【精選】活動策劃彙編4篇

活動策劃 篇1

一、活動前言：

隨着時間的流逝大一學年已經接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對於我們學校面試成功就等於有了一個穩定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。

二、目的及意義：

1、為了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的機率。

2、讓同學們瞭解企業的招聘過程，做好充足準備。

3、使同學們瞭解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的技巧，以後走上社會，無論幹什麼都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功機率，保持我係的高就業率優勢。

4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積極豐富知識。

三、報名方式：

有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間為週三晚。以班為單位

四、活動對象：

參與對象：機電系13屆全體同學

五、活動宣傳：

我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳

六、活動時間：本週五下午78節

七、活動地點：待定

八、活動準備：

1. 週日下午週會後對各班學習文祕部成員和班幹部開會，告知此活動，在班裏進行活動宣傳。

2. 參加活動的同學自己製作一份簡歷。

3. 根據參加人數，進行教室申請。

4. 口號：揚就業之帆，啟夢想之旅。展現自我才能，成就精彩人生。

5. 如有其他安排，另行通知。

九、活動工作安排：

1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。

2、部員負責活動現場紀律的維護。

3、部員同學負責照片的採集。

十、活動流程策劃：

1：同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。

2：首先進行遞交簡歷和自我介紹。

3：由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景並對進場的同學進行提問。

4：評委對錶現進行記錄。

5：從其中選出表現優秀者進行表揚，並獎勵物品和證書進行鼓勵。

6：活動結束後積極進行總結。

十一、獎項設置：

獎品若干

十二、主辦單位：

活動策劃 篇2

　　一、活動前言：

隨着春季的到來，學校的萬物逐漸復甦，校園建設的日益增進，以及校方對學校活動的極大重視，在這樣的大環境影響下，宣傳部也將在四月繼續舉行一年一度的T恤設計大賽，以進一步活躍校園的文化氣氛。

　　二、活動目的：

首先，為校園文化建設提出新的方案，豐富校園文化活動方式。其次，充分調動各位同學的積極性，在學習之餘以積極的活動為同學們的課餘生活增添色彩。最後，也為我校藝術設計型人才提供又一種檢驗自身實力的平台。

　　三、活動介紹:

1、主辦單位：文學與藝術學院學生會

2、活動主題：T恤設計大賽

3、活動時間：3月27日——4月11日

4、活動對象：西南科技大學全體學生（包括研究生）

　　四、贊助事宜：

贊助可行性分析：

1.T恤設計大賽作為西南科技大學文藝學院的傳統活動，每年都會舉辦，此次的活動是全校性的，受關注程度很高，影響力很大。大學生對這樣的活動往往是很樂意積極參與的，商家在這種活動中進行宣傳，效果必定是顯著的。

2.經過以前類似校園活動的宣傳，我們外聯部積累了許多寶貴的宣傳經驗，宣傳方式多樣化，在短時間內可以達到很好的宣傳效果，而且足夠的人力資源為貴公司的宣傳奠定了很好的基礎。

3.商家在學校進行一系列活動可以通過我們從而與學校取得快捷的聯繫，獲得校方批准，得到我們學院及各部門的大力協作配合，從而為貴公司節省出寶貴的時間，加快宣傳效率。

4.由於我院每年都有T恤設計大賽，如果商家願意的話，還可以同我們文學與藝術學院建立一個長期的合作關係，使商家在校內外的知名度不斷增加，商家贊助此次活動，從意義上來説，也是很特別的。贊助商的名號將會在科大留下歷史意義的痕跡。

