當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > diy活動策劃(15篇)

diy活動策劃(15篇)

推薦人: 來源: 閲讀: 2.25W 次

diy活動策劃1

一、活動主題:

diy活動策劃(15篇)

甜蜜暖冬、蛋糕DIY

二、活動目的:

1、進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍;

2、釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數。

三、活動時間:

20xx年1月 12日9:30-16:30

四、活動地點: 銷售中心

五、活動人員:

意向老客户,由置業顧問進行電話邀約,並短信告知; 活動前推廣帶來的自然來訪新客户;

六、活動內容:

蛋糕DIY

客户到訪憑參與券領取蛋糕製作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手製作蛋糕,體驗動手的樂趣。

七、活動流程

八、場地佈置

九、人員安排

十、活動物料及預算

十一、置業顧問邀約説辭

置業顧問:X先生/女士,您好,我是XXX置業顧問XXX,1月12日即本週日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動!為了感謝您對項目的關注與厚愛,現誠摯邀請您帶您的家人蔘加,請問您有時間嗎?

十二:本次活動推廣

1、短信

主題:“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

形式:項目短信平台(針對意向老客户) 執行時間:活動前二天

2、活動前網絡軟文一篇 執行時間:活動前二天

3、活動後網絡軟文一篇 執行時間:活動後第一天

diy活動策劃2

一、活動主題:

第三屆大學生DIY——手工製作大賽

二、主辦單位:

石家莊外經貿職業學院院學生會編輯社

三、參與人員:全院學生

三、活動時間:20xx年4月17日

四、活動地點:新一階

五、活動內容:

DIY——即自己動手,發揮你的想象力,製作一件既有意義又賦有想象力的作品,通過作品的外狀講述其內在的意義,作品既有感染力又有影響力,使其積極向上,豐富校園文化氣息。

六、活動目的:

通過舉辦DIY——手工製作大賽,使同學們在上課之餘鍛鍊其想象創作能力,而且還提高了其動手實踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學生的文化素質,拓寬文化交流內容,豐富學生們的課餘文化生活。

七、活動要求:

各系部各上交9件作品,作品類型包括

(一)刺繡類3件

(二)環保類3件

(三)模型類3件

作品要有內涵,有創意,並附上作品的意義,製作過程,也可附上作品照片及簡介,和創作者姓名、班級、照片(半身照),可以以視頻(幻燈片)方式上交,以便更好的宣傳作品。

八、活動流程:

第一項:編輯社內部成員詩朗誦(以過去現在未來為主題)並輔以幻燈片

第二項:主持人開場

第三項:作品展出:刺繡類作品並以圖片播放,主持人介紹作品背景及製作過程。

第四項:互動環節:兩人一組,共四組同學,現場拼圖,拼圖優秀者獎瓷杯兩個,其他選手獎手機掛飾各一個。

第五項:播放視頻短片,引出環保類作品。展示環保類作品,主持人介紹背景以及製作過程

第六項:現場問答,答對者贈送小掛飾(預計十個問題)

第七項:以歌曲引出模型類。模型類作品展出,並賦以背景及製作過程

第八項:評獎環節3個環節作品各選2個優秀作品,頒發獎品。

第九項:尾聲以現代舞結束

九、活動創新點:

首次以幻燈片形式展出作品並給予其內在意義的講述,同時吸引觀眾,既增長了同學們的科學知識,又增加了學院的學習氣氛,演藝與作品製作外觀及內在意義相聯繫,增強了作品的展示意義。

diy活動策劃3

一、活動主題:

“繽紛週末,愛美食更愛生活”蛋糕diy體驗活動

二、活動目的:

1、通過舉行售樓處暖場活動,提高客户來訪量,增加人氣,延長客户在案場逗留時間,營造火熱的銷售氛圍;釋放正商城項目信息,強化價值點,有效的傳遞給誠意客户,提高成交率。

2、在目標客户圈層中形成影響,促使口碑傳播;為項目後續產品推售積累。

意向客户;維繫老業主關係;為項目“老帶新”活動提供支持;

三、活動時間:

20xx年11月14日09:00-17:00

四、活動地點:

銷售中心

五、活動人員:

意向老客户,由置業顧問進行電話邀約,並短信告知;活動前推廣帶來的自然來訪新客户;

六、活動內容:

每一位到訪客户憑《活動參與券》可品嚐現場蛋糕師製作的美味蛋糕;並可領取蛋糕製作原材料一份,在蛋糕師傅的指導下,親手製作蛋糕,體驗動手的樂趣。

diy活動策劃4

【一】活動背景

1. 手工藝品,俗稱“民間手工藝品”,是指民間的勞動人民為適應生活需要和審美要求,就地取材,以手工生產為主的一種工藝美術品。 現代的校園中應該不僅僅到處都是現代化的印記,也可以多些傳統的文化,這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術活力。

【二】活動主題

週末例會·手工製作·經驗交流

【三】活動目的

使學生智力得到更好的開發,使學生更好地理解、運用所學到的知識,體味到實踐的無窮樂趣。同時,使學生的造型能力、想像能力、審美能力、創新能力以及動手能力得到大大提高,做到真正服務學生,達到共同進步的目的。

【四】活動組織機構

主辦單位:社聯·DIY手工協會

【五】活動對象

湖北科技學院手工社成員

【六】活動時間、地點

20xx年4月---5月每週日2:30—4:30教2-201

【七】活動具體安排

(1)人員安排

1. 祕書處:負責制定活動經費預算,擬定活動時間,以及本次教學活動簽到,做好記錄。 工藝部:負責購買本次製作手工藝品所需的原材料和製作所需的工具及相關的資料和書刊。

企劃部:成員負責撰寫策劃書,發送電子檔給會長張娜或祕書處裴晨晨審閲,修改,直至審核通過。

宣傳部:在活動前一週通知手工社成員,自己做好一定的材料準備和時間協調 3. 4.

(2)活動安排

1.組織幹事在活動當天2:20左右到達教室,分發本次製作手工藝品所需的原材料和製作所需的工具,安排成員入座,維持現場秩序。

2.2:30正式開始手工教學活動。

3.教學過程中,積極與社員交流手工經驗,耐心指導,互相學習,提高社員手工技術。

4. 活動結束後,學員離開,組織幹事打掃教室,關燈,鎖好門窗。

【八】活動注意事項

1.手工製作的剩餘材料不要隨意丟棄,以免污染環境。

2.做好的成品要妥善保存,以期收回成本。

diy活動策劃5

一、項目計劃書摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗和同學一起下廚的神祕感覺?

