大學活動策劃集錦【7篇】

大學活動策劃 篇1

前言：為引導我校團員青年自覺踐行社會主義核心價值觀，提升基層團支部活力，增強團支部對團員青年的吸引力、凝聚力和教育力，增進各團支部之間的交流聯繫，總結基層團總支、團支部工作經驗和成果，充分展示我校優秀團支部的風采和特色，促進廣大團員青年奮發進取、追逐夢想，校團委經研究決定，在全校範圍內開展第四屆“凝聚青春正能量，踐行核心價值觀”團支部風采展示大賽活動。

一、活動主題

凝聚青春正能量，踐行核心價值觀

二、活動時間

XX年10月21日—12月12日

三、活動內容

（一）“魅力支部”生涯規劃展演

團支部作為共青團組織的基層單位，是團組織建設的活力源泉，團支部凝聚力如何，直接關係到團組織在青年中的.凝聚力和號召力。“魅力支部”生涯規劃展演大賽旨在引導全校團支部合理規劃支部發展歷程，為廣大團員青年成長成才提供更加優質的引導服務平台。展演內容應緊密結合大賽主題，突出支部願景規劃，體現支部的特色和亮點，全面展示支部風采。

承辦單位：園林系分團委 計算機與信息工程系分團委

（二）“炫彩青春”團支部才藝展示

各團支部根據活動主題自行排演文藝節目，可採取詩歌朗誦、集體舞、合唱、舞台劇等形式展示。各參賽團支部展示內容應緊扣大賽主題，符合社會主義核心價值觀，力求形式新穎，生動有趣，體現當代大學生的多才多藝和積極向上的精神風貌。

承辦單位：管理學院分團委 計算機與信息工程系分團委

（三）第三屆團支部風采展示大賽總結表彰交流會

對本次團支部風采展示大賽中湧現出的優秀團支部及指導教師，予以表彰獎勵；同時，展示（演）大賽獲獎成果，分享活動組織、參與心得，為進一步推廣活動舉辦經驗、加強基層團組織建設提供交流平台。

四、活動安排

（一）參賽對象：非畢業年級團支部自願參加，XX級新生團支部必須參加，鼓勵師生共同參與。

（二）比賽時間：

初賽：10月21日—11月15日

決賽：11月15日—11月30日

決賽期間，具體時間安排以承辦單位通知為準。

（三）項目運作方式

1、初賽由各院（系）自行組織，XX人以下院系每項活動分別推選1支隊伍進入校級決賽，XX人以上的院系每項活動分別推選2支隊伍進入校級決賽；

2、決賽由相應承辦單位組織開展，通過初選，由各院（系）推薦17支隊伍進入學校總決賽；

3、參賽隊伍的最終得分為：“魅力支部”生涯規劃展演得分 “炫彩青春”團支部才藝展示得分；

4、屆時將由校團委組織學工處、思政課部、文化素質教育中心等部門評委參與評比工作，以確保比賽公正、公平、公開。

（四）獎項設置

為推動團支部活動深入開展，本次活動將設立團體獎和個人獎，個人獎包括指導老師、輔導員助理。根據各院（系）在活動中的綜合表現，最終評選出若干個優秀組織獎，比賽結果將作為本學期基層團組織考核評比的重要依據。

五、活動要求

1、各院（系）、各團支部要認真組織策劃，制訂具體實施方案，明確工作職責，精心組織實施，紮實推進。

2、要充分利用此次活動契機，結合專業特點和優勢，在學生中廣泛開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，不拘泥於形式，注重內涵和教育效果。