　　五、宣傳方式內容：

1、製作大賽宣傳單，向各學院各班級發放，讓同學們瞭解此活動，提高同學們參與的積極性；

2、由文藝學院宣傳部製作展板，海報等相關宣傳文件，並置於柳池，七彩柱廣場等地，以擴大宣傳力度；

3、XX年3月27日之前完成宣傳單，展板，海報製作並使這些資料開始發揮宣傳作用；

4.在老區和新區，或深入寢室，為贊助商派發傳單，增加商家知名度。（傳單由贊助方印好，策劃方出人力為贊助方派發）

5.比賽現場工作人員，可以穿上印有贊助商品牌的服裝，或佩帶商家LOGO（根據商家贊助情況而定，但服裝由贊助商提供）。

6.商家可向本次活動提供具有代表性的物品作為贊助。在贊助活動的同時達到為商家宣傳的效果。

7.在網絡上可以為商家加強宣傳力度，如在學生官方網絡平台上為商家進行宣傳。

8.整個活動結束後，我們將及時與贊助商聯繫，做信息的反饋，並徵詢贊助商滿意程度，以及意見和建議。策劃方將及時改正，希望建立長期合作關係。

9.贊助商公司如需要招聘在校大學生（兼職或者全職），策劃方將負責聯繫推薦。

【注】1、若商家還有其他的宣傳要求，可向策劃方提出，策劃方會根據情況儘量地滿足商家要求。

2、為與商家建立長期友好關係，商家在贊助此次活動後，以後若有宣傳方面的需要，可與策劃方聯繫，策劃方將提供力所能及的幫助。

3、在宣傳期間，如有要求，我們可以邀請贊助商查看策劃方宣傳情況。

4、若贊助商願意冠名贊助此次活動，策劃 方會根據贊助商的品牌為贊助商量身製作一份 宣傳方案（根據雙方意見而定）。

　　六、經費預算：

1、初賽、決賽的宣傳經費：

宣傳材料 300元

橫幅3條 300元

2、場地花費：

3）舞台裝飾物（三階段所需氣球、綵帶等物） 300元

4）幕布 (可打上商家LOGO） 500元

3. 後勤：

1）水（評委） 100元

2）獲獎選手證書和禮品 350元

3）空白T恤（可以打上商家LOGO) 500元

共計：2350

活動策劃 篇3

一、團日活動目的

歐陽xx院士説“個人的研究應該與國家的需求結合在一起，要心繫民族的振興和國家的強盛。有了使命感，也就有了學習和研究的動力。”對很多院士而言，雖然很多時候他們是“被選擇”，但正因為他們的`科研與國家和人民的需求緊密相連，他們的人生之路才走的異常堅實。“終生才智為國家，立足本職思中華。一心只為振興事，願將餘暉閃金花。”這是中國工程院院士、蒸汽工程專家黃其勵的自勵之作，也是所有院士人生的真實寫照。院士們雖然術業有專攻，但相同的愛國之情，相同的歷史使命感，讓他們在科學的道路上勇攀高峯，最終在峯頂相遇，成為我國科學界的佼佼者。

二、團日活動主題

院士的智慧與情懷

三、團日活動時間

XX年xx月xx日19:30-20：30

四、團日活動地點

xx學院音樂舞蹈系

五、團日活動流程

1.由團總支辦公室負責人提前到達活動地點，並準備點名簽到

2.出席活動的同學準時到達109教室

3.主持人發言引出活動主題，講明活動目的，並宣佈活動開始

4.主持人發言活動總結，宣佈活動結束

六、團日活動展望

通過本次團日活動，用以幫助學生不斷細化前進的目標，認識到自身到底缺什麼，應該用怎樣的一個態度來面對和解決問題，彌補空缺。反省自己為什麼做不到，別人為什麼能做到，將院士的智慧和情懷與自身聯繫，並借取經驗，運用到自己平時生活中、學習中去。

音樂舞蹈系團總支辦公室

XX年xx月xx日

活動策劃 篇4

一、成立目的

為了讓我校的心理健康教育工作向規範化、實用化發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本着“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協會”。

二、協會簡介

本協會是由我校藍海東校長、鍾建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯合組織，學生自願報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。

意義：協會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂於助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛鍊能力、展示風采的平台。

協會的宗旨：

1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識。擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。

2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。

3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題並驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。

4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查瞭解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等。指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。

5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞台。學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助。在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，並以此來傳播關愛、傳遞温暖，讓關愛與温暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

三、活動形式

1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作。2、每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理徵文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕鬆面對學習和生活。指導並通過社團團員們做好班級心理健康工作。4、今後還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。

四、所需條件

1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與。2、學校政教處、團委會的協助。3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導。4、一定的場地：心理諮詢室、會議室。

五、協會組織

心樂園協會倡議人、管理層：藍海東校長、鍾建熙副校長

心樂園心理協會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師

心樂園心理協會負責人、策劃人：鄧秀豔

心協活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀豔，團委會書記賴煒聖、副書記藍茂超

心靈樂園心理輔導老師：樑楚丹老師、李翠瓊老師

六、**年度第一學期每月工作計劃

九月、十月

1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。

2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、幹部招募、選拔，確定會員、幹事名單。

十一月

1、開展首批會員、幹部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持。【11月10日】

2、製作協會宣傳專欄，宣傳協會、介紹成員、推介心理諮詢室【11月12-16日】3、召開會員、幹部第一次內部會議，強調協會的紀律、章程，指導工作方法。【11月15-17日】

4、創辦會刊《心靈樂園》（準備校長寄語、校長採訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄）【11月17-25日】。

十二月：

1、第一週：開展協會幹部第二次內部會議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一週：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鍾校發言、心理案例、改進目標】

2、第二週：組織各班一兩名錶現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】

3、第三週：創辦協會網絡博客，宣傳推廣協會

4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示

一月：

1、第一、二週：宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法，明確學習重要性，鍛鍊口才】

2、第三、四周：在協會內部召開“會員幹部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】

3、更新宣傳專欄

4、總結學期工作