謝班委們對本次活動的傾力獻策。

同時，所有同學的支持與肯定，這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學們巨大的信心與堅持下去的動力。在製作完詳盡的活動策劃後，我們在班級內部對本次的心理主題班會的主體與內容進行了一次宣傳。對此，同學們都表現出極大的興趣與熱情。同時，在活動的過程中，同學們也都保持着高昂的熱情。

活動結束後，很多同學都紛紛表示在此次活動中的收穫。有些同學從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足，有些同學則在活動進行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標努力奮鬥裏感受到了班級的.凝聚力與向心力，找到了一種屬於自己的歸屬感，也有些同學在被別人肯定的過程中提升了對自己價值的認知。

這次的活動，應該説達到了舉辦本身的意義與目的。

當然，活動成功舉辦的背後仍潛在一些細小的細節問題，比如後勤工作：我們未充分考慮到同學們在進行了大量的體力消耗後需要水分的補充與休息，因而未準備充足的飲料。但既然已經發現了存在的問題，這就更促使我們在以後的活動中對自己更為嚴格要求，努力做到盡善盡美。我們相信，管七未來更美好。

個人感言： 作為心理宣傳員的我很幸運地參與到此次的比賽中，並以自己的身體力行切實感受此次活動所帶給我的收穫。在第一個環節盲人摸象中，總以為在人海里盲目的尋找自己的隊友是件十分困難的事，然而出乎意料的是，過程遠比想象中簡單。依據小組事先設定好的暗號，我們迅速地分辨出了自己的隊友。並迅速投入到下一個環節的比賽中去。

依據裁判的指示，我們的下一項活動為暈頭轉向投籃。從籃排球場到三食旁籃球場這段看起來很遠的路，我們很快的跑完了，也許是隊友的鼓勵，也許是自己對自己的鞭策，我們迅速到達目的地並爭分奪秒的開始活動的進行。原地旋轉五週的滋味並不好受，天旋地轉間還要迅速給自己定位並進行投籃。很開心，我的很多隊友都投中了。

接下來的活動是多人多足。那是最令我感動的一個活動。我記得我們氣喘吁吁的跑到諸葛亮像雕像前，記得我們不顧休息就開始綁腿，記得我們手挽手、肩並肩的大聲喊着“一二一”的號令大踏步的邁步走着，而走的每一步都那麼堅定，鏗鏘有力。我們嘹亮的喊着口號，告訴自己，也告訴別人該怎麼走下去，知道我們彼此需要，那是最令自己滿足與感動的情愫。

沙排場，抬轎子。小組中的兩名男生自告奮勇的擔任了抬轎手。因為一直都為自己的體重擔心，害怕被人嘲笑自己略微臃腫的體型，所以自己一開始總是躲閃着不願意被他們抬送。但，終究這一刻還是來臨了。不管自己多麼不情願，終究還是需要去面對。值得安慰的是，兩名抬轎手很順利的將我運送至終點，甚至，也沒有對我的體重表現出輕微的嘲弄。原先一直對自己的體重心懷芥蒂的我，在那麼一瞬間，突然不那麼自卑了。那些在自己心裏波濤洶湧的尷尬與窘迫，在別人的眼中不過是雲淡風輕。很多事，沒必要那麼在乎，更沒必要因此而自卑。

終於，在消耗了大半的體力之後，我們終於盼來了最後一個環節：擠爆氣球。到達目的地的路顯得越來越漫長，但在隊友的相互鼓勵與幫助下，我們到達了外籍專家公寓。原先的自己總是很害怕吹氣球，因為害怕吹爆氣球后的那聲砰響。但這次，也只能硬着頭皮上了。很不幸，我成功的吹爆了兩枚氣球，但卻很詫異地發現，雖然被小小的嚇到，但吹爆氣球后的那聲砰響並沒有自己想象中那麼嚇人。很多事，永遠是自己想象的更為嚴重。

