實用的活動策劃範文合集五篇

實用的活動策劃範文合集五篇

活動策劃 篇1

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。不但能開闊眼界，增加人生閲歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候，隨着我們大一新生軍訓的結束，院裏各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長，之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悦，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由於我進入社團的時間不長，也並未參加過什麼大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪裏入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什麼程序，是什麼樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打-倒。於是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班裏的同學徵求好的意見、建議。最後，在我們的共同努力下，終於成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下，我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好，於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裏面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才幹，參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高，從而更易於成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

活動策劃 篇2

一、活動主題

我的音樂·想high就high

二、活動目的

時光飛逝，一個學期已經過去了，迎來的是嶄新的第二學期，而這個學期，因為有一批優秀畢業生的離去，顯得意義非凡。為了給畢業生留下大學生涯最後美好的回憶，同時豐富長大學子的校園生活，為長達學子提供更為廣闊的交流平台，經研究決定，舉辦長大xx級畢業生典禮暨校園high歌會。

三、組織單位

主辦：共青團長江大學委員會

策劃承辦：長江大學學生會

四、活動內容

本次活動主要分為海癬淘汰賽、半決賽、總決賽四場進行。海選與淘汰賽皆由各院系承辦，半決賽和總決賽由校學生會承辦。具體內容及日程安排如下：

1、海選：3月16日晚7:00,各大院系（一工部21個院和5大院）同時進行校園high歌會海選，形式為30s清唱。一工部各院20人選出10人，即210人；5大院80人選出40人。總計250人晉級淘汰賽，名單當天統計於校學生會處。活動具體流程由各院操作。

2、淘汰賽：3月23日晚7:00，各大院系同時進行校園high歌會淘汰賽，選手每人演唱一首歌曲。各院1名選手晉級半決賽，總計26人。晉級名單當天於學上交校學生會處。活動具體流程由各院操作。

注：海選報名人數以及海癬淘汰賽晉級人數可據各院系具體情況進行調控。

3、半決賽：3月31日下午2:00，在西校區一教廣場開展校園high歌會半決賽，26名選手代表各院參賽（提交一首歌的完整伴奏帶及20s的走秀音樂），進行一對一式的對抗比拼，13名選手勝出，最後，再根據選手的分數進行排名，篩除最後3名，10名選手晉級總決賽。

半決賽流程：

（1）12:30-2:00，工作人員佈置會場；

（2）2:00-2:15，主持人宣佈半決賽開始；26名選手走秀，主持人介紹選手；

（3）2:15-3:05，第一組至第六組的一對一式，選手依次演唱，第四組結束後公佈前三組的成績；

（4）3:05-3:10，中場節目；

（5）3:10-4:05，公佈第四組至第六組的成績；第七組至第十三組的一對一式，選手依次演唱，第十組結束後公佈第七組至第九組成績，第十三組結束後公佈後四組成績。主持人公佈總決賽相關內容，並宣佈活動結束。

（6）4:05-4:30，工作人員打掃衞生，收拾會常

4、總決賽：4月1日晚上7:00—9:00，在西校區一工部主席台開展校園high歌會總決賽，10名選手進行3輪pk（提交3首歌的完整伴奏帶，開場節目由10名選手共同排演，排演主題為大學生的2種人生）。第一輪“隊隊”對抗賽，10進5；第二輪幫幫幫，5進2；第三輪冠軍爭奪戰之花花同學會，勝出冠軍。

總決賽流程：

（1）5:00-7:00,工作人員佈置會場；

（2）7:00-7:10，10名選手共同表演開場節目；

（3）7:10-7:20，主持人開場；選手亮相自我介紹；主持人介紹賽制，宣佈第一輪pk---“隊隊”對抗賽開始；

（4）7:20-8:10，10名選手依次演唱，評委現場亮牌，5人晉級；

（5）8:10-8:15, 中場節目；

（6）8:15-8:40，主持人介紹賽制，宣佈進行第二輪pk---幫幫幫；

（7）8:40-8:45，畢業生節目；

（8）8:45-8:55，主持人介紹賽制，宣佈第三輪pk---冠軍爭奪戰之花花同學會；

（9）8:55-9:30，合影留念，工作人員整理會常

五、活動報名

1、報名條件：熱愛音樂，擅長音樂，有才藝者優先。

2、報名方式：選手就所在院系報名點處報名參賽

3、報名時間：3月12日-3月15日

4、報名諮詢：曾燕燕（15027001392） 付妹緣（13593827737）

陳璐（18995854664）

六、獎項設置及獎勵辦法

1、個人賽獎項：一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名，優秀獎5名,最佳組織獎1名,優秀組織獎1名。

2、獎勵辦法：獲得獎項的同學將獲得由校團委頒發的榮譽證書及獎品。

共青團長江大學委員會

長江大學學生會

活動策劃 篇3

一、 活動背景及目的

學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

為了更好的貫徹執行我校的方針政策，加強學風建設，同時使我院同學在良好的學習氛圍中提高自身修養，增強競爭意識，培育創新觀念，形成爭先創優的整體風尚。通過文學院全體師生的共同努力展現良好風貌，突出學風建設，為建設高水平一流大學，重塑百年名校的輝煌，做出文學院應盡的職責。

