世界殘疾日活動策劃範文

世界殘疾日活動策劃範文1

為充分發揮志願者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業健康發展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現平等、參與、共享，特制定以下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，廣泛普及志願理念，大力弘揚志願精神，着力壯大志願者隊伍，着力完善志願服務體系，着力建立志願服務社會化運行模式，推動志願服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志願者，使更多的志願者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

二、工作目標

在黨委、政府的統一領導下，充分發揮殘聯等相關部門的作用，積極發動組建我鎮助殘志願者隊伍，通過廣泛開展助殘志願服務，引導社會關注殘疾人事業，理解、尊重、關心和幫助殘疾人;並通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志願者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況，並針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

三、組織架構

為加強組織領導，確保助殘志願服務的順利開展，成立助殘志願者服務隊，各社區殘疾志願者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。

各社區殘協組織要與當地志願者積極聯動，結合實際相應成立5-8名助殘志願者服務隊，進行日常助殘志願服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志願者提供指導和培訓，提升服務能力和專業水平。

四、工作內容

依託各殘協組織和志願者組織，通過網絡、媒體、活動等宣傳平台向全鎮招募志願者，篩選符合條件的助殘志願者。

(一)配合全國助殘日開展系列活動

每年助殘日期間，入户慰問等形式開展全國助殘日活動，向羣眾宣傳推廣助殘服務。

(二)對殘疾人狀況進行調查摸底

組織志願者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人數據統計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

(三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

世界殘疾日活動策劃範文2

今年12月3日是第xx個國際殘疾人日。根據市文明辦、市志工辦《關於印發<“12.5”國際志願者日系列活動方案>的通知》(張文明辦〔x〕15號)精神，制定《x市x年“國際殘疾人日”志願助殘活動方案》。具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，大力傳播志願助殘服務理念，培育志願助殘服務文化，弘揚志願助殘服務精神，積極開展以“開展志願服務、共建文明城市”為主題的“情暖三冬”關愛殘疾兒童志願服務活動，使志願服務文化在社會主義核心價值體系建設中發揮引領作用，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，為實現“旅遊勝地夢、全面小康夢”作出積極貢獻。

二、活動目的

體現黨和政府對殘疾人的關懷，體現社會各界對殘疾人的理解、尊重、關心、幫助，讓殘疾兒童度過一個温暖的冬天。

三、活動方式

(一)活動時間

12月3日上午。

9:00在天成超市門口集合統一出發。

(二)活動地點

張家界愛心林啟智教育學校。

地址：官黎坪辦事處白楊坡居委會。

(三)參加人員

1、助殘志願者：

市文明辦、市民政局、市教育局、市殘聯領導和工作人員;

我有一棵樹文化傳媒公司、張家界湘小伍商貿有限公司等愛心企業;

陽光愛心公益、x市愛心聯盟等愛心組織。

2、受助對象：

愛心林啟智教育學校智障和自閉症兒童，20名;

愛心林殘疾人託養中心殘疾孩子，20名;

(四)活動內容

1、助殘志願者單位和個人看望慰問殘疾人康復、託養機構殘疾兒童、家長和工作人員;

2、殘疾兒童表演節目;

3、殘疾兒童和志願者互動遊戲。

(五)任務分工

1、市文明辦：

活動總負責;召開聯繫會議;邀請市領導;組織助殘慰問活動。

2、市民政局、市教育局：

籌集慰問金;籌集捐贈物資;參加活動。

3、市殘聯：

活動組織者;助殘慰問場地和對象的.組織;邀請新聞媒體記者;活動組織安排。

4、愛心企業、組織和個人：

自願參加活動;提供志願服務。

世界殘疾日活動策劃範文3

一、活動名稱

“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

二、活動背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人，約佔世界總人口的10%，其中80%分佈在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由於造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那麼在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恆的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

三、活動目的：

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡羣體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正瞭解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝，適時發揮黨員先進性！

四、活動時間及地點：

活動時間：20xx年12月28日

活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心

五、活動前期策劃準備：

1、聯繫好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，並做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作；