大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脱。 同學們只要買來自己喜歡的菜餚,這裏有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家裏一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶台的店。它的結構鮮明,一個廚房四台灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶台在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。

因為本計劃項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很願意去嘗試一下,並且説會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小,而且前景可觀,成本低。可能隨時被模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生自助廚房營造自由、潔淨的氣氛。快來大學生自助廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

二、 公司簡介。

1、性質:DIY自助廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

2、設備設施:大學生自助廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶台,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板台,多套切菜工具,和一個櫥櫃,裏面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多隻籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳裏有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒櫃,電飯煲,時時提供熱飯。

3、項目策劃書服務內容:大學生們只要提着自己喜歡的菜來到大學生自助廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹飪了,一個廚房四個灶台、可以

同時烹飪。在一箇中餐或晚餐時間內,一個灶台又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(10:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶台*7組/灶台)組同學。同學們可以在這裏吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

我們大學生自助廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個常客,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好後放入一封閉的籃子,然後寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項目策劃書目的:大學生自助廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衞生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生自助廚房這個既對大學生的口味,又鍛鍊大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生自助廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生自助廚房。

三、組織人員管理制度。

1、我們將顧客分為大、中、小規模。

大規模(20-30人):如某班同學聚會,各地老鄉會聚會、或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

中規模(10-20人):如某寢室聯誼,或一個小型的慶祝會,也需提前預約,無廚師配備。

小規模(1-10人):隨時安排廚灶。

2、在大學生自助廚房裏,僅需僱傭一箇中年的女性員工來打掃收拾大學生自助廚房,並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶台的安全性。

3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,小規模的顧客羣,則按先來後到使用灶台。

5、財務管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和僱傭人員費用和“大學生自助廚房”的總收益,適當調整價格,大、中型規模顧客羣有固定的訂租價格,根據預訂廚房的次數來決定下週小規模顧客羣前來做菜的租金。

6、政府批文:大學生自助廚房要獲得營業執照,問題主要是衞生和安全。因為我們僱傭了人員來打掃大學生自助廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險設備,且在大學生自助廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衞生本來就是大學生自助廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

四、市場分析。

1、市場營銷

①宣傳 :我們將通過傳單、海報、校論壇、人人網、校園網、各大學生的qq羣、中國移動飛信,和大學生中的關係網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生自助廚房”中的自由、快樂和滿足感,請他們為我們“大學生自助廚房”做口頭宣傳。

②客源 : 既然我們“大學生自助廚房”的飲食和體驗快樂而設計的,那大學生就會有各種各樣的'理由喜歡我們“大學生自助廚房”。

A. 在同學面前一展自己的廚藝。

B. 請自己的好朋友到“大學生自助廚房”裏為自己做一頓香噴噴的美食。

C. 某兩、三個男女寢室在這裏可以搞個廚藝聯誼,不會做菜的順便學學。

D. 有外地來的同學,讓他/她炒炒家鄉菜,嚐嚐鮮。E. 不滿意外面餐館,也不滿意食堂,還不容易自己弄。

在大學生自助廚房這樣輕鬆自由的環境裏,在一個像家裏一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯,更重要的在這個過程裏,我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂,這裏真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收 獲,我們大學生自助廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來,來嚐鮮的同學也將連續不斷。

③既然大學生自助廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮,那麼可以擴展搭配盈利服務,可以出租燒烤工具,賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、乾菜等易存儲的菜類乾貨。也可搭配免費服務,提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。

2、市場前景

現在看來,還沒有同我們“大學生自助廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結

構、形式的店,即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生自助廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際,體驗自己動手的快樂,也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生自助廚房”的前景廣闊,全國這麼多高校(本科、專科、職業學校)那將是多麼廣闊的連鎖空間。也重視“大學生自助廚房”在學生中的關注度,信譽度來橫向發展其他服務,做到大學生自助廚房的橫向連鎖。3、戰略目標

3.近期戰略目標:在我校周圍都建立一個學生自助廚房。認真組織好內部結構,為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、乾淨的飲食、娛樂的空間,用自由和潔淨來贏得大學生們烹飪就餐的舒適,讓他們感覺來了就再來,再來,就想天天來。在半個學期內,在所靠近的學校宣傳得眾所周知,把名聲打出去,在此期間盈利15%。在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市,更多高校的“大學生自助廚房”,也可橫向發展,讓“大學生自助廚房”成為一個品牌,開展其他服務大學生的行業。

五、投資分析

固定成本 2500-3200元/單元

可變成本 (房租、水、電、油、糧)3000-7000/單元/年, 煤氣 600元/月/單元 ,僱傭人員900/月/單元 年總收益 20xx-6000元/月.單元不等

因為它的不穩定性,不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本,半年時間來盈利。 投資形式可以是合資,也可以一個人投資,“大學生自助廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的。

六、大學生自助廚房的SWTO分析

Strength:

①目前還沒有出現像大學生自助廚房一樣結構單一、獨特的店,所以同行業競爭較少。 ②隨意性,它比食堂的飯菜更多選擇,順從顧客自己的愛好。它比餐館更衞生、更實惠,讓人放心,它比任何地方都自由。

③靈活性好,適應於客源的淡季和旺季。“大學生自助廚房”結構簡單。灶台都是可移動的,桌椅也是可移動的,而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳),在同學們放寒、暑假時,可以減少幾個單元,縮小規模,減少可變成本(電費、水費、房租費??)

