2022少先隊組織部工作計劃（通用15篇）

光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編整理的2022少先隊組織部工作計劃（通用15篇），希望能夠幫助到大家。

少先隊組織部工作計劃1

　一、指導思想

為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊，讓隊員形成積極向上的精神面貌，成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。中心學校的大隊部計劃是本計劃的基礎。目的是為隊員負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊情況簡析：

本班共計48名學生，其中有男同學28人。女生20人。大部分同學能獨立完成老師佈置的作業，讀書同學書寫工整規範，少數書寫不夠認真，個別學生有抄襲現象，有七八個學生學習不夠紮實，自制力較差，上課精力不集中。為此，教師應該在新學應用新的教學方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

　三、本學期工作重點

1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年

2、狠抓後進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇於探索，出成績。

4、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

　四、工作措施

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動施加影響，對學生講清意義，並做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎麼做。

2、後進生工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善於發現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯繫，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，瞭解他們的想法，對症下藥，以達到良好效果。

3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

4、協調好與其他任課老師的關係，共同對學生施加教育。

五、工作安排

二月：1．做好開學工作

2．做好校園環境衞生工作；預防甲型流感。3．加強初期行為規範教育。三月：1．班報刊出；

2．“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你説”為主題的教育活動3、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，並自己動手製作醒目的小標牌提醒人們。4、眼保健操培訓5、開展一年級詩歌朗誦活動

四月：

1、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。

2．開展小書法、小繪畫、小製作比賽。3．班報刊出；4一年級閲讀過關檢測5．做好期中考試工作。五月：1．期中考試總結；2．5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽説句心裏話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可;選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。)；3．班報刊出；

六月：1．“六一”兒童節對好兒童、好教師進行表彰;

2、6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動，舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。(全國中小學校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。)3．寫鉛筆字水平測試；

4、學生身體素質測試；5、期終考試工作；6．做好學期結束工作。

總之儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

少先隊組織部工作計劃2

一、指導思想：

以學校德育文化建設為指導思想，牢固樹立“為學生髮展”為宗旨。把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“文明示範班級”“文明禮儀之星”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞台。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、環境衞生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2、文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規範的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規範作為加強文明禮儀教育、規範隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。大隊部將加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“文明禮儀之星之星”評選以及“文明示範班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

4、加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規範活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。，

5、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中藴藏着寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“美德少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前後開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，並以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6、心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理諮詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關係，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、網絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。

三、具體工作安排：

三月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境佈置。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衞生教育。

4、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比。標準。

5、進行教室佈置，出一期黑板報。

6、開展學習雷鋒，爭做“美德少年”活動。

7、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。

8、各中隊召開“安全教育”的主題班會。

9、開展學生研學旅行活動。

10、德育文化藝術節啟動。

11、一日常規檢查開始。

四月份：

1、各中隊開展革命傳統教育的班會。

2、開展“清明祭祀”網上祭英烈活動。

3、開展“地球日”環保教育主題演講。

4、春季衞生知識班隊會。

5、組織學生參加區德育文化藝術節展演活動。

6、開展一年級隊前教育，舉行入隊儀式。

7、召開大隊委會議。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

2、5。12開展疏散演練活動。

3、組織學生參加區德育文化藝術節展演活動。

4、開展全國助殘日活動。

5、召開大隊委活動。

六月份：

1、開展學校德育文化節彙報展演暨慶祝“六一”活動。

2、開展班級評優活動。

3、少先隊工作總結，

4、佈置暑期工作。

少先隊組織部工作計劃3

指導思想：

勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和陽江中心小學少先隊工作計劃為指導，結合我校少先隊工作任務，具體安排如下：