儘管最終我們小 組以倒數第一的成績到達了終點，但我們心中仍是滿滿的興奮。在此刻，結果已經不重要了，重要的是我們互相支持、互相鼓勵、互相幫助走過的路，重要的是我們感受到了自己在整個團隊中的重要性，知道我們彼此需要與彼此被需要，重要的是我們更有信心去走好未來的路，未來的漫長的人生的路。

心委心得： 現在已是夜深，一抹燈光驅退了我身邊的黑暗，被這抹雖不是很亮卻很温暖的燈光包圍着的自己心中充溢着的，除了小小的開心與滿足外，還有滿滿的感動與感激。感謝同學們的積極參與這次的活動，也感謝班長，團支書，宣傳委員，文藝委員等班委和其他同學對活動策劃與宣傳的幫助。

這是我第一次擔任心理宣傳委員這個職位，因而這次的心理主題班會是我的第一次嘗試。因為自身性格的原因，我對自己總有太多的不自信，害怕失落，也害怕挫敗，害怕不被肯定與支持。所以，在最初的準備階段，曾為了活動的具體內容與流程的確定感到茫然和無措；曾在統計參與活動人數以確定分組時為參與人數未達到自己的理想而自責，也曾在實際開展活動時為了活動本身是否能順利進行而擔憂······所幸的是，終究這一切都在順利中結束了。我想我永遠也不會忘記活動過程中大家的歡笑，活動結束後同學賜予的熱烈的掌聲······很多很多的片段記憶，終究讓我相信，原來，只要我想，並且勇敢去做，也一樣可以做得很好。

通訊：（見附頁一）班級同學活動感悟：（見附頁二）

班級活動策劃 篇5

一、活動背景：

現在大學生大部分都有自己的電腦了，所以幾乎沒有同學外出去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！身體是革命的'本錢！眼看着班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身為班長，自上任到現在快一年啦，還沒有組織班級户外活動，心裏一陣焦急，一陣內疚，這樣的問題，相信每個同學也都意識到了，所以當初下定決心——大搞一次班級户外活動。在經多數班委，助班，班主任同意下，在第八週週四特召開一次《班級户外活動》主題班會，經討論後決定開展一次素質拓展活動——石燕湖“蔣蕩天下，浪遏飛舟”之旅。

二、活動目的 ：

進入大學，學習越發的緊張，班級成員間的交流相對較少，為了加強班級成員間的交流，增強班級的凝聚力，豐富同學們的課外生活，放鬆團風帶來的勞累，奮戰鄰近的期末考試······

本班級成立至今未曾外出活動，考慮多種因素和肖老師同意下，特安排一次班級活動。

我沒有什麼特別，都是一些實實在在的嘮嘮叨叨的大粗話，可以不予理睬，但希望大家能把自己的事情調整一下，加入這個有活力的向上的班集體，WE ARE ＴＯＧＥＴＨＥＲ！！！

