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(優選)實用的工作計劃8篇

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時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

(優選)實用的工作計劃8篇

工作計劃 篇1

新課程理念下的數學教學由“關注學生學習結果”轉向“關注學生活動,重塑知識的形成過程”,課程設計由“給出知識”轉向“引導活動”,倡導學生主動探索,自主學習,合作討論,體現學生再發現過程。改革課堂教學,就是要改變教師的教學方法,扭轉以教師、課堂、書本為中心的局面;改變學生的學習方式,促進學生創新意識和實踐能力的發展。建立和形成充分發揮學生主體性的學習方式,並通過學生的合作交流、主動而富有個性的學習,以實現課堂教學最優化,實現“以學生為主體,老師為主導”教學的原則,“學生創新、發展”的'教學理念。我們要根據以往課堂教學中存在的問題和現狀,積極進行課堂教學改革,大膽創新。能結合數學學科特點和任課班級的實際,認真思考如何提高學生的學習興趣,如何激活課堂,如何提高教學效率等問題。例如在如何引入新課,如何設置懸念,如何把握提問技巧,如何適當引入問題討論機制,怎樣才能激活學生的思維,怎樣才能提高學生的思維層次,怎樣提高學生的主動參與意識,怎樣體現和強化學生的主體地位等方面多花心思;在着力提高學生的學習興趣,注重應用數學思想方法的教學,加強思維能力的培養,重視應用數學能力的培養等方面多下功夫;在如何實現“三維教學目標”,構建“自主、合作、探究”的新課程教學模式上多想辦法。

注重教學科研以研促教提高有效教學

1。堅持集體備課。每週一下午第1、2節課為科組活動時間。科組活動上,可以開展現代教育教學理論的研討,或談自己學習最新教育教學理論的體會,或探討當前新課改教學中存在的問題及解決的辦法,或談自己教學觀念的轉變與更新問題,或進行公開課、研究課的評課。通過共同研究討論,既增加了教師之間的溝通與交流,增強了教師之間的凝聚力,又促進了研究氛圍的形成,從而促進了教師教學水平的提高。2。組織公開課教學。

本學期繼續要求每位老師至少上一節公開課,課型有新授課、例題課、複習課;類型有新教師上崗公開課、初三年級複習觀摩課、優秀教師示範課、課題研究觀摩課等。要求每次開課前,要組織説課,開課後要認真組織評課活動,每次由同一年級的老師主評,要求每位聽課教師都要參評,暢所欲言,達到共同提高的目的本學期每位數學教師聽課不少於20節,科組長不少於30節。每位教師至少寫5篇教學反思並上傳到博客。

重視九年級的教育、教學工作

結合我校的工作計劃,本學期第四前要結束新課,進行總複習。全體數學科組老師要關注九年級教學,科組老師要共同關注中考方向,結合學科的教學實際,在總結去年複習教學的經驗的基礎上,認真制定備考計劃,研究相應的措施,確保今年的中考數學科取得優異成績。

工作計劃 篇2

教學督導部自成立以來,始終以監督學生學習情況為己任,以檢查學生出勤為主要職責,工作中堅持嚴謹認真的作風,為學院的教學工作做出了自己應有的貢獻。在新一任部長的領導下,我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優良傳統,將督導部的工作努力做到完美。

新學期,我們將繼續完善我部的工作,計劃如下:

(一)加大對曠課同學的處罰力度

1、曠課一次者,給予當事人通報批評處分,綜合測評扣0.5分;

2、曠課兩次者,給予當事人警告處分,綜合測評扣3分;

3、曠課三次或三次以上者,給予當事人嚴重警告處分,綜合測評扣5分。

4、班級曠課人數超過20%,對該班級給予通報批評處分。

(二)完善對遲到同學的處罰方式

1、遲到一次者,給予當事人口頭提醒;

2、遲到三次者,按一次曠課處理,給予當事人通報批評處分,綜合測評扣0.5分;

3、班級遲到人數超過30%,對該班級給予通報批評處分。

(三)調整請假制度

請假的同學,須由班級負責人持假條在查課現場登記。嚴禁出現後補假條的'現象,特殊情況,應由學委持假條及有導員簽字的情況説明於指定時間到209登記。

(四)嚴肅查課紀律

1、替答到者,給予當事雙方警告處分,綜合測評扣3分;

2、班級紀律整體較差,給予該班級通報批評處分;學委不主動維持查課秩序,給予當事人通報批評處分;

(五)實行優秀鼓勵制度

對出勤情況較好的班級給予公開表揚。

(六)細化查課登記制度

規範登記方法,印製查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實表,規範填寫,杜絕偽造與塗改。統一規定情況説明格式,印製統一的情況説明單。