2、攜手花卉協會，製作絲網花，送給殘疾人活動中心，並且買好製作絲網花的材料，前往活動中心後教給參與活動的人員；

3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，並協調分組；

4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花；

六、活動內容及實施步驟：

1、材料準備：

聯繫花卉協會，購買製作絲網花所需的材料；

2、募捐籌款：

在校園內大力宣傳此次活動的目的，並且在學生和老師中為殘疾人募捐，要着重預備黨員和黨員的募捐；

3、活動內容：

3.1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支；

3.2組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心；

3.3到達後隊長負責登記，並且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動；

3.4自由行動，和殘疾人聊天，遊戲，教他們做絲網花；

3.5幫助管理員打掃衞生，活動接近尾聲；

3.6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

七、活動後期準備：

1、活動完成後，各幹事清理現場；

2、安排各組組長在活動完成後寫一份報道和活動感想；

3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯繫，做好活動的後續報道；

4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

八、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利於正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

世界殘疾日活動策劃範文4

為進一步增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德，倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，充分發揮志願者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志願者助殘服務活動規範化和常態化。制定具體方案。

一、指導思想

為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，樹立現代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志願者服務行動，推動建立助殘志願者服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

二、組織形式

各社區認真組織在青年志願者協會中成立助殘志願者服務聯絡站，負責開展社區殘協助殘志願者服務活動。

三、活動內容

(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。

(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社區殘協殘疾人工作小組對本轄區內的殘疾人進行一次全面走訪，瞭解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

(三)開展輔導服務。與社區殘協殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人瞭解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

(四)開展義診服務。爭取社區醫療衞生服務站的支持配合，邀請有一定技術特長的醫務人員到區深入户中為殘疾人上門提供義診服務。

(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志願服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志願服務。每年3月5日“中國青年志願者服務日”、“全國助殘日”，“國際殘疾人日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志願者日”，開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的.志願服務活動。

四、工作要求

(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區殘協根據本區域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志願者招募工作，於20xx年7月底前成立助殘(居家)志願服務總站，組建助殘志願服務隊，紮實推進，認真開展各項助殘服務活動，各單位將志願者註冊台賬和開展活動照片及電子版於8月底報街道殘聯辦公室。

(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志願者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細瞭解殘疾人的需求和志願服務資源，對殘疾人和註冊助殘志願者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現需求和服務的有效對接。

(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志願者服務日”、“國際志願者日”和“全國助殘日”，“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志願服務行動中湧現出的先進人物和先進事蹟，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人蔘與到助殘行動中來。

世界殘疾日活動策劃範文5

一、班會目的：

針對小學生歧視殘疾人的現象，對他們進行思想教育。讓他們懂得關愛殘疾人。進而讓學生理解愛的真諦在於奉獻，懂得關愛他人，願用愛心温暖世界。知道獻出自己愛心，做力所能及的事。

二、指導思想：

引導學生自覺發揚關愛殘疾人的精神，進一步教育他們主動地伸出手去關心和幫助別人，從而營造一個充滿愛心的世界。

三、活動形式：

表演、感悟討論、唱歌等多種形式結合

四、活動過程：

1、放殘疾人影片，讓學生回憶故事情節，談感受。（學生紛紛發言）

2、表演節目《他們是怎樣對待殘疾人的》

情景一、馬路上過來一位盲人，他正用枴杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入時的青年，青年生氣的一把推倒盲人，頭也不回地走了。一位紅領巾看到了，跑過去把盲人扶起來，同時扶着他過馬路。

情景二、公共汽車上上來一位有腿疾的乘客，他小心地走到一個沒人作的位置，一位漂亮女生當沒看見，急衝衝跑過去搶了那位置，腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊，一位紅領巾看到了，主動把自己的位置讓給他。