還有一個多月就臨近期末啦，此後的課程和學習將會更加緊張起來。趁這個機會，大家痛快的爽一會，之後，我們再靜下心痛痛快快的學習，為期末考試而奮鬥，全心全意投入學習。

團風讓大家勞累，校園讓大家無聊，此次活動讓我們放鬆身心，彼此交流感情，共築和諧班級。

三、活動安排（班長聲明）：

１． 費用：門票＋車費＝６５元／人

２． 時間：第十週週六上午８點出發，下午約6點回。

３． 項目：經協商石燕湖中為我們開放的免費娛樂項目有２０多個

４． 後勤服務：乘車，帶隊，導遊，安全，路線，天氣等事項安排大家儘管放心,一切由我負責

５． 此活動中一切問題我儘量為大家解決使大家滿意

６． 週六石燕湖一日遊應該有很多團隊，因安全等事情，活動前要與班主任老師取得聯繫。

７． 下面是統計表，為方便做好後勤服務，希望大家配合！！！

班級活動策劃 篇6

Steep1：

活動內容：集體聚餐

活動時間：20xx年12月14日星期二下午放學

活動地點：南區二樓飯堂

活動安排：陳嫦通知，翠珠照相（把男生的吃相拍下來，O(cap;_cap;)O哈！）

Steep2：

活動內容：尋寶大行動：

活動時間：20xx年12月15日星期三晚7:30

活動地點：教學樓203

活動安排：

7:00前女生們放好提示的紙條和禮物；

陳嫦確定教室；

主持把女生們的紙條帶給男生，活動開始，相機跟蹤。

尋寶結束，主持帶男生們來到晚會現場

Steep3：

活動內容：晚會

活動時間：20xx年12月15日星期三晚8:00

活動地點：男生宿舍天台

晚會流程：

8:00-8:10：女生手拿熒光棒唱着《和你一樣》出場

8:10-8:25：真心大告白

8:25-8:55：星語心願

8:55-9:20：男生個性show

9:20-10:00：遊戲

10:00：男生各自找自己的`賀卡；活動結束，收拾現場

前期準備：

12月8日：尋找白馬王子，共討婚姻大事

瑩瑩vs唐航，鄒豔vs奧傑，慧儀vs家盛，徐彬vs楚灝，曉旋vs春瑞，陳嫦vs楠煒，慧賢vs勇軍，泳儀vs陸韓，小娜vs衞鵬，思健vs偉升，自勉vs梓超，旭玲vs錦仁，燕君vs濟秀【翠珠、秋梅、詩眉負責晚會主持與拍照，文苑回家】

12月9日：買賀卡、熒光棒、氣球、綵帶【秋梅、詩眉、翠珠】

12月9日-14日：女生輪流在賀卡寫祝福【小娜負責跟進，確保按時完成】；女生各自為自己的partner準備禮物；準備遊戲（至少四個）、借打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三隻、椅子30張、相機【自勉、徐彬、旭玲、瑩瑩負責，遊戲環節要和主持人溝通好，確保活動順利舉行】；

12月12日：下達緊急命令12月15日晚班主任要求召開重要會議【陳嫦】

12月13日晚：約男生12月14日下午聚餐

12月15日下午：買零食、汽水、紙杯【燕君、慧儀、思健】

12月15日晚6:00-7:30：佈置現場，有時間一起唱歌【曉旋、慧賢、鄒豔、泳儀，其他有空的女同胞協助】

所需物資：賀卡、熒光棒、氣球、綵帶、打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三隻、椅子30張、相機、紙條、零食、汽水、紙杯

為了讓男生留下難忘的回憶，望女同胞們全力以赴，齊心協力，籌辦男生節。有不足之處請指出，集思廣益嘛，一切只為了成功舉辦男生節！加油，女生們，我們很棒！

20xx年12月9日

班級活動策劃 篇7

活動引言：

舉行二零七冬遊活動為迎接xx年元旦的到來，增強207班的團隊精神和凝聚力，促進同學之間的交流，營造集體氣氛，領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。

一、活動主題：

迎元旦，快樂冬遊！

二、活動負責人：

XXX

三、活動地點：

青秀山 活動時間：xx年1月1日（新的'一年了哦！）

四、前期工作:

1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統計一下去的同學（準備好學生證哦！不過有錢也行！） 2、如有家屬（男/女朋友）可以帶着去。

3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

五、參與對象：

207班全體同學

六、活動流程

1、1月1日9：40在青秀山大門集合

2、10：00集合完畢

3、10：05進入青秀山

七、注意事項

1、由於人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什麼東西帶去

2、天氣較冷，同學記得添衣

3、注意交通安全，財物安全

4、注意發揚北流人的良好作風

5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義

6、如果下雨，活動改期會有通知

八、 活動主旨

你有懷念高中那熟悉的笑聲？你有懷念高中熟悉的面孔嗎？你又想過集體一起去旅遊？現在開始………精彩源於你們！

　　207班冬遊活動宣

　　xx年十二月十四日

班級活動策劃 篇8

一、活動主題：班級户外活動之椰風寨燒烤

二、活動目的：

春暖花開，正是同學們踏青春遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們10商英A這個班級能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間：**年4月