一、加強少先隊常規工作，做出實效。

1、繼續狠抓紅領巾監督崗建設。通過監督崗的建設，培養少先隊員為他人服務的思想，培養少先隊員良好的習慣。

2、進一步規範每週一的升旗儀式，利用每週一的升旗儀式對學生進行愛國主義、法制、安全等教育。

3、繼續做好本校主題黑板報工作。

二、開展豐富多彩的少先隊主題活動。

1、開展學雷鋒活動。

各中隊利用隊會對學生進行“學雷鋒、獻愛心”主題隊會活動。學習雷鋒“助人為樂”的精神，要求少先隊員之間要互相幫助。

2、開展“三八”婦女節主題活動。

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。培養隊員關心他人，尊重長輩的優秀品質。

3、開展校園之星評比活動。

為了更好地鼓勵學生髮展多種才能，樹立更多的優秀學生典型，促進我校學生各方面素質的全面提高，在校園內形成積極向上的校風、學風氛圍，推進學校教育工作的發展，學校每月評選“校園之星”讓廣大的同學有學習榜樣，鼓勵更多的學生學先進、趕超先進。

4、開展“我們的節日·清明節”主題活動。利用我國人民緬懷先人、仁人志士的.重要傳統節日——清明節這樣一個富有深遠意義的日子，認真組織學生開展“我們的節日·清明節”主題活動。活動的開展，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。

5、開展“我們的節日·端午節”主題活動。

端午節作為中華民族古老的傳統節日之一，始於中國的春秋戰國時期，至今已有20__多年曆史。“民族的才是世界的”，利用中華民族這一古老的傳統節日，認真組織學生開展“我們的節日·端午節”主題活動，引導廣大中小學生進一步瞭解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，增強民族自豪感。

6、開展“水文化”月主題活動。根據少總部活動方案開展主題活動。

7、配合學校做好“六一”慶祝活動。

8、開展“好習慣伴我成長”主題大隊會的觀摩活動。

9、開展“校園集體舞”活動及評比活動。

三、其他工作

1、督促班主任做好留守兒童、家庭困難學生、後進生統計、教育、捐助等工作。

2、配合完成少總部、學校佈置的其他工作。

少先隊組織部工作計劃4

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以禮儀教育為主線，以培養學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、基本思路：

1.求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2.求新：從學生的實際需求出發，豐富活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重德育的實效性。

3.求實：將“禮”教育放在首位，編寫禮儀教材。這學期養成5個好習慣，並進行鞏固，回訪，並與“奪星活動”評比有機結合起來，規範學生文明行為，提高學生綜合素質。

三、具體措施：

（一）加強德育隊伍建設

1.引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，並切實承擔自己的職責，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識。

2.每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。二是積極倡導各班主任自主學習，積極閲讀德育專著，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。

（二）強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1.抓好養成教育，培養良好行為習慣。

組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規範》，在行為規範方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發現問題及時指正。

2.抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高師生值日質量，對少先隊幹部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。精心準備每週一的升旗儀式，努力每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3.抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3.開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4.加強未成年人思想道德建設。開展弘揚民族精神教育、日常行為規範教育、節能環保教育、食品衞生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

四、具體工作安排：

九月：

1.舉行開學典禮。

2.收看《開學第一課》。

3.制定班主任工作計劃，建立健全少先隊組織。

4.隊常規教育，繼續認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。

5.學校少先隊大隊委改選，進行常規考核。

6.以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。

7.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

8.開展文明禮儀養成教育。

9.養成“把路走好”的習慣。

十月：

1.加強常規教育。

2.對學生進行安全教育。

3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。

4.舉行新生入隊儀式。

5.各中隊建好圖書角、植物角。

6.養成“把飯吃好”的習慣。

7.觀摩中隊活動。

十一月：

1.召開少先隊大隊幹部會議。

2.對學生進行安全教育活動。

3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，更新黑板報。

4.觀摩中隊活動。

5.檢測學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》情況。

6.養成“把地掃好”的習慣。

十二月：

1.加強心理健康教育。

2.以“禮儀”為主題，更新黑板報。

3.對學生進行法制教育。

4.開展自護教育。

5.觀摩中隊活動。

6.養成“把物放好”的習慣。

一、二月：

1.加強常規教育。

2.以“迎元旦”為主題，更新黑板報。

3.養成“把字寫好”的習慣。

4.做好收集工作和各項活動總結

5.評選優秀班主任。

6.佈置寒假生活。

少先隊組織部工作計劃5

一、指導思想：

認真關切黨的教育方針，在學校大隊部、德育處的指導下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東温泉温潤你一生”的辦學理念、圍繞學校的校風、教風和學風，培養“會做人，善學習，能創造”的東泉人，以建設良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。