計劃的制定貴在堅持,未來的工作,我部將一如既往的堅持以上制度,堅持工作原則,不斷完善,積極進取,逐步把督導部建設成為紀律嚴明,辦事公正,工作認真的學生會精英團隊。

工作計劃 篇3

根據縣政府要求,現向社會公佈20xx年度縣計生局信息公開工作年度報告。本報告由情況概述、計劃生育信息公開情況、工作存在的主要問題及改進情況三個部分組成。本報告中所列數據的統計期限自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

一、基本情況

20xx年,我局圍繞主題主線,認真貫徹實施《條例》,深入推行政務公開,積極轉變計生工作職能,有效促進了計劃生育的公開透明和高效運轉。一是領導重視,局領導多次開會部署,要求相關人員盡職盡責,時刻關注信息公開平台動態,及時更新信息公開平台,做到每日登錄每日更新;二是規範運作。嚴格按照政府信息公開要求,大力加強信息審查和監督,確保計劃生育信息公開內容合法有效,樹立計劃生育在羣眾中的公信力。主要工作如下:

二、計劃生育信息公開情況

20xx年,我局公開各類信息597餘條。其中,任縣政府信息公開平台發佈信息47條,邢台市人口和計劃生育委員會網站發佈信息168條,河北省人口和計劃生育委員會網站發佈信息286條,縣計劃生育網站發佈信息96條。有效保障了公民的知情權,提升了計生部門公信力,對羣眾知曉計劃生育政策發揮了重要作用。

三、工作中存在的主要問題、改進措施

20xx年我局信息公開工作取得了一些成績,但與其他優秀單位相比還存在一些不足,主要表現為公開類別不全、公開渠道不豐富。在下一步工作中,我局將主要採取以下措施加強計劃生育信息公開各項工作:

(一)拓展信息公開範圍。重點加大羣眾普遍關心的計劃生育熱點問題(如計劃生育單獨二胎政策、辦理二胎證流程等)的.公開力度。

(二)加強學習培訓。積極開展學習培訓活動,加大對各鄉鎮計生辦信息公開的指導、培訓力度,促使各鄉鎮計生辦加大信息公開力度,提高計劃生育信息公開工作的質量和水平。

(三)及時處理縣計劃生育網站的羣眾訴求。及時查看計劃生育網站信息公開情況,每天查看並回復網站留言,積極迴應羣眾訴求。做到接到申請後第一時間答覆。每天查看並回復網站留言,積極迴應羣眾訴求。

工作計劃 篇4

20xx年下半年的及方針:樹立健全操控性組織架構,按本錢操控形式建造團隊,樹立合同危險機制、詢價審價機制、收購本錢操控機制、動態本錢操控機制、結算審閲定案機制為中心的.本錢處理體系,確認預算編制、進程恰談審閲、資料認價、付款審閲、立項本錢測算主體、出售面積核算、投標合作及合同簽定的本錢處理體系。

1、定時組織部分職工彼此學習溝通,瞭解新工藝、新規範及專業性較強的職業,瞭解規劃圖紙內容、工程量清單內容及合同履約條款,做好常識儲藏,以利於展開本職作業;

2、參加公司項目規劃、項目總進展計劃及工程出資概算編制作業;

3、參加評論工程發包計劃,如發包辦法、發包內容、規劃文件優化及施工費用市場價格預算等;

4、深化工程施工現場,做好盯梢審計作業;

5、做好與相關責任部分的工程出資概算及規劃計劃優化作業;

6、合作公司總部完結工程竣工審計及竣工結算作業;

7、依照部分責任及內部職工崗位責任要求,及時精確的完結部分本職作業,並做好對本部分職工職業道德的監管作業;

8、及時完結公司領導組織的其他作業。

工作計劃 篇5

為進一步提高專業教師的操作技能和實踐教學能力,瞭解企業生產經營的工作過程和職業標準,加快培養“雙師型”教師隊伍,按照學院的統一安排,決定安排教師下企業頂崗鍛鍊,今年暑假繼續組織化學工藝、機電技術應用、計算機及應用、會計專業的部分專業教師到相關行業、企業進行實踐鍛鍊。具體安排如下:

一、實踐時間。

20xx年xx月——xx月,教師根據自己的實際情況靈活安排時間,但累計實踐時間不少於一個月。

二、參與實踐教師。

1、化工科:

2、機電科:

3、計算機科:

4、財經科:

三、實踐要求。

1、專業教師必須嚴格按照學院、教務處、系部、教學科的要求,保證暑假累計實踐時間不少於一個月,在鍛鍊過程中要按照單位的作息時間始終參與工作過程,不得遲到、早退、曠工;

2、專業教師進行實踐鍛鍊選擇的行業、企業要與所學專業相符;

3、專業教師進行實踐選擇的鍛鍊崗位要與自己未來的主講課程方向銜接;

4、專業教師在鍛鍊過程中要充分運用所學專業理論,結合崗位實踐去解決生產經營當中遇到的實際問題;

5、參與實踐的專業教師在進行鍛鍊前要向系部上交比較詳細的下企業實踐鍛鍊計劃,鍛鍊結束後上交個人總結、企業鑑定等資料;

6、專業教師上交的個人總結要求具有科學性和針對性,能夠結合行業情況、鍛鍊崗位和自己未來的主講課程總結實踐的收穫,反思存在的.問題,並提出切實、可行的課程建設建議;

7、參與實踐的專業教師要對鍛鍊單位進行專業市場調研,鍛鍊結束後向系部提供問卷調查表、企業座談記錄和個別訪談記錄等調研資料。

四、考勤。

將安排專人嚴格按照學院的要求和教師下企業實踐鍛鍊計劃進行定期與不定期的電話考勤與實地考勤,並結合鍛鍊單位對教師的出勤記錄確定教師的鍛鍊時間。

五、工作量計算。

按照《xx科技學院教師工作量計算辦法》執行。

工作計劃 篇6

一、學生分析

目前各科基本上一輪複習已經接近尾聲,一輪複習過程中通過基礎複習、強化訓練,對題目的初步感知已經具備,但是信心不足。由於每天高強度學習,學生身體疲憊、心理壓力較大,對此,不同層次的學生有分化跡象,在此時期,也是異性間容易發生狀況的.時期,高三初期的勁頭有所鬆懈,針對性的指導和持續性的激勵必不可少。

二、具體措施

1、週日班會。規範班會流程,發動學生積極參與,以合唱、視頻、話題研討等安排好每週班會,以形成上正確的輿論氛圍。

2、週一宣誓。調整誓詞,並使其不斷的內化為學生的自覺需求。

3、學科教研組。每學科組織六名研究員,或者以小組為單位,通過小組周總結、月出題等活動,形成學科研究氛圍。特別是數學教研組,調整好每天六點半的數學自習,提高效率。

4、個別、分組談話。三週內同所有同學以學習生活為主題談話,完成一個輪次的交流,注意多傾聽從而提出針對性意見,多激勵以幫助學生走出高原期。

5、12月份主題感恩:使學生少些抱怨,對家人、老師、高三生活心懷感激。1月份主題新年新起點,組織新年茶話會,初步定在12月29日六點半到七點,使高三生活張弛有度。

6、班幹部、小組長會議。調動其積極性,保證常規工作有序進行。

工作計劃 篇7

新的學期在這樣一個碩果累累的秋天開始了,秋天有秋的氣息,有秋的收穫,作為高二、四班(文科重點班)的班主任,面對學生們的前程,自知肩上的擔子更重了,我們班有19名男同學,46名女同學,共65人,根據學生們的不同特點,我對自己新學期的工作有一個新的認識,新的思路,我想,在新的學期裏,我一定有信心搞好班級工作,把我們高二、四班建設成為一個和諧的大家庭,65名同學即使不成才,也要學會做人。

一、加強培養學生集體榮譽感,增強班級凝聚力。

一直以來,仔細觀察班級的每一個同學,發現現在的孩子個性真的是很強,做事很隨意,不理會別人的感受,“事不關己,高高掛起”,即使紙片在腳底下,你不和他説,他也不會主動撿起來,但在開學初的一次集體勞動中,這種現象有所改觀。我們班負責樓(!)後三角區內的場地,要求大草拔除,小草踩平,剛開學,同學們都穿着新衣服來報到,工具也不是很齊全,但同學們看到別班同學幹得熱火朝天,都忘記一切,主動投入到勞動中來,不能拔除的.草,先踩上一腳,再連根拔起,同學們都被勞動的熱情所感染,勞動的號子響徹雲天。通過這次勞動,同學們多少都培養了一點集體責任感,意識到自己是班級的一份子。現在,我的班級衞生一直是很乾淨的,大家保持的結果。