3、本次活動將通過校園網站、微博、電子顯示屏、廣播台、海報等多種途徑，加強活動宣傳，營造濃厚活動氛圍。

4、各院（系）部在組織活動、參與活動的同時，要注重各項影像資料的拍攝與收集工作，便於今後活動的借鑑與創新。

附件1：“魅力支部”生涯規劃展演實施方案

附件2：“炫彩青春”團支部才藝展示實施方案

共青團武漢生物工程學院委員會

六、活動安排

1、展演程序

本次展演分為初賽、決賽兩部分。賽事採用抽籤順序。

初賽：11月13日以前，各院（系）分團委組織本院（系）團支部開展比賽，並根據初賽情況，於11月15日前將推選參加校級決賽的團支部上報至承辦單位。

決賽：各院（系）分團委共推薦17支團支部進入決賽，由承辦單位具體實施。

2、展演要求

各參賽單位比賽總時間控制在5分鐘以內，表演內容符合大賽主題，體現正能量，避免脱離主題而過分突出娛樂化、無厘頭化。參演人數不低於團支部總人數的80%。

評委依據參賽團支部的主題契合度、表演形式、精神面貌、服裝以及參賽成員比例等因素進行評判

大學活動策劃 篇2

一、前言

為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

二、市場分析

1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費羣體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那麼營銷效果可想而知。

3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今後學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來説都會是一個“雙贏”的結果。

4、便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批准並且得到我會各部門的大力協作配合。

5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

三、活動介紹

活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日後走出校園提供經驗。

主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯合會

活動時間：xx—xx年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進程（計劃）

四，宣傳計劃

（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供）

（2）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現並可印上公司logo（商家自行設計也可）

（3）橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標誌的'服裝（如T恤帽子等）

（5）紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或諮詢活動）貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷諮詢等營銷活動。

（7）校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。（贊助費另外計算）

（備註：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決）

五，活動經費預算

宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供）。

贊助物資：可採用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

贊助金：1500—20xx

贊助金加實物：待定

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當於保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售後服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對於我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨着夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對於我校貴公司可以採用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會説貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和侷限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將藉此合作成功與貴公司保持着良好的合作伙伴關係並希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以後的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快！

大學活動策劃 篇3

活動引言：

人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，發掘自己身上的潛能，體現自己的價值。而挑戰吉尼斯無疑是證明自己、戰勝自己的一種方式。

世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現自我的舞台，而校園吉尼斯則為同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平台。

每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽，如：全國大學生挑戰杯，全國節能減排大賽，全國大學生周培源力學競賽，江蘇省中丹創新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦於找不到交流的`平台和合適的戰友。通過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創新的熱情，另一方面鼓勵同學開動腦筋，刷新紀錄，力爭上游。

校園科技吉尼斯啟動以後，在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰，這裏還是一個前輩與後輩經驗交流、尋找志同道合的朋友，組隊參加其他競賽的平台。

只有勇於搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；

只有對生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。

只要你有對科學的熱情，或有奇思妙想的創意，抑或是有挑戰自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰，超越自我，讓你的生活更精彩！

一、活動名稱：南京工業大學校園科技吉尼斯

二、活動目的：促進科技作品誕生，協助科技作品推廣，創建科技交流平台，營造工大科技氛圍是本活動的宗旨，通過這次活動培養大家對真知的追尋，培養大家善於思考，敢於創新的能力；挖掘大家的潛力，激發自己的潛能；充分激發全校同學對科學技術、科技創新的興趣；全力為優秀學子搭建展現自我的平台，也為各學院構建相互交流的橋樑。

三、活動對象：全校在籍學生

四、活動流程策劃：

周次

工作內容

第二~四周

前期工作準備；

第五週

與各院科協協商挑戰項目；

第六~八週

完成每個挑戰項目的原始記錄；

第九~第十三週

各挑戰項目和記錄的宣傳，預申報；

第十四周

校園科技吉尼斯記錄日

第十六週

對各項記錄的保持者頒發證書紀念品。

五、活動內容：

a. 在校大學生科協網站上發佈南京工業大學過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學生資訊早掌握，早準備，爭取更好地成績。