二、班級基本情況：

我班共有學生17人，其中男生10人，女生7人。，學習刻苦，進取心強，但也有少數學生學習懶散，進步不大，班級裏存在嚴重的兩極分化的現象，因此，本學期工作的重點是大利加強轉化差生的工作和安全教育自我防範意識的養成。

我班的基本目標是：

進一步加強班幹部隊伍建設，使班幹部的作用得到更充分的體現;培養學生良好的行為規範，爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標，班內形成良好的學習習慣。

三、班級管理目標：

1、將日常行為習慣的培養作為本班學生行為規範養成教育的抓手，以“好習慣伴我成長”為主線，開展小學生日常行為規範訓練。

2、本班這學期重點抓“班級、個人及包乾區衞生”、提出：“不摸牆、不碰牆、公物破壞了我賠償”的口號，並落實到位。“課間休息規範”、“文明禮儀”和“進出校規範”，加強學生行為規範教育。

3、實現班級學生自主化管理,制定學生崗位責任制，形成良好的班風、學風，爭創文明班級。

4、結合學校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學增光添彩”的活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標，本學期你將在哪一方面取得較大的成績或進步。做到人人積極參與。

5、以學生髮展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學生不斷認識自我，增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。讓本班學生成為尊敬師長、友愛同學、勤奮好學、遵紀守法、誠實守信、心理健康的人。

6、繼續培養一支有凝聚力、團結協作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班幹部隊伍。同時，為了讓每位學生樹立信心，繼續採用幹部競爭上崗制。讓同學們找到自己學習的榜樣，樹立自己奮鬥的目標。

7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育於活動之中。

8、在班級中繼續開展讀好書的活動。要求學生、老師相互督促。積極做好“詞語積累和語言積累

四、具體工作措施：

1、做好轉化差生的工作

對後進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個温暖的集體氛圍。對後進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生的在家表現。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防範安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防範能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。

3、加強班幹部隊伍建設

進—步完善班幹部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

4、加強書寫姿勢和書寫習慣的養成。

5、繼續加強課外閲讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎。

6、加強家校間的交流與合作。

五、班級各月工作安排：

九月份：

1、新學期養成教育，進行班級常規教育。

2、做好暑假學生活動反饋總結，評選班級暑假活動積極分子。

3、召開開學第一次班幹部會議，擬訂本學期工作目標。

4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

5、慶祝教師節：開展“我愛我師”的活動。

十月份：

1、抓課間班級上下樓順序。

2、舉辦節約能源從我做起主題隊會。

3、結合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習作、圖片展。

4、心理健康教育輔導。

5、積極參與運動會的準備活動。

6、在班級培養學生的自主管理意識，創建快樂中隊。

十一月份：

1、進行衞生習慣的訓練——眼保健操、課間操的規範。

2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

3、重點抓衞生習慣。

4、生存自救活動展示。

5、進行文明學生評比。

十二月份：

1、抓學生課間紀錄、安全。

2、慶祝元旦活動籌備。

一月份：

1、感恩系列活動開展。

2、期考複習動員。

3、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

少先隊組織部工作計劃6

指導思想：

本着“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。

工作目標：

1、常規工作：規範、系統、實效。

2、班集體建設：充分發揮少先隊幹部的自主性和創造性，加強班

集體的建設和管理，在規範班達標的基礎上，人人爭創鎮文明班集體。

3、思想教育：行為規範的養成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規範生，爭得雛鷹章。延續上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期傳統的節日為載體，開展革命傳統教育。