四、活動地點：椰風寨

五、參與人員：10商英A全體同學

六、具體活動安排：

全班分成四組，每小組八人左右。到達椰風寨後，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備後就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下海邊景色，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到購買組。（所需食物和用品清單列在後面）。

2、出發的時間定在早上9點左右。請同學們準時在圖書館門口集合。（遲到者將得到懲罰）。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

4、到達目的地後做好燒烤前的.準備工作。

5、做完燒烤前準備後，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小遊戲。（可以玩踩氣球遊戲）

6、燒烤時，每組烤出老師指定的某一食物，最中由老師評出最佳廚師獎。

7、燒烤完畢後，收拾好東西，下午4點左右步行回校。

七、活動前的物質準備：

食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐乾，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

燒烤工具，木炭，竹籤，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

八、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排！

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

九、活動費用：

大概每人30元左右（可由班費出點）

預祝：本次10商英A班户外燒烤活動取得圓滿成功！

10商英A班

**年4月13日

班級活動策劃 篇9

【活動背景】

很快，不知不覺的大二第一個學期已經過去大半了，大二的學習任務比大一重許多，橋一班的同學們忙的忙學習，忙的忙自己的事，除了例行班會，大家很久沒有聚在一起玩了，在這個天氣逐漸變冷，考試逐漸臨近的時候，組織一場大家一起參與的活動是很必要了。

【活動目的】

隨着班上的電腦增多，班裏同學間的交流慢慢的變少，通過這樣的活動，讓班級同學之間進一步交流一些感情，讓彼此更深的瞭解,增強班級的凝聚力；快期末考試了，通過活動輕鬆一下後，讓同學們全力備戰考試；鼓勵同學展現才藝，發揚個性。