b. 挑戰項目：對於有創意的項目提供部分經費支持，第九周開始，各個項目原始記錄陸續公佈，同時接受學生挑戰項目的預申報。

01) 高飛遠翔 合作方：材料科學與工程學院科協

02) 裝機比拼 合作方：自動化與電氣工程學院科協

03) 硬幣疊橋 合作方：機械與動力工程學院科協

04) 舉電疾焊 合作方：自動化學院科協

05) 雞蛋保護 合作方：生物與製藥工程學院科協

06) 電子設計大賽 合作方：電子與信息工程學院科協

07) 結構設計大賽 合作方：土木工程學院科協

08) 紙柱負重

c. 校園科技吉尼斯記錄日：

地點：大學生素質拓展中心

時間：第十四周週六（5月27日）

內容：展示項目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對外展示。

挑戰項目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現場製作。

另外還增設撲克快速排序，模擬飛行，轉魔方等趣味小項目。

結果：挑戰者、成功刷新紀錄者將會獲得紀念品。所有記錄均會保存。其中趣味小項目的獎品即場獎勵。

六：證書與獎品設置：

第十六週結束後，各個項目的記錄保持者將獲得相應的證書。

作品評選規則如下：

此次比賽投票分為網上投票和現場投票兩部分。

現場投票：每名到場的觀眾都有權利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。

網上投票：現場活動結束以後還以登陸本網站進行投票。截止日期6月3日。

一等獎獲得者：獲得總的票數最高的作品；

二等獎獲得者：獲得總的票數次之的作品；

三等獎獲得者：獲得總的票數再之的作品。

獎品設置如下：

一等獎一名，價值200元獎品；

二等獎一名：價值150元獎品；

三等獎兩組名：價值50元獎品。

大學活動策劃 篇4

主題：從這裏起航

對聯：送金蛇，宗親大會換新貌 迎奔馬，和諧上砂更輝煌

一、 活動背景和活動目的

時光匆匆，XX年春節的鐘聲即將敲響。上砂，這個日新月異的鄉鎮，正飛速成長壯大，世界莊嚴宗親大會在上砂的成功召開，更為上砂添上了重重的一筆。上砂正響應時代的召喚，朝着文明向上的社會主義新農村而勇往直前。為了使上砂的春節氣氛更加紅火熱鬧，人文氣息更加濃厚，同時讓上砂人的優秀才華得以展示，沿襲着往年的作風，上砂大學生聯合大會將在這個喜慶的日子開展第三屆上砂春節聯歡會活動。

二、 活動概況

活動主題：從這裏起航

活動時間：2月10日(正月初*)下午2:30—5:00

活動地點：揭西縣上砂鎮營下法壇

活動主辦單位：揭西縣上砂大學生聯合會

贊助單位：

(經費預算：6000元)

三、 活動前期工作分配(12月10日—1月28日)

(一)主席團

1、整個階段負責各部門工作安排及進展的統籌和協調，督促確保各

部門工作有效落實。

2、會長助理：

1)負責此次活動的經費預算和經費結算等相關工作;

2)協同外聯部購置活動所需物品;

3)若各部門臨時有開支，應收集其收據並給予報銷。

(二)外聯部

1、 為活動拉贊助;(1月1日前)

2、.邀請各界上砂友人與贊助商做嘉賓，派發邀請函;(1月20日—1月25日)

3、為活動準備好音響、麥克風、和電力等需要。(1月28號前完成)

4.負責租借主持人、禮儀、演員的服裝，與人力資源部聯繫具體服裝要求。

(三)宣傳部

1.設計前期和當天宣傳方案(12月15日之前)

2.製作宣傳海報、宣傳單(12月20日之前)

3.製作嘉賓邀請函、舞台背景、工作證等(1月15日之前)

4.確定場地佈置方案(1月15日之前)

5.確定如何宣傳、鳴謝贊助商(如拉橫幅、頒發聘書)(1月20日之前)

6.與媒體傳播聯繫、溝通，確保活動當天的'傳媒效應(1月20日之前)

(四)組織部

1、策劃整個聯歡會前期工作與演出流程細節，做詳細預費精算， 撰寫策劃書12月10日之前)

2、製作節目報名表，要註明可供選擇的節目;(12月10日之前)