二、增強學生的是非觀念。

用制度規範學生,明確告知他們什麼能做,什麼不能做,班級講桌上有一個小本子,上面列舉了“遲到、睡覺、聽課不認真”等一系列的違規條目,只要觸犯了其中的任何一條,科任老師有所記錄,那麼,你的作為相應的向後串一排,現在班級人多,每個人都很看重自己的座位,這個辦法很奏效,馬慧龍因為數學課遲到2分鐘,座位由第三排調到第四排,同學們心悦誠服,這一辦法起到很好的監督作用,同時讓他們明白,做錯事就應該受到相應的懲罰,其實,處罰不是目的,要讓他們養成良好的學習習慣才是最後的目標,,習慣成自然,你養成了好的習慣,習慣也成就了你。

三、營造班級良好的學習氛圍

班級要有濃厚的學習氛圍,必須克服這樣兩點:第一,學習目標不明確。遠期目標不敢想,近期目標不敢説,所以,要幫助他們根據自身條件,制定出切合實際的學習目標。第二,學生普遍有一種惰性,無論在生活上還是在學習上,自己管理,控制自我的能力比較差,所以,要讓他們在個人之間、小組之間,與同學平等競爭,用壓力帶動學習的動力。

四、調動後進生各方面參與的主動性。

後進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多了,要給他們一些容易完成的任務,逐步培養自信心,平時多溝通,瞭解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自願去參加各種活動,例如馬上要舉行的秋季運動會,同學們報名很踴躍,不在乎成績,貴在參與,在這些活動中體現自己的價值。

五、班幹部的模範、帶頭作用。

大力表揚班幹部的優點,幫助其樹立威信,對班幹部的工作要給予肯定,讓其工作有幹勁,教給班幹部工作方法,要培養一個團結合作的班幹部團體。

路漫漫其修遠,吾將上下求索。班主任是一個特殊的職務,有幸能承擔這一份責任,我們大家會一起努力!

工作計劃 篇8

**年工作的重點,着力於工程部各項工作的落實,並在原來工程部工作的基礎上,不斷提高服務質量,主動配合管理處完成下達的各項維修任務,特擬定工作計劃如下。

一、人員安排:

按照運作模式及崗位管理的要求,工程部的人員維持目前的9名,其中包括主管1名,辦公大樓各安排3名、住宅區安排1名設備、設施責任人;變配電系統運行3名;弱電維修員1名。以上編制含24小時的值班制度。

二、工作計劃

㈠:加強工程部的服務意識

目前在服務上,工程部需進一步提高服務水平,特別在方式與質量上,更需進一步提高。本部門將定期和不定期的開展服務意識和方式的`培訓,提高組員的服務質量、規範服務用語、服務效率等;徵得業主們的滿意。

㈡:完善制度,明確責任,保障部門良性運行。

對於本服務區特別的環境因素,更要使工程部成為物業和業主之間發展良好溝通關係的紐帶。完善制度,制定相應的工作責任區,針對服務的形態,改進工作制度,以更適合目前工作的開展;()從設備管理到人員安排制度,真正實現工作有章可循,制度規範工作。通過落實制度,明確責任,實施目標明確,分工具體,既分工又合作的工作方式,確保本部門工作的良性運行。

㈢:加強設備的監管、加強成本意識

工程部負責所有辦公、住宅區的設備、設施的維護管理,直接關係物業成本的管控。熟悉設備運行、性能,保證設備的正常運行,並按照規範操作是監管的重力區,工程部將按照相關工作的需要進行落實,做到有設備,有維護,出成效;並將設備維護側重點地規劃到具體人員。

㈣:開展培訓,強化學習,提高組員的技能水平

就目前工程部服務的範圍,還十分有限,特別侷限與自身知識的結構,為進一步提供工作效能,適當開展理論學習、加強業務培訓,使組員的服務意識和自身素質得到不斷提高,提倡相互學習,取長補短,提高整體隊伍的技能水平。

㈤:針對設備維護保養的特點,擬定相應的周計劃,細化工作目標。

三、除了認真完成日常業主們的報修任務外,為迎接國優複評,有計劃地開展公共區域設施設備的維修保養工作,具體內容包括:

㈠:大樓智能化系統(包括BA系統、門禁系統)的掌握及日常監管工作。

㈡:電梯的保養及故障排除的培訓工作。

㈢:消防泵房消防報警系統維修保養工作。

㈣:大樓中央空調維修保養工作。

㈤:給排水、暖通系統的維護工作。

㈥:紅外報警系統監視系統的維護保養工作

㈦:變配電系統的維修保養工作。

㈧:公共土建部分維修工作。

本部門將通過開展以上工作,展現以工程部為窗口的服務形象,樹立“優質服務、業主至上”的服務意識,為業主們提供更優質貼心的服務,為物業公司今後的發展創造更好的條件。