工作內容：

　一、愛國主義思想教育

1、規範每週升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環節齊全，值周班在儀式後及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。

2、講新聞活動

3、革命傳統教育

結合清明等傳統節日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。

二、行為規範教育

行為規範教育分以下幾方面：

1、加強《規範》學習與落實

2、完善規範檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結合

3、每週四項競賽的評定與反饋

4、隊員個人的規範評定

5、每月規範之星的評定及期末的五規範生的評定

　三、雛鷹爭章活動

爭章項目如下安排：

3—4月份：1—2年級禮儀章

3—6年級禮儀章、新聞章

5—6月份：1—2年級守紀章

3—6年級守紀章、新聞章

四、少先隊陣地建設

少先隊陣地的建設本學期將重點建設鼓號隊，通過規範的訓練，使之在掌握的基礎上精益求精，成為出色的鼓號隊。

　行事曆：

三月份：

1、繼上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期進行競賽題的投稿評獎活動

2、文明禮貌月活動的開展

3、“三八”婦女節活動

4、教室文化建設評比

5、評比禮儀規範生

　四月份：

1、以革命傳統教育為活動主線，開展主題隊會

2、隊史教育，清明節組織新一批隊員入隊

3、《西子鳥》隊報的徵稿活動

　五月份：

1、“五一”班黑板報的評比活動

2、“六一”慶祝活動、特長展示的準備

3、規範檢查

六月份：

1、六一”慶祝活動

2、評比各類先進(五規範生、新聞大王、文明班)

3、暑假公約

少先隊組織部工作計劃7

一、指導思想

堅持以學生髮展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級情況

本班原有學生53人，本學期轉入1人，轉出1人。現共有學生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀念比較薄弱，衞生常規較落後，因此，班級常規管理成為本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業，但有幾個男同學學習自覺不夠，需要不斷監督，形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。

在今後的工作中，通過各種形式，不斷培養本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，在班中形成“守紀律，講衞生，懂禮儀”的班級風氣，從而以進一步提高學生的學習成績。

三、本學期工作

為了培養少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據六年級的實際情況，把培養學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協作、創新精神作為503班的工作重點。通過一系列的活動，使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發展.現擬活動計劃如下：

九月份：

1、重新組建中隊委員會,通過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.

2、班級日常規範教育，開學報到工作

3、班級開展：“603班優秀學生標準”主題班會

4、收集有關書籍的格言,開展讀書活動

5、班級日常規範教育，開學報到工作

6、準備、選拔國慶節文藝演出

7、準備教置佈置

8、開展月冠軍表彰活動

十月份：

1、班級班幹部競選

2、進行安全、衞生教育，常規教育

3、班隊會：《安全時時記心中》

4、安全教育周：舉行“交通安全知識講座”

5、開展飲食教育宣傳月活動

6、建隊節儀式

7、開展月冠軍表彰活動

十一月份：

1、組織開展“中小學應急演練周”

2、主題安全教育

3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

4、做好期中測試工作。

5、主題安全教育

6、小學生科學論文競賽

7、班級班會：做一個珍惜時間的人

8、家校聯繫

9、開展月冠軍表彰活動

十二月份：

1、鎮小學生寫字比賽

2、特色長跑：“迎接新年”活動

3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會

4、開展讀書交流活動

5、開展月冠軍表彰活動

2009年一月份：

1、開展評選“文明行為習慣之星”活動

2、開展幫困助學送温暖活動

3、期末複習考試。

4、家訪工作

5、期末評優及各項總結活動。

四、工作原則：

1、強化領導：

以班長為總負責，由年級輔導員和班主任組成領導小組，定期研究，交流計劃執行情況。

2、落實責任：

各班活動由班主任全面負責，數奧由數學備課組長負責。

3、檢查督促：

每二週召開班幹部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進行表揚，存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執行。