④適應性好,能面對不同時期的冷熱情況,當期終考試臨近,同學們都整天忙於複習功課,迎戰期終。這時,“大學生自助廚房”可能會明顯的變冷清,這是,在一定的信譽度和關注度的情況下,而且又靠近學校,我們可以僱傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服

務,不至於期終期間而變得冷清或產生損失。

Weakness:因為他是一種服務性的項目,所以不太穩定。

Opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生自助廚房”,以一種輕鬆地心態享受“大學生自助廚房”,可以有很大機會縱向發展,和橫向發展。

Threat:因為大學生成本少、形式新穎,所以模仿者將緊隨着產生,這以後反倒成為一種強大的競爭力量,所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。

綜合SWOT分析來看,“大學生自助廚房”應該確保潔淨、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本,讓同學們信賴。在此基礎上,時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在並發展。

diy活動策劃6

活動名稱: 創意DIY——動手你就行 活動主題:環保與節約,激發大學生創新能力與加強大學生實踐動手能力

活動背景:

創新是一個民族的靈魂, 是一個國家興旺發達的不竭動力。在建設創新型國家的總體戰略部署下,大學生培養創新能力既是建設創新型國家的必然要求,也是提高大學生自身綜合素質的重要途徑。 大學生對知識、經驗的積累和掌握非常快捷,已不滿足於現成的結論,具有強烈的好奇心並對事物的因果關係的規律性探索越來越感興趣,獨立思考、獨立判斷的能力開始逐步地發展。但由於國家教育體制和大學生自身的原因,我們並沒有發現並保護好奇心,養成創新意識。另一方面,在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏鋭性和深刻性、觀察的計劃性和靈活性等方面,我國大學生普遍存在着不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前,不願意或者不敢於標新立異,提出新觀點、新方法,為解決新問題和創造新事物而努力。針對這種情況,我們本次活動的目的在於開發大學生的創新能力,加強大學生的動手能力與創新能力。

此外,我們作為一個環保學子,我們有義務為我們的環保事業做出我的一份力量,本次活動才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進行創作,這也就是在醒人們的環保意識。提倡節約反對浪費。這些背景也都成為了我們開展這次活動的外部推動力.

活動目的:

1.激發大學生的創新能力與動手實踐能力。 2.提倡環保與節約的新理念。

3.通過此次活動加強在校大學生各方面的能力。

活動時間:初賽第十五週,決賽十六週

參與人羣:全校學生

主辦單位

共青團長沙環境保護職業技術學院委員會

承辦單位:

長沙環境保護職業技術學院院團委素質拓展實踐部,各系素質拓展實踐部

協辦單位:院團委宣傳部 院團委外聯部

活動內容:

本次活動由長沙環境保護職業技術學院團委素質拓展實踐部承辦,活動主要內容是通過各系素質拓展實踐部在本系部進行宣傳與動員,活動主要針對大一新生開展的一次開發創造性思維以及加強動手能力的活動。

同學們通過開發自己思維,自己動手利用身邊一切可以利用的資源進行一些小創作,作品分為三類,一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經系部進行初選送交院部進行復選綜合老師意見選出十五件作品,在學校食堂門口對作品進行公開展出,由大眾進行評選最後評選出最佳創意獎,最佳實用獎,最佳藝術獎,各一件,優秀獎六件。

活動影響:

1.本次活動是由共青團長沙環境保護職業技術學院委員會主辦,院團委素質拓展實踐部承辦以及院團委多部門協辦的一次以激發大學生創新能力和動手實踐能力的比賽。

2.由於本次活動的開展以系部為單位進行,宣傳到位,能在學生羣體當中產生比較好的影響。

活動可行性分析:

1. 同學們對於事物的好奇心以及參與學生活動的激情是活動得以開展的前

提條件。

2. 學校各部門對於本次活動的鼎力支持是本次活動得以開展的源泉

活動具體流程:

前期準備

1,召集各系進行動員,與本次活動的介紹,用一個星期在系部將作品完成並進行初選並送交院部

2. 前期宣傳( 包括海報宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳)

活動開展

1.要求各系宣傳到位,第十五週在系部進行作品創作與初選。第十六週週一系部

將作品統一送交團學樓210參加複選,過時不收。參加初賽要求大一每班有人蔘與至少有一件作品參賽,每個系送交作品件數原則上不少於本系大一班級數三分之一。

2.第十六週經過院部老師與同學的評選選出十二件作品進行展出與公眾評選。最後評選出最佳創意獎,最佳實用獎,最佳藝術獎,各一件,優秀獎六件,並進行獎勵。隊工作負責的系部評出最佳組織獎以及考慮加系部量化考核分數。 要求:作品是個人或團隊自行設計,嚴禁抄襲照搬。作品要配有製作材料介紹與簡短的設計説明。

獎品:最佳創意獎一件,榮譽證書一個, 獎金80元

最佳實用獎一件,榮譽證書一個,獎金80元 最佳藝術獎一件,榮譽證書一個,獎金80元 優秀獎六件, 榮譽證書一個

活動經費預算

diy活動策劃7

一、活動名稱:

DIY蛋糕大賽

二、活動主題:

美食美刻,創意無限

三、活動對象:

全體師生

四、活動目的:

通過舉辦本次DIY蛋糕大賽,可以培養和加強大學生的創新意識和能力,豐富大學生的課餘生活,提高大學生的動手能力;同時,也能瞭解一些美食製作方面的知識。

五、活動時間:

20xx年12月

六、活動地點:

學生餐廳

七、活動主辦方:

教科院學生會

八、活動流程:

1、準備工作:

①宣傳工作:

a、製作報名表

b、通過製作海報並張貼進行宣傳;

c、主辦方聯繫各班班長進行班內宣傳,每班至少三人蔘加。

②材料準備:

a、活動中的蛋糕胚、奶油以及部分工具由主辦方提供。

b、參賽者需自帶水果刀等必要工具。

③外聯準備:

由外聯部成員拉蛋糕店贊助,由贊助商提供部分材料。

2、活動進程:

①正式比賽前二十分鐘,由活動講解一下活動注意事項、評選標準、以及獎項設置等等。

②由邀請來的專業師傅進行適當教學和現場演示。

③各參賽隊伍開始創意製作蛋糕。比賽時間為2小時。

④各參賽隊伍完成蛋糕製作,評委從蛋糕的完成程度、創意設計、材料利用率等方面進行打分評比。

⑤工作人員即刻統計評分結果,宣佈獲獎者名單並頒發獎品和獎狀。

3、比賽後期:

①比賽結束後參賽選手與各自作品合影留念並將蛋糕自行帶回。工作人員留下清場。

②將比賽過程及作品照片整理出來,以照片展的形式展出。

九、活動分配:

外聯部負責拉贊助,

通網部負責攝影,

生活部負責後勤,

宣傳部負責宣傳,

參賽者報名時每組交10元,蛋糕胚、奶油等材料和獎品與獎狀、一次性手套由此支出。

diy活動策劃8

一.活動目的和活動意義

環保,一個永恆的主題。在現代的社會,環保生活倡導優雅,節能,可持續發展概念令社會的動力更加增強。通過一次環保比賽,使同學們增強環保意識,創新意識與提高環保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧!