3、激情討論：從剛才的表演中，我們領悟到了些什麼，我們應當如何對待殘疾人（學生髮言）

進一步引入這世界上除了殘疾人，還有很多人是需要我們去關愛。聯繫現實生活，讓同學發表言論。

4、貼愛心卡：每個同學用一張小卡片把自己怎樣“關愛殘疾人，關愛他人”的決心寫在上面。

5、為殘疾小朋友獻愛心，獻上自己的一份愛心。

6、班主任總結：

平時我們要多關愛殘疾人士，讓他們感受世界的`温暖，但着世界除了殘疾人士，就沒有其他人是值得我們關心的嗎？答案是否定的。社會上每個人都是值得我們去關心。通過本次班會我們學會了關愛殘疾人，關愛他人。相信每個同學都受益匪淺。讓我們蕩起愛的雙槳，讓這世界變得更美。

五、活動效果分析：

“在關愛殘疾人，關愛他人”活動開展後，小學生歧視殘疾人的現象基本沒有了，學生也懂得了主動關心他人，幫助他人，獻愛心的風氣越來越濃。知道用自己力所能及的力量去關心殘疾人。

世界殘疾日活動策劃範文6

活動目標:

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇於挑戰，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。

2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到温暖。

活動流程:

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

主持人:今天是12月3日，你們知道是什麼節日嘛?(國際殘疾人日)

主持人:我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明瞭，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇於挑戰，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇於拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設置了一些標誌。下面就讓我們來看看。

三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。

國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設的節日，在這一天裏，我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節日。我們會在這一天裏為他們做些什麼呢?

主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。

世界殘疾日活動策劃範文7

“愛心循環”——殘疾人社區康復服務項目趣味運動會策劃書

活動主題：温暖陽光之家

主辦單位：石家莊理工職業學院青年志願者協會

協辦單位：殘聯社區

活動對象：殘聯社區的殘疾人

活動時間：xx年12月3日（星期五）8：00-18:00

活動地點：殘聯社區

前期準備：

1、 提前一週與當地居委做好充分的溝通工作，就相關的各類事項達成共識，並明確雙方的工作與職責；

2、 提前一週與服務對象做好溝通工作，並邀請其家人一同參與；

3、 邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導；（待定）

4、 完成宣傳方案，並着手宣傳工作。

5、 為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助；

6、 聯繫並確定表演環節的表演人員；

7、 準備好遊戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品；

8、 落實校車等各項申請工作；

9、 完成活動當天工作人員的安排與項目志願者和殘疾人家庭的分組；

10、 針對遊戲玩法和注意事項對項目志願者進行培訓和講解；

11、 召開工作人員會議，明確其責任；

12、 對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。

活動流程：

　一、會場前期準備：

各小組的志願者上門探訪各自的服務對象，並邀請他們參與趣味運動會；同時各工作人員開始佈置趣味運動會會場，做好各項準備工作。（約30分鐘）

二、運動會流程：

1、主持人致詞並説明遊戲規則；（約5分鐘）

2、省略（10分鐘）

3、省略；（約10分鐘）

4、主持人階段性總結賽果，引出表演（約2分鐘）

5、歌曲表演；（約15－20分鐘）

6、合作賽－“愛拼才會贏”；（約10分鐘）

7、省略（約10分鐘）

8、主持人總結賽果，並作簡單頒獎。（約10分鐘）

三、會後工作：

1、工作人員清理場地，清點我們自己帶來的物品；

2、把借用該社區的設施放回原位；

3、志願者送服務對象回家，並聊天中瞭解他們對本次趣味運動會的感受。

後期反饋工作

1、 志願者感想交流；

2、 與當地居委溝通，獲取他們的意見；

3、 撰寫通訊稿和總結；

4、 校內舉行項目成果展。

經費預算

支出項目 支出細項 支出金額（元） 項目支出金額（元）

宣傳材料費用（各類宣傳用品、海報等） 筆、卡紙、顏料等 25 40

會場佈置裝飾物（如絲帶、花等） 15

慰問品 製作手工藝品 20 291

遊戲獎品（如洗衣粉、食品等） 100

坐墊 171

資料打印費 項目簡介、策劃書等資料 省略

交通費用 運動會場地踩點車費 省略

外出服務車費省略