4、講求實效：

堅持實事求是，從學生出發，有利於提高教學質量，有利於學生全面發展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。

少先隊組織部工作計劃8

一、隊伍建設

（一）加強隊伍建設，提高工作實效

1、加強少先隊自身建設,充分發揮少先隊幹部的作用。做好大隊學生幹部和各級管理隊伍幹部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊幹部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊幹部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。

（二）完善少先隊組織規範化建設

1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規範化。

2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮隊幹部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。

3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強學生的自主管理。

4、抓實常規管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值週記錄。

（三）豐富、深化少先隊主題教育活動，為創建和諧校園做出貢獻

以各種活動載體，積極開展有益於學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

1、以重大節日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。

2、做好一年級學生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作

二、主題活動

（1）紅領巾知豐台、

（2）結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。

（3）結合清明節，四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，並出一期主題黑板報。

（4）五月份以“國際勞動節”為主題開展教育活動。

（5）結合“六·一”，開展相關慶祝活動，並組織好六年級學生畢業典禮。

三、日常工作

1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理

2、組織好常規檢查，規範學生日常行為

3、主持好每週一的升旗儀式

4、建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播

5、利用重要節日，開展少先隊活動

四、具體安排

三月份：

1、慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員瞭解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，併為媽媽做一件事。

2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

3、全國中小學生安全教育日活動：三月最後一週的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及週五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

4、培訓值周生，恢復一日常規檢查工作。

5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養成教育活動

6、召開班主任、隊幹部例會

7、制定班隊工作計劃

四月份：

1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。

2、開展革命傳統教育活動，組織學生祭掃烈士墓。

3、《我是90後》讀書徵文活動。

4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。

5、召開班主任、隊幹部例會

少先隊組織部工作計劃9

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、基本思路：

1、推行全面育人。

2、強化養成教育。

3、以活動為載體。

三、具體措施

（一）加強德育隊伍建設

1、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，並切實承擔自己的職責。

2、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。

（二）強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、抓“八個好”養成教育，培養良好行為習慣。

組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規範》《永勝中心小學“八個好”具體要求》。及時檢查反饋，發現問題及時指正。

2、抓好學校常規，營造“搏樂”氛圍。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對少先隊幹部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備升旗儀式，小星星電台，在學校營造“勇於拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環境。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（三）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規範教育、節能環保教育、食品衞生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

四、具體工作安排：

九月：

1、召開《開學典禮》。

2、收看《開學第一課》。

3、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

4、隊常規教育。

5、培訓少先隊大隊幹部，恢復常規考核。

6、以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。

7、以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

8、開展文明禮儀養成教育。

十月：

1、加強常規教育。

2、對學生進行安全教育。

3、開展“慶國慶”系列活動。

4、舉行新生入隊儀式。

十一月：

1、召開少先隊大隊幹部會議。

2、對學生進行安全教育活動。

3、開展“感恩”系列活動。

4、各中隊建設班級文化。

十二月：

1、加強心理健康教育。

2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報。

3、對學生進行法制教育。

4、開展自護教育。

一月：

1、加強常規教育。

2、做好收集工作和各項活動總結

3、評優工作。

4、佈置寒假生活。

少先隊組織部工作計劃10

一、工作思路及目標要求

通過落實《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。

加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。

辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。

開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

大隊部要抓好三支隊伍：

（1）紅領巾監督崗隊伍；

（2）升旗隊伍；

（3）大隊委員隊伍，使持續化、自主化管理落實到隊伍中去。

積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，並做到活動有制度、有特色、有創造。

二、堅持不懈做好各項工作

開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”夥伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互瞭解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。

繼續深化“民族精神代代傳”活動。

應時開展節日文化主題活動。

積極參加上級部門的相關活動。

創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。

少先隊組織部工作計劃11

一、指導思想：

以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。

二、主要工作：

（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀

1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生髮出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，並組織這一主題的徵文活動，引導學生規範自己的一言一行。