3、組織各部門做好相應工作，活動當天維持秩序等。

(五)人力資源部

1.負責節目相應指導節目排練工作(1月10日—1月25日)

2.與文祕部對接，瞭解節目、主持人的報名情況，負責選拔主持人、禮儀。主持稿由主持人自擬，並交由文祕部審閲;(1月10日之前)

3.安排並通知相關人員進行彩排，包括場地的借用與時間的安排(1月20日之前)

(六)文祕部

1、負責節目招募工作，並做好統計(1月10日之前)

2、通知各節目負責人節目驗收的時間、地點，安排節目驗收與負責節目的篩選(1月10日前完成)

3、確保各節目都有聯合會成員跟進，瞭解各節目所需道具，列出清單交由外聯部落實(1月15日前完成)

4、負責文案策劃，包括主持詞的修改、互動遊戲的設定(1月10日之前)

(七)科技部

1、聯繫專業攝影人員(1月20日前完成)

2、收集整理以前的相片和視頻資料交給宣傳部進行宣傳(12月15日前完成)

3、印發各種傳單等資料12

四、活動中期開展(2月6日)

(一)主席團：負責接待嘉賓，指揮活動有序順利進行

(二)文祕部：①負責聯歡會的記錄工作，寫通訊稿，以供聯歡會結束後要發表文章到新聞、通訊媒體使用，擴大晚會的影響力。

②負責協調各部門之間的工作，傳遞各部門的信息給活動負責人，在工作人員不到位的情況下要及時補上。

(三)人力資源部：①負責入口嘉賓，表演者簽到;

②安排禮儀小姐接待嘉賓(包括接待嘉賓入座，遞節目單);

(四)組織部：①維持現場秩序，防止人羣擁擠，保證過道通暢;

②聯歡會開始和結束負責入口秩序;

③處理突發事件;

(五)宣傳部：①活動前組織全體大學生成員佈置現場(當天9:00——12:00);

②活動後組織全體大學生成員清理聯歡會現場。

(六)外聯部：①提前確保音箱、麥克風等藉資到位;

②負責節目前後道具準備、搬放。

(七)科技部：①聯歡會前安裝、調試音響設備;

②負責聯歡會現場影音調製、攝影

五、後期工作

.外聯部負責音響、麥克風等藉資的歸還

.科技部制定聯歡會後期宣傳活動(如拷碟)，及落實媒體宣傳

.會長助理組織總結會議(2月9日)

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：娛樂影視 快樂配音

二、活動目的：豐富大學生課餘文化生活，打造文化校園

三、活動時間地點：11月18日18：30—21：00（下週三）。

四、組織部門：法學院學生會素質拓展部

五、活動對象：法學院07、08級各班級

六、比賽要求：

（一）比賽規則

1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總台詞不少於30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的`影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，並根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利於比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯繫。

（二）比賽流程

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽籤決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束後報出。

4、彙總分數，宣佈獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。

（三）嘉賓評委選擇：待定。

（四）評分標準

總分100分，每10分為一個分數級。

——對於參賽個人的評分

語音語調：30分

清晰流利：30分

情感表現：20分

創新 ： 20分

——對於參賽團體的評分

語音語調：20分

清晰流利：20分

情感表現：20分

創新： 20分

團隊配合：20分

七、觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

20xx年11月11日

大學活動策劃 篇6

一,活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

二,活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的`生活作風

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

四、活動相關信息

地 點： 校西籃球場

五、 活動前期籌備

1.形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

六.活動宣傳

1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.製作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閒廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

七.活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

2.凡報名者都可獲得一個攤位號

3.本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

八.參賽對象

吉利大學全體師生

九.參賽方法

可到各報名點報名,領取場地號

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨着巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衞生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容：

1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

2. 時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：

3. 活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)遊戲一

猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會説“太大了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　遊戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上台表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自願者，就由擊鼓傳花產生。

　遊戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛矇住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

遊戲四

貼牌遊戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的`牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4. 附經費預算;

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎 品 50元

總 計 77元