二.活動形式

DIY廢品創意活動以DIY手工製作為主,同學們可以發揮想象力與創新力,達到變廢舊物品為寶,健康、時尚及再造開拓性產品意念。

三.活動對象

紡校全體在校學生

四.活動時間

20xx年3月6日—20xx年3月20日

上交日期:20xx年3月10日—20xx年3月20日(交至團委青年部)

作品展示:20xx年3月24日—20xx年3月25日

五.前期準備

1.前期宣傳:通過團支書會議向各班團支書宣傳,網宣部手繪海報粘貼飯堂走廊進行宣傳

2.獎狀12張

3.號碼牌

4.投票紙

5.投票箱

六.評選方式

作者將作品交到青年部後,由青年部幹事對各班同學上交的作品進行編號;並在“社區綠色烹飪比賽”中展出,由社區裏的居民對喜愛的作品進行投票

活動結束後,青年部幹事統計票數,最後選出一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(5名)以及“最具創意獎”(2名),在週一的校會中進行頒獎

七.活動場地

校園、社區街道

八.後期工作

1. 活動作品評選完畢後請參賽者來團委取回參賽作品。

2. 編寫《DIY廢品創意環保大賽》活動報道,網宣部更新“團委微博”。

九.活動經費

0元 共青團廣州紡織服裝職業學校委員會

20xx年3月4日

diy活動策劃9

一、活動背景:

又是一年中秋至,您還準備去傳統的蛋糕店買月餅?咋們沃爾得送祝福也得有自己的創意!帶着朋友一起來烤餅乾DIY,在餅乾上寫下他的祝福、寫下您朋友的名字,送給最愛的家人,讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!!在沃爾得的這個中秋,您和您的朋友、家人就是藝術家、就是魔術師!

二、活動目的:

1、知道中秋節的由來,體驗節日歡樂氣氛,知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

2、瞭解餅乾的製作過程,發展攪拌、按壓、裱花等技能。能選擇小木棍等輔助工具刻花紋。

3、讓學員發揮想象力,利用物品裝飾餅乾表面,培養學員創新能力。

三、活動主題:

團團圓圓慶中秋,學員巧手做餅乾。

四、活動地點:

五、活動形式:

六、活動時間:

七、報名方式:

八、活動流程:

1、介紹中秋節、月餅的由來。

農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

中秋節起源的另一個説法是:農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節的傳説是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節時,雲稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果乾果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來,據説,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月,思緒湧動,隨口而出“月餅”二字。此後,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

中秋節吃月餅相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的消息,並取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜羣臣。此後,“月餅”製作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧!

中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的學員體驗一次特殊的烤餅乾DIY之旅吧!

2、專業演示。

由主持人介紹學員參做烤餅乾的前期準備程序,並欣賞烤餅乾製作的正確流程。

3、烤餅乾比賽開始。

(1)創意餅乾:

每輪分成5組(根據報名人數確定),每位學員動手設計製作餅乾,並刻上學員朋友的姓名,每組兩位學員,其餘學員在旁觀看。

比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待餅乾出爐。最後由老師進行創意平分,評選出:

一名最具創意冠軍:

一名亞軍:

三名鼓勵獎:

4、在等待烘焙時間之餘,準備一個互動遊戲。

一等獎一名

二等獎兩名:

三等獎三名:

5、餅乾包裝

如果各位想要將這份特殊的手工餅乾做為禮物,由中心貼心為學員準備了可供選擇禮盒包裝。

九、活動控制點:

1、在活動前一天,必須將參賽學員進行統計,前台人員告訴其具體的時間與地址,解決客户的相關的問題諮詢,並提醒相關事宜。

2、在活動前必須安排好相關負責人,相關部門準備好相關道具、獎品。

3、參與學員到達中心後,首先到前台簽到,可以稍作休息,然後引導人員可以將其帶到活動區,等待其他的參與學員到店。

7、當所有比賽結束後,記錄員和裁判根據每一輪的結果給學員們分發獎品。

8、對於獲得冠亞軍的學員,在活動結束後要留下來拍電子相冊的入冊相片,屆時會在中心網站活動專欄、微信活動專欄公佈相片,並進行人氣評選活動(最認真學員、最上鏡學員等)

9、在活動過程中,攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭,比賽結束後需要一張大合影,便於後期評選活動的徵集。

10、攝影師除了活動過程拍攝,大合影之外,注意給每個組的學員單獨拍照,以作為我們DIY手工烤餅乾活動的素材上傳到網上。

十、物料獎品準備:

1、簽到本(或者表格)簽到

2、筆簽到,比賽記錄

3、烤箱活動現場

4、照相機拍照

5、餅乾材料材料活動現場按照活動人數來採購

6、卡片活動現場按照活動人數來採購

7、餅乾包裝餅乾打包按照活動人數來採購

8、獎品

9、獎品

10、獎品

十一、人員安排:

序號工作任務工作內容負責人。

1、網絡宣傳人員網上宣傳材料上傳MAX。

2、客服人員負責學員邀請與參賽資料整理,傳達。

3、主持人現場監督,活動內容介紹,發放獎品。

6、獎品頒發人員協助維護現場次序,頒發獎品。

7、現場佈置與後期清理人員活動現場的佈置於比賽結束後道具的整理保存,衞生打掃。

8、攝影人員活動現場拍攝,大合影,冠軍學員相片拍攝Charon。

9、技術人員活動專欄設定並將活動照片整理上MAX。

10、物料禮品準備人員負責活動所需物品採購以及準備工作。

diy活動策劃10

一、前言

二、活動明細

活動目的

活動主題

活動對象

活動時間及地點

活動意義

三、前期準備

宣傳方案

物品準備

四、活動內容和流程

活動內容

活動流程

後期工作

五、注意事項

注意事項

應急方案

六、附錄

人員安排

經費預算

預備方案

一、前言

魅影女生社成立招新以來,成員們彼此之間也還不夠了解,不夠熟悉。此次,我們魅影女生社精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的活動,希望本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。此次活動有利於豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進同學間真摯的交流,體現我們女生社尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺,盡顯金院學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

二、活動明細

1)活動目的:

1.希望我們社團的所有女生在温馨的氣氛中,通過開心的遊戲,度過一個屬於自己的快樂時光。

2.通過這樣一個活動,能夠增進我們女生社成員們彼此的友誼,使大家更加團結。

3.與此同時,在活動中讓大家有一個平台充分發揮自己的想象力和審美觀。

2)活動主題:DIY蛋糕,show出你的創意。

3)活動對象:廣東金融學院魅影女生社全體會員

4)活動時間及地點:20xx年11月22日16:30至18:00

北苑飯堂二樓

5)活動意義:此次活動為我社女大學生提供一次很好的輕鬆娛樂課外休閒機會。塑造魅影女生社良好形象,並擴大女生社的影響力,

為打造更大更好的魅影女生社奠定基礎。

三、前期準備:

1)宣傳方案:在會員羣上通知會員;人事部給各會員發信息;祕書部給各幹部發信息。

2)物品準備:蛋糕胚7個、一次性蛋刀、叉和碟100組、保鮮袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油(液體)7瓶、檸檬汁2瓶、刀7把、草莓0.5斤、水蜜桃3個、火龍果3個、德芙巧克力3條、奇異果3個、煮水壺2個、一次性杯子100個、空的可樂瓶3箱、卡紙10張、黑色大頭油性筆2支。

四、活動內容和流程

1)活動內容:

1.將會員分成七組,每組十人,進行遊戲;

2.在北苑飯堂石凳附近,每組派兩個人,進行“你來比劃我來猜”遊戲,最先猜出卡紙上內容的一組,拿到一份自己想要的材料;

3.各小組再派兩個人(不能重複),重複遊戲兩次;

4.帶領會員來到北苑飯堂,會員用剛才所選材料DIY蛋糕;

5.為每組會員及其DIY的蛋糕拍照留念;

6.全體會員共同分享蛋糕。

2)活動流程

1.通知會員,邀請她們參加活動;

2.宣傳部來到北苑飯堂外的石凳附近和北苑飯堂進行現場佈置;人事部在北苑飯堂準備好茶水,擺放好蛋糕及DIY時所需的刀、保鮮袋等;對水果進行清洗、削皮,並分好裝進保鮮袋

3.將會員分好組,人事部安排每組安排一各負責人,向她們提問題且保證遊戲時的安全,開始遊戲;

4.遊戲結束後,有序的安排會員來到北苑飯堂,讓她們開始DIY蛋糕,限時半小時;

5.半小時後為會員及其DIY蛋糕拍照留戀;若需要照片的可留下QQ號,整理照片後將會發給各成員;

6.會員共同分享蛋糕,同時可聊聊天增進感情;

7.會員離場時發放小禮品。

3)後期工作:人事部成員收拾、清潔好現場;宣傳部整理照片及視頻於第二天發給策劃部和有要求的會員。

五、注意事項

1)注意事項:

1.提前觀看天氣預報,看是否為雨天

2.對DIY所需的工具進行清潔;

3.遊戲時注意安全;

4.時間有限,可根據時間重新確定DIY蛋糕的時間

2)應急方案:

1.人數太少或太多:有幾組,一組有多少人可依據到場的人數安排;

2.遇到下雨天:地點都改在北苑飯堂內;

diy活動策劃11

一、活動背景

隨着經濟的發展和人民生活水平的提高,旅遊已成為人們重要的生活方式和社會活動之一。不管人們以什麼形式外出旅遊,都離不開旅遊線路。旅遊線路是旅遊產品的重要組成部分,是連接旅遊者、旅遊企業及相關部門和旅遊目的地的重要紐帶,對區域旅遊開發、旅遊企業的生存與發展、旅遊者的旅遊體驗效果等都有重要意義。同時也是為了增進同學之間的學習和交流,提升同學們的綜合素質,為廣大同學搭建展示自己的舞台,豐富校園文化生活。此次旅遊線路diy設計大賽是本屆旅遊文化節重要的組成部分之一。

二、活動宗旨

本次大賽旨在推選出更適合在校大學生需求的旅遊線路,讓更多的人蔘與到旅遊中來。

三、活動名稱

“神韻廬陵,魅力江西”旅遊線路diy設計大賽

四、大賽主題

“七彩夢之旅”圍繞江西境內旅遊資源,設計、開發最佳旅遊線路。

五、活動機構

主辦單位:井岡山大學旅遊協會

承辦單位:

協辦單位:***********

六、活動內容

大學生自high--旅遊線路diy設計大賽

七、活動時間、地點

(一)時間:XX年3月中旬啟動,5月初公佈獲獎名

(二)地點:待定

八、參賽對象、題材及報名方式

(一)參賽對象

學生參與面可擴展至井岡山大學各個學院,將分成專業組和非專業組兩個版塊。

(二)參賽方式

參賽者以組為單位,一組2—5人蔘加比賽(可適當增減)。

(三)參賽題材

江西旅遊資源

(四)報名方式

1.井岡山大學旅遊協會辦公室(****室)

2.宣傳點現場報名

3.報名聯繫人及電話

九、活動贊助

本屆旅遊文化節採取以贊助為主要活動經費來源,協會活動經費支持為輔助。贊助商分為冠名贊助單位和單個項目贊助單位。贊助單位的選擇主要以旅遊局、旅行社、相關酒店等行業相關領域或企業為主,可以接受其他行業單位的贊助。贊助形式主要分為兩種,分別是現金贊助、實物(獎品、其他用品等)、贊助商提供的實際服務等贊助。

十、活動內容及流程

(一)活動內容

活動分為兩個部分,初賽和決賽。

1.初賽:選手以投送文字稿件的方式參加初賽(內部包括所設計的旅遊線路簡介,用打印稿,交旅遊協會辦公室,併發電子文檔到郵箱xxxxxxxxxxx,由評委評出12組進入決賽;

2.決賽:決賽由旅遊線路介紹(包括線路構成,重點的景點講解)、相關旅遊景點、和知識問答組成,選手在講解的時候需配合ppt展示。專業評委評分和大眾評委投票相結合評出名次。

(二)活動的具體流程

1.賽前宣傳,不間斷宣傳、發佈新聞,xx月xx日開始進行宣傳

(1)由旅遊學院宣傳部製作宣傳用品(海報、條幅),分別張貼在食堂、圖書館外、各教學樓下、活動中心前的展板;

(2)掛橫幅進行宣傳;

(3)通訊工具(網站、微博、qq、yy、飛信等)多種形式並用。

2.設置報名點及報名方式

(1)活動現場擺點報名(老、南北區食堂);

(2)旅遊協會辦公室報名點(****室);