2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

十月份：文明禮儀伴我行

1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。

2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。

3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

（“文明禮儀章”為本學期校級選修章目）

十一月份：安全在我心中

1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，並進行電腦小報的製作與評比。

2、進行一次消防演習，提高學生的防範意識與救生本領。

十二月份：我是北小好少年

1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題徵文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。

（二）以夯實隊建工作為突破口，紮實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。

3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。

4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。

5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恆心。

（三）、加強隊伍建設。

1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考核工作。

附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：複習迎考。

3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。

5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

三、常規工作：

抓好日常行為規範檢查工作，努力使每日一查、每週一評都落到實處，真正起到激勵作用。

少先隊組織部工作計劃12

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，塑造“文明、高雅”的小學生形象。

二、班級基本情況：

本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活，學生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便説話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。

三、工作重點：

1、加強養成教育，引導學生養成良好行為習慣，保持校園、班級的環境衞生，促進學生健康快樂成長。

2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。

3、對學生進行安全教育，並及時作好安全記錄，發現問題及時解決，並要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。

4、辦好每學期的家長學校，利用多種形式與家長溝通，及時瞭解學生在家的的表現。並隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。

5、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衞生獎、小衞士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。

6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

四、工作安排：

二月份：

1、做好開學的各項準備工作，撰寫好班隊工作計劃，學生制定好學期目標。

2、做好學期前的家訪工作。

3、出好第一期黑板報。

4、改選班隊幹部，召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。

5、加強後進生管理，組建學習互助小組，幫助學困生取得更大進步。

6、設立衞生監督崗，進行檢查與監督。

三月份：

1、開展“小小書法家”的評比活動。

2、出好第二期黑板報。

3、開展“學雷鋒、講文明”社會實踐活動。

4、啟動“表揚卡”激勵制度，評比“美麗學生”。

5、開展植樹節活動。

6、慶祝三八婦女節，為媽媽獻上一份珍貴的禮物。

7、開展安全疏散演練活動。

四月份：

1、開展捐書活動，讓學生多看一些課外書，讓學生在閲讀中掌握知識開發思維。

2、出好第三期黑板報。

3、利用班會課開展小學生自救自護常識教育。

4、開展心理健康教育系列活動。

5、參加學校19界少兒藝術節活動。

五月份：

1、開展安全疏散演練活動。

2、出好第四期黑板報。

3、開展“榜樣之星”活動，在班級裏形成競爭意識。

4、開展慶六一手抄報比賽活動。

5、家長學校活動系列活動。

6、母親節感恩教育活動—我是家務小幫手。

六月份：

1、慶祝六一兒童節活動。

2、表彰班級優秀少先隊員。

3、結合“六—五”地球環境保護日，對學生進行環保教育，並開展系列活動。

4、“榜樣之星”活動總結，評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”、熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

5、複習迎考。

七月份：

1、做好學期結束工作。

2、做好學生綜合素質評價工作。

3、合理安排暑期生活。

少先隊組織部工作計劃13

認真學習全國少工委五屆四次全委會的精神，切實抓好“貫穿一條主線、推進兩項任務、強化三個品牌、抓好四件大事”。以“全隊抓基層全隊抓落實”為突破口。結合我校實際，現將計劃安排如下：

一、繼續搞好常規工作

認真組織好每週一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考核；模範班主任、優秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化週考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達。

二、以重大節日為契機，培養學生良好的美德和愛國情感

1、“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你説”為主題的教育活動。

2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。

3、5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽説句心裏話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）

4、“六一”兒童節對好兒童、好教師進行表彰；

6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；

舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中小學校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。）

5、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，並自己動手製作醒目的小標牌提醒人們。

三、強化安全，珍愛生命

1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。

2、班隊會利用校園網統一播放《安全自護寶典》，課後讓學生講體會、談感受；

3、認真做好《安全日誌》和《每月安全快報》的填寫工作，發現問題及時糾正和上報。

4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。

5、充分調動隊幹部的主觀能動性作用，發揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發現問題、解決問題。