二、前期宣傳及準備

1、海報三個（十號樓、西門、文學院門前），展板一個放於十號樓門前。

2、與院系領導老師進行溝通交流。

3、廣泛徵求同學意願。

三、活動流程 (xx年12月7號活動月活動正式開始。）

1、文學院08級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學院08級學風建設月正式開始。並進行簽名活動，發動全校師生積極參與到學風建設活動中來。

2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）。並將活動情況以海報形式張貼在十號樓公佈欄內。活動結束之際評選出兩個優秀分主題，對兩個班級進行表彰。

3、加強師生交流，共建教學相長的學習氛圍，通過建立並完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度，使輔導員深入到同學們的生活學習當中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學習。

4、於12月13日開展讀書交流會，豐富學生課餘文化生活，加強知識的內化、分解與吸收。相互促進，共同提高。同時增進同學之間的交流與友誼，促進和諧年級建設。

5、專業課課前十五分鐘有學生進行課堂演講，要通過演講展現全院同學樂於求知、勇於追求、昂揚向上的精神面貌。

6、邀請我院優秀專業課教師在課餘時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的.指導，幫助同學們將所學知識更好的內化、提高，不斷充實自身的文學素養。

7、於12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學風建設活動月”彙報會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優良學風班三個、優秀學生18人，對若干進步明顯的同學進行表彰。並給予證書和部分物質獎勵。

9、感念師恩。學風建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。

10、xx年1月中旬之前將“學風建設月”活動主要內容形成工作簡報，並將活動照片、視頻等影像資料向學校各職能部門及兄弟院系傳送。

四、人員配置及所需物資

人員配置：

1、成立學風建設月工作小組。

組長：周青

副組長：邢海軍組 員：蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠

2、零八級級委及各班班委負責整體活動。

3、和兄弟院系進行密切配合。（邀請兄弟院系主要學生幹部及主要學生組織負責人，出席我院的知識競賽及彙報大會。）

附：

1、各班自主撰寫活動策劃，標明立意，上交邢海軍。

2、各班依次連貫組織開展，要求立意鮮明，各具新意；圍繞學風建設展開，分主題突出。

策劃人：邢海軍

xx年12月2號

活動策劃 篇4

活動目的：通過此次活動，豐富同學的課餘生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩！

活動名稱：大家一起來，我要我精彩。

活動主題：我的青春，我的style！

活動時間：xx年11月1日

活動地點：新師大田家炳地下活動中心

主辦單位：新疆師範大學地理科學與旅遊學院學生會

承辦單位：新疆師範大學地理科學與旅遊學院學生會

[活動內容]

1：主持人致活動開幕詞，活動開始。

2：開始遊戲環節

遊戲：

1：偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

這個遊戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞台上拉着繩子，讓參賽者先睜着眼睛練習一下，跟他們説這是一個非常有挑戰性的遊戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，説低頭，抬腳等等

2：椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸後放下一位。

4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳着地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。

3：擁擠的公交車

概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）

3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。

4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。

5、全員最快完成的一組獲勝。

4：合力吹汽球

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人場地：不限

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）適合：全部的人

遊戲方法：

1、分兩組，但每組必須要有六人。

2、主持人請每組每人抽籤。

3、首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

5：七拼八湊

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

3：主持人宣佈活動結束。

[活動準備]

1：主持人解説詞（主持人自行準備）；

2：道具：紅繩，紙杯，背景音樂disco，眼罩，椅子，膠帶，報紙，汽球，托盤，糖果。

活動策劃 篇5

英語晨讀活動策劃書目錄

一、 活動概括--------------------------------------------3頁

二、活動宗旨--------------------------------------------3頁

三、活動口號--------------------------------------------3頁

四、活動時間安排---------------------------------------3頁

五、活動地點---------------------------------------------4頁

六、前期準備---------------------------------------------4頁

七、實施過程---------------------------------------------4頁

八、激勵---------------------------------------------------5頁

九、注意事項--------------------------------------------6頁

一、活動概述

本學院的學生為理工科，因而在英語方面的學習興趣不大，並且投入時間少，整個學院就缺少了英語氛圍。為了激發我學院學生對學習的積極性，提高學生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。

二、活動宗旨

培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功。

三、活動口號

輕鬆晨讀，"讀"一無二的開始

四、活動時間安排

五、活動地點

六、前期準備

1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。

2、組建晨讀隊：由各個年級的聯絡員發短信通知學習委員，再由學習委員通知給班上同學，並收集晨讀人數等方式進行組建。

3、由學監會的成員向學院申請所需晨讀教室，並安排好各班級晨讀的地方，儘快通知到各班。

4、向英語老師諮詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

5、學習部編制晨讀材料，做好晨讀材料印製工作(按人數定製數量)。材料內容：CET-4、CET-6的詞彙文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等

6、建立晨讀QQ羣，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

七、實施過程

1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。

2、學監會每日安排人簽到。

3、週一、週三，瘋狂晨讀英語詞彙、美文美句、課本文章。

4、週二、週四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題後而展開的對話)。

5、週五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負)。

6、每月最後一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

7、英語聯誼表演

(主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)

8、英語名人演説模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

注：3—6為常規活動，7-8為特定項目(月末或期末舉行)

9、學習部不定期進行小調查、統計，適時瞭解大家的意見，隨時進行改善

八、激勵

由於這個組織並非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)

1、對於一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

2、對於一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

3、對於一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

九、注意事項

1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

2 做好籤到工作利於獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入