(3)報名表的印製(見附表2)。

3.初賽流程

(1)參賽者需交一份紙質稿件和一份電子稿件。並交一份完整的設計説明書,描寫具體行程、交通方式、景點及簡要介紹、就餐(特別是當地的特色菜式推薦)、住宿情況、費用計算等,並簡單闡述設計思路和倡導的理念。

(2)由評委評閲初賽設計説明書,評定進入決賽的組別(所有上交資料一律不退還,請自行保留底稿)。

(3)xx月xx日公佈預賽結果(12組進入決賽),初賽結果張榜公佈並電話通知各組組長。

4.決賽流程

決賽由旅遊線路介紹、重點景點模擬導遊、相關旅遊景點和知識問答組成,選手在講解的時候配合ppt展示。決賽分為上半場和下半場兩常(評分表及細則見附件4-6)。

(1)主持人報幕,上演開場節目。

(2)主持人介紹評委(專業評委和大眾評委)、嘉賓,並由嘉賓致辭;主持人介紹比賽流程及規則。(由大賽承辦方提供ppt,配合説明比賽規則和流程)

(3)開場節目,即選手的開場秀。十二個組以自己的風格上場,具體動作內容由各組自行編排。整體時間控制在5分鐘內。

(4)每組參賽選手以抽籤的方式上台比賽。具體程序如下:

①旅遊線路、重點景點模擬導遊講解:即選手在5分鐘以內,介紹線路設計和講解重要景點;

②才藝展示:選手以開場表演或即興穿插的靈活方式展示。時間為3分鐘,可與線路講解5分鐘共同計算,即模擬導遊和才藝展示共計8分鐘;

③知識問答:題目分為客觀題和主觀題,客觀題考察的是參賽者對旅遊知識的瞭解情況,主觀題主要考察參賽者的臨時應變能力。答題時間為2分鐘(客觀題與主觀題各1分鐘),答題分數計入總成績。

(5)評委評分,評委分記平均分(去掉最高分和最低分)

(6)比賽中場為“幸運觀眾”環節,由屏幕滾動抽取座位號若干,幸運觀眾將獲得紀念禮品一份。

(7)大眾評審支持分:比賽環節結束後進行,確定為大眾評審的嘉賓以“送花支持”的方式支持某組選手,即每位大眾評審僅有支持一組的權力,每組大眾評審支持分以獲得的“花朵”個數記分(每名大眾評審的花朵代表0.5分)。

特別説明:為增強活動宣傳面,豐富活動形式,特在全校範圍內招募20名(可適當增減)來自不同院系的同學組成大眾評審團(名額分配詳見附件7),具體招募、舞台佈置方案另行策劃。

(8)壓軸節目演出,計分員算出成績,排出名次。

(9)主持人公佈比賽結果,由有關人士頒發獎項。

(10)主持人宣佈比賽結束。領導、評委老師、參賽選手合影留念。

注意:每個環節都必須遵循所規定的時間,時間一到,工作人員有權強行中止比賽。

十一、線路設計具體要求及設計原則

(一)具體要求:

1.旅遊線路的範圍在江西省境內,明確線路的起點和終點。線路設計方案以文字解説為主,並附上相關景區活動簡介及圖片和線路示意圖(可手繪)等。

2.切合主題。

3.行程安排結構合理、時間安排得當,須註明設計線路為幾日遊,除遊覽內容外,還須有食宿、交通、購物和娛樂等方面內容,充分為在校學生考慮。簡要介紹行程設計、行程特色和旅遊體會及整個線路的預算費用(景區門票以該景區現行門票價格為準)。本次設計線路主要針對在校大學生。

4.分析線路的具體市場和針對的客户類型。

5.設計者請註明姓名、學院、專業、班級和聯繫電話。

(二)設計原則(詳細解釋參照附件1)

十二、評分細則(見附件)

附表2:“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽報名表

附表3:“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽初賽評分表

附表4:“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽決賽評分表

附表5:“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽初賽評分細則

附表6:“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽決賽評分細則

十三、獎項設置

大賽將決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎若干名,頒發相應證書和獎品(待定)。比賽結果在本屆旅遊文化節閉幕式現場揭曉。獲獎作品推薦給旅行社或贊助商,由其考量採納,進行開發。

十四、預期效果

1.在校園裏倡導一種時尚、健康的旅遊新觀念,促進大學生旅遊目的地及出遊方式選擇的多樣化。

2.服務大學生課餘生活,充分展現當代大學生的旅遊情結。讓未來的社會中堅羣體對旅遊及旅遊文化的概念有個新的認識。

3.為塑造和傳播井岡山大學新形象貢獻力量,提升學校及旅遊協會的知名度。

4.提升學生動手實踐能力,使理論教學與實踐活動相結合,在提高實踐能力的同時對理論知識有一個更深層次的理解和認識。

十五、經費預算

附件1:

旅遊線路設計的基本原則

一、以滿足遊客需求為中心的市場原則

旅遊線路的設計的關鍵是適應市場需求,具體而言,即是它必須最大限度地滿足旅遊者的需求,線路設計具有合理性,設計者可以根據自己的親身經歷進行設計。旅遊者對旅遊線路選擇的基本出發點是:時間最盛路徑最短、價格最低、景點內容最豐富,最有價值。旅遊線路設計者應根據不同的遊客需求設計出各具特色的線路,而不能千篇一律。

二、人無我有,人有我特的主題突出原則

由於人類求新求異的心理,單一的觀光功能景區和遊線難以吸引遊客回頭,即使是一些著名景區和遊線,遊客通常觀點也是“不可不來,不可再來”。因此,在產品設計上應儘量突出自己的特色,唯此才能具有較大的旅遊吸引力。

三、生態效益原則

生態旅遊的產生是人類認識自然、重新審視自我行為的必然結果,體現了可持續發展的思想。生態旅遊是經濟發展、社會進步、環境價值的綜合體現,是以良好生態環境為基礎,保護環境、陶冶情操的高雅社會經濟活動。生態旅遊是現代世界上非常流行的旅遊方式,提倡“認識自然,享受自然,保護自然”的旅遊概念將會是新世紀旅遊業的發展趨勢。

四、推陳出新原則

旅遊市場在日新月異地發展,遊客的需求與品位也在不斷地變化、提高。為了滿足遊客追求新奇的心理,旅行社應及時把握旅遊市場動態,注重新產品、新線路的開發與研究,並根據市場情況及時推出。一條好的新線路的推出,有時往往能為旅行社帶來驚人的收入與效益。即使一些原有的旅遊線路,也可能因為與當前時尚結合而一炮走紅。