【承辦單位】

橋樑0901班班級委員會

【活動地點】

長沙理工大學活動中心A-103

【活動時間】

12月9日星期五6:00---10:00（具體待定）

【活動對象】

橋樑1401班全體同學

【活動總負責人】

班長：張貴恩（）

團支書：楊雄（）

【活動方式與內容】

活動前

1班委會的討論並開班會在全班通過，確定主持人；

2文藝委員在週日前統計好節目，並告訴班長；

3組織委員申請教室，準備好音響設備(音響、麥克風等)，本次活動由班長協助組織委員完成；

4組織委員寫好策劃，並準備好遊戲；

活動中期

1團支書負責通知班裏同學，週四告知活動具體的時間、地點

2生活委員負責買好活動所需的東西，其中有：獎品、食品、飲料等

3宣傳委員配合組織委員做好場地的佈置，其中包括

a宣傳委員負責拉好橫幅，準備好相機等設備

b班長協助組織委員負責準備好音響，調好音響設備，場內的'桌椅等的擺放

4保衞委員負責做好班裏同學的簽到工作，記錄好呢哪個同學沒有參加；安排每個同學入座。

活動開始

1主持人上台主持，班長髮言，班長宣佈活動開始；

2主持人宣佈，進入文藝表演階段：

a各位同學上台表演節目；

b班委做好點評，給每個人打分，並及時統計好，交給主持人；

c主持人在下一個同學上來前公佈前一個同學的分數；

d節目表演完畢，根據分數發放對獎牌

其中：特等獎得5張、一等獎得4張、二等獎得3張、三等獎得2張、優勝獎得1張；

e在觀眾中根據學號，由班長抽出三名幸運獎；

3支持人宣佈進入遊戲階段

a由其他班委配合班長組織遊戲；

遊戲有：踩氣球喝啤酒（譚林嵐組織）信任背摔（張貴恩組織）具體的在附件

b在每一次遊戲結束後，根據表現兑換獎牌，

具體方式：能按要求完整的完成遊戲的的2張牌

能積極參與的等得1張

注意：根據不同的遊戲可靈活的變化，具體的在附件

C根據每個人根據自己的獎牌數換取獎券副本，由團支書抽出3名幸運之星

4讓同學們都席地而坐，進入“感動橋一”時刻：

a所有的同學就剛才做的遊戲發表自己的看法；

b結合遊戲可以談談，我們相聚快兩年了，談談我們班同學給我們的感動，或者自己在這兩年中由於自己的無知，無形中傷到了同學的心，把話説開；

c也可以談談我們班級的看法，對班委等

5主人宣佈，進入頒獎時刻

由班長、團支書等班委分別給所有表現突出的個人或寢室發放獎品，獎狀。

6支持人宣佈團支書做活動總結

7男生留下收拾場地，由組織委員負責；

【獎品發放方式】

獎品發放方式包括兩種：發獎方式、抽獎方式、兑獎方式

1發獎方式：統計每個人的獎牌數，根據獎牌的個數分別評出

a個人獎

特等獎1名

一等獎2名

二等獎3名

三等獎4名

優勝獎若干名

b集體獎

完美寢室獎：1個

最佳和諧寢室獎：1個

最佳才藝寢室獎：2個

根據獎的等級去選獎品，最高的最先，選的的獎品也就最多

2抽獎方式：

每個人根據自己的獎牌數換取獎券副本，在每個環節結束後分別由班長、團支書抽出幸運獎3名，三個環節抽6名

3兑獎環節：

前面的任何獎都沒拿到的，就根據自己手中的獎牌去換的小獎品，一張只能換的一個；

【注意事項】

1班長一定申請好教室、租或借好音響；

2團支書通知一定要到位，不能來的一定要向團支書請假；

3學習委員要想好咋樣在活動中通過合適的方式動員大家投入到學習狀態；

4組織委員一定要佈置好場地，並組織好活動秩序；

5宣傳委員要拉好橫幅，做好照片採集，適當的視頻採集；

6文娛委員一定要把節目排練好，保證數量的基礎上，要達到一定的效果，有可能到時會請班外的一些人員；

7保衞委員（體育委員）一定做好籤到工作，按時做好人員的到勤，不影響活動按時開展的時間；

8心理委員要積極配合文娛委員、組織委員、班長等的工作；

9生活委員買東西的時候要做好賬目記錄，開好發票。

班級活動策劃 篇10

一、活動內容：

1、請學生任意選用聖—桑的《動物狂歡節》中的一段音樂，進行編排、創作並表演。

2、形式要多樣，可以是給音樂填歌詞進行表演唱，也可以編排成音樂劇，還可以用樂器（或自制樂器）為音樂伴奏等。

3、可以根據需要改編原作品的音樂。（速度、節奏、風格的改變）

二、活動目的：

1、通過音樂會的表演，對動物狂歡節的中音樂有更深層次的`理解。

2、通過小組合作，培養學生的集體榮譽感，加強學生的合作能力。

3、通過對音樂的二度創作，發揮學生的想象力，提高學生的創作力。

4、通過創作（音樂、表演、服裝、道具），充分體現音樂與其他學科的結合。

三、活動準備：

1、把全班學生分成若干組，每八個人一組，並給每組編上序號。每組選出一名節目解説員。

2、除鋼琴和電子琴外，其它樂器自備。

3、服裝道具自備，越有創意越好。

4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。

四、活動年級：

此活動適合初二年級的學生

五、活動步驟：

1、小主持宣佈“動物狂歡”音樂會現在開始。

2、從第一組開始，按序號進行表演。

3、每組表演完畢，請解説員解説本組表演的創意是什麼，為什麼有這樣的創意。

4、記錄員記錄表演過程及解説員的解説詞。

六、活動結束

七、課後拓展：

1、每組交一份本組創作的書面材料。

2、每組交兩份書面報告，其中一份是本組認為創作最好的一組其優點是什麼，另一份是本組認為創作不是很好的一組其需要改進的地方在哪裏。