四、加強中隊管理，提高師生素質

1、開學初，各中隊輔導員認真學習《55條班規》，並制定出自己班的班規，要求每個隊員都能銘記於心。

2、不斷提高自身素質，和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《脣舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。

３、進一步完善班主任工作考核細則，使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一彙總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記並納入班主任的月考核。

五、豐富教師文化活動，促進教師專業化發展

1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨幹教師課堂教學突圍研習班”；

2、4月上旬成立“青年教師宣講團”；中旬落實“新生代教師創生組織”；下旬成立“牽手未來沙龍”親子班；

具體安排：

第一週：

１、檢查學生寒假要求完成情況；

２、學習《安全手冊人人必讀》。

第二週：

１、開展以“良好班規伴我行”主題班隊會；收交各中隊的班規，彙集成冊。

2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品（過大年）。

第三週：３月１２日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。

第四周：

１、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。

２、一年級建立中隊長、小隊長機制。

第五週：

１、成立“骨幹教師課堂教學突圍研習班。”

２、開展以“向一次性塑料袋説‘再見’”，“白色污染對大家的危害”主題班隊會。

第六週：

１、在全國中小學安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。

２、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。

第七週：

１、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會；

２、成立“青年教師演講團”。

第八週：落實“新生代教師創生組織”計劃再次邀請蘇靜老師前來培訓。

第九周：成立“牽手未來沙龍”親子班。

第十週：舉行三校男教工籃球比賽。

第十一週：５月１１日國際母親節，開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施：和媽媽説句心裏話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可）；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。

第十二週：高低段分別上一節班隊會示範課。

第十三週：開展“奧運知識知多少”知識競賽。

第十四周：舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。

第十五週：待定

第十六週：６月１５日為父親節

第十七週：待定

第十八週：６月２３日為奧林匹克日。

少先隊組織部工作計劃14

一、指導思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義養成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩德教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新台階，以服務構建社會主義和諧社會的大局。

二、工作目標和任務

（一）大力加強少先隊員的思想道德教育

新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規範，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規範的養成，二要重視道德發展中情感的作用，重視道德情感的發展。同時，各中隊要結合重大節日、紀念日開展中、小隊活動。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小幹部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務羣眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一箇中隊都成為文明中隊。

（二）、加強少先隊隊幹部隊伍建設

1．組織文化建設

（1）抓好輔導員隊伍的建設。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學校領導進行教育工作的得力助手和骨幹力量，在學校起着舉足輕重的作用，真正直面少先隊員的成長。開展中隊輔導員學習活動，加強輔導員業務素質培養提高，充分發揮作用，努力營建和諧的少先隊中隊。

（2)加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊幹部佩戴好隊幹部標誌。並且對大隊委員進行好相應的培訓，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。積極做好新隊員的發展工作，完善入隊程序，對新隊員進行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設。同時，繼續開展[培養少年兒童日常學習生活好習慣的實踐活動，使他們道德水平和文明素質得到提高。

2．隊的陣地建設

（1）充分利用黑板報、櫥窗、電視、網站、圖書室等陣地，加強隊的理論知識、歷史知識等的組織教育，使隊員時時處處感受少先隊的存在。

(2)隊室佈置。

（3）開設隊長學堂。進行中隊長、小隊長業務能力培訓。

（4）籌辦校園電視台，以思想品德教育、安全教育、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育，為學生創造展示自我的而且電視台節目的製作大部分由學生來完成。校園電視台的創建在給學生創造良好展示自我舞台的同時，提升了學校文化品味，淨化了校園文化環境，為促進學生健康成長做出了貢獻！

招募主持人，小記者等。

（5）成立紅領巾俱樂部。招募特長生進行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂培訓與舞蹈培訓。

（6）開設中隊博客，記錄、上傳中隊活動、小隊活動、先進事蹟等，體現中隊精神面貌，激發隊員自主建設管理中隊的熱情。

(三）深入細緻地開展常規活動

1、選拔、培訓升旗儀式主持人。

2、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作。

活動安排

九月份

1、制定工作計劃

2、選拔、培訓升旗儀式主持人

3、繼續實行值週中隊制度

4、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作

5、教師節活動落實

6、大隊委員競爭上崗、培訓工作

7、電視台籌備工作

8、建國xx週年主題活動

9、隊前教育

十月份

1、開辦隊長學堂

2、“我與祖國共成長星星火炬築理想”主題大隊活動

3、成立紅領巾俱樂部

4、中隊博客開通，以及相關人員培訓

5、電視台籌備工作，招募工作人員

6、成立時尚彎腰小隊

7、設立失物招領處

十一月份

1、隊長學堂繼續授課，小隊長培訓

2、紅領巾俱樂部開始運轉

3、電視台工作人員培訓

十二月份

1、中隊博客優秀博文展示

2、慶祝元旦主題活動

一月份

1、優秀中隊博客評比

2、收集資料，總結匯報少先隊工作

3、佈置寒假假日小隊活動

少先隊組織部工作計劃15

指導思想：

本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題，聚焦學生立場——以兒童為根本、以實踐為基礎、以創新為靈魂，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，引導少年兒童積極參與實踐體驗活動，傳承民族文化精髓，積極踐行社會主義核心價值觀，培養合格的建設者和接班人。

工作重點：

一、以人為本，紮實推進少先隊組織建設

（一）抓好少先隊隊伍建設。

1．少先隊小幹部隊伍建設。

開學初期重點組織小幹部培訓工作，選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、小小國旗護衞隊、校園禮儀隊，定期開展“隊長學校”活動。

2．中隊輔導員隊伍建設。

充分發揮優秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員，結合學校德育管理高級指導教師基地作用，把專家請進來，讓教師走出去推薦優秀輔導員參加班主任培訓。

（二）抓好少先隊陣地建設

1．少先隊隊室建設。

本學期隊室建設的重點，將落實在營造活力隊室，提升隊室文化。

2．紅領巾廣播台建設。組建“紅領巾廣播站”，每兩週進行一次“紅領巾廣播”，培訓小編輯和播音員，挑選適合少先隊員的節目，提高質量力使播音內容豐富。

3．班隊文化建設。開學初各班完善中隊角和中隊環境的佈置，動員全體隊員一起參與教室佈置，提供給隊員以展示的天地，使新學期的教室文化新穎生動。

二、以德為先，努力抓好隊員思想道德教育

積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動，繼續加大力度加強學生在禮儀、行為習慣、衞生習慣等方面的教育，着力打造和諧校園。

1．強化行為規範教育。開展“培養學生好奇心”的系列教育活動，完成《普陀區回民小學行規教育繪本讀物》，提高德育工作有效性和針對性，提升學生學習生活品質。

2．落實各項考核評比制度。繼續推進學校星級文明班競賽、爭奪好習慣章的實施。每週頒發“小熊獎章”、每兩週頒發流動紅旗、每月評選星級行規班、每月評選班級好榜樣，學期末評比“文明班”、“行規示範班”。

3．完善學生自主管理機制。加強學生為主體參與管理，校園設立學生自主管理崗位，繼續落實“紅領巾監督崗”的培訓與檢查。進一步鞏固少先隊隊伍建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

三、以優立品，着力提升校園優秀文化

1．豐富校園“走廊文化”。

2．深化德育“一校一品”建設。

3．推進儀式教育和專題教育。

四、以活動為載體，幫助少先隊員全面發展

（一）紀念抗戰勝利xx週年系列活動

（二）“我們的節日”系列活動

（三）回民小學第31屆少代會

（四）一年級入團教育活動

（五）五年級學農實踐活動

（六）三年級十歲生日儀式

（七）“走進大學堂”社會實踐活動

（八）主題班隊會觀摩評比

（九）“雛鷹爭章”活動