五、旅行安排的順序與節奏合理原則

一條好的旅遊線路就好比一首成功的交響樂, 有時是激昂跌蕩的旋律,有時是平緩的過度,都應當有序幕----發展----高潮----尾聲。在旅遊線路的設計中,應充分考慮旅遊者的心理與精力,將遊客的心理、興致與景觀特色分佈結合起來,注意重點講解景點在線路上的合理佈局。旅遊活動不能安排得太緊張,應該有張有弛,而非走馬觀花,疲於奔命。旅遊線路的結構順序與節奏不同,產生的效果也不同。力求做到“進得去,散得開,出得來” 。即把一次完整的旅遊活動從空間移動設計為三個階段:從常住地到旅遊地、在旅遊地各景區旅行遊覽、從旅遊地返回常住地。

附件2:

“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽報名表

編號(主辦單位編寫):

姓名 性別 院系 班級 聯繫電話 組長: 隊員: 隊員: 隊員: 隊員: 團隊簡介(隊名、口號、預計線路設計地點、預分工等):

附件3:

“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽初賽評分表

編號(主辦單位編寫):

基本信息 組名

編號 單位

項目

分值

得分

線路設計

45分

設計理念

15分

重點景點介紹

20分

小組配合

10分

彙報方式

10分

總分

100分

評委簽字:_______________

附件4:

“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽決賽評分表

編號(主辦單位編寫):

基本信息 組名 編號 單位 項目 分值 得分 切合主題 10 線路設計 15 模擬導遊(重點景點講解) 25 ppt配合效果 10 旅遊知識問答 10 才藝展示 20 小組配合 5 彙報方式新穎程度 5 大眾評審團 10(20名大眾評委,每人代表0.5) 總分

備註:單位:分

評委簽字:

附件5:

“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽初賽評分細則表

編號(主辦單位編寫):

評分項目 評分標準 分值

線路設計45分

原創性新穎性 15分 完整性 10分 科學性和藝術性 10分 可行性 5分 線路特色 5分 設計理念15分

可操作性 5分 獨特性新穎性 10分

模擬導遊(重要景點講解)20分 語言邏輯性 5分 語言的組織 5分 講解人員的儀表 5分 吸引力和感染力 5分 小組配合10分

團隊意識 5分 配合與分工 5分 彙報方式10分

生動性 5分 新穎性 5分

評委簽字:_____________

附件6:

“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽決賽評分細則表

編號(主辦單位編寫):

評分項目 評分標準 分值

線路設計15分 科學性和藝術性 5分 完整性、原創性和新穎性 5分 線路特色 5分 ppt配合效果10分

ppt製作的美觀性 5分 講解與ppt的配合度 5分

模擬導遊(重要景點講解)25分 語言表達 5分 講解的邏輯性 10分 重點突出且生動靈活 10分 小組配合10分 團隊配合分工 5分 彙報方式(5分) 新穎性 5分 主題切合(10分) 切合主題 10分

才藝展示(20分)

內容健康向上

10分 裝扮美觀、形式新穎

10分

民族知識問答(10分)

客觀題準確性 3分 主觀題邏輯性和準確性 7分

評委簽字:_________

附件7:

“七彩夢之旅”旅遊線路diy設計大賽

決賽大眾評審團名額分配

具體名額分配待定

説明:

大眾評審團由來自不同學院(系)及其他代表組成,以期擴大活動的宣傳面、參與面,增強大賽的影響力。

大眾評審團以學生個人向組委會辦公室投送簡歷的方式申請,最終人選由組委會選定。

diy活動策劃12

一、活動主題:

親子、蛋糕DIY

二、活動目的:

1 進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍;

2 釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數。

3 增強樓盤周邊品牌宣傳。

三、活動時間:

四、活動地點: 銷售中心

五、活動人員:

意向老客户,由置業顧問進行電話邀約,並短信告知;

活動前推廣帶來的自然來訪新客户; 企業組織員工來參加

六、活動內容:

蛋糕DIY

客户到訪憑參與券領取蛋糕製作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手製作蛋糕,體驗動手的樂趣。

八、場地佈置

九、人員安排

十、活動物料及預算

十一、置業顧問邀約説辭

置業顧問:X先生/女士,您好,我是XXX置業顧問XXX,1月12日即本週日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動!為了感謝您對項目的關注與厚愛,現誠摯邀請您帶您的家人蔘加,請問您有時間嗎?

十二:本次活動推廣

1、短信

主題:“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

形式:項目短信平台(針對意向老客户) 執行時間:活動前二天

2、活動前網絡軟文一篇

執行時間:活動前二天

3、活動後網絡軟文一篇 執行時間:活動後第一天

diy活動策劃13

一、活動主題

聯誼活動之蛋糕DIY

二、活動背景春風過柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。最是東風識得春,醇香四溢的屠蘇酒氤氲在春的氣息中,與春風一起沉醉,美酒與春風喚來了一年伊始,萬象更新。

在這曼妙的春的環境中,我們迎來了本學期起第一次團日活動——與美院聯誼,旨在加強學院間的聯繫,宣傳學院特色,擴大同學們的交際圈。

三、活動意義

從聯誼的的角度來説,可以加強學院的聯繫,一方面,讓其他學院更多的瞭解我們建工學院,提高建工學院在他們心中的位置,另一方面,有助於校園一體化的建設,各學院不至於相互孤立。

從活動本身來説,DIY是現在很流行的一個詞,蛋糕DIY雖然看起來與專業沒多大

的關係,其實不然,建築設計是我們以後要發展的一條路,設計的思想內涵是相通的,而設計者的思維是要在平時的活動中逐步形成的,所以,這次DIY活動也為同學們提供了一次機會。

從學院角度來説,與美院藝術設計班聯誼,建立友好的同學關係,可以互相交流,學習他們身上的藝術創造的能力,也有助於我們自己專業的學習。

四、活動對象

建工學院11土木本一&美院11藝設本二

五、活動地點

温州大學北校區7號樓902DIY工作室

六、活動時間

20xx年3月18日星期日

七、活動前期準備

1、召開班委會,確定活動主題,及相關

事宜,團支書寫策劃書;

2、與美院藝術設計2班團支書取得聯繫

共同商量活動日期,形式,及前期準備的一些事宜;

3、聯繫好活動承辦人,預定材料;

4、班委分工:

5、找兩位同學負責拍照,記錄活動過程。

八、活動流程

班長前一天飛信通知同學們,第二天下午二點在A區大門口與另一個班一起集合,然後,一起走路去北校

具體形式:

團支書把各自班的同學分成10組,然後,交叉配成一組;分好原料後,分工合作,設計製作蛋糕,做好後,讓拍照的人拍照留念。另外,還有現場評比環節,做的最好,

最有創意的一組,有獎品給每個組員。最後就進入了分吃的環節。一切都結束後,班委留下收拾場地。

九、經費預算

1、蛋糕材料500元

2、餐巾紙、水果刀等用具100元

3、後期成果冊製作100元

總計:700元

十、注意事項

1、關注當天天氣情況,提醒同學們帶傘等;

2、活動過程中,使用水果刀要注意安全。

diy活動策劃14

第一部分 活動概述

一、活動背景:教育技術學20xx級是青春活力,團結奮進的集體。教師節來臨,我們希望用美食感謝老師,用創意表達真情。

二、活動主題:和老師一起做壽司,在美食DIY中享受教師節

三、活動目的:加強對美食文化的理解與認識;加強交流,增進同學間的友誼,師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活,彰顯我們的青春活力。

四、活動名稱:壽司DIY 快樂ING

五、活動時間:20xx年9月9號(星期日)上午9點

六、活動地點:基礎教學中心院樓107房間

七、活動對象:基礎教學中心教育技術學20xx級全體同學及部分老師

八、組織單位:基礎教學中心教育技術學20xx級班委會

第二部分 活動分工

一、前期準備:班委會商討活動細節,並制定切實可行的活動策劃,分工如下:

安波負責申請107房間,準備電飯煲,音響設備,佈置現場。

曾現報負責購買相關的食材和活動道具,準備現場音樂,佈置現場。

張瑩淵負責寫活動策劃書,ppt製作,購買相關的食材和活動道具,統計活動經費,佈置現場。

陳錢錢負責做好活動的宣傳工作,組織同學前來參與活動,並統計人數,佈置現場。

杜佳芝負責ppt的製作,購買相關的食材和活動道具,佈置現場。

王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子,佈置現場。

二、活動分工:班長和團支書負責組織,其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳並清點人數,保證活動的流程順利進行。(大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書)

三、後期工作:王漢梅負責攝像,留影,並將照片傳入班級博客中作為紀念。班幹部帶頭清掃活動後的現場,不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

第三部分 活動內容

活動擬定於9月9日上午9點正式開始

一壽司介紹:介紹做好壽司的步驟和關鍵,展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責

二壽司DIY:同學們大展拳腳,分成4組動手自己做壽司,期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌(約60分鐘)

三壽司作品展示:每個小組派同學上來介紹自己的得意之作,評委將對其打分,通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。

四 獻唱環節:神祕嘉賓獻歌,評委進行分數統計(約5分鐘)

五 頒獎典禮:宣佈獲獎小組,並有好禮相送(約5分鐘)

六遊戲環節:遊戲一:不知道的祕密——有懲罰 遊戲二:傳戒指——有懲罰

七 合影留念

第四部分 注意事項

一熱心參與此次活動的同學儘量按時到達活動現場

二宿舍裏有各類用餐工具的同學請儘量帶上它們

三活動現場注意安全,刀叉使用要小心

第五部分 經費預算

一製作壽司所需的相關食材,班費開支。

二乘車費6元,班費開支。

5、各類蔬菜條

6、一次性手套.桌布.保鮮袋

7、小零食

8、大米和糯米

diy活動策劃15

月餅DIY

--中秋節活動 活動目的

1豐富第二課堂

2鍛鍊孩子的動手能力 3增加中秋節的節日氣氛 活動時間

9月26日,9月27日 活動地點

烘焙坊,蛋糕店,專門製作月餅的店均可。 活動內容

找尋合作商洽談合作事項,大型的蛋糕店最好。參加學員每場人數控制在10--15人,本活動類似於蛋糕

DIY一樣的流程,做蛋糕的環節變化為做月餅即可。 最好是能找到免費提供物料的合作商,8月披薩活動是收費的,記住我們的活動都是收費和免費相互穿插舉行的。

活動流程

1前期準備

主要是洽談合作商,(至少提前三週)儘可能找一些大店方便我們長期合作。大型的蛋糕店或專門的烘焙坊,一般都有針對孩子使用的操作枱,方便我們活動。合作商需要貯備什麼物料?我校該準備什麼物料?需要雙方商定。 2宣傳報名

針對在校幼兒園中班大班和一二年級的孩子進行宣傳。儘量參加活動的孩子年齡相差不要太大,儘可能的整班一起參加效果比較好。

提前2週報名,加盟校各校自己決定是否全校統一宣傳?(總部主要針對幼兒園和小學低段進行宣傳,每次外出活動都要考慮到孩子之間的年齡差距和難易操控程度,若不是大型寫生或大型室外畫展活動,儘量選擇整班外出一起參

與。整個班級一起參加的好處是隻需一個老師聯繫家長,並且本班老師都比較熟悉自己的孩子。很多小朋友課堂上很乖,外出就會變得很調皮,所以本班老師帶隊便於管理。) 3活動前檢查工作

檢查外出活動時所需物料是否準備齊全?

檢查報名人員是否都取得電話聯繫,並告知家長時間地點和注意事項?

活動前一兩天拜訪合作商或蛋糕店,進行活動細節確認和宣傳品的擺放及陳列。(建議做店內參觀)

4活動當天

--提前半小時到達,迎接。

--所到學員逐一簽到。

--暖場:店內參觀,由合作商負責人引領介紹。

--主講老師講課:涉及到中秋節的來歷,小知識分享。以及現場提問小問題等。

--有請月餅師傅出場,自我介紹。講解月餅的製作方法,並現場教授。

--做完月餅,烤制的環節需要老師們組織一些互動性遊戲,或者小朋友的自我才藝展示。

--月餅烤制完畢,請月餅師傅給予總體評價。

--最後主持人總結今日活動,感謝合作商的大力支持。

--活動結束,歡送大家。

後續總結

活動結束後積極和合作商電話聯繫,除了表示感謝以外,詢問對方對本次活動的意見及建議。針對活動當天抽取幾名學員並電話聯繫家長,詢問家長的意見和建議